Poznań, dnia 5 października 2020 Pracownia Myśli Politycznej i Prawnej
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie
na kierunku Prawo europejskie
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Seminarium magisterskie 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu
SM
3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu(obowiązkowy lub fakultatywny) obowiązkowy
4. Kierunek studiów Prawo europejskie
5. Poziom studiów (I lub II stopień, jednolite studia magisterskie) II stopień
6. Profil studiów (ogólnoakademicki/praktyczny) ogólnoakademicki
7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) I i II rok studiów
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np.: 15 h W, 30 h ĆW) – Studia stacjonarne: seminarium 60 godzin rocznie Studia niestacjonarne: nd.
9. Liczba punktów ECTS 8 pkt
10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia
Studia stacjonarne: Michał Urbańczyk, dr hab. nauk prawnych, mur@amu.edu.pl Studia niestacjonarne: nd.
11. Język wykładowy polski
12. Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning)(tak [częściowo/w całości]/nie) tak, w całości, z uwzględnieniem szczególnych regulacji związanych z zapobieganiem i zwalczaniem COVID-19
*proszę podkreślić koordynatora przedmiotu
II. Informacje szczegółowe
1. Cele modułu zajęć/przedmiotu
Celem seminarium jest pogłębienie wiedzy, kompetencji i umiejętności studenta w zakresie prawa, prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej, zapoznanie z podstawami warsztatu naukowego oraz pomoc metodyczna i merytoryczna podczas tworzenia pracy magisterskiej
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)
Znajomość prawa, prawa europejskiego i myśli polityczno-prawnej w zakresie obowiązującym absolwentów prawa europejskiego i innych kierunków nauk społecznych.
3. Efekty uczenia się (EU) dla modułu i odniesienie do efektów uczenia się (EU) dla kierunku studiów
Symbol EU dla modułu
zajęć/przedmiotu
Po zakończeniu modułu
i potwierdzeniu osiągnięcia EU student /ka potrafi:
Symbole EU dla kierunku studiów
SM_01 Zna podstawowy dorobek teoretyczny, orzecznictwo z zakresu przedmiotowego seminarium.
K_W04, K_U01, K_U03, K_U06
SM_02 Umiejętnie definiuje problemy i cele badawcze oraz zna podstawy warsztatu naukowego.
K_W08, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05, SM_03 Przedstawia, rozwija i stosuje podstawowe metody
badań naukowych z zakresu przedmiotowego seminarium, prowadzące do napisania pracy magisterskiej
K_W08, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05,
SM_04 Zna podstawowe bazy danych bibliograficznych
właściwe dla przedmiotowego seminarium K_W08, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05, SM_05 Potrafi zdefiniować́ problem badawczy, zaprojektować́ i
rozwinąć koncepcję badań oraz zastosować właściwą metodę badawczą, umożliwiające napisania pracy magisterskiej
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05,
SM_06 Potrafi dokonać kwerendy i analizy zebranej literatury oraz w sposób twórczy dokonuje oceny pozyskanych informacji, przybliżając się do rozwiązania
postawionego w pracy problemu badawczego i napisania pracy magisterskiej
K_W08, K_U07, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05,
SM_07 Potrafi rozwijać różne formy współpracy w zespole i prezentować na forum grupy wyniki swoich dociekań naukowych
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04,
K_K05,
4. Treści uczenia z odniesieniem do EU dla modułu zajęć/przedmiotu Opis treści uczenia modułu zajęć/przedmiotu
Symbol/symbole EU dla modułu zajęć/przedmiotu Zasady przygotowania pracy magisterskiej
SM_01-02 Metodyka badawcza w zakresie przedmiotowym seminarium
SM_04, SM_06 Bazy danych bibliograficznych właściwe dla przedmiotowego seminarium
SM_06, SM_07 Wybór tematu, opracowanie i dyskusja nad koncepcją pracy magisterskiej
SM_03, SM_05 Referowanie cząstkowych wyników badań w ramach przygotowywanej pracy
magisterskiej
SM_03, SM_05
Przedstawienie I wersji pracy magisterskiej
SM_01- SM_07 Przedstawienie ostatecznej wersji pracy magiterskiej
SM_01- SM_07
5. Zalecana literatura:
6. Boć J., Jak pisać pracę magisterską, Kolonia Limited 2001
7. Zenderowski R., Praca magisterska, licencjat: przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, CeDeWu 2018
8. Praca magisterska - od irytacji do satysfakcji, pod red. B. Wierzbickiego, Temida 2 2001
9. Welskop W., Jak napisać pracę licencjacką i magisterską? Poradnik dla studentów, Łódź 2014, [online] http://www.medyk.edu.pl/wgrane-pliki/w._welskop_- _jak_napisac_prace_licencjacka_i_magisterska_-_wersja_elektroniczna.pdf
[dostęp:30.09.2018]
10. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.:
Literatura zalecana dostępna jest w Bibliotece Uniwersyteckiej oraz Bibliotece WPiA w wolnym dostępie.
