— —
1. Przedmiot: BADANIA MARKETINGOWE
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Statystyka, Ekonometria, Podstawy mar- ketingu
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 / 12 VI / VI III M / III M
ćwiczenia 30 / 12 VI / VI III M / III M 10 / – 5. Prowadzący: prof. dr hab. Marek Walesiak, dr Daria E. Jaremen, mgr Izabela Michal-
ska-Dudek
tel. 75 38 285, 75 38 310, 75 38 307 nr pokoju: 8, 217, 4 budynek: B, C, C 6. Program przedmiotu:
Podstawy badań marketingowych: chronologia badań marketingowych, rola badań marketingowych w procesie podejmowania decyzji marketingowych, istota i zakres ba- dań marketingowych, podstawy decyzji o przeprowadzeniu badań marketingowych, procedura badań marketingowych.
Organizacja badań marketingowych: podmioty badań marketingowych, badania marketingowe w strukturze organizacyjnej przedsiębiorstwa (sposoby organizacji badań marketingowych w przedsiębiorstwie, charakterystyka działu badań marketingowych w przedsiębiorstwie), agencje badań marketingowych i ich typy, zadania przedsiębiorstwa i agencji w badaniach marketingowych, konflikty między przedsiębiorstwem- zleceniodawcą a agencją-zleceniobiorcą badań.
System informacji marketingowej: pojęcie informacji i danych marketingowych, ty- py i cechy informacji marketingowych, istota systemu informacji marketingowej i jego elementy, funkcje systemu informacji marketingowej, korzyści z systemu informacji marketingowej, system informacji marketingowej a badania marketingowe.
Dane marketingowe – skale pomiarowe: rola skal pomiarowych w badaniach marke- tingowych, typy skal pomiarowych i ich charakterystyka (podstawowe własności skal pomiaru, reguły teorii pomiaru, metody i techniki dopuszczalne w odniesieniu do po- szczególnych skal pomiaru), pomiar postaw nabywców (skalowanie jednowymiarowe i wielowymiarowe, skale pomiaru postaw nabywców – skale podstawowe: nominalna, pozycyjna (rating scale), rangowa, stałych sum, zamiarów zakupu, porównywania pa- rami; skale specyficzne: semantyczna Osgooda, Stapela–Crespiego, Likerta), dopusz- czalne działania na liczbach (zasady przekształcania skal pomiarowych, transformacja normalizacyjna i ujednolicanie zmiennych), pomiar podobieństwa obiektów z punktu widzenia skal pomiarowych, strategie postępowania w badaniach statystycznych w przypadku zmiennych mierzonych na różnych skalach.
Faza przygotowawcza badań marketingowych. Metody gromadzenia danych: pro- jektowanie badań marketingowych (transformacja problemu decyzyjnego na problem badawczy, określenie zapotrzebowania informacyjnego, klasyfikacja źródeł danych i ich wybór), wykorzystanie źródeł wtórnych (sytuacje, w których wykorzystywane są dane ze źródeł wtórnych, rodzaje źródeł wtórnych, metody pozyskiwania danych ze
1
danych pierwotnych, wybór metody gromadzenia danych pierwotnych, błędy pomiarów sondażowych), obserwacja (pojęcie i cechy obserwacji, rodzaje (techniki) obserwacji, kryteria wyboru technik obserwacyjnych, schemat obserwacji i jego konstrukcja, sytu- acje, w których można stosować obserwacje), wywiad (pojęcie wywiadu, klasyfikacja wywiadów, wybór rodzaju wywiadu, metody projekcyjne), metody ankietowe (pojęcie ankiety, klasyfikacja ankiet, wybór sposobu ankietowania, projektowanie kwestionariu- sza ankietowego, zasady konstrukcji kwestionariusza, rodzaje pytań, cechowanie kwe- stionariusza ankietowego, studia przypadków), inne metody pomiarów pośrednich i bezpośrednich (metoda delficka, badania panelowe, pomiary fizjologiczne, degustacje i oceny próbek), eksperyment (pojęcie i rodzaje eksperymentów, sytuacje, w których ko- nieczny jest eksperyment, rynki testowe).
Zasady doboru próby do badań marketingowych: metody doboru próby badawczej (metody losowania oparte o podejście probabilistyczne, nieprobabilistyczne metody lo- sowania), określenie liczebności próby, czynniki determinujące wielkość próby.
Metody analizy danych marketingowych: jednowymiarowa i dwuwymiarowa anali- za danych marketingowych (miary położenia; miary dyspersji, testy statystyczne, miary współzależności), wielowymiarowe metody analizy danych marketingowych (badanie zależności – analiza regresji wielorakiej; conjoint analysis; metoda detekcji interakcji, opis metody, charakterystyka zastosowań marketingowych; badanie współwystępowa- nia – analiza czynnikowa; metody klasyfikacji; skalowanie wielowymiarowe; metody porządkowania liniowego, opis metody, charakterystyka zastosowań marketingowych), czynniki decydujące o wyborze metod analizy danych.
Podstawowe obszary zastosowań metod analizy wielowymiarowej w badaniach marketingowych: segmentacja rynku (rys historyczny, fazy w strategicznych badaniach marketingowych, podstawowe pojęcia segmentacji rynku, kryteria segmentacji rynku, segmentacja a priori, post hoc i hybrydowa, klasyfikacja metod segmentacji rynku, ocena przydatności metod segmentacji rynku, przykłady segmentacji a priori i post hoc, wybór rynku docelowego, conjoint analysis w strategicznych badaniach marketingo- wych), badania związane z produktem (badania związane z kształtowaniem nowego produktu, identyfikacja rynków testowych, określanie pozycji produktu na rynku – po- zycjonowanie i repozycjonowanie produktu oraz rozpoznawanie luk na rynku, przykła- dy wykorzystania metod analizy wielowymiarowej w badaniach związanych z produk- tem), prognozowanie rynku (udziału w rynku, sprzedaży, cen), analiza popytu i rozpo- znawanie związków konkurencyjnych, badania preferencji nabywców.
7. Metodyka zajęć: studium przypadków, indywidualne projekty, zestawy zadań do sa- modzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad, metodologii i praktycznych zastosowań badań marketin- gowych;
umiejętności: praktyczne przeprowadzanie badań marketingowych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Walesiak M., Metody analizy danych marketingowych, PWN, Warszawa 1996.
[2] Mazurek-Łopacińska K. (red.), Badania marketingowe. Podstawowe metody i ob- szary zastosowań, Wyd. AE, Wrocław 1996, 1999.
[3] Duliniec E., Badania marketingowe w zarządzaniu przedsiębiorstwem, PWN, Warszawa 1994, 1999.
[4] Kaczmarczyk S., Badania marketingowe. Metody i techniki, PWE, Warszawa 1995, 1999, 2002.
[5] Walesiak M., Bąk A., Conjoint analysis w badaniach marketingowych, Wyd. AE, Wrocław 2000.
3
1. Przedmiot: DIAGNOSTYKA W ZARZĄDZANIU
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Mikroekonomia, Statystyka, Ekonome- tria
3. Typ studiów: dzienne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 VII IV 2
ćwiczenia 15 VII IV 3
5. Prowadzący: prof. dr hab. Marek Walesiak, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr Ane- ta Rybicka
tel. 75 38 285, 75 38 271 nr pokoju: 8, 11 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka i niepewności (zarządzanie portfelami inwestycji kapitałowych): ryzyko całkowite i oczekiwana stopa zwrotu dla pojedyn- czych lokat; ryzyko rynkowe i oczekiwana stopa zwrotu dla portfeli lokat, efektywne portfele lokat, wybór optymalnego portfela lokat, wybór optymalnego portfela lokat za pomocą programowania matematycznego.
