• Nie Znaleziono Wyników

Ile można narysować różnych trójkątów o wierzchołkach w tych punktach? Zad

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ile można narysować różnych trójkątów o wierzchołkach w tych punktach? Zad"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

MIĘDZYREGIONALNY MECZ MATEMATYCZNY LICEÓW DOLNY ŚLĄSK – POMORZE GDAŃSKIE – WIELKOPOLSKA

Wrocław, 30 maja 2016

Zad. 1. Niech m będzie dodatnią liczbą naturalną. Rozwiąż poniższy układ równań z parametrem m w parach liczb całkowitych.

13x + 11y = 700 y = mx – 1.

Zad. 2. Na płaszczyźnie narysowano dziewięć punktów w taki sposób, że tworzą regularną

siatkę 3×3 jak na rysunku. Ile można narysować różnych trójkątów o wierzchołkach w tych punktach?

Zad. 3. Dany jest trapez równoramienny ABCD o podstawach |AB|=112, |CD|=40 i ramionach długości x.

Wiadomo, że pewien okrąg o środku leżącym na podstawie AB jest styczny do ramion trapezu. Wyznacz najmniejszą możliwą wartość x2.

Zad. 4. Jaka jest najmniejsza liczba mnożeń potrzebna do wyznaczenia a15 dla danej liczby a?

Zad. 5. W laboratorium Instytutu Gier Losowych przeprowadzono kosztowny eksperyment polegający na stukrotnym rzucie superwyważoną kostką. Jakie jest prawdopodobieństwo, że suma wyników wyniosła 202, jeśli ani razu nie wypadła liczba nieparzysta?

Zad. 6. Znajdź wszystkie funkcje f o dziedzinie R spełniające dla każdego x i y poniższy warunek.

f(x)f(y)+1 = f(x)+f(y)+xy.

Zad. 7. Na przeciwrozwartokątnej trójkąta rozwartokątnego znajdź punkt, którego odległość od wierzchołka kąta rozwartego jest średnią geometryczną długości odcinków, na jakie ów punkt dzieli przeciwrozwartokątną.

Zad. 8. Na papierze w kratkę rozważamy prostokąt o długościach boków a i b kratek (a i b to dodatnie liczby naturalne), o wierzchołkach w węzłach sieci kratowej i bokach równoległych do boków kratek. Wyznacz liczbę kratek, których wnętrza przecina przekątna tego prostokąta.

Zad. 9. W zbiorze liczb rzeczywistych zdefiniowano działanie * spełniające następujące prawa:

1) dla każdej liczby rzeczywistej x zachodzi x*x=0,

2) dla każdych liczb rzeczywistych x, y, z zachodzi x*(y*z) = (x*y) + z.

Ile wynosi 20*16?

Zad. 10. Rozważmy wielokąt F. Wybierzmy dwa środki jednokładności O1 i O2 oraz dwie skale s1 i s2.

Przekształcając F najpierw w jednokładności (O1, s1), a potem w (O2, s2), otrzymujemy kolejno wielokąty F1 i F2. Czy można tak wybrać F i punkty O1, O2, aby dla pewnych liczb s1 i s2 z przedziału (0, 1) wielokąty F1 i F2

całkowicie pokryły F?

Zad. 11. Znajdź liczbę pierwszą p, która powiększona o 64 jest sześcianem liczby naturalnej.

Zad. 12. W wierzchołkach sześcianu umieszczono siedem zer i jedynkę (w każdym po jednej). W jednym ruchu wybieramy jedną z krawędzi i liczby znajdujące się na jej końcach zwiększamy o jeden. Po ilu co najmniej ruchach wszystkie liczby w wierzchołkach będą podzielne przez 3?

Cytaty

Powiązane dokumenty

Udowodnij nierówność pomiędzy średnią arytmetyczną a geometryczną nie stosując zasady indukcji.. Za- miast tego udowodnij

b) Jedna z podstaw trapezu równoramiennego jest trzy razy krótsza od ramienia, a druga podstawa jest o 3 cm dłuższa od ramienia.. Obwód tego trapezu jest równy

Ostro- słup ten przecięto dwiema płaszczyznami równoległymi do postawy na trzy bryły o równych objętościach.. Oblicz odległość między

Temat lekcji: Powtórzenie wiadomości o czynnikach w środowisku pracy Data lekcji: 16.04.2020r.. Wprowadzenie

Wykaza¢, »e funkcje odwrotne do funkcji trygometrycznych i funkcje odwrotne do funkcji hiperbolicznych wyra»aj¡ si¦ za pomoc¡ funkcji logarytmicznej i pot¦go- wej.. Policzy¢

Wykonać ilustrację graficzną zadania: wykres funkcji oraz zaznaczone położenie

W trapezie równoramiennym podstawy mają długość cm i cm, a długość ramienia wynosi cm.. Oblicz pola trójkątów CDE

Ile jest trójkątów o wierzchołkach w zaznaczonych na rysunku punktach, jeżeli wszystkie boki trójkąta są nierównoległe do linii siatki?. Jaką miarę ma kąt