• Nie Znaleziono Wyników

Ułamki algebraiczne. Równania wymierne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ułamki algebraiczne. Równania wymierne"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro

Imię i nazwisko ... klasa ...

Grupa B

Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Suma

Liczba punktów

Ułamki algebraiczne. Równania wymierne

Praca klasowa nr 2

W zadaniach 1–5 zaznacz prawidłową odpowiedź i rozwiąż zadania 6–9.

1. Funkcja f(x) =

− 2

3x 15 przyjmuje wartości ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy:

A. x Î (5, ¥) B. x Î (–¥, 5)

C. x Î (–¥, 5) È (5, ¥) D. x Î (–¥, –5) È (5, ¥).

2. Wszystkie miejsca zerowe funkcji wymiernej f(x) = x x x

x x

3 2

2

10 25

5

− +

+ tworzą zbiór:

A. {–5} B. {5} C. {0, 5} D. {0, 5, –5}.

3. Aby narysować wykres funkcji f(x) = x x

+

− 3

2, należy wykres funkcji g(x) = 5

x przesunąć równolegle o wektor:

A. u

= [2, 1] B. u

= [–2, 3] C. u

= [–1,5; 0] D. u

= [2; –1,5].

4. Dziedziną funkcji homograficznej f(x) = 4 2− +

ax

x b jest zbiór R – {4}, zaś jej miejscem ze- rowym jest liczba 2. Zatem:

A. a = 4, b = –4 B. a = 2, b = 4 C. a = 1, b = –4 D. a = –1, b = 4.

5. Funkcje f(x) = 27

x i g(x) = 3x przyjmują tę samą wartość wtedy i tylko wtedy, gdy A. x Î {–3, 3} B. x Î R – {–3, 3} C. x = 3 D. x = –3.

(2)

Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro

6. (4 pkt) Wykonaj działania, wynik doprowadź do najprostszej postaci. Podaj dziedzinę wy- rażenia.

x x x x

x x

4 3 2

2

2 9 18

5 6

+ − −

+ + : (9x – x3)

7. (3 pkt) Pole pewnego prostokąta wynosi 20 cm2. Połowa obwodu tego prostokąta jest równa długości boku kwadratu, którego pole jest równe 81 cm2. Oblicz długości boków prostokąta.

8. (3 pkt) Rozwiąż równanie 1 1

1 3

+ −

 



(

)

x x = x2 + 4x + 3.

9. (4 pkt) Iloczyn liczb x, y jest o 2 większy od sumy tych liczb.

a) Wyznacz y jako funkcję f zmiennej x i naszkicuj wykres tej funkcji w prostokątnym układzie współrzędnych.

b) Na podstawie wykresów odpowiednich funkcji podaj zbiór rozwiązań podwójnej nie- równości: –x – 2 < f(x) < 1.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jaka była początkowa cena

Film wprowadzający do tematu.

Gdyby jechał ze śred- nią prędkością o 10 km/h większą, to czas przejazdu skróciłby się o 30 minut.. (6 pkt) Wykonaj działania, wynik doprowadź do

Gdyby szedł z prędkością o 0,5 km/h większą, to czas przejścia skróciłby się o 10 minut.. (6 pkt) Wykonaj działania, wynik doprowadź do

gości boku kwadratu, którego pole jest równe 256 cm 2.. Oblicz długości

b) Podaj wzór funkcji, której wykres należy przesunąć, aby otrzymać wykres funkcji f, oraz podaj współrzędne wektora przesunięcia.. c) Narysuj wykres funkcji f i podaj jej

b) Podaj wzór funkcji, której wykres należy przesunąć, aby otrzymać wykres funkcji f, oraz podaj współrzędne wektora przesunięcia.. c) Narysuj wykres funkcji f i podaj jej

Wprowadzenie oznaczeń, np... Wprowadzenie