Ocena projektów inwestycyjnych w firmie (capital budgeting): etapy w procesie analizy i oceny efektywności projektów inwestycyjnych (kapitałowych), klasyfikacja projektów (projekty typowe i nietypowe; niezależne i wzajemnie wykluczające się), re- guły decyzyjne stosowane w analizie i ocenie projektów kapitałowych (regularny okres spłaty, zdyskontowany okres spłaty, wartość aktualna netto – NPV, indeks zyskowności – PI, wewnętrzna stopa zwrotu – IRR, zmodyfikowana wewnętrzna stopa zwrotu – MIRR), aktualna wartość przyszłych kosztów, analiza kosztów kapitału, analiza i ocena projektów inwestycyjnych przy zmiennym koszcie kapitału w czasie, ocena projektów inwestycyjnych o nierównych okresach eksploatacji, ocena projektów inwestycyjnych typu non profit.
Analiza popytu na produkty firmy: model popytu (określenie zmiennej objaśnianej i zmiennych objaśniających, postać analityczna modelu popytu, estymacja i weryfikacja modeli popytu), wykorzystanie modelu popytu w podejmowaniu decyzji w firmie (ela- styczność punktowa i łukowa, elastyczność cenowa popytu, elastyczność dochodowa popytu, elastyczność popytu względem wydatków na reklamę, elastyczność krzyżowa cenowa popytu, elastyczność krzyżowa popytu względem wydatków na reklamę).
Analiza produkcji: funkcja produkcji w krótkim i w długim okresie, wnioskowanie na podstawie funkcji produkcji w krótkim okresie (produkt krańcowy, produkt prze- ciętny, krzywa produkcji, krzywa produktu krańcowego i przeciętnego), wybór opty- malnej kombinacji czynników produkcji, geometryczna interpretacja problemu wyboru optymalnej kombinacji nakładów czynników produkcji (krzywa jednakowej produkcji i krzywa jednakowych kosztów), wybór optymalnej kombinacji nakładów czynników produkcji przy pomocy programowania matematycznego, Wnioskowanie na podstawie funkcji produkcji w długim okresie (prognozowanie na podstawie oszacowanej funkcji produkcji, zagadnienie efektu skali produkcji).
Analiza kosztów: rodzaje kosztów (koszty całkowite, całkowite koszty stałe, całko- wite koszty zmienne; koszty jednostkowe – przeciętny koszt stały, przeciętny koszt zmienny, koszt przeciętny, koszt krańcowy), funkcje produkcji i odpowiadające im funkcje kosztów, analiza progu rentowności, założenia standardowego modelu analizy progu rentowności produkcji, uchylenie założenia o liniowości funkcji kosztów i przy- chodów.
7. Metodyka zajęć: zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie podstawowych zasad i metodologii ekonomiki menedżerskiej;
umiejętności: podejmowanie decyzji w firmie na podstawie modeli w różnych sferach działalności (inwestycje, popyt, produkcja, koszty).
9. Literatura podstawowa:
[1] Brigham E. F., Gapenski L. C., Zarządzanie finansami, PWE, Warszawa 2000.
[2] Jajuga K. (red.), Ekonometria. Metody i analiza problemów ekonomicznych, Wyd.
AE, Wrocław 1998 (wydanie 2, 1999).
[3] Pluta W. (red.), Budżetowanie kapitałów, PWE, Warszawa 2000.
[4] Nowak E., Analiza progu rentowności, Wyd. AE, Wrocław 1993.
[5] Walesiak M., Zagadnienie dyskontowania przy zmiennej stopie. Prace Naukowe AE, Wrocław 1992, nr 638, s. 115-118.
5
1. Przedmiot: EKONOMETRIA
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Matematyka, Mikroekonomia, Makro- ekonomia, Statystyka
3. Typ studiów: zaoczne / USM 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 8, 8 / 8, 8 IV, V / I, II II, III / I
ćwiczenia 8, 8 / 8, 8 IV, V / I, II II, III / I –, – / – 5. Prowadzący: prof. dr hab. Marek Walesiak, dr Zbigniew Panasiewicz, dr Andrzej Du-
dek, dr Adam Kurzydłowski
tel. 75 38 285, 75 38 270, 75 38 277 nr pokoju: 8, 10, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Semestr I. Model ekonometryczny i jego elementy. Klasyfikacja modeli ekonome- trycznych. Etapy badania ekonometrycznego. Dobór zmiennych do modelu ekonome- trycznego (specyfikacja zmiennych). Wybór zmiennych objaśniających w liniowych modelach ekonometrycznych (metoda pojemności nośników informacji Z. Hellwiga).
Wybór analitycznej postaci modelu ekonometrycznego (konstrukcja modelu). Trans- formacja liniowa. Szacowanie parametrów (strukturalnych i struktury stochastycznej) jednorównaniowego modelu ekonometrycznego klasyczną metodą najmniejszych kwa- dratów (KMNK). Weryfikacja modelu ekonometrycznego.
Semestr II. Ekonometryczna analiza popytu na produkty firmy: model popytu (okre- ślenie zmiennej zależnej i zmiennych niezależnych, postać analityczna modelu popytu, estymacja i weryfikacja modeli popytu), wykorzystanie modelu popytu w podejmowa- niu decyzji w firmie (elastyczność: punktowa i łukowa, cenowa popytu, dochodowa popytu, popytu względem wydatków na reklamę, krzyżowa cenowa popytu, krzyżowa popytu względem wydatków na reklamę). Ekonometryczna analiza produkcji: funkcja produkcji w krótkim i w długim okresie, wnioskowanie na podstawie funkcji produkcji w krótkim okresie (produkt krańcowy, produkt przeciętny, krzywa produkcji, krzywa produktu krańcowego i przeciętnego), wybór optymalnej kombinacji czynników pro- dukcji, geometryczna interpretacja problemu wyboru optymalnej kombinacji nakładów czynników produkcji, wybór optymalnej kombinacji nakładów czynników produkcji przy pomocy programowania matematycznego, wnioskowanie na podstawie funkcji produkcji w długim okresie (prognozowanie na podstawie oszacowanej funkcji produk- cji, zagadnienie efektu skali produkcji). Ekonometryczna analiza kosztów: rodzaje kosztów, funkcje produkcji i odpowiadające im funkcje kosztów, analiza progu rentow- ności, założenia standardowego modelu, uchylenie założenia o liniowości funkcji kosz- tów i przychodów. Wielowymiarowa analiza porównawcza w badaniach ekonomicz- nych – wybrane zagadnienia.
7. Metodyka zajęć: zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: podstawy teoretyczne i przykłady zastosowań w ekonomii modelowania ekonometrycznego;
umiejętności: budowa oraz podejmowanie decyzji na podstawie modeli ekonometrycz- nych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bartosiewicz S., Ekonometria, PWE, Warszawa 1989.
[2] Dziechciarz J. (red.), Ekonometria. Metody, przykłady, zadania, Wyd. AE, Wro- cław 2002.
[3] Guzik B. (red.), Ekonometria i badania operacyjne. Zagadnienia podstawowe, Wyd. AE, Poznań 2000.
[4] Jajuga K. (red.), Ekonometria. Metody i analiza problemów ekonomicznych, Wyd.
AE, Wrocław 1998 (wydanie 2, 1999).
[5] Nowak E., Zarys metod ekonometrii, PWN, Warszawa 1990.
