Tematy zajęć i materiał do nauki w czasie kształcenia na odległość z przedmiotu MONTAś MASZYN I URZĄDZEŃ ELEKTRYCZNYCH
dla kl. 2TE Technikum Elektrycznego (4-letnie), zawód: technik elektryk 311[08]
na podbudowie programowej gimnazjum w roku szkolnym 2019/2020.
Grupa 2TE-1.4 w Dziale s.25, wtorek 12:55-16:15.
L.p.
Nr zajęć
Data
Nr lekcji Temat zajęć
Dział 4.13.1 MontaŜ i badanie transformatorów.
Materiał do nauki Uwagi do wykonania
Zawieszenie nauki 12-25 III 2020
23
86-89SołtyW10III Zadanie z egzaminu zawodowego.Zawieszenie nauki 12-25 III 2020
W17III 00-00Sołty
Zawieszenie nauki.
W24III 00-00Sołty
Zawieszenie nauki.
Nauka zdalna od 25 III 2020
24
90-93SołtyW31III Silnik indukcyjny (asynchroniczny) - waŜne informacje.Przejście grup 6IV
2TE_gr1_07.04.2020_MMiUE _Grabski.pdf
25 W7IV
94-97Grab
Zajęcia nr 25 / lekcje 94-97.
Podstawowe czynności łączeniowe.
Wymień i scharakteryzuj podstawowe czynności łączeniowe. Odpowiedz na pytanie: Czy jest moŜliwe rozłączenie wyłącznikiem. Odpowiedź uzasadnij.
Definicje podstawowych czynności łączeniowych.czyli odłączenia, rozłączenia i wyłączenia były omówione na lekcji MIE przeprowadzonej przeze mnie w Waszej grupie w dniu 3 lutego 2020r. Proszę to odszukać, przepisać i utrwalić.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne- pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 20.04.2020.
2TE_gr1_21.04.2020_MMiUE _Grabski.pdf
26
W21IV 98-101Grab
Zajęcia nr 26 / lekcje 98-101 Podstawowe pomiary warsztatowe elektryka.
Opisz procedurę pomiaru napięcia i natęŜenia prądu niskiego napięcia. Na czym polega pomiar prądu amperomierzem cęgowym?
Zapoznaj się z pomiarem średnicy przewodu i sposobem obliczana jego przekroju.
PoniewaŜ wiadomości do tego tematu są rozproszone w miernictwie elektrycznym i metologii linearnej dlatego najprościej będzie dla Was zapoznać się z tym tematem, który został przeze mnie juŜ zrealizowany na zajęciach MMiUE grupie 4 w dniu 25 lutego 2020r. (Moszczyński, Mrówczyński, Orchowski, Pawlewski, Rzepka, Sałuda, Wawrzyniak). Proszę to pozyskać od któregoś kolegi, przepisać i utrwalić. Wiadomości o budowie i posługiwaniu się suwmiarką znajdziecie teŜ w Wikipedii.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne- pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 28.04.2020.
2TE_gr1_28.04.2020_MMiUE _Grabski.pdf
27
W28IV 102-105Grab
Zajęcia nr 27 / lekcje 102-105
DemontaŜ i montaŜ transformatora aparatowego, Budowa transformatora.
Zapoznaj się z technologią montaŜu uzwojeń transformatora.
Opisz budowę transformatora aparatowego.
Dla zapoznania się z montaŜem uzwojeń transformatora obejrzyj na YouTube dwa krótkie filmy: 1). Nawijanie uzwojeń - Transformator EG System - YouTube; 2). SGTC - nawijanie wtórnego do trafa WN - YouTube.
Dla przypomnienia budowy transformatora przepisz i przerysuj załączony materiał lekcyjny. Dokończ treść dwóch ostatnich zdań podanych na końcu.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne- pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 04.05.2020.
2TE_gr1_05.05.2020_MMiUE _Grabski.pdf
28
W5V 106-109Grab
Zajęcia nr 28 / lekcje 106-109
Badanie transformatora aparatowego w stanie jałowym i w stanie obciąŜenia.
Zapoznaj się z układami połączeń strony wtórnej uzwojeń transformatora w stanie jałowym i w stanie obciąŜenia.
Opisz zjawiska zachodzące w tych stanach w transformatorze.
Dla poznania układów połączeń i opisania zjawisk zachodzących w transformatorze przepisz i przerysuj załączony materiał lekcyjny. Dokończ treść ostatniego zdania podanego na końcu.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne- pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Dla uzyskania oceny opracowany temat przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 11.05.2020.
2TE_12.05.2020_MMiUE _Grabski.pdf
29
W12V 110-113Grab
Zajęcia nr 29 / lekcje 110-113
Stan zwarcia awaryjnego transformatora. Zwarcie pomiarowe transformatora.
Zapoznaj się z układami transformatora gdy znajduje się przypadkowo w stanie awaryjnego zwarcia lub celowo wykonuje się zwarcie pomiarowe.
Opisz zjawiska zachodzące w tych sytuacjach w transformatorze.
Od poniedziałku 11 maja w naszej szkole obowiązuje nowa formuła nauki szkolnej. Obowiązkowo siadamy przed komputerami do zajęć wideokonferencyjnych na platformie Microsoft Teams i sprawdzam obecność. Spotkamy się tam we wtorek 12 maja na siódmej lekcji, czyli o godz. 14:00. Do zajęć naszych naleŜy logować się w zespole przedmiotowym: 2018.te.mmiue.gr1
Zajęcia on-line będą trwały dwie lekcje z przerwą. Drugie dwie lekcje przewidziane są jako konsultacje, które nie muszą odbywać się on-line. JeŜeli jednak będzie taka potrzeba moŜemy to realizować on-line, ale wtedy nie muszą być obecni uczniowie nie konsultujący.
Temat zajęć jest tu podany. Proszę przygotować się tak jak do zajęć w realu. Będziemy korzystać m.in. z podręcznika do nauki zawodu w kwalifikacjach ELE.02 i EE.05 -MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Instalacji, Maszyn i Urządzeń Elektrycznych, Artur Bielawski, Wacław Kuźma, WSiP. Dział 3 tego podręcznika (Transformatory) z treścią potrzebną na dzisiejsze zajęcia zeskanowałem i załączam poniŜej, w niniejszym pliku enauka.pdf. Na samym końcu jest zadanie dla nieobecnych.
Uczniowie, którzy starają się edukować, ale mają za małe pakiety lub słabe transfery i wyposaŜenie, nieobecni na zajęciach videokonferencyjnych, mogą dotychczasową drogą mailową przesłać do mnie, do dnia 15.05.2020, skan bieŜącego tematu w zeszycie z opracowania zadania zamieszczonego na końcu niniejszego pliku. Będą mieli w dzienniku usprawiedliwioną nieobecność oraz ocenę. Tą samą drogą, proszę o przesyłanie zaległych opracowań tematów na adres grabski@zs9elektronik.pl
Uczniowie, którzy nie walczą o swoją edukację powinni zdawać sobie sprawę, Ŝe: Kto Walczy, MoŜe Przegrać. Kto Nie Walczy, JuŜ Przegrał.
7IV 21IV 28IV 5V 12V
