MATERIAŁY EDUKACYJNE ZAMIESZCZONE PRZEZ NAUCZYCIELKI PROWADZĄCE GRUPĘ NA CZAS ZAWIESZENIA ZAJĘĆ:
Na dzień O1. 04. 2020 (środa)
Witajcie kochani,
oto propozycje dotyczące tematu "Od jajka do kury" do zabaw z dziećmi:
1. Wiersz "Jajko" – J. Brzechwy – do przeczytania dzieciom:
Było sobie raz jajko mądrzejsze od kury.
Kura wyłazi ze skóry,
Prosi, błada, namawia: "Bądź głupsze!"
Lecz co można poradzić, kiedy ktoś się uprze?
Kura martwi się bardzo i nad jajkiem gdacze, A ono powiada, że jest kacze.
Kura prosi serdecznie i szczerze:
"Nie trzęś się, bo będziesz nieświeże."
A ono właśnie się trzęsie I mówi, że jest gęsie.
Kura do niego zwraca się z nauką, Że jajka łatwo się tłuką,
A ono powiada, że to bajka, Bo w wapnie trzyma się jajka.
Kura czule namawia: "Chodź, to cię wysiedzę."
A ono ucieka za miedzę, Kładzie się na grządkę pustą I oświadcza, że będzie kapustą.
Kura powiada: "Nie chodź na ulicę, Bo zrobią z ciebie jajecznicę."
A jajko na to najbezczelniej:
"Na ulicy nie ma patelni."
Kura mówi: "Ostrożnie! To gorąca woda!"
A jajko na to: "Zimna woda! Szkoda!"
Wskoczyło do ukropu z miną bardzo hardą I ugotowało się na twardo.
2. Pytania do wiersza i krótka rozmowa związana z tematem:
- Kto występował w wierszu?;
- Dlaczego kura pouczała jajko?;
- Czy jajko było mądrzejsze od kury?;
- Co stało się z jajkiem?;
- Dlaczego należy słuchać dorosłych?;
- Czy znacie innych mieszkańców wiejskiego podwórka, którzy wykluwają się z jajek?;
3. Oto sylwety zwierząt domowych, które wykluwają się z jajek:
Kura.
Kaczka.
Indyk.
Gęś.
Perliczka.
Bażant.
4. "Stary Donald farmę miał"- zabawa z piosenką, można śpiewać i naśladować odgłosy zwierząt, potańczyć w małym kółeczku, wspólnie z całą rodziną.
https://www.youtube.com/watch?v=XQRHDliey4c
5. "Jajko"- zabawa słuchowa. Prezentujemy dzieciom różne rodzaje jajek:
Dzieci porównują je, zwracają szczególną uwagę na wielkość.
6. Zadajemy dzieciom pytanie: Co słychać na początku wyrazu: jajko?.
Pilnujemy prawidłowej wypowiedzi głoski j – krótko, gdyż jest to spółgłoska.
- Zabawa "tropimy głoskę j"- dzieci wyszukują w mieszkaniu, w różnych jego pomieszczeniach lub wymyślają, przedmioty których nazwy rozpoczynają się głoską j;
- Obraz graficzny litery J j do pokazania dzieciom:
- Dziecko koloruje obrazek, przy tym wymienia rzeczy, których nazwy zaczynają się głoską j;
- Proponujemy również, aby dziecko wycięło elementy znajdujące się obok słoika. Wycięte elementy kładziemy na stole. Dziecko ma za zadanie, umieścić ciasteczka z odpowiednim obrazkiem, czyli te które możemy zjeść, w słoju.
- A w wolnej chwili, o dowolnej porze dnia, można jeszcze wspólnie ulepić kurczaka. Życzymy udanej zabaw !
KURCZACZEK
Przygotujcie:
- duża żółta kulka na tułów - mniejsza na głowę - 2 małe na skrzydełka
- zielony placuszek na podstawkę - 2 drązowe kulki na łapki i 1 na dziobek
- kawałeczek czerwonego na grzebyk i żółtego na czuprynę - oczy - białe kuleczki, rozpłaszczone, a na to mniejsze brązowe
Zaczynamy od podstawki: formujemy okrągły placuszek, na brzegu wyciskamy nożem wzorek"trawkę". Kulki na łapki spłaszczamy i przyklejamy na podstawkę. Wykałaczką wyciskamy 2 kreseczki formując pazury.
Na łapkach mocujemy największą kulkę - tułów. Z kulek na skrzydełka formujemy płaskie "łezki" i wykałaczką wyciskamy na brzegu kreseczki a'la pióra.
Przyklejamy skrzydełka po bokach, na górze głowę.
Z ostatniej brązowej kulki formujemy stożek na dziób. Przyklejamy, nożem robimy małe nacięcie, żeby dziobek był lekko otwarty, wykałaczką na górze wyciskamy 2 dziurki na otwory nosowe.
Teraz czuprunka: malutką żółtą kuleczkę spłaszczamy i wykałaczką nacinamy na końcu grzebyk.
Przyklejamy na czubku przyciskając wykałaczką. Nad dziobem umieszczamy oczy. Z czerwonego kawalątka w palcach formujemy rulonik, odcinamy kawałeczki i przyklejamy "na sztorc" przed czupryną, pomagając sobie wykałaczką.
Gotowe!
Wszystkim Wam, drogie Dzieci i Rodzice życzymy ZDROWIA !