Komentarze i orzeczenia dostępne są online w bazach danych UAM.
Uzupełniające materiały do zajęć dostępne są na stronie katedry w zakładce „Materiały dla studentów” w formie multimedialnego skryptu dla studentów (http://prawo.amu.edu.pl/strona- glowna/jednostki-organizacyjne/katedry/Katedra-Doktryn-Polityczno-Prawnych-i-Filozofii/materiay- dla-studentow).
Informacje o charakterze i dostępności pozostałych materiałów przekazuje prowadzący na pierwszych zajęciach.
III. Informacje dodatkowe
1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EU (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne)
Metody i formy prowadzenia zajęć ✔
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔
Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy
Dyskusja ✔
Praca z tekstem ✔
Metoda analizy przypadków ✔
Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna
Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa
Metoda laboratoryjna
Metoda badawcza (dociekania naukowego) ✔
Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja
Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka
decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) ✔
Praca w grupach ✔
Inne (jakie?) -
…
2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EU (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EU lub/i zaproponować inne)
Sposoby oceniania
Symbole
EU dla modułu zajęć/przedmiotu
SM_01 SM _02
SM _03
SM _04
SM_
05
SM_
06
SM_
07 Egzamin pisemny
Egzamin ustny
Egzamin z „otwartą książką”
Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test
Projekt
Esej ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Raport
Prezentacja multimedialna ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio
Inne (jakie?) – ocean pracy magisterskiej ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
…
3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS
Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
Studia stacjonarne: 60 godzin
Studia niestacjonarne: nd.
Praca własna studenta*
Przygotowanie do zajęć 30 h
Czytanie wskazanej literatury 30 h Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,
prezentacji, demonstracji, itp.
Przygotowanie projektu
Przygotowanie pracy semestralnej
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia Studia stacjonarne:
Studia niestacjonarne:
Inne (jakie?) – przygotowanie pracy magisterskiej 120 h
…
SUMA GODZIN 240 godzin
LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU
ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 8 punkty
* proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:
a) bardzo dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej;
b) bardzo dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
c) aktywny udział w zajęciach.
dobry plus (+db; 4,5):
a) bardzo dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej;
b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
c) aktywny udział w zajęciach.
dobry (db; 4,0):
a) dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej;
b) dobre formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
c) aktywny udział w zajęciach.
dostateczny plus (+dst; 3,5):
a) dobra znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej;
b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie;
dostateczny (dst; 3,0):
a) dostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej oraz myśli polityczno-prawnej;
b) poprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie.
niedostateczny (ndst; 2,0):
a) niedostateczna znajomość przepisów i orzecznictwa z zakresu prawa europejskiego oraz myśli polityczno-prawnej;
b) niepoprawne formułowanie poglądów i ich racjonalne uzasadnianie.
Prowadzący seminarium:
……….
dr hab. Michał Urbańczyk
