Słowotwórstwo:
A. Problematyka wykładu
A.2. Literatura studiowana samodzielnie przez studenta:
Proza:
1. M. Dąbrowska, Noce i dnie, oprac. E. Korzeniewska. Warszawa 1972 (t. I, Barbara i Bogumił; t. II Wieczne zmartwienia);
2. W. Gombrowicz, Ferdydurke, oprac. J. Błoński. Kraków 1986 (T. 2 Dzieł);
3. J. Iwaszkiewicz, Opowiadania wybrane, oprac. A. Zawada, BN I 303, Wrocław 2001 (Panny z Wilka, Brzezina);
4. J. Kaden-Bandrowski, Generał Barcz, oprac. M. Sprusiński, Wrocław 1984 BN I 223;
5. M. Kuncewiczowa, Cudzoziemka (różne wydania);
6. Z. Nałkowska, Granica, oprac. W. Wójcik, Wrocław 1971 BN I 204
7. B. Schulz, Opowiadania. Wybór esejów i listów., opr. J. Jarzębski, Wrocław 1989 BN I 264 (Sklepy cynamonowe);
8. S. I. Witkiewicz, Nienasycenie lub Pożegnanie jesieni (różne wydania);
9. J. Wittlin, Sól ziemi, oprac. E. Wiegandt, Wrocław 1991 BN I 278.
10. S. Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. Adamczyk, Wrocław 1982 BN I 242;
Dramat:
Teksty obowiązujące:
1. W. Gombrowicz, Iwona. księżniczka Burgunda. W: Dramaty, Kraków 1986 (T. 6 Dzieł);
2. K. H. Rostworowski, Niespodzianka, w: Wybór dramatów. wstęp J. Popiel, Wrocław 1992, BN I 281;
3. J. Szaniawski, Żeglarz lub Most, w: Wybór dramatów, oprac. A. Hutnikiewicz, Wrocław 1988, BN I 263;
4. S. I. Witkiewicz, Matka, Szewcy, w: Wybór dramatów. opr. J. Błoński, Wrocław 1983, BN I 221;
5. S. Żeromski, Uciekła mi przepióreczka... W: Antologia dramatu polskiego 1918-1978. W-wa 1981 (lub inne wydania).
A.2. Literatura studiowana samodzielnie przez studenta:
Opracowania obowiązkowe:
1. J. Kwiatkowski, Dwudziestolecie międzywojenne. Warszawa 2000; (ten sam podręcznik pod tytułem Literatura Dwudziestolecia. Warszawa1990);
2. A. Hutnikiewicz, Od czystej formy do literatury faktu. Główne teorie i programy literackie XX w. Wyd. 3 i nast.;
3. Cz. Miłosz, Historia literatury polskiej do roku 1939. (tu: Polska Niepodległa: 1918-1939). Kraków 1997.
B 1. Literatura uzupełniająca: (obowiązuje znajomość co najmniej trzech pozycji, jeśli nie podano miejsca i roku wydania, można korzystać z dowolnej edycji)
Poezja:
1. Poezja polska okresu dwudziestolecia międzywojennego. Antologia. Wybór i wstęp M. Głowiński i J.
Sławiński, Cz. I i II. BN I 253 (wybór);
2. 3. W. Broniewski, Troska i pieśń., w: Wiersze i poematy, Łódź 1987;
4. T. Czyżewski, Pastorałki, w: Poezje wybrane, Warszawa 1979;
5. K. I. Gałczyński, Wybór poezji. BN I 189. (Bal w operze);
6. K. Iłłakowiczówna, Śmierć Feniksa; Słowik litewski, w: Poezje zebrane, t. 1-3, Toruń 1999;
7. J. Iwaszkiewicz, Wiersze zebrane, Warszawa 1968. (Oktostychy, Lato 1932);
8. B. Jasieński, But w butonierce; Słowo o Jakubie Szeli, w: Utwory poetyckie, manifesty, szkice. BN I 211;
9. M. Jastrun, Spotkania w czasie, W: Poezje zebrane, Warszawa 1975;
10. W. Sebyła, Obrazy myśli; Pieśni egotyczne. W: Poezje zebrane, Warszawa 1981;
11. A. Słonimski, Sonety; Czarna wiosna; Okno bez krat. W: Poezje zebrane, Warszawa 1970;
12. T. Peiper, Utwory wybrane. BN I 235. (A, Kronika dnia);
13. K. Wierzyński, Wybór poezji. BN I 275. (Wiosna i wino; Wolność tragiczna);
14. J. Wittlin, Hymny. w: Poezje, Warszawa 1978;
15. E. Zegadłowicz, Powsinogi beskidzkie. W: Poezje wybrane, Warszawa 1971 Proza:
1. J. Andrzejewski, Ład serca;
2. W. Berent, Nurt. Opowieści biograficzne;
3. J. Brzękowski, Wyobraźnia wyzwolona. Szkice i wspomnienia;
