• Nie Znaleziono Wyników

a oporuj¹cy klienci bezrobotni

Informator jest drugim typem doradcy.

Dysponuje dobrym dostêpem do Ÿróde³ informacji i znakomicie nimi operuje. Jego zorientowanie uwagi nie ogranicza siê ju¿

do problemu, z którym zg³osi³ siê klient.

Informator nawi¹zuje pe³niejsz¹ relacjê z klientem. W swoim dzia³aniu uwzglêd-nia cechy osobowe klienta, którego trak-tuje nie tylko jako swoistego interesanta, lecz te¿ jako osobê, której zobowi¹zany jest udzieliæ pomocy. Pomimo to jednak nie anga¿uje siê w pomoc w wyjœciu klienta z trudnej sytuacji, ograniczaj¹c siê do udzielenia informacji. Informacji rzeczo-wej i kompetentnej, ale bêd¹cej jedynie odpowiedzi¹ na problem zg³oszony przez klienta. Informator, podobnie jak ekspert, nie docieka, jak klient wykorzysta uzyskan¹ poradê, ani te¿ nie zajmuje siê ewentual-nymi trudnoœciami, które mog¹ wyst¹piæ w dalszym postêpowaniu klienta.

Inne nastawienie do klienta ma kolejny wyró¿niony typ doradcy – konsultant.

Reprezentuje on styl poradnictwa dialo-gowego, osadzonego w poznawczej kon-cepcji cz³owieka. Konsultant w zbli¿onym stopniu kieruje swoj¹ uwagê na problem klienta, jak i na niego samego. Tworzy relacjê partnersk¹, podejmuje wspó³pra-cê. Pomoc zazwyczaj nie jest w tym przy-padku jednorazowym aktem lecz proce-sem, który mo¿e przeci¹gaæ siê na wiele spotkañ. Konsultant wykazuje zaintereso-wanie sytuacj¹ klienta jako cz³owieka, który stoi w obliczu okreœlonego problemu ogra-niczaj¹cego lub uniemo¿liwiaj¹cego mu w³aœciwe funkcjonowanie, stwarzaj¹cego mu dyskomfort. Konsultant zajmuje siê przekazywaniem, analizowaniem wiedzy nie tylko o zawodach, ale równie¿ o

oso-bie radz¹cej siê, która nie jest oso-bierna, lecz aktywnie wspó³dzia³a z doradc¹” (Wojta-sik: 1994). Ta aktywna rola klienta jest cech¹ wyró¿niaj¹c¹ pracê doradcy kon-sultanta. Organizuj¹c proces pomocowy anga¿uje on klienta do aktywnoœci w roz-wi¹zaniu problemu, z którym przyby³. Tym samym pozyskuje w nim sojusznika do swojego dzia³ania. Jest to cenne

podej-œcie z uwagi na to, ¿e zaanga¿owanie siê klienta w rozwi¹zywanie problemu spra-wia, ¿e identyfikuje siê on z procesem pomocowym, którego staje siê aktywnym uczestnikiem. Lepiej rozumie i docenia wysi³ki doradcy. Ponosi przy tym swoiste, w³asne koszty w postaci realizacji zadañ, do których zobowi¹za³ siê poprzez za-warty kontrakt. Jego problem przestaje wiêc byæ wy³¹cznie zadaniem obarczaj¹-cym doradcê, lecz tak¿e po czêœci staje siê zadaniem klienta. Poradnictwo dialo-gowe jest poradnictwem aktywizuj¹cym i tym samym jest najbardziej przydatne w pracy z klientami zmagaj¹cymi siê z pro-blemem bezrobocia.

Doradca „spolegliwy opiekun” zoriento-wany jest w wiêkszym stopniu na klienta ni¿ na problem, który go drêczy. Termin

„spolegliwy opiekun” zosta³ zapo¿yczo-ny przez autorkê typologii od Tadeusza Kotarbiñskiego. Ten typ doradcy jest osob¹ o du¿ej wra¿liwoœci na drugiego cz³owieka, pewn¹ i zaufan¹, sk³onn¹ w ra-zie potrzeby udra-zieliæ wsparcia i bezinte-resownej pomocy. Postêpuj¹c¹ przy tym

¿yczliwie i etycznie. Spolegliwy opiekun wykazuje ¿ywe zainteresowanie klientem.

