• Nie Znaleziono Wyników

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Organizacje pozarządowe na kierunku Prawo i Administracja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Organizacje pozarządowe na kierunku Prawo i Administracja"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1 Poznań, dnia 20.10.2020 r.

Zakład Prawa Administracyjnego i Nauki o Administracji

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu

Organizacje pozarządowe na kierunku Prawo i Administracja

I. Informacje ogólne

1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu: Organizacje pozarządowe 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu: 10-OPw-pe1-s

3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu: obligatoryjny 4. Kierunek studiów: Prawno ekonomiczny 5. Poziom studiów: studia I stopnia

6. Profil studiów: ogólnoakademicki 7. Rok studiów : III

8. Rodzaje zajęć i liczba godzin Studia stacjonarne: 30 h Wykład

Liczba punktów ECTS: 3 lub 5 w zależności od programu studiów

9. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia

Studia stacjonarne:

Wykładowca:

Dr Lucyna Staniszewska (semestr letni), lucynast@amu.edu.pl

10. Język wykładowy: polski

11. Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning): Tak II. Informacje szczegółowe

1. Cele modułu zajęć/przedmiotu

C1 Przyswojenie przez studenta wiedzy obszarach działalności i formach prawnych działania organizacji pozarządowych

C2 Przyswojenie miejsca organizacji pozarządowych jako podmiotów administrujących w strukturze aparatu administracji publicznej

C3 Przyswojenie umiejętności poruszania się po zasadniczych aktach prawnych prawa administracyjnego stanowiących o organizacjach pozarządowych

C4 Przygotowanie do stosowania wykładni przepisów prawa w zakresie organizacji pozarządowych

C5 Wyrobienie umiejętności pisania prostych pism i opracowań i korzystania ze źródeł literaturowych, orzecznictwa sądów i trybunałów oraz organów administracji publicznej C6 Rozwinięcie umiejętności komunikacji interpersonalnej i pracy w grupie

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)

Wymóg wstępny w zakresie wiedzy to znajomość przedmiotów poprzedzających, a w szczególności prawoznawstwa oraz prawa konstytucyjnego oraz prawa i postępowania administracyjnego.

Brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych.

3. Efekty uczenia się (EU) dla modułu i odniesienie do efektów uczenia się (EU) dla kierunku studiów

(2)

2 Symbol EU dla

modułu

zajęć/przedmiotu

Po zakończeniu modułu

i potwierdzeniu osiągnięcia EU student /ka potrafi:

Symbole EU dla kierunku studiów PAII_01 Wskazać jakie zadania publiczne mogą wykonywać

organizacje pozarządowe i wyjaśnić istotę i funkcje oraz miejsce organizacji pozarządowych jako

podmiotów administrujących w aparacie administracji publicznej

K_W01-04 K_U01

PAII_02 Objaśnić ważne pojęcia związane z działalnością organizacji pozarządowych z odwołaniem do aktualnych poglądów doktryny i orzecznictwa

K_W03 K_U09 K_U10 PAII_03 Scharakteryzować ustrojowe podstawy działalności

organizacji pozarządowych. Nakreślić nadużycia prawne i działania niezgodne z prawem organizacji pozarządowych

K_W07-09 K_W10 K_U07 PAII_04 Odnaleźć potrzebny przepis prawa administracyjnego,

w tym w prawie Unii Europejskiej odnoszący się do organizacji pozarządowych

K_W10 K_W011 K_U01 K_U03 K_U10 PAII_05 Przeprowadzić interpretację odpowiedniego przepisu

prawa administracyjnego w oparciu o przyjęte metody i reguły wykładni

K_W012 K_U01 K_U04 PAII_06 Zastosować przepis prawa administracyjnego, a w

szczególności rozwiązać casus związane z współpraca organizacji pozarządowych z organami administracji publicznej w realizacji zadań publicznych.

K_W013 K_U01 K_U02 K_U05 PA_07 Komunikować się w języku prawnym i prawniczym z

zakresu prawa administracyjnego

K_W014 K_U01 K_U06 PA_08 Zaprezentować i uzasadnić pisemnie lub ustnie

stanowisko w zakresie stosowania prawa

administracyjnego materialnego w zakresie organizacji pozarządowych

K_W09 K_U05 K_U08 K_U09

4. Treści uczenia z odniesieniem do EU dla modułu zajęć/przedmiotu

Opis treści uczenia modułu zajęć/przedmiotu

Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu Poglądy nauki prawa administracyjnego na istotę i funkcje organizacji

pozarządowych w strukturze administracji publicznej PA_01 Źródła i wykładnia podstaw działania i tworzenia organizacji pozarządowych PA_04

