Nauczyciel: Marzena Mrzygłód Przedmiot: matematyka Klasa: 1 TAp
Temat lekcji: Funkcje monotoniczne przedziałami Data lekcji: 29.04.2020
Wprowadzenie do tematu:
Przypomnienie poznanych już własności funkcji na ostatniej lekcji.
Zad.1.
Narysuj wykres funkcji 𝑦 = 𝑥2.
Podaj:
a) dziedzinę;
b) zbiór wartości;
c) miejsce zerowe;
d) wartość dla argumentu 15;
e) dla jakiego argumentu wartość wynosi 289;
f) określ monotoniczność funkcji,
g) czy punkt P=(-14;169) należy do wykresu funkcji?
Odp.: a) D=R
b) ZW=𝑅+∪ {0}
c) x=0;
d) 𝑓(15) = 152 = 225;
e) x=? ; f(x)=289 x2=289
x=17 lub x=-17;
g) funkcja nie jest monotoniczna;
f) 𝑓(−14) = (−14)2= 196; nie należy.
Opisana w tym przykładzie funkcja nie jest monotoniczna w swojej dziedzinie, ale jest monotoniczna przedziałami. Można określić w jakim przedziale funkcja jest rosnąca, a w jakim malejąca.
Funkcja jest rosnąca - f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ ⟨0; ∞) Funkcja jest malejąca - f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ (−∞; 0⟩
Przedziały monotoniczności podjemy maksymalne (podomykane jeśli na końcu jest liczba należąca do dziedziny funkcji).
Instrukcje do pracy własnej:
Zad. 2. Określ przedziały
monotoniczności funkcji:
𝐷 = 〈−4; 8〉
f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ 〈−4; −2〉 ∪ 〈2; 5〉
f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ 〈−2; 2〉
f jest stała dla 𝑥 ∈ 〈5; 8〉. D x -2 -1 0 1 2
y=x2 4 1 0 1 4
Zad.3. Dana jest funkcja:
Podaj:
a) dziedzinę;
b) zbiór wartości; ZW c) miejsca zerowe;
d) podaj wartość funkcji dla argumentu (-1);
e) dla jakiego argumentu funkcja przyjmuje wartość 1;
f) podaj przedziały monotoniczności; D g) dla jakich argumentów wartości funkcji są dodatnie, a dla jakich ujemne;
h) wartość największa funkcji i argument dla którego jest przyjmowany;
i) wartość najmniejszą funkcji i argument dla którego jest przyjmowany.
Odp.:
a) 𝐷 = ⟨−7; 5) ; b) 𝑍𝑊 = 〈−2; 2〉;
c) 𝑥 ∈ {−5; 1; 4};
d) 𝑑𝑙𝑎 𝑥 = −1; 𝑓(𝑥) = −1;
e) 𝑓(𝑥) = 1 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ {−6; 3};
f) f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ 〈−3; 3〉;
f 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ 〈−7; −3〉 ∪ ⟨3; 5);
g) 𝑓(𝑥) > 0 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ ⟨−7 ; −5) ∪ (1; 4);
𝑓(𝑥) < 0 𝑑𝑙𝑎 𝑥 ∈ (−5; 1) ∪ (4; 5);
h) wartość największa 2 dla x=-7;
i) wartość najmniejsza -2 dla x=-3.
Praca własna:
Zad.1 ; 2 ; 3 str. 169 Informacja zwrotna:
Spotkanie online z uczniami na platforma Discord - 29.04.2020 godz. 10.00 – 10.45
Osoby, które się jeszcze nie logowały na platformie, proszę o kontakt przez komunikator na dzienniku w celu podania linku do logowania.
Rozwiązane zadania, wszelkie pytania i wątpliwości do zadań, tematu proszę przesyłać na adres:
matmaxmm121@gmail.com do dnia 4.05.2020 r.
Opracowała: Marzena Mrzygłód