KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu EM/P/FIRP/ARS
Nazwa przedmiotu
Język polski Analiza i rewizja sprawozdań finansowych Język angielski Analysis and audit of
financial statements USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów Ekonomia
Forma studiów stacjonarne
Poziom studiów studia II stopnia magisterskie
Profil studiów praktyczny
Specjalność Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw Jednostka prowadząca
przedmiot Wydział Nauk Społecznych
Osoba odpowiedzialna za przedmiot-
koordynator przedmiotu
Imię i nazwisko Kontakt
Dr Mariola Szewczyk – Jarocka m.szewczyk-
jarocka@mazowiecka.edu.pl
Termin i miejsce odbywania zajęć
Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji
Wykład + laboratorium
Zajęcia realizowane z wykorzystaniem narzędzi MS
Teams, Google Meet, platformy Moodle lub realizowane w budynku Wydziału Nauk Społecznych
w zależności od sytuacji sanitarno – epidemiologicznej
semestr zimowy
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do
modułu obowiązkowy
Język wykładowy polski
Semestry, na których realizowany jest
przedmiot semestr III
Wymagania wstępne Rachunkowość, Rachunkowość finansowa, Analiza finansowa
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy zajęć
Wykład ćwiczenia/laboratoria lektorat konwersatorium seminarium rok Seme
str r s r s r s r s
Liczba
godzin 15 III 15 III x x x x x x
Sposób realizacji zajęć
Wykłady 15 godzin w semestrze – realizowane za pomocą kształcenia na odległość;
Laboratorium komputerowe – zajęcia w grupach 15 godzin w semestrze – realizowane stacjonarnie;
Sposób zaliczenia zajęć
Jedno kolokwium (50% na zaliczenie przedmiotu)
Test jednokrotnego wyboru 15 pytań (50% na zaliczenie przedmiotu)
Metody dydaktyczne
Do prowadzenie wykładu i laboratorium komputerowego zastosowano metodę hybrydową:
-wykład z prezentacją multimedialną (zdalnie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, synchronicznie z użyciem narzędzi Microsoft Teams, Google Meet)
-ćwiczenia praktyczne (stacjonarnie): zadania do rozwiązania Przedmioty
powiązane/moduł Rachunkowość, Rachunek kosztów i sprawozdawczość finansowa
Wykaz literatury
Pod- stawowa
1. K. Stępień, Polityka rachunkowości w kreowaniu wartości informacyjnej sprawozdań finansowych, PWN, Warszawa 2019.
2. A. Nowak, Modele badania sprawozdań finansowych przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2013.
3. D. Czerwińska, J. Kotlińska, G. Kotliński, Sprawozdanie finansowe i jego zawartość informacyjna na przykładzie wybranych rodzajów podmiotów gospodarczych, Difin, Warszawa 2019.
4. D. Krzywda (red. naukowa), Rewizja sprawozdań finansowych, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2012.
5. W. Gabrusewicz (red. naukowa), Audyt sprawozdań finansowych.
Teoria i praktyka, PWE, Warszawa 2014.
Uzupełni ająca
CELE, TREŚCI I EFEKTY UCZENIA SIĘ Cele przedmiotu
W wyniku realizacji przedmiotu student powinien rozumieć rewizję finansową jako usystematyzowane badanie sprawozdań finansowych jednostek gospodarczych prowadzone przez zewnętrznych specjalistów z dziedziny rachunkowości tzn. biegłych rewidentów. Wydają oni opinię w zakresie stopnia wiarygodności sytuacji ekonomicznej prezentowanej w tych sprawozdaniach. Głównym celem przedmiotu analiza i rewizja sprawozdań finansowych jest zapoznanie studentów z analizą sprawozdań finansowych oraz aspektami prawnymi, ekonomicznymi i metodologicznymi rewizji sprawozdań finansowych, a także aproksymacja procesu badania sprawozdania finansowego jaki i zagrożenia kontynuacji działania. Rewizja finansowa realizuje następujące funkcje:
kontrolną – w wyniku badania sprawozdania finansowego sprawdza się prawidłowość i rzetelność informacji zawartej w sprawozdaniach finansowych, informacyjną – w wyniku
prowadzonych prac biegły rewident wskazuje propozycję dokonania niezbędnych korekt w księgach rachunkowych, a także jako produkt rewizji finansowej wydaje opinię wraz z raportem, iż sprawozdania finansowe zostały sporządzone w sposób wiarygodny i prawidłowy, uwierzytelniającą – związana jest z analizą poprawności stworzenia sprawozdań finansowych lub wskazania na powstałe mankamenty.
