• Nie Znaleziono Wyników

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ

Zadanie 1. (0-5 pkt)

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

D B B A A

Zadanie 2. (0-5 pkt)

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

F F F R R

Zadanie 3. (0-4 pkt)

3.1. 3.2. 3.3. 3.4.

C B C A

Zadanie 4. (0-4 pkt)

4.1. 4.2. 4.3. 4.4.

C F G B

Zadanie 5. (0-6 pkt)

5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6.

H B A J D E

Zadanie 6. (0-7 pkt)

6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7.

jährlich längeren/langen Denkmäler historischen dieser dem erreicht

Zadanie 7. (0-12 pkt)

7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6.

jede Reise verändert das Leben

Wir sind bereit

Gefahr in Kauf zu nehmen

dass die Deutschen Weltmeister im Reisen sind

sich ein ganzes Jahr darauf vorbereiten

wofür wir uns

entscheiden

(2)

Zadanie 8. (0-3 pkt)

8.1. 8.2. 8.3.

C (Dreimal Deutsch, s.65)

B (Dreimal Deutsch, s.45)

D (S. Bęza, „Eine kleine Landeskunde der

deutschsprachigen Länder“, s. 145)

Zadanie 9. (0-4 pkt)

9.1. Er hat als erster Europäer am 6. Oktober 1889 den Gipfel des Kilimandscharo im heutigen Tansania bestiegen. (Źródło www.bild.de)

9.2. Der Pergamon-Altar stammt aus dem 2. Jahrhundert vor Christus. Er wurde nach der Stadt Pergamon benannt. (Źródło S. Bęza, „Eine kleine Landeskunde der deutschsprachigen Länder“, s. 146)

Cytaty

Powiązane dokumenty

2 (po jednym za każdy prawidłowo wyja- śniony element) 2 (po jednym za każdy prawidłowo wyja- śniony element) 2 pkt za prawidłowe wyjaśnienie wszyst- kich elementów

Uczeń opowiada w pierwszej osobie o przygodach i przeżyciach bohatera mitologii; niekonsekwentnie posługuje się pierwszoosobową formą narracji;. zachowuje logiczny

 Zasada równości – każdy dysponuje jednym głosem lub taką samą liczbą głosów i każdy głos znaczy tyle samo, bez względu na cenzus wykształ- cenia, płeć,

1 p. za pełną i po- prawną odpowiedź. a) Orfeusz był mitycznym królem obdarzonym talentem muzycznym – pięknie grał na lirze i śpiewał. Kiedy umarła jego

Nazwa problemu: problem uchodźców/ polityka wobec uchodźców Interpretacja: Na ilustracji widzimy grupę ludzi z bagażami (mężczyźni, kobieta z dzieckiem na ręku), którzy

Za niefunkcjonalne wykorzystanie tekstu uczestnik nie otrzy- muje punktu( 0 pkt). Ma to miejsce, gdy przykłady z danej lek- tury nie mają logicznego związku z zajętym

W przypadku podania przez ucznia większej liczby odpowiedzi niż wymagana liczba w poleceniu, oceniane są pierwsze trzy odpowiedzi..

 Jeżeli w jakiejkolwiek części uczeń przedstawi więcej niż jedno rozwiązanie i chociaż jedno będzie błędne, nie można uznać tej części rozwiązania za prawidłowe.. 