4. M. Choromański, Zazdrość i medycyna;
5. L. Chwistek, Wielość rzeczywistości w sztuce i inne szkice literackie ilustrowane rysunkami i akwarelami autora;
6. L. Fryde, Wybór pism krytycznych;
7. P. Gojawiczyńska, Dziewczęta z Nowolipeki;
8. W. Gombrowicz, Pamiętnik z okresu dojrzewania;
9. K. Irzykowski, Wybór pism krytycznoliterackich (Walka o treść. Beniaminek). BN I 222;
10. J. Iwaszkiewicz, Czerwone tarcze;
11. B. Jasieński, Palę Paryż;
12. R. Jaworski, Historie maniaków;
13. J. Kaden-Bandrowski, Łuk lub Czarne skrzydła;
14. Z. Kossak, Krzyżowcy;
15. L. Kruczkowski, Kordian i cham;
16. J. Kurek, Grypa szaleje w Naprawie;
17. H. Malewska, Żelazna korona;
18. B. Micinski, Eseje (Podróże do piekieł);
19. Z. Nałkowska, Granica. BN I 204;
20. Z. Nałkowska, Romans Teresy Hennert lub Niedobra miłość;
21. J. Parandowski, Niebo w płomieniach;
22. T. Peiper, Utwory wybrane (Nowe usta, Tędy), BN I 235;
23. A. Rudnicki, Niekochana; A. Słonimski, Kroniki tygodniowe 1927-1939. Wybór. W-wa 1956;
24. J. Stempowski, Eseje (Pan Jowialski i jego spadkobiercy, Polacy w powieściach Dostojewskiego, Chimera jako zwierzę pociągowe, Pełnomocnictwa recenzenta);
25. A. Strug, Pokolenie Marka Świdy;;
26. Z. Uniłowski, Wspólny pokój. BN I 224;
27. S. Vincenz, Na wysokiej połoninie. T. 1 Barwinkowy wianek 28. M. Wańkowicz, Na tropach Smętka;
29. A. Wat, Ucieczka Lotha (tu: Bezrobotny Lucyfer);
30. S. I. Witkiewicz, Czysta forma w teatrze. (Wstęp do teorii czystej formy w teatrze);
31. H. Worcell, Zaklęte rewiry;
32. E. Zegadłowicz, Zmory;
33. T. Żeleński (Boy), Brązownicy. Obrachunki fredrowskie;
34. S. Żeromski, Wiatr od morza.
Dramat:
1. B. Jasieński, Bal manekinów. W: Nogi Izoldy Morgan i inne utwory. Warszawa 1966;
2. Z. Nałkowska, Dom kobiet. W: Antologia dramatu polskiego 1918-1978. Warszawa 1981;
3. M. Pawlikowska-Jasnorzewska, Baba-dziwo. W: jw.;
4. T. Peiper, Szósta! Szósta!. W: Poematy i utwory teatralne;
5. S. Przybyszewska, Sprawa Dantona. W: Dramaty, Gdańsk 1975.
B 2. Opracowania:
Literatura polska 1918-1975. Tom 1: 1918-1932, tom 2; 1933-1944. (wybrane rozdziały);
Obraz literatury polskiej XIX i XX wieku. Seria 6. Literatura polska w okresie międzywojennym. T. 1-4.
Kraków1979 –1993. (wybrane pozycje).
Słownik literatury polskiej XX wieku. Zespól red. A. Brodzka i in. (tu: wybrane hasła).
Lektury polonistyczne. Dwudziestolecie międzywojenne. II wojna światowa. red.
R. Nycza i J. Jarzębskiego. T. 1-2. Kraków 1997-1999.
J. Błoński, Forma, śmiech i rzeczy ostateczne. Studia o Gombrowiczu.
W. Bolecki, Poetycki model prozy w dwudziestoleciu międzywojennym. Witkacy, Gombrowicz, Schulz i inni.
Studium z poetyki historycznej.
M. Czanerle, Wycieczki w dwudziestolecie. O dramacie międzywojennym.
T. Drewnowski, Rzecz Russowska. O pisarstwie Marii Dąbrowskiej
K. Dybciak, Personalistyczna krytyka literacka. Teoria i opis nurtu z lat trzydziestych J. Ficowski, Regiony wielkiej herezji. Szkice o życiu i twórczości Brunona Schulza.
D. Gerould, Stanisław Ignacy Witkiewicz jako pisarz.
M. Głowiński, Poetyka Tuwima a polska tradycja literacka.
M. Głowiński, Zaświat przedstawiony. Szkice o poezji Bolesława Leśmiana.
Gombrowicz i krytycy. Wybór i opracowanie Z. Łapiński (wybór).
S. Jaworski, Między awangardą a nadrealizmem. Główne kierunki przemian poezji polskiej w latach trzydziestych na tle europejskim.