Swoj¹ rolê dostrzega w pomocy zwi¹za-nej z rozwi¹zaniem problemu klienta, a nie tylko w samym rozwi¹zaniu, jak ma

Osoba d³ugotrwale bezrobotna jako klient oporuj¹cy

|

Doradca zawodowy w pracy z oporuj¹cym klientem bezrobotnym

5

to miejsce w przypadku doradców dy-rektywnych. Najwa¿niejszy jest dla nie-go cz³owiek, któremu oferuje nie-gotowoœæ niesienia pomocy w takim zakresie, w ja-kim klient jej potrzebuje. Jest przy tym uwa¿ny, w swoim dzia³aniu wychodzi poza ramy obowi¹zków formalnych. Nie zadawala siê udzieleniem porady, nie-mniej nie narzucaj¹c siê upewnia siê, czy klient w³aœciwie wykorzysta³ pomoc. Spo-legliwy opiekun w swoim dzia³aniu do-radczym nie nakazuje, nie poucza lecz stwarza klimat opieki i wsparcia. Daje klientowi poczucie bezpieczeñstwa i sa-modzielnoœci, ale przy tym asekuruje go, sprzyja umacnianiu siê, stymuluje do

dzia-³ania. Ten typ doradcy równie¿ mo¿e sku-tecznie pomagaæ klientom bezrobotnym.

„Spolegliwy opiekun” jest doradc¹ o

du-¿ej w³asnej wra¿liwoœci na sytuacjê in-nych i zdolnoœci empatii. Jego troskli-woœæ mo¿e byæ przydatn¹ cech¹ w sy-tuacji klienta prezentuj¹cego opór wobec sytuacji poradniczej, choæ te¿ niekiedy mo¿e wzbudziæ opór.

Czwartym typem doradcy zawodowego jest leseferysta. Podobnie jak poprzedni typ zaliczyæ go mo¿na do doradców libe-ralnych, wyraŸnie zorientowanych na klien-ta. Praca doradców liberalnych wyprowa-dzona jest z psychodynamicznej i poznaw-czej koncepcji cz³owieka. Jest to typ koncentruj¹cy siê na osobie klienta. Jego rol¹ jest poprowadzenie klienta w rozwi¹-zywaniu problemu, w wydobywaniu jego rzeczywistego sensu i uwarunkowañ. Nie sugeruje wiêc ¿adnych rozwi¹zañ, lecz pomaga w rozpoznaniu trudnoœci, w zbie-raniu danych, którymi klient bêdzie roz-porz¹dza³ przy samodzielnym usuwaniu

barier, na które natrafi³. Doradca lesefe-rysta nie doradza i nie formu³uje rozwi¹-zañ, nie ukierunkowuje klienta w jego wy-powiedziach i aktywnoœci zwi¹zanej z pro-cesem poradniczym, nie komentuje i nie interpretuje wypowiedzi.

Jest natomiast osob¹, której ¿yczliwe to-warzyszenie jest przez klienta odczuwal-ne. W rezultacie klient sam podejmie wy-bór drogi rozwi¹zania swojego problemu.

Wspó³pracuj¹c z doradc¹ leseferyst¹ osi¹-gnie rozwi¹zanie g³ównie dziêki sobie samemu. Tym samym w wiêkszym stop-niu bêdzie rozumia³ okolicznoœci podjêtej decyzji i w wiêkszym stopniu bêdzie siê z ni¹ identyfikowa³.

W praktyce rzadko mo¿na spotkaæ do-radcê zawodu dok³adnie odpowiadaj¹ce-go charakterystyce któreodpowiadaj¹ce-goœ z przedsta-wionych typów, jednak¿e w wiêkszoœci przypadków w ich sylwetkach mo¿na doszukaæ siê dominacji cech któregoœ

z nich. Najczêœciej po¿¹danym typem do-radcy w pracy z d³ugotrwale bezrobotny-mi jest typ wykazuj¹cy cechy konsultanta i „spolegliwego opiekuna”. Pozosta³e te¿

s¹ niekiedy oczekiwane. Zale¿y to przede wszystkim od cech osobowych klienta, a tak¿e od problemów, jakie go trapi¹.

W ka¿dym jednak przypadku porada za-wodowa jest jedynie udzieleniem wspar-cia, ukazaniem korzystnych rozwi¹zañ pro-blemu, z którym zg³osi³ siê klient. Nieza-le¿nie od tego, jaki mia³ on udzia³ w wypracowaniu przyjêtego rozwi¹zania, to on podejmuje niezale¿n¹ decyzjê – czy i w jakim stopniu poradê wykorzystaæ. Jest to korzystne dla uszanowania godnoœci i autonomii klienta, lecz niekiedy niestety

nie wystarcza. Wielu bezrobotnych nie wykazuje bowiem zainteresowania zajê-ciem siê swoim losem i nie tylko nie w³¹-cza siê do rozwi¹zywania swojego pro-blemu lecz wrêcz przeciwdzia³a temu.