7
1. Przedmiot: INFORMATYKA
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: – 3. Typ studiów: zaoczne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
wykłady 10 III II
laboratorium 14 III II –
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Andrzej Dudek, dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Adam Kurzydłowski, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr inż. Jerzy Kisiel, mgr Monika Zamorska, mgr Aneta Rybicka
tel. 75 38 271, 75 38 273, 75 38 277 nr pokoju: 11, 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Tło historyczne współczesnej informatyki oraz podstawowe pojęcia i definicje uży- wane na gruncie tej nauki. Elementy architektury i funkcjonowania komputera. Pod- stawy arytmetyczne i logiczne oraz metody kodowania danych. Klasyfikacja systemów komputerowych. Podstawowe charakterystyki wybranych elementów sprzętu kompute- rowego. Elementy programowania komputerów, typy i struktury danych, algorytmy.
Oprogramowanie systemowe (funkcje i cechy systemu operacyjnego, zarządzanie zaso- bami i zadaniami, programy usługowe systemu operacyjnego). Oprogramowanie narzę- dziowe (programy antywirusowe, programy archiwizujące, programy dialogowe, pro- gramy diagnostyczne i optymalizacyjne). Internet (charakterystyka, funkcje i zastoso- wania Internetu, usługi dostępne w Internecie, programy eksploracyjne). Elementy składu komputerowego (podstawowe zasady typograficzne, podstawy grafiki kompute- rowej, oprogramowanie do składu komputerowego, kompresja danych w składzie kom- puterowym, formaty plików). Elementy komputerowej redakcji tekstu (zasady wprowa- dzania tekstu; formatowanie strony, akapitu, znaku; kroje, stopnie i atrybuty pisma; ro- dzaje czcionek komputerowych; edycja tabel; edycja wzorów matematycznych; edycja obiektów graficznych; korekta i adiustacja tekstu). Grafika komputerowa (podstawowe pojęcia, grafika rastrowa, grafika wektorowa, animacje komputerowe). Elementy anali- zy danych (obszary zastosowań analizy danych w ekonomii; komputerowa analiza da- nych). Elementy analizy danych w arkuszu kalkulacyjnym (struktura arkusza kalkula- cyjnego; typy i struktury danych; wyrażenia, argumenty i operatory; funkcje standar- dowe; podstawowe operacje edycyjne; elementy graficznej prezentacji danych; algo- rytmizacja problemów ekonomicznych; elementy statystycznej analizy danych; elemen- ty analizy finansowej).
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, zestawy zadań do samodzielnego rozwiąza- nia.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania cyfrowych systemów komputerowych – sprzętu i oprogramowania;
umiejętności: wykorzystanie sprzętu i podstawowego oprogramowania komputerowego w realizacji zadań ekonomicznych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A. (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Wheeler S. G., Wheeler G. S., Typografia komputerowa, EXIT, Warszawa 1998.
[3] Pfeiffer K. S., Publikowanie w Wordzie for Windows (w wersji 6.0), INTERSO- FTLAND, Warszawa 1997.
[4] Michalski W., Arkusze kalkulacyjne w zastosowaniach praktycznych, MIKOM, Warszawa 1996.
[5] Kuciński K., ABC... Excela, Wyd. „Edition 2000”, Kraków 1999.
9
1. Przedmiot: INFORMATYKA I
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: – 3. Typ studiów: dzienne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
wykłady 15 I I
laboratorium 15 I I 3
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Andrzej Dudek, dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Adam Kurzydłowski, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr inż. Jerzy Kisiel, mgr Monika Zamorska, mgr Aneta Rybicka
tel. 75 38 271, 75 38 273, 75 38 277 nr pokoju: 11, 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Tło historyczne współczesnej informatyki oraz podstawowe pojęcia i definicje uży- wane na gruncie tej nauki. Elementy architektury i funkcjonowania komputera. Pod- stawy arytmetyczne i logiczne oraz metody kodowania danych. Klasyfikacja systemów komputerowych. Charakterystyka systemów informatycznych. Podstawowe charaktery- styki wybranych elementów sprzętu komputerowego. Elementy programowania kom- puterów (typy i struktury danych, algorytmy, języki programowania, metody i techniki programowania). Charakterystyka oprogramowania systemowego, narzędziowego i użytkowego na przykładach najbardziej popularnych programów. Oprogramowanie systemowe (funkcje systemu operacyjnego, zarządzanie katalogami i plikami, zarzą- dzanie dyskami i urządzeniami zewnętrznymi, zarządzanie zadaniami, konfigurowanie i optymalizacja systemu, programy usługowe). Oprogramowanie narzędziowe (programy antywirusowe, programy archiwizujące, programy dialogowe, programy diagnostyczne i optymalizacyjne). Internet (charakterystyka, funkcje i zastosowania Internetu, usługi dostępne w Internecie, programy eksploracyjne). Elementy komputerowej redakcji tek- stu. Podstawowe zasady typografii i składu publikacji do druku. Projektowanie i two- rzenie profesjonalnych dokumentów i publikacji. Zasady wprowadzania i edycji tekstu, tabel, wzorów matematycznych i obiektów graficznych. Formatowanie strony, akapitu, znaku. Rodzaje czcionek komputerowych, kroje, stopnie i atrybuty pisma oraz reguły ich stosowania w zależności od charakteru dokumentu. Numeracja stron, edycja na- główków i stopek, tworzenie spisów i indeksów, numeracja i znakowanie akapitów.
Korekta redakcyjna i adiustacja tekstu. Skład komputerowy opracowań zwartych.
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, indywidualne projekty, zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania cyfrowych systemów komputerowych – sprzętu i oprogramowania;
umiejętności: korzystanie ze sprzętu i podstawowego oprogramowania komputerowego (systemowego, narzędziowego i użytkowego).
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A. (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Duch W., Fascynujący świat komputerów, NAKOM, Poznań 1997.
[3] Duch W., Fascynujący świat programów komputerowych, NAKOM, Poznań 1997.
[4] Harel D., Rzecz o istocie informatyki – algorytmika, WNT, Warszawa 1992.
[5] Wheeler S. G., Wheeler G. S., Typografia komputerowa, EXIT, Warszawa 1998.
11
1. Przedmiot: INFORMATYKA II
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Informatyka I 3. Typ studiów: dzienne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
laboratorium 15 III II 2
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Andrzej Dudek, dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Adam Kurzydłowski, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr inż. Jerzy Kisiel, mgr Monika Zamorska, mgr Aneta Rybicka
tel. 75 38 273, 75 38 277, 75 38 271 nr pokoju: 11, 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Elementy analizy danych (obszary zastosowań analizy danych w ekonomii, kompu- terowa analiza danych). Elementy analizy danych w arkuszu kalkulacyjnym. Struktura pliku arkusza kalkulacyjnego (skoroszyt, arkusz, kolumny i wiersze, komórki, adreso- wanie komórek). Typy i struktury danych. Wyrażenia, argumenty i operatory. Funkcje standardowe arkusza kalkulacyjnego. Podstawowe operacje edycyjne. Elementy gra- ficznej prezentacji danych. Formatowanie danych i komórek. Algorytmizacja proble- mów ekonomicznych. Elementy statystycznej analizy danych. Elementy analizy finan- sowej. Analiza scenariuszy. Projektowanie układu danych w arkuszu kalkulacyjnym i przygotowywanie wydruków. Elementy programowania w arkuszu kalkulacyjnym.
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, zestawy zadań do samodzielnego rozwiąza- nia.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania arkuszy kalkulacyjnych;
umiejętności: wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych w rozwiązywaniu zadań ekono- micznych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A. (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Kuciński K., ABC... Excela, Wyd. „Edition 2000”, Kraków 1999.
[3] Michalski W., Arkusze kalkulacyjne w zastosowaniach praktycznych, MIKOM, Warszawa 1996.
[4] Korol J., Excel 5 PL – krok po kroku, MIKOM, Warszawa 1995.
[5] Korol J., Excel 5 PL – następne kroki, MIKOM, Warszawa 1995.