PA_05 Zagadnienia ogólne, takie jak: miejsce organizacji pozarządowych w strukturze

administracji publicznej, realizacja przez organizacje pozarządowe zadań z

zakresu administracji publicznej, aspekty tworzenia organizacji pozarządowych PA_01-08 Prawne formy działania i obszary działania organizacji pozarządowych PA_01-08 Publicznoprawne formy wspierania organizacji pozarządowych PA_01-08 Organizacje pozarządowe w zrzeszeniach międzynarodowych PA_01-08 Nadużycie prawa przez organizacje pozarządowe oraz zagadnienia materialnego

prawa administracyjnego, procedury administracyjnej oraz prawa ustrojowego na tle form działania organizacji pozarządowych

PA_01-08

5. Zalecana literatura:

Literatura podstawowa:

(3)

3

 Z. Leoński, Zarys prawa administracyjnego, Lexis Nexis 2006.

 E. Ochendowski, Prawo administracyjne, Toruń 2013 r.

 M. Grabowska-Peda, S. Liżewski, M. Peda, K.Trzpioła, Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie po zmianach z komentarzem, Warszawa 2017

 J. Domaniewska, Prowadzenie działalności gospodarczej przez fundacje. Studium prawne, Warszawa 2016

 J. Kosakowski, Współpraca jednostek Samorządu Terytorialnego z organizacjami pozarządowymi, Warszawa 2012

Literatura uzupełniająca:

 M. Peda, Dotacje unijne dla NGO, Warszawa 2016

Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:

Biblioteka UAM, Biblioteka i czytelnia Wydziału Prawa i Administracji UAM, system LEX III. Informacje dodatkowe

1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne)

Metody i formy prowadzenia zajęć

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔

Wykład konwersatoryjny

Wykład problemowy ✔

Dyskusja ✔

Praca z tekstem ✔

Metoda analizy przypadków ✔

Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna

Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa

Metoda laboratoryjna

Metoda badawcza (dociekania naukowego)

Metoda warsztatowa ✔

Metoda projektu

Pokaz i obserwacja ✔

Demonstracje dźwiękowe i/lub video ✔

Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka

decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) ✔ Praca w grupach

Inne (jakie?) -

(4)

4 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EU (proszę wskazać z proponowanych sposobów

właściwe dla danego EU lub/i zaproponować inne)

Sposoby oceniania

Symbole

EU dla modułu zajęć/przedmiotu

PAII_01 PAII_02 PAII_03 PAII_04 PAII_05 PAII_06

Egzamin pisemny ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Egzamin ustny ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Egzamin z „otwartą książką”

Test ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Projekt Esej Raport

Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa)

Portfolio Inne (jakie?) -

Kolokwium z „otwartą książką” ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS

Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem

Studia stacjonarne:

30 godzin wykładu Studia niestacjonarne:

30 godzin wykładu

Praca własna studenta*

Przygotowanie do zajęć 30 h

Czytanie wskazanej literatury

Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp.

Przygotowanie projektu

Przygotowanie pracy semestralnej

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia Studia stacjonarne: 30 Studia niestacjonarne: 30 Przygotowanie orzeczenia

SUMA GODZIN 30 godzin

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU

ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 3 lub 5 punktów

* proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne

(5)

5 4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta z zakresu objętego:

1) wykładem:

a. poprawność i kultura języka,

b. umiejętność poprawnego formułowania myśli i poglądów oraz racjonalnego ich uzasadniania,

c. podstawowa znajomość przepisów prawa administracyjnego materialnego i ich egzegezy w zakresie objętym treściami kształcenia,

d. skala ocen:

15-14 pkt – bdb (5,0) 13.5-12.5 pkt – db plus (4,5) 12-11 pkt – db (4,0) 10,5-9,5 pkt – dst plus (3,5) 9-8 pkt – dst (3,0) 7,5-0 pkt - nast. (2,0)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu Uwarunkowania i zakres finansów we współczesnym przedsiębiorstwie

Przyswojenie przez studenta wiedzy z zakresu prawa konkurencji, ze szczególnym uwzględnieniem zwalczania nieuczciwej konkurencji oraz prywatnoprawnych mechanizmów ochrony

Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne).

Opis treści uczenia modułu zajęć/przedmiotu: Prawo rynku finansowego Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu Rynek finansowy – pojęcie, znaczenie, regulacja. Sposoby

PUE_02 Potrafi objaśnić ważne pojęcia prawa Unii Europejskiej i nauki prawa Unii Europejskiej oraz scharakteryzować relacje prawa Unii Europejskiej i prawa polskiego z

Podmioty prawa cywilnego. Zdolność prawna a zdolność do czynności prawnych. Szczególne kategorie podmiotów: przedsiębiorca, konsument, podmiot prawa cywilnego realizujący

a) Podstawowa wiedza w zakresie stanowienia, obowiązywania, funkcjonowania, interpretowania i stosowania obowiązującego prawa polskiego, odpowiadająca treści

C1 przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych pojęć części szczegółowej w prawie administracyjnym, systematyki części szczegółowej i jej zakresu regulacji,