Treści programowe
Efekty uczenia się (kody)
Forma zajęć
Temat Liczba godzin
W01 U01 U02 K01 K02
Wykłady +
Laboratoria
1.Sprawozdanie finansowe jako produkt rachunkowości:
istota, znaczenie, cechy jakościowe sprawozdania finansowego,
wartość informacyjna i analityczna sprawozdania finansowego:
- bilans i jego wartość poznawcza, - potencjał informacyjny rachunku zysków i strat,
- informacja dodatkowa i jej użyteczność,
- wartość poznawcza i analityczna rachunku przepływów pieniężnych, - zestawienie zmian w kapitale własnym.
2.Teoretyczne i prawne podstawy polityki rachunkowości
przedsiębiorstwa:
wielowymiarowość polityki rachunkowości,
reguły kształtowania, dokonywania zmian oraz ujawniania polityki rachunkowości,
polityka rachunkowości jako
przedmiot badań biegłego rewidenta
3.Aspekty prawne, etyczne i
metodologiczne rewizji sprawozdań finansowych:
istota rewizji sprawozdań finansowych,
produkty rewizji sprawozdań finansowych,
etapy rewizji sprawozdań finansowych,
weryfikacja stwierdzeń zwartych w 1w
4w + 5 lab.
3w + 3 lab.
3w + 3 lab.
sprawozdaniu finansowym 4.Badanie sprawozdań finansowych.
4w + 4 lab.
Efekty uczenia się
kod
Student, który zaliczył przedmiot Odniesienie do efektów uczenia się w zakresie Wiedzy absolwent zna i rozumie
dla kierunku
W01
ma wiedzę z zakresu zagadnień związanych z analizą i rewizją sprawozdań finansowych, zna sprawozdania finansowe, czyli produkty rachunkowości, wie jakie są teoretyczne i prawne podstawy polityki rachunkowości oraz aspekty prawne, etyczne i metodologiczne rewizji
sprawozdań finansowych
K2P_W13
w zakresie Umiejętności absolwent potrafi U01
potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną i praktyczną z zakresu analizy i rewizji sprawozdań finansowych, potrafi sporządzać produkty rewizji sprawozdań finansowych
K2P_U14
U02 potrafi badać i analizować sprawozdania finansowe K2P_U14 w zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów
K01 jest przygotowywany do pracy w księgowości K2P_K10
K02
wykorzystuje wiedzę teoretyczną do analizowania zagadnień z zakresu analizy i rewizji sprawozdań finansowych, samodzielnie zdobywa i doskonali wiedzę związaną z ww. przedmiotem
K2P_K12
Metody oceny Jedno kolokwium
Test jednokrotnego wyboru 15 pytań
Egzamin ustny Egzamin
pisemny Projekt Kolokwium Sprawozda- nie
Referat/
prezentacja Inne
Efekty uczenia się (kody)
W01 U01
U01 U02 K01 K02 Punkty ECTS
Forma aktywności Obciążenie studenta
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
wykłady 15 0,6
ćwiczenia 15 0,6
Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów 20 0,8 Konsultacje przedmiotowe w ramach
konwersatorium/ćwiczeń 10 0,4
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć
kontaktowych z nauczycielem akademickim 60 2,4
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu 10 0,4
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 10 0,4
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury w ramach wykładów 10 0,4
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń 10 0,4 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z
samodzielnej pracy studenta 40 1,6
Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy
studenta 100 4
Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z
zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 60% 60%