— —
1. Przedmiot: INFORMATYKA III
2. Wymagania wstępne — zaliczone przedmioty: Informatyka I, II 3. Typ studiów: dzienne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
laboratorium 15 VI III 1
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Andrzej Dudek, dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Adam Kurzydłowski, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr inż. Jerzy Kisiel, mgr Monika Zamorska, mgr Aneta Rybicka
tel. 75 38 271, 75 38 273, 75 38 277 nr pokoju: 11, 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Elementy programowania w arkuszu kalkulacyjnym. Algorytm, formy notacji algo- rytmów, opracowanie algorytmu zadania ekonomicznego. Zasady tworzenia aplikacji.
Zasady programowania obiektowego (obiekty, właściwości i metody, zdarzenia). Edy- tor programów. Struktura programu. Stałe i zmienne, zasięg zmiennych. Typy i struktu- ry danych. Podprogramy (funkcje i procedury). Instrukcje warunkowe i iteracyjne.
Słowa kluczowe, instrukcje i funkcje języka. Obiekty standardowe i elementy sterujące.
Komunikacja z użytkownikiem. Zarządzanie danymi. Algorytmy obliczeniowe. Przy- kłady implementacji algorytmów. Przygotowanie kompletnego programu.
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, indywidualne projekty, zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad programowania w arkuszu kalkulacyjnym;
umiejętności: tworzenie programów w celu realizacji specyficznych zadań obliczenio- wych na gruncie ekonomii.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A., Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Leśniak A., Makropolecenia. Excel 4.0 i 5.0, Broker, Łódź 1995.
[3] Galińska B., Excel 97/5.0 dla zaawansowanych, Centrum Komputerowe „ZETO”, Łódź 1998.
[4] Snarska A., Ćwiczenia z makropoleceń w Excelu, MIKOM, Warszawa 2000.
[5] Roman S., Excel. Makrodefinicje, HELION, Gliwice 2000.
13
1. Przedmiot: INFORMATYKA IV
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Informatyka I, II, III 3. Typ studiów: dzienne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
laboratorium 15 VIII IV 1
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Andrzej Dudek, dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Adam Kurzydłowski, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz, mgr inż. Jerzy Kisiel, mgr Monika Zamorska
tel. 75 38 271, 75 38 273, 75 38 277 nr pokoju: 11, 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Zastosowania ekonomiczne baz danych. Pojęcie bazy danych. Rodzaje baz danych.
Modele danych i systemy zarządzania bazami danych. Charakterystyka relacyjnych baz danych. Systemy zarządzania relacyjną bazą danych. Pojęcie normalizacji schematu re- lacji (tabeli). Języki manipulowania danymi w relacyjnych bazach danych. podstawowe typy relacji. Operacje na relacjach (projekcja, selekcja, złączenie). Projektowanie rela- cyjnej bazy danych. Typy i struktury danych. Tworzenie plików bazy danych. Struktura pliku bazy danych (schemat relacji). Gromadzenie danych. Aktualizacja danych. Po- rządkowanie danych. Wyszukiwanie danych. Metody selekcji i prezentacji danych.
Tworzenie formularzy. Generowanie raportów. Elementy programowania systemów baz danych. Przykład wykorzystania relacyjnej bazy danych.
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, indywidualne projekty.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania systemów zarządzania bazą danych;
umiejętności: wykorzystanie systemu zarządzania bazą danych do realizacji zadań eko- nomicznych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A. (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Banachowski L., Bazy danych. Tworzenie aplikacji, Akademicka Oficyna Wy- dawnicza PLJ, Warszawa 1998.
[3] Nabiałek T., ABC... Accessa, Wyd. „Edition 2000”, Kraków 2000.
[4] Viescas J., Arkana Microsoft Access 97, Wyd. RM, Warszawa 1998.
[5] Krzymowski B., Access 97 PL, HELP, Warszawa 1997.
— —
1. Przedmiot: INFORMATYKA – BLOK B
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Informatyka I, II 3. Typ studiów: dzienne – blok B
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
laboratorium 15 VI III 1
5. Prowadzący: dr Andrzej Bąk, dr Adam Kurzydłowski
tel. 75 38 273, 75 38 277 nr pokoju: 27, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Zastosowanie podstawowego oprogramowania użytkowego (edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, system zarządzania bazą danych, oprogramowanie statystyczne) do roz- wiązywania wybranych problemów ekonomicznych. Projektowanie i przygotowywanie profesjonalnych dokumentów i opracowań zwartych w edytorze tekstu. Projektowanie układu obliczeń i prezentacji danych w arkuszu kalkulacyjnym. Architektura baz da- nych i projektowanie struktury bazy danych. Zasady gromadzenia, aktualizacji, porząd- kowania, selekcji i prezentacji danych. Algorytmizacja i rozwiązywanie wybranych problemów ekonomicznych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego. Ele- menty modelowania procesów ekonomicznych. Podstawowe zasady modelowania sy- mulacyjnego, analizy wrażliwości i analizy scenariuszy oraz problematyka optymaliza- cji przedsięwzięć ekonomicznych. Opracowanie kompleksowej analizy ekonomicznej (sformułowanie problemu, dane, metody badawcze, oprogramowanie komputerowe, wnioski, literatura, komputerowy skład i prezentacja raportu).
7. Metodyka zajęć: ćwiczenia laboratoryjne, indywidualne projekty.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad organizacji i realizacji badań ekonomicznych z wykorzy- staniem oprogramowania komputerowego;
umiejętności: samodzielne opracowanie kompleksowego badania ekonomicznego.
9. Literatura podstawowa:
[1] Bąk A. (red.), Wprowadzenie do informatyki dla ekonomistów, Wyd. AE, Wrocław 2000.
[2] Carlberg C., Analiza finansowa z zastosowaniem Excela, LT&P, Warszawa 1997.
[3] Oliver P., Jak pisać prace uniwersyteckie. Poradnik dla studentów, Wyd. Literac- kie, Kraków 1999.
[4] Hellwig Z. (red.), Maszyny cyfrowe i ich zastosowanie, PWE, Warszawa 1989.
[5] Michalski W., Arkusze kalkulacyjne w zastosowaniach praktycznych, MIKOM, Warszawa 1996.
15
1. Przedmiot: MATEMATYKA
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: – 3. Typ studiów: dzienne / zaoczne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 15, 15 / 4, 4 I, II / I, II I / I
ćwiczenia 30, 30 / 14, 14 I, II / I, II I / I 4, 8 / –, – 5. Prowadzący: dr Anna Piwecka-Staryszak, dr Artur Zaborski, dr Andrzej Dudek,
mgr Mirosława Sztemberg-Lewandowska
tel. 75 38 274, 75 38 277 nr pokoju: 26, 28 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Semestr I. Geometria analityczna przestrzeni wielowymiarowej (Wielowymiarowe uogólnienia podstawowych pojęć geometrii płaskiej i przestrzennej. Punkt wielowymia- rowy w roli decyzji ekonomicznej. Metryka i norma w problemach opisu modelu eko- nometrycznego. Zależność liniowa wektorów i jej znaczenie dla ilościowego zapisu wa- runków w modelach decyzyjnych. Wykorzystanie pojęć prostej, hiperpłaszczyzny i pół- przestrzeni w formułowaniu mikroekonomicznych relacji liniowych. Wielościany wie- lowymiarowe i ich rola w problematyce decyzyjnej. Kula, sfera i zbiory wypukłe w n – wymiarowej przestrzeni liniowej jako narzędzia opisu w teorii podejmowania decyzji ekonomicznych).
