WOJEWÓDZKI KONKURS BIOLOGICZNY
dla uczniów województwa opolskiego
Klucz odpowiedzi
2020/2021 etap wojewódzki
Numer zadania
Prawidłowa odpowiedź Ilość punktów Zasady przyznawania punktów
1. a) Czy ubarwienie myszy ma wpływ na częstość ataków drapieżników?
lub
Wpływ ubarwienia myszy na
prawdopodobieństwo upolowania jej przez drapieżnika.
b) W przyrodzie przeżywają osobniki najlepiej przystosowane do środowiska. Myszy białe mają znacznie mniejsze szanse na przeżycie, ponieważ są bardziej widoczne i mogą być łatwiej zauważone przez drapieżniki i w związku z tym ich szansa na dożycie do wieku rozrodczego i przekazanie genów na
potomstwo jest mała.
c) genotypy rodziców: Aa, Aa
A a
A AA Aa
a Aa aa
Prawdopodobieństwo – 25%
1
2
1
Za poprawnie sformułowany problem badawczy - 1p.
Uczeń może sformułować problem nieco inaczej, ale jeśli jest prawidłowy do tego doświadczenia, to otrzymuje punkt.
1p. – za prawidłowe wyjaśnienie działania doboru naturalnego
1 p. wyjaśnienie, dlaczego białe myszy w przyrodzie są bardzo rzadkie.
1p. za prawidłowo zapisane genotypy, rozwiązaną krzyżówkę i określenie prawdopodobieństwa.
2. a) 3:1
b) Najzdrowsze do spożycia są frytki C Frytki o kształcie sześcianu (C) mają
najmniejszą powierzchnię, tym samym będzie na nich najmniej tłuszczu.
1 1
1
3. B 1
4. substancja gruczoł
Żółć wątroba
Lipaza trzustka
b) tłuszcz -> glicerol + kwasy tłuszczowe
c) trawienie tłuszczów zachodzi w jelicie cienkim (dwunastnicy)
1
1
1
1p. za prawidłowo uzupełnioną tabelę.
1p. za prawidłowe uzupełnienie produktów trawienia tłuszczu.
1p. za podanie miejsca, gdzie zachodzi trawienie tłuszczów.
5.
Rodzaj komórki Ilość chromosomów
Komórka jajowa 23
Erytrocyt 0
Leukocyt 46
2 2p. – za wszystkie prawidłowe odpowiedzi.
1p. za dwie prawidłowe odpowiedzi.
0p. za 0-1 prawidłową odpowiedź.
6. Wirusy nie są organizmami, ponieważ:
nie mają budowy komórkowej
nie wykazują czynności życiowych
2 Punkt za każdą dobrą odpowiedź.
7. a) T, U b) słabo widzą c) dd, DD d) S
1 1 1 1
Punkt za podanie dwóch krzyżówek.
Punkt za prawidłowy fenotyp.
Punkt za prawidłowe genotypy.
8. D 1
9. D 1
10. B 1
11. D 1
12. B 1
13. B 1
14. B 1
15. B 1
16. a) białko b) glukoza c) mocznik, sól
d) moczowód, p scherz moczowy, cewka moczowa
1 1 1 1
17. a) owulacja (jajeczkowanie) b) R, progesteron
1 1
1p. za prawidłową nazwę procesu.
1p. za wskazanie ciałka żółtego i podanie nazwy hormonu.
18. C 1
19. A 1
20. a)
Limax flavus - E Mytilus edulis – A Buccinum undatum - B Nautilius pompilius - D Planorbis planorbis – C
b) małże
c) Jest to określenie gatunku, który żyje obecnie, chociaż wszystkie podobne do niego gatunki już dawno wymarły.
2
1 1
2p. za rozpoznanie wszystkich gatunków.
1p. za rozpoznanie 3-4 gatunków.
0p. za rozpoznanie 0-2 gatunków.
1p. za rozpoznanie małża.
1p. za prawidłowe wyjaśnienie pojęcia
„żywa skamieniałość”.
21. B 1
Jeżeli uczeń poda inną odpowiedź niż wskazana w kluczu, ale jest ona prawidłowa, to otrzymuje za nią maksymalną przewidzianą w kluczu ilość punktów.
Mariola Szczecińska