Wœród przyczyn tego znajduje siê m.in.

opór przed zmian¹, jak i przed wejœciem w sytuacjê poradnicz¹. Klient oporowaæ mo¿e te¿ wobec osoby doradcy, wiêc jego cechy i obraz s¹ wa¿ne w procesie po-mocowym i wymagaj¹ refleksji i rozwagi doradzaj¹cego.

Osoba d³ugotrwale bezrobotna jako klient oporuj¹cy

|

Doradca zawodowy w pracy z oporuj¹cym klientem bezrobotnym

5

Poziom wykonywania zadañ zawodowych, profesjonalizm i zaanga¿owanie w pracê zale¿y od wykazywanej przez pracowni-ka kultury pracy. W przypadku doradców zawodowych zajmuj¹cych siê wspieraniem osób bezrobotnych jest ona specyficzna.

Kultura pracy w literaturze spo³ecznej nie jest interpretowana jednoznacznie. W sze-rokim rozumieniu kultura pracy to czêœæ dorobku pokoleniowego ludzkoœci powi¹-zanego z prac¹. W tym rozumieniu pojê-cie to obejmuje gotowe wytwory pracy ludzkiej, narzêdzia, organizacjê pracy, a tak¿e sposoby myœlenia, wzory zacho-wañ oraz cechy osobowoœci kszta³towa-ne i rozwijakszta³towa-ne w procesie pracy (Kowal-czuk, Sieczyñski: 1984).

W takim rozumieniu kulturê pracy mo¿na rozpatrywaæ w ró¿nych aspektach, m.in.

wyró¿niaj¹c w jej ramach kulturê technicz-n¹, kulturê organizacji, kulturê kierowa-nia, kulturê wspó³¿ycia ludzi w procesie pracy i bhp, kulturê wypoczynku po pra-cy (Kowalczuk, Sieczyñski: 1984).

W innym, aczkolwiek zbli¿onym ujêciu, na kulturê pracy w sensie ogólnym sk³adaj¹ siê wszystkie dokonania zwi¹zane z pra-c¹ zawodow¹ nagromadzone na prze-strzeni dziejów. Ogólnie mówi¹c, jest to ca³y dorobek zwi¹zany z teori¹ i praktyk¹ pracy, jaki ludzkoœæ stworzy³a przez wie-ki swojego cywilizacyjnego rozwoju (Wo³k:

2001).

Kultura pracy w rozumieniu wê¿szym jest cech¹ osobow¹ jednostki (Bednarczyk, Figurski: 2003). Wynika st¹d, ¿e ka¿dy cz³owiek dysponuje pewnymi

indywidual-nymi w³aœciwoœciami, które wyznaczaj¹ sposób realizowania przez niego proce-su pracy (Wo³k: 2000). Kultura pracy sta-nowi triadê wzajemnie po³¹czonych ze sob¹ sk³adników, z których ka¿dy w znacz-nym stopniu wp³ywa na poziom omawia-nej cechy osobowej. Nie sposób ich od siebie oddzieliæ, bowiem wystêpuj¹ one

³¹cznie, wzajemnie siê przenikaj¹.

Na kulturê pracy rozumian¹ jako cecha osobowa sk³adaj¹ siê nastêpuj¹ce trzy komponenty:

Operatywna wiedza o pracy, oparta na szerokiej wiedzy ogólnej, pozwalaj¹-ca rozumieæ zjawiska zachodz¹ce w procesie pracy, oceniaæ j¹, jej wy-twory i zjawiska i kszta³towaæ oraz roz-wijaæ twórczy do niej stosunek;

Intelektualne i manualne umiejêtnoœci pracownicze, umo¿liwiaj¹ce racjonal-ne podejmowanie i wykonywanie

dzia-³añ zawodowych;

Postawa wobec pracy, przejawiaj¹ca siê w zainteresowaniach i zaanga¿o-waniu w pracê oraz w osobistej od-powiedzialnoœci za sposoby realizacji zadañ zawodowych i ich konsekwen-cje. Postawa wobec pracy charaktery-zuje etycznoœæ i prawoœæ pracownika.

Doradca zawodowy realizuje swoje zada-nia zawodowe przede wszystkim w rela-cjach z drugim cz³owiekiem – klientem.

Specyfik¹ tej pracy w odniesieniu do osób doœwiadczaj¹cych d³ugotrwa³ego bezrobo-cia jest to, ¿e klient zwraca siê do doradcy ze swoim problemem w celu jego rozwi¹-zania i zazwyczaj pozostawia to zadanie na jego barkach, w licznych przypadkach

5.2 Profesjonalizm i etycznoϾ