Algebra liniowa – wprowadzenie do zastosowań rachunku macierzowego w eko- nometrii, statystyce i analizie decyzyjnej (Zapis macierzowy układu relacji liniowych i jego związek z modelami makro – i mikroekonomicznymi. Algebra macierzy. Technika wyznacznikowa i jej zastosowanie w rozwiązywaniu układów równań. Rachunkowe problemy układów równań i nierówności liniowych ze szczególnym uwzględnieniem ich charakteru ekonomicznego. Wartości własne, wielomiany charakterystyczne i formy kwadratowe z zastosowaniami do modeli przepływów międzygałęziowych i statystyki).
Semestr II. Analiza matematyczna (Funkcje jednej i wielu zmiennych rzeczywi- stych. Liczba Eulera i logarytm naturalny oraz związki tych pojęć z praktyką ekono- miczną. Rozwinięcie funkcji w szeregi potęgowe i ich zastosowania w ekonomii i staty- styce. Ekstrema lokalne i ich rola w rachunku decyzyjnym oraz statystyce. Ekstrema globalne i warunkowe w przestrzeni wielowymiarowej i ich rola w podejmowaniu de- cyzji ekonomicznych. Idea programowania liniowego i nieliniowego w przykładach za- stosowań mikroekonomicznych).
Problemy całkowe stosowane w badaniach ekonomicznych (Pojęcie całki. Całka nieoznaczona i oznaczona. Rachunkowe problemy całkowe. Przykłady zastosowań w praktyce i technice. Całkowanie numeryczne, metoda trapezów i Simpsona, wyznacza- nie stałych matematycznych. Całka niewłaściwa i jej rola w statystyce. Bezpośrednie ekonomiczne interpretacje całki (praca, zysk). Pojęcie równania różniczkowego jako modelu zmian).
7. Metodyka zajęć: zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie podstawowych pojęć geometrii, algebry liniowej i analizy ma- tematycznej oraz schematów rachunkowych stosowanych w ekonomii;
umiejętności: budowanie ilościowych modeli decyzyjnych przy pomocy matematyki stosowanej.
9. Literatura podstawowa:
[1] Mostowski A., Stark M., Algebra liniowa, PWN, Warszawa 1974.
[2] Krysicki W., Włodarski L., Analiza matematyczna w zadaniach, PWN, Warszawa 1980.
[3] Bażańska T., Karwacka I., Nykowska M., Zadania z matematyki, PWN, Warszawa 1977.
[4] Fichtenholz G., Rachunek różniczkowy i całkowy, PWN, Warszawa1972.
[5] Piwecka-Staryszak A. (red.), Wykłady z matematyki dla studentów uczelni ekono- micznych, Wyd. AE, Wrocław 2001.
17
1. Przedmiot: MATEMATYKA FINANSOWA
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Matematyka, Mikroekonomia 3. Typ studiów: dzienne /zaoczne
4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
wykłady – / 4 – / VI – / III FiR
ćwiczenia 15 / 8 VI / VI III blok A / III FiR 1 / – 5. Prowadzący: dr Artur Zaborski
tel. 75 38 274 nr pokoju: 26 budynek: B
6. Program przedmiotu:
Wyjaśnienie podstawowych pojęć matematyki finansowej: odsetki, stopa procento- wa, kapitalizacja, dyskontowanie, wartość teraźniejsza, wartość przyszła.
Oprocentowanie lokat przy różnych modelach kapitalizacji: kapitalizacja prosta i złożona, kapitalizacja niezgodna (kapitalizacja w podokresach i nadokresach, względna stopa procentowa), kapitalizacja ciągła, kapitalizacja przy zmiennej stopie procentowej, równoważność warunków oprocentowania (równoważna i efektywna stopa procento- wa).
Proste i złożone oprocentowanie wkładów oszczędnościowych przy różnych zało- żeniach dotyczących okresów wpłat, okresów oprocentowania i okresów kapitalizacji (wkłady zgodne i niezgodne).
Rozliczenia związane ze spłatą długów i kredytów: ustalanie planu spłaty długu, zgodne spłaty długu o ustalonych ratach kapitałowych lub zadanych kwotach płatności, niezgodne spłaty długu w równych ratach kapitałowych lub w stałych kwotach płatno- ści, średni okres spłaty kredytu, efektywny koszt kredytu.
7. Metodyka zajęć: zestawy zadań do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie podstawowych pojęć i zasad arytmetyki finansowej;
umiejętności: wyznaczanie wartości pieniądza z uwzględnieniem jej zmian związanej z upływem czasu, konstruowanie planów spłaty długu.
9. Literatura podstawowa:
[1] Dobija M., Smaga E., Podstawy matematyki finansowej i ubezpieczeniowej, PWN, Warszawa-Kraków 1996.
[2] Jajuga K., Jajuga T., Jak inwestować w papiery wartościowe, PWN, Warszawa 1993.
[3] Sobczyk M., Matematyka finansowa. Podstawy teoretyczne, przykłady, zadania, Agencja Wydawnicza „Placet”, Warszawa 1997.
[4] Smaga E., Arytmetyka finansowa, PWN, Warszawa-Kraków 1999.
— —
1. Przedmiot: PROGNOZOWANIE I SYMULACJE
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Matematyka, Statystyka, Ekonometria 3. Typ studiów: dzienne / zaoczne / USM
4. Forma:
Formca Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 / 4 / 4 VI / VI / II III / III / I
ćwiczenia 15 / 10 / 10 VI / VI / II III / III / I 3 / – / – 5. Prowadzący: dr Roman Pawlukowicz, mgr inż. Tomasz Bartłomowicz
tel. 75 38 270, 75 38 271 nr pokoju: 10, 11 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Symulacja i prognozowanie. Przyszłość jako przedmiot badań (przesłanki badań nad przyszłością, miejsce prognoz w systematyce zasadniczych projekcji przyszłościowych, podstawy prognozowania, funkcje i klasyfikacje prognoz).
Proces prognozowania gospodarczego (specyfika prognozowania gospodarczego, źródła danych wykorzystywanych w prognozowaniu i ich statystyczna obróbka, etapy budowy prognozy, metody prognozowania).
Prognozowanie na podstawie szeregu czasowego (modele szeregów czasowych: ze stałym poziomem zmiennej prognozowanej, z trendem, z wahaniami sezonowymi, z wahaniami cyklicznymi, inne modele).
Prognozowanie i symulacja na podstawie modelu ekonometrycznego (budowa pro- gnostycznych modeli jednorównaniowych i wielorównaniowych, założenia i reguły prognozowania ekonometrycznego, konstrukcja prognoz, model ekonometryczny jako narzędzie symulacji).
Nieklasyczne metody prognozowania (metody modeli dyskretno-ciągłych, metody analogii historycznych i przestrzenno-czasowych, metody heurystyczne, metoda scena- riusza – symulacyjne walory przedmiotowych narzędzi).
Komputerowy pakiet statystyczny w obróbce danych wyjściowych, symulacji i kon- strukcji prognoz.
7. Metodyka zajęć: studium przypadku, ćwiczenia laboratoryjne.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie istoty i celowości prognozowania oraz symulowania rzeczywi- stości społeczno-gospodarczych a także narzędzi (metod i technik) ich realizacji;
umiejętności: budowa prognoz gospodarczych oraz symulowanie na modelu z wyko- rzystaniem komputerowych pakietów statystycznych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Dittmann P., Metody prognozowania sprzedaży w przedsiębiorstwie, Wyd. AE, Wrocław 1996 i następne.
[2] Radzikowska B. (red.), Metody prognozowania. Zbiór zadań, Wyd. AE, Wrocław 2000 i następne.
[3] Cieślak M. (red.), Nieklasyczne metody prognozowania, PWN, Warszawa 1983.
[4] Cieślak M. (red.), Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania, PWN, Warszawa 1997 i następne.
[5] Zeliaś A., Teoria prognozy, PWN, Warszawa 1997.
19
1. Przedmiot: RYNEK I WYCENA NIERUCHOMOŚCI
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Prawo, Finanse publiczne, Teoria i ana- liza rynku, Metody oceny projektów gospodarczych
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 15 / 10 X / VI V ZM / III GiAP 4 / – 5. Prowadzący: dr Roman Pawlukowicz
tel. 75 38 270 nr pokoju: 10 budynek: B
6. Program przedmiotu:
Nieruchomość jako specyficzne dobro ekonomiczne (definicja nieruchomości, ce- chy nieruchomości, rodzaje nieruchomości, funkcje nieruchomości w gospodarce ryn- kowej).
Podstawy funkcjonowania rynku nieruchomości (definicja rynku nieruchomości, miejsce rynku nieruchomości, przedmiot rynku nieruchomości, popyt-podaż i cena na rynku nieruchomości, funkcje rynku nieruchomości, podmioty działające na rynku nie- ruchomości, warunki sprawnego funkcjonowania rynku nieruchomości).
Obrót nieruchomościami podmiotów administracji publicznej (pomiędzy podmiotami administracji publicznej; pomiędzy pomiotami administracji publicznej a innymi osoba- mi).
Wartość nieruchomości jako kryterium gospodarowania nieruchomościami publicz- nymi oraz czynnik wpływający na wysokość dochodów gminy (pojęcie wartości nieru- chomości, rodzaje wartości nieruchomości, zależności pomiędzy wartością nierucho- mości a wysokością dochodu gminy z nieruchomości stanowiących jej mienie oraz sta- nowiących własność innych podmiotów).
Wycena nieruchomości (określanie wartości nieruchomości, powszechna taksacja nieruchomości, podejścia – metody – techniki wyceny, operat szacunkowy, działalność zawodowa w zakresie wyceny nieruchomości).
7. Metodyka zajęć: studium przypadków.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania rynku nieruchomości (w szczególności nieruchomości publicznych) oraz przesłanek i sposobów wyceny nieruchomości;
umiejętności praktyczne: uprawniona realizacja czynności cywilno-prawnych na nieru- chomościach oraz niezawodowe określanie wartości nieruchomości.
9. Literatura podstawowa:
[1] Kucharska-Stasiak E., Nieruchomość a rynek, PWN, Warszawa 1997 i kolejne wyd.
[2] Kucharska-Stasiak E. (red.), Rynek nieruchomości. Wybrane problemy, Wyd. Uni- wersytetu Łódzkiego, Łódź 1999.
[3] Hopfer A., Jędrzejewski H., Źróbek S., Podstawy wyceny nieruchomości, Wyd.
Twigger, Warszawa 2001.
[4] Prystupa M., Wycena mienia. Poradnik menedżera, Wyd. Centrum Informacji Me- nedżera, Warszawa 2000.
[5] Szachułowicz J., Gospodarka nieruchomościami, PWN, Warszawa 2001.
— —
1. Przedmiot: RYNEK NIERUCHOMOŚCI
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Prawo, Finanse publiczne, Teoria i ana- liza rynku, Metody oceny projektów gospodarczych
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne / USM 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 15 / 10 / 10 X / VII / III V / IV / II 2 / – / – 5. Prowadzący: dr Roman Pawlukowicz
tel. 75 38 270 nr pokoju: 10 budynek: B
6. Program przedmiotu:
Nieruchomość jako specyficzne dobro ekonomiczne (definicja nieruchomości, ce- chy nieruchomości, rodzaje nieruchomości, funkcje nieruchomości w gospodarce ryn- kowej, nieruchomość jako instrument rynku kapitałowego).
Podstawy funkcjonowania rynku nieruchomości (definicja rynku nieruchomości, miejsce rynku nieruchomości, popyt-podaż i cena na rynku nieruchomości, funkcje ryn- ku nieruchomości, podmioty działające na rynku nieruchomości, warunki sprawnego funkcjonowania rynku nieruchomości).
Rynek nieruchomości jako segment rynku kapitałowego (miejsce rynku nierucho- mości na rynku kapitałowym, zalety i wady inwestowania w nieruchomości, metody niwelowania wad nieruchomości jako instrumentu finansowego, inwestorzy na rynku nieruchomości).
Uwarunkowania decyzji o inwestowaniu na rynku nieruchomości (prawa do nieru- chomości jako przedmiot inwestowania na rynku nieruchomości, uwarunkowania wpły- wające na poziom ryzyka inwestycyjnego, hipoteka jako narzędzie reinwestycji, ryn- kowe uwarunkowania decyzji inwestowania w nieruchomości).
Opłaty od nieruchomości.
Wartość nieruchomości jako kryterium gospodarowania nieruchomościami i kryte- rium inwestowania w nieruchomości (pojęcie wartości nieruchomości, rodzaje wartości nieruchomości, określanie wartości nieruchomości, powszechna taksacja nieruchomo- ści, działalność zawodowa w zakresie nieruchomości).
7. Metodyka zajęć: studium przypadków.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania rynku nieruchomości oraz uwarunkowań inwestowania na rynku nieruchomości;
umiejętności praktyczne: podejmowanie umotywowanych decyzji o inwestowaniu na rynku nieruchomości.
9. Literatura podstawowa:
[1] Cymerman J., Opłaty od nieruchomości, Wyd. Educaterra, Olsztyn 2001.
[2] Hopfer A., Jędrzejewski H., Źróbek S., Podstawy wyceny nieruchomości. Twigger, Warszawa 2001.
[3] Kucharska-Stasiak E. (red.), Inwestowanie w nieruchomości, Wyd. Instytutu Nie- ruchomości VALOR, Łódź 1999.
21
tetu Łódzkiego, Łódź 1999 i następne.
— —
1. Przedmiot: RYNEK PAPIERÓW WARTOŚCIOWYCH
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Statystyka, Prawo gospodarcze, Finanse i bankowość
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne / USM 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 / 20 / 12 VIII / VIII / I IV / IV / I 3 / – / – 5. Prowadzący: dr Zbigniew Panasiewicz
tel. 75 38 270 nr pokoju: 10 budynek: B
6. Program przedmiotu:
Struktura rynku papierów wartościowych i jego miejsce w segmencie rynku finan- sowego. Pojęcie rynku publicznego i rynku regulowanego. Publiczny obrót pierwotny i publiczny obrót wtórny. Subemitenci inwestycyjni i usługowi. Wymogi i procedury związane z dopuszczeniem papierów wartościowych do publicznego obrotu. Obowiązki informacyjne spółek. Insiding i inne niedozwolone praktyki na rynku papierów warto- ściowych. Rodzaje emisji akcji: emisja z prawem poboru, emisja plasowana, emisja za- łożycielska, emisja „połączeniowa” i parytet zamiany akcji, emisja kapitalizacyjna. Me- tody przydziału akcji obejmowanych na rynku pierwotnym. Emisja obligacji. Emisja li- stów zastawnych. Emisja obligacji zamiennych na akcje.
Uczestnicy rynku papierów wartościowych. Instytucje nadzorujące rynek. Rola i funkcje Komisji Papierów Wartościowych i Giełd. Instytucje obsługujące obrót papie- rami wartościowymi. Rola i funkcje Krajowego Depozytu Papierów Wartościowych.
Giełda papierów wartościowych: definicja i funkcje. Rola i funkcje domów makler- skich. Maklerzy i doradcy inwestycyjni. Inwestorzy: inwestorzy instytucjonalni i indy- widualni. Fundusze inwestycyjne. Charakterystyka otwartych funduszy inwestycyjnych i ich rodzaje. Charakterystyka zamkniętych funduszy inwestycyjnych i ich rodzaje. Na- rodowe fundusze inwestycyjne i otwarte fundusze emerytalne. Klasyfikacja inwestorów indywidualnych wg różnych kryteriów.
Organizacja i funkcjonowanie giełdy papierów wartościowych. Funkcje systemu WARSET. Funkcje centralnego systemu notującego. Komunikacja domów maklerskich z Giełdą. Animatorzy rynku i emitenta. Rodzaje zleceń. Sposoby określania limitu ceny w zleceniach. Terminy ważności zleceń. Zlecenia bez limitu ceny. Przykłady posługi- wania się różnymi rodzajami zleceń. Prezentacja sytuacji, w których mogą mieć zasto- sowanie poszczególne rodzaje i cele, jakie można za ich pomocą realizować.
Notowania giełdowe. Notowania ciągłe. Notowania w systemie jednolitego kursu dnia z 2-krotnym fixingiem. Harmonogram sesji dla notowań ciągłych oraz dla notowań w systemie kursu jednolitego. Równoważenie rynku jako faza notowań ciągłych. Faza interwencji i dogrywki w notowaniach kursu jednolitego. Zasady przeprowadzania do- grywek. Derywaty notowane na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. Krót- ka sprzedaż.
Indeksy giełdowe. Konstrukcja indeksów giełdowych: indek WIG, WIG20, MID- WIG, TECHWIG, NIF. Indeksy branżowe. Dystrybucja informacji o przebiegu noto-
23
Podstawy analizy fundamentalnej i technicznej. Zysk i ryzyko papieru wartościo- wego. Proste strategie inwestowania w papiery wartościowe.
7. Metodyka zajęć: studium przypadków.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie regulacji prawnych obowiązujących na rynku papierów warto- ściowych, organizacji i zasad funkcjonowania giełd papierów wartościowych;
umiejętności: samodzielne inwestowanie na rynku papierów wartościowych, czytanie tabel giełdowych, interpretacja podstawowych wskaźników.
9. Literatura podstawowa:
[1] Tarczyński W., Rynki kapitałowe, T. I i II. Agencja Wydawnicza Placet, Warsza- wa 1997.
[2] Jajuga K., Kuziak K., Markowski P., Inwestycje finansowe, Wyd. AE, Wrocław 1997.
[3] Nowak K., Polski rynek kapitałowy, Wyd. Wyższej Szkoły Bankowej, Poznań 1998.
— —
1. Przedmiot: TERMINOWE RYNKI FINANSOWE
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Statystyka, Rynek papierów wartościo- wych
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne / USM 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 / 10 / 10 X / VII / III V BiU / IV / II 4 / – / – 5. Prowadzący: dr Zbigniew Panasiewicz
tel. 75 38 270 nr pokoju 10 budynek B
6. Program przedmiotu:
Geneza transakcji terminowych. Struktura terminowego rynku finansowego. Orga- nizacja handlu kontraktami terminowymi. Redystrybucja ryzyka na rynku finansowym.
Rodzaje transakcji terminowych. Uczestnicy rynku transakcji terminowych. Motywy zawierania transakcji terminowych: hedging; spekulacja; arbitraż. Główne cechy termi- nowych rynków finansowych. Rola i funkcje izby rozrachunkowej. Technika operacji na rynku kontraktów terminowych. Terminowe transakcje na kursy walut. Terminowe transakcje na indeksy giełdowe. Terminowe transakcje na akcje. Terminowe transakcje na instrumenty kredytowe. Warranty i transakcje opcyjne. Podstawowe strategie stoso- wane w transakcjach terminowych.
7. Metodyka zajęć: studium przypadków.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie zasad funkcjonowania terminowych rynków finansowych, za- znajomienie się z technikami różnorodnych transakcji terminowych;
umiejętności: wykorzystywanie możliwości stwarzanych przez transakcje terminowe i samodzielne ich zawieranie, wykorzystywanie rynku terminowego do minimalizacji ry- zyka transakcji i rozrachunków finansowych.
9. Literatura podstawowa:
[1] Tarczyński W., Zwolankowski M., Inżynieria finansowa, Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1997.
[2] Januszkiewicz W. (red.), Giełdy w gospodarce światowej, PWE, Warszawa 1991.
25
1. Przedmiot: WYCENA PRZEDSIĘBIORSTW
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Prawo, Prawo gospodarcze, Rachunko- wość, Finanse i bankowość, Zarządzanie finansami firm, Ekonomika przemysłu, Nauka o przedsiębiorstwie, Metody oceny projektów gospodarczych, Rynek papierów warto- ściowych
3. Typ studiów: USM 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
wykłady 15 III II ZP –
5. Prowadzący: dr Roman Pawlukowicz
tel. 75 38 270 nr pokoju: 10 budynek: B
6. Program przedmiotu:
Przedsiębiorstwo jako przedmiot wyceny (podmiotowe, przedmiotowe i funkcjonal- ne znaczenie terminu „przedsiębiorstwo”; istota, przesłanki i funkcje wyceny przedsię- biorstwa oraz wyceny jego składników majątkowych, zarządzanie przez wartość przed- siębiorstwa – VBM „value based management”).
Wycena majątku przedsiębiorstwa – metody majątkowe (metoda księgowa, metoda skorygowanej wartości aktywów netto, metoda wartości odtworzenia, metoda upłynnie- nia).
Szacowanie wartości przedsiębiorstwa – metody dochodowe i metody mieszane (metody DCF „discounted cash flow”, metody mnożnikowe, metody oparte na akty- wach i stopie pomnażania wartości, metody oparte na wartości majątku i reputacji).
Sposoby prezentacji wyników wyceny (wyznaczanie pola negocjacji, wybór warto- ści przedsiębiorstwa).
7. Metodyka zajęć: studium przypadku.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie metod wyceny przedsiębiorstw i składników ich majątku oraz ich użyteczności dla zasadniczych celów wyceny;
umiejętności: wykonywanie wycen za pomocą podstawowych metod.
9. Literatura podstawowa:
[1] Jaki A., Wycena przedsiębiorstwa. Pomiar i ocena wartości, Wyd. Kantor Wy- dawniczy Zakamycze, Kraków 2000.
[2] Malinowska U., Wycena przedsiębiorstwa w warunkach polskich, Wyd. Difin, Warszawa 2001.
[3] Mączyńska E., Metody wyceny przedsiębiorstw i składników ich majątku, Wyd.
Międzynarodowej Szkoły Menedżerów Warszawa (brak daty wydania).
[4] Prystupa M., Wycena mienia. Poradnik menedżera, Wyd. Centrum Informacji Menedżera, Warszawa 2000.
[5] Zarzecki D., Metody wyceny przedsiębiorstw, Wyd. Fundacji Rozwoju Rachun- kowości, Warszawa 1999.
— —
1. Przedmiot: WYCENA PRZEDSIĘBIORSTW I NIERUCHOMOŚCI
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Prawo, Prawo gospodarcze, Rachunko- wość, Finanse i bankowość, Nauka o przedsiębiorstwie, Ekonomika przemysłu, Zarzą- dzanie finansami firm
3. Typ studiów: dzienne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS
wykłady 15 VII IV ZP 2
5. Prowadzący: dr Roman Pawlukowicz
tel. 75 38 270 nr pokoju: 10 budynek: B 6. Program przedmiotu:
Przedsiębiorstwo jako przedmiot wyceny (podmiotowe, przedmiotowe i funkcjonal- ne znaczenie terminu „przedsiębiorstwo”; istota, przesłanki i funkcje wyceny przedsię- biorstwa oraz wyceny jego składników majątkowych – w tym mienia nieruchomego
„nieruchomości”).
Wycena majątku przedsiębiorstwa – metody majątkowe (metoda księgowa, metoda wartości odtworzenia, metoda upłynnienia); służebna rola podejść, metod i technik sto- sowanych przy szacowaniu wartości nieruchomości (podejścia kosztowego, metody kosztów odtworzenia i kosztów zastąpienia z techniką szczegółową, scalonych elemen- tów i wskaźnikową oraz podejścia porównawczego, metody cenowo–porównawczej z technikami porównania parami i analizy statystycznej rynku a także podejścia docho- dowego, metody inwestycyjnej z techniką kapitalizacji prostej i dyskontowanych stru- mieni pieniężnych).
Szacowanie wartości przedsiębiorstwa – metody dochodowe i metody mieszane (metody DCF, metody mnożnikowe, metody oparte na aktywach i stopie pomnażania wartości, metody oparte na wartości majątku i reputacji).
Sposoby prezentacji wyników wyceny (wyznaczanie pola negocjacji, wybór warto- ści przedsiębiorstwa).
7. Metodyka zajęć: studium przypadków.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie metod wyceny przedsiębiorstw i składników ich majątku (w szczególności nieruchomości) oraz ich użyteczności dla zasadniczych celów wyceny;
umiejętności: praktyczne: wykonanie wycen za pomocą podstawowych metod.
9. Literatura podstawowa:
[1] Jaki A., Wycena przedsiębiorstwa. Pomiar i ocena wartości, Kantor Wydawniczy Zakamycze, Kraków 2000.
[2] Malinowska U., Wycena przedsiębiorstwa w warunkach polskich, Difin, Warsza- wa 2001.
[3] Prystupa M., Wycena mienia. Poradnik menedżera, Wydawnictwo Centrum In- formacji Menedżera, Warszawa 2000.
[4] Hopfer A., Borowiecki R. (red.), Wycena nieruchomości i przedsiębiorstw. Tom 1, Tom 2, Twigger, Warszawa 1995 i kolejne.
27
— —
1. Przedmiot: ZARZĄDZANIE FINANSAMI FIRM
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Mikroekonomia, Rachunkowość, Finan- se i bankowość
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS wykłady 30 / 6 VII / VI IV / III
ćwiczenia 15 / 12 VII / VI IV / III 4 / – 5. Prowadzący: dr Zbigniew Panasiewicz, dr Andrzej Koza
tel. 75 38 270, 75 38 255 nr pokoju: 10, 89 budynek: B, A 6. Program przedmiotu:
Istota, funkcje i organizacja zarządzania finansami firm. Podstawowe cele zarządza- nia finansami firm. Uwarunkowania zewnętrzne, które należy uwzględniać przy podej- mowaniu decyzji finansowych (wpływ koniunktury gospodarczej, inflacji, polityki fi- skalnej, polityki budżetowej, polityki monetarnej i interwencjonizmu państwowego re- alizowanego za pomocą instrumentów finansowych). Ryzyko w działalności przedsię- biorstwa: ryzyko gospodarcze (wytwórcy) i ryzyko finansowe. Przedsiębiorstwo jako przedmiot obrotu rynkowego – określenie wartości przedsiębiorstwa. Metody wyceny przedsiębiorstwa (majątkowe, dochodowe, rynkowe, mieszane).
Zarządzanie strukturą kapitału w firmie: struktura kapitału w przedsiębiorstwie, za- sady tworzenia i źródła zasilania w kapitał własny przedsiębiorstw o różnych formach organizacyjno-prawnych, pozyskiwanie kapitałów własnych w spółkach akcyjnych po- przez emisję akcji (rodzaje emisji akcji), pozyskiwanie kapitałów obcych (emisja obli- gacji korporacyjnych, kredyty i pożyczki), koszt kapitału (średnioważony i krańcowy), struktura kapitału a ryzyko finansowe.
Planowanie finansowe: preliminarz obrotów gotówkowych, analiza progu zysku, wykorzystanie dźwigni przy planowaniu zysku, nadwyżka finansowa a dobór zasad amortyzacji.
Zarządzanie majątkiem obrotowym. Cykl obrotowy i cykl konwersji gotówkowej.
Strategie finansowania majątku obrotowego (strategia zachowawcza i dynamiczna, stra- tegie mieszane).
Leasing. Finansowanie obrotów z zagranicą.
Analiza finansowa firmy: pojęcie, zakres i funkcje analizy finansowej, analiza wstępna sprawozdań finansowych, analiza wskaźnikowa (wskaźniki płynności finan- sowej, sprawności, zadłużenia, rentowności, rynkowej wartości akcji i kapitału), analiza pozycji finansowej firmy, model Wilcoxa, model Altmana, analiza wybranych proble- mów.
7. Metodyka zajęć: studium przypadków, zadania do samodzielnego rozwiązania.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie podstawowych sposobów rozwiązywania problemów finanso- wych w działalności przedsiębiorstwa;
29
9. Literatura podstawowa:
[1] Bień W., Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 1999.
[2] Davis E. W., Pointon J., Finanse i firma, PWE, Warszawa 1997.
[3] Jajuga T., Słoński T., Finanse spółek, Wyd. AE, Wrocław 1997.
[4] Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa według standardów świato- wych, PWN, Warszawa 1994.
[5] Śliwa J., Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa od diagnozy do projekcji, Fun- dacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 1998.
— —
1. Przedmiot: ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ O ŚRODOWISKU
2. Wymagania wstępne – zaliczone przedmioty: Podstawy ekologii i ochrony środowi- ska, Informatyka, Statystyka, Ekonometria
3. Typ studiów: dzienne / zaoczne 4. Forma:
Forma Liczba godzin Semestr Rok studiów Punkty ECTS Wykłady 15 / 6 VII / VII IV ZJiŚ / IV ZJiŚ
ćwiczenia 15 / 4 VII / VII IV ZJiŚ / IV ZJiŚ 4 / – 5. Prowadzący: dr inż. Małgorzata Sej-Kolasa, dr Marian Kachniarz
tel. 75 38 273, 75 38 222 nr pokoju: 27, 94 budynek: B, A 6. Program przedmiotu:
Podstawy systemów informacyjnych.
Istota informacji. Pomiar ilości i jakości informacji. System informacyjny. Elemen- ty, cechy systemu informacyjnego, efektywność systemów informacyjnych. Istota i za- kres systemu informacji o środowisku.
Regionalna informacja o środowisku.
Źródła informacji o środowisku. Normy jakości środowiska oraz normy emisji. Sta- tystyczne banki danych regionalnych i lokalnych. Potrzeby informacyjne polityki re- gionalnej i systemów zarządzania środowiskiem. Systemy wskaźników ekorozwoju.
Prawo do informacji o środowisku.
Systemy informacji o środowisku.
Ogólna charakterystyka systemów informacji o środowisku. Systemy informacji geograficznej GIS. GIS jako „inteligentna” baza danych. Główne funkcje i możliwości GIS. Zastosowania GIS w badaniach środowiskowych. Tworzenie baz danych w GIS.
Problemy organizacyjne i ekonomiczne wprowadzania systemów informacji o środowisku
7. Metodyka zajęć: indywidualne projekty, ćwiczenia laboratoryjne, wizyty studialne.
8. Cel dydaktyczny przedmiotu:
wiadomości: poznanie podstawowych źródeł informacji o środowisku oraz zasad zarzą- dzania informacją środowiskową, poznanie istoty działania i możliwości wykorzystania systemów typu GIS;
umiejętności: obsługa programów typu GIS w podstawowym zakresie, analiza proble- mów środowiskowych za pomocą prostych metod statystycznych i ekonometrycznych z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania komputerowego.
9. Literatura podstawowa:
[1] Borys T. (red.), Wskaźniki ekorozwoju, Ekonomia i Środowisko, Białystok 1999.
[2] Górka K., Poskrobko B., Radecki W., Ochrona środowiska, PWE, Warszawa 2001.
[3] Poskrobko B., Zarządzanie środowiskiem, PWE, Warszawa 2001.
31