• Nie Znaleziono Wyników

Ostrosłup podzielono na dwie bryły płaszczyzną równoległą do pod- stawy i dzielącą jego wysokość na dwa przystające odcinki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ostrosłup podzielono na dwie bryły płaszczyzną równoległą do pod- stawy i dzielącą jego wysokość na dwa przystające odcinki"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie

OLIMPIADA „O DIAMENTOWY INDEKS AGH” 2018/19 MATEMATYKA - ETAP III

ZADANIA PO 10 PUNKTÓW

1. Ze zbioru dziesięciu kolejnych liczb naturalnych usunięto jedną z nich.

Suma pozostałych liczb wynosi 2019. Znajdź sumę wszystkich dziesię- ciu liczb.

2. Ostrosłup podzielono na dwie bryły płaszczyzną równoległą do pod- stawy i dzielącą jego wysokość na dwa przystające odcinki. Jaki pro- cent objętości ostrosłupa stanowi objętość większej z tych brył?

3. Wyznacz liczbę p, dla której

n→∞lim



n−q3n3+ pn2= −2.

4. Oblicz długości przekątnych równoległoboku o bokach długości 3 i 5, przy czym sinus kąta wewnętrznego jest równy 0,8.

ZADANIA PO 20 PUNKTÓW 5. Wyznacz zbiór (A \ B) ∩ C, gdzie

A= {x ∈ R : log14(2x+ 10) ¬ 0, 5 + 2 log14(2x− 2)}, B = {x ∈ R : x + 1 ¬√

x+ 3}, C = {n ∈ N :

n n+ 2 2

!

>3n−1}.

6. Losowo dzielimy n-elementowy zbiór X na dwa zbiory S i X \ S, przy czym dla dowolnego a ∈ X prawdopodobieństwo, że a zostanie wylo- sowany do zbioru S wynosi 12. Oblicz prawdopodobieństwa zdarzeń A : zbiór S ma dokładnie k elementów;

B : żaden ze zbiorów S i X \ S nie jest pusty;

C : zbiór S zawiera więcej elementów niż zbiór X \ S.

7. Spośród wszystkich trójkątów prostokątnych o przeciwprostokątnej długości c wskazać ten, dla którego największa jest objętość bryły obrotowej, powstałej z obrotu tego trójkąta wokół przyprostokątnej, a) która jest krótsza.

b) która nie jest krótsza.

Cytaty

Powiązane dokumenty

wyrażone przez zmienne uogólnione i ich pochodne po czasie możemy zapisać 6 równań Lagrange’a drugiego rodzaju dla bryły.. Współrzędnymi uogólnionymi

Udowodnić, że jeśli F jest figurą ograniczoną, zawartą w płaszczyźnie, mającą śro- dek symetrii należący do tej figury, to F nie można rozłożyć na dwie rozłączne

Jeśli nie masz możliwości uczestniczenia na zajęciach online, należy to zgłosić wychowawcy, a także wysłać wiadomość na mail nauczyciela

Proponuję, abyś przeanalizował/a sobie najważniejsze informacje dotyczące figur przestrzennych, o których uczyłeś/aś się w ostatnim czasie.. Powtórz sobie

Zmierz i zapisz potrzebne wymiary. Na siatce zapisz pola powierzchni poszczegól- nych ścian. Oblicz, jakim ułamkiem pola powierzchni sześcianu jest pole powierzchni odciętego

Bryły, które nie są ani graniastosłupami, ani ostrosłupami, przekreśl czerwoną kredką. Bryła jest zbudowana z kostek o objętości 1

Znajdź figurę, która ma nieskończone pole powierzchni, ale skończoną objętość (czyli da się ją zapełnić wodą, ale nie da się pomalować).. Oblicz objętość

Na Facebooku Joanna Augustyniak nauczyciel załączam skan phrasal verbs, których proszę się już uczyć (będzie z tego sprawdzian jak wrócimy do szkoły).. Jeżeli ktoś