J. Kwiatkowski, Magia poezji. O poetach polskich XX wieku.
J. Kwiatkowski, Poezja Jarosława Iwaszkiewicza na tle dwudziestolecia międzywojennego.
J. Kwiatkowski, Świat poetycki Juliana Przybosia.
A. Lam, Polska awangarda poetycka. Programy lat 1917-1923.
Z. Łapiński, Ja Ferdydurke. Gombrowicza świat interakcji.
Poeci dwudziestolecia międzywojennego. (Sylwetki). Pod red. I. Maciejewskiej. T. 1 i 2 (wybór).
Prozaicy dwudziestolecia międzywojennego. (Sylwetki). Pod red. B. Farona. (wybór).
R. Przybylski, Eros i Thanatos. Proza Jarosława Iwaszkiewicza 1916-1938.
M. Rawiński, Dramaturgia polska 1918-1939.
A. Sandauer, Poeci czterech pokoleń.
D. K. Sikorski, Spór o międzywojenną kulturę polsko-żydowską. Przypadek Romana Brandstaettera, Gdańsk 2011.
J. Sławiński, Koncepcja języka poetyckiego Awangardy Krakowskiej.
Stulecie Skamandrytów. Materiały z sesji naukowej na Uniwersytecie Jagiellońskim 8-9 XII 1994.
M. Sprusiński, Juliusz Kaden-Bandrowski. Życie i twórczość.
Studia o Stanisławie Ignacym Witkiewiczu. Pod red. M. Głowińskiego i J. Sławińskiego.
W. P. Szymański, Neosymbolizm. O awangardowej poezji polskiej w latach trzydziestych.
M. Wyka, Gałczyński a wzory literackie.
K. Wyka, Rzecz wyobraźni.
M. Zaleski, Przygoda drugiej awangardy.
H. Zaworska, O Nową Sztukę. Polskie programy artystyczne 1917-1922.
Z problemów literatury polskiej XX wieku. Tom 2 i 3. (wybór).
3.1. Opis zajęć Nazwa zajęć
Historia książki
Forma zaliczenia Z. oc.
Punkty ECTS 2
Kierunek studiów
Filologia polska
profil studiów poziom studiów
zajęcia obowiązkowe dla
kierunku
zajęcia do wyboru
semestr/y
ogólnoakademicki SPS
w zakresie specjalności wydawniczo-redaktorskiej
IV
Dyscyplina
Literaturoznawstwo Prowadzący zajęcia
Formy zajęć
Liczba godzin Liczba
punktów N ECTS
(nauczyciel)
S (student)
studia stacjonarne
studia stacjonarne
Wykład 30 30 2
Razem
30 30 2
Metody dydaktyczne:
wykład z prezentacją multimedialną + zajęcia w Archiwum i Bibliotece Uczelnianej
Wymagania wstępne ogólna wiedza z historii i historii kultury
Cele zajęć
zapoznanie z ewolucją książki i jej funkcji na przestrzeni wieków, sposobami jej wytwarzania i przechowywania, wpływem rozwoju techniki na formę i funkcję książki, zapoznanie ze współczesnymi problemami księgarstwa i czytelnictwa
Treści programowe
Rozwój pisma i jego nośników w starożytności, materiały pisarskie, rola skrybów, antyczne biblioteki.
Książka w średniowieczu: sposoby pisania, ilustrowania i oprawy książek. Ośrodki skryptorskie; manuskrypty średniowieczne w polskich zbiorach.
Od ksylografu do druku: wynalazek ruchomej czcionki i jego znaczenie. Inkunabuły i druki po 1500 roku.
Funkcja książki w epokach odrodzenia i baroku. Ośrodki drukarstwa w Polsce i przywileje druku.
Książka w XVIII wieku: upowszechnienie, bibliofilstwo i biblioteki.
Książka w XIX wieku na ziemiach polskich: możliwości wydawnicze, funkcje, recepcja. Książka w okresie rewolucji przemysłowej na Zachodzie Europy.
Książka w systemach totalitarnych . Książka w PRL: cenzura, wydawnictwa, książka elitarna i popularna, książka dla dzieci. Drugi obieg wydawniczy.
Książka współczesna i nowoczesna: możliwości i perspektywy. Rola książki elektronicznej
Efekty uczenia się:
Wiedza
W_1 Student ma uporządkowaną wiedzę o rozwoju pisma jako podstawy komunikacji symbolicznej i wynalazku książki jako jej nośniku, poznaje dzieje książki i ewolucję jej formy;
W_2 – poznaje terminologię związaną z książką rękopiśmienną:
układem tekstu, zdobnictwem i oprawą. Poznaje ośrodki wytwarzania i przechowywania manuskryptów.
W_3 – poznaje historię i rozwój książki drukowanej, jej znaczenie kulturotwórcze, ośrodki drukarstwa i handlu książką;
W_4 - poznaje historyczne znaczenie książki w polskiej kulturze, zwłaszcza w okresie zaborów, dzieje książki i wydawnictw epoki socjalizmu. Dowiaduje się o współczesnych tendencjach i formach ksiązki (e-book)
Umiejętności
U_1 Student potrafi rozróżnić typy książek, podstawowe rodzaje
Sposób zaliczenia oraz formy i podstawowe kryteria oceny/wymagania egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia