• Nie Znaleziono Wyników

dla x = 1, y = 2 i poda¢ interpretacj¦ (zwi¡zan¡ z dochodem kra«cowym)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "dla x = 1, y = 2 i poda¢ interpretacj¦ (zwi¡zan¡ z dochodem kra«cowym)"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Analiza - zestaw 14

Funkcje wielu zmiennych - zastosowania ekonomiczne, gradienty, pochodne kierunkowe, funkcje uwikªane i jednorodne

Zadanie 1. Wiedz¡c, »e x, y oznaczaj¡ ceny dwóch towarów, wyznaczy¢ pochodne cz¡st- kowe funkcji dochodu: R(x, y) = (x−2) ln(3x−y) , dla x = 1, y = 2 i poda¢ interpretacj¦

(zwi¡zan¡ z dochodem kra«cowym).

Zadanie 2. Wiedz¡c, »e x, y oznaczaj¡ ceny dwóch towarów, wyznaczy¢ elastyczno±ci cz¡stkowe funkcji popytu: Q(x, y) = xexy , dla x = 10, y = 52 i poda¢ interpretacj¦.

Zadanie 3. Obliczy¢ produkt kra«cowy z nakªadów kapitaªu K i nakªadów pracy L dla funkcji produkcji y(K, L) = K2L dla K = 2, L = 4. Poda¢ interpretacj¦.

Zadanie 4. Funkcja popytu na hamburgery Q(x, y) = 50 − 2x+3yxy zale»y od ceny buªek (x) i ceny woªowiny (y). Dla x = 20 i y = 100 obliczy¢ popyt kra«cowy na hamburgery ze wzgl¦du na cen¦ buªek i elastyczno±¢ popytu na hamburgery ze wzgl¦du na cen¦ woªowiny.

Zinterpretowa¢ otrzymane wyniki.

Zadanie 5. Firma Pªynny owoc produkuje dwa soki: A - sok jabªkowy i B - sok pomara«czowy, sprzedaj¡c je po cenach pA i pB. Funkcje popytu na te soki s¡ dane wzorami: qA= 500 − 100p2A− 50p2B, qB = 4000 − 300p

4 5

B+ 300p

2 3

A. Sprawdzi¢, czy te dwa towary s¡ komplementarne, czy konkuruj¡ ze sob¡ badaj¡c wpªyw zmiany ceny towaru A na popyt na towar B i zmiany ceny towaru B na popyt na towar A.

Zadanie 6. Wyznaczy¢ gradient i pochodne kierunkowe funkcji f we wskazanych punk- tach i kierunkach:

a) f(x, y) = x2+ 2y2− 3y + x − 2, punkt (1, 0), kierunek (1, 2);

b) f(x, y) = 2x2xy+y+1, punkt (−2, 1), kierunek (3, −4);

c) f(x, y) = ln(x2+ 2y2), punkt (e2, 2e), kierunek (5, −12);

d) f(x, y, z) = x3+ 2z2− yz +√

x + y, punkt (1, 0, −1), kierunek (−2, 1, 1);

e) f(x, y, z) = px2+ 2y3z, punkt (−1, 3, 1), kierunek (√

3, 1, 0);

f) f(x, y, z, v) = x + y2z + 3xv − 4zv + 2, punkt (1, 1, −1, 2), kierunek (1, 2, 3, 4).

Zadanie 7. Konsument przy wydatkach na koszyki towarów (x, y) (lub (x, y, z)) kieruje si¦ funkcj¡ u»yteczno±ci u (zawarto±¢ koszyka w tym zadaniu mierzona jest wydatkami na ka»dy typ towaru w koszyku). W jakich proporcjach powinien rozdzieli¢ kolejn¡

jednostk¦ wydatków tak, by maksymalnie zwi¦kszy¢ u»yteczno±¢ koszyka, je±li obecnie posiada koszyk (x0, y0) (lub (x0, y0, z0))?

a) u(x, y) =√

x + log2y, (x0, y0) = (4, 2); b) u(x, y) = ln(2x + y2), (x0, y0) = (3, 1); c) u(x, y, z) = x2y+√

z3, (x0, y0, z0) = (1, 2, 3);

d) u(x, y, z) = x3+ xz2+ 2y2z + 4z2y + 3, (x0, y0, z0) = (2, 2, 1).

Zadanie 8. Firma rozdziela wydatki na inwestycje kapitaªowe (K), pensje i premie dla pracowników (L) i na reklam¦ (A), tak by zmaksymalizowa¢ funkcj¦ dochodu R. Czy dochód ten wzro±nie, czy zmaleje, je±li przy wydatkach na te trzy czynniki (K0, L0, A0): a) jednostk¦ wydatków przeniesiemy z inwestycji kapitaªowych na pensje i premie;

R(K, L, A) = K +√

KL +√3

KLA, (K0, L0, A0) = (3, 1, 9)?

b) jednostk¦ wydatków odejmiemy z reklamy i rozdzielimy równo pomi¦dzy inwestycje kapitaªowe oraz pensje i premie; R(K, L, A) = KL+ 4A3, (K0, L0, A0) = (4, 2, 3)?

c) zwi¦kszymy o dwie jednostki wydatki na reklam¦ i o jedn¡ jednostk¦ wydatki na inwestycje kapitaªowe, kosztem zmniejszenia o 3 jednostki wydatków na pensje i premie;

R(K, L, A) = A2L − KA + log3K, (K0, L0, A0) = (3, 5, 1)?

1

(2)

2

Zadanie 9. Zbada¢, czy podane funkcje u»yteczno±ci speªniaj¡ prawo Gossena malej¡cej u»yteczno±ci kra«cowej, a nast¦pnie wyznaczy¢ kra«cow¡ stop¦ substytucji towaru y przez towar x i jej elastyczno±¢ w punkcie x = 1, y = 4. Poda¢ sªown¡ interpretacj¦ wyników.

a) u(x, y) = 2x + 8√

xy + 2y, b) u(x, y) = x3y2, c) u(x, y) =√

x + 4√4 y, d) u(x, y) = x+1x + log2x, e) u(x, y) =px3 2y.

Zadanie 10. Sprawdzi¢ dziaªanie reguªy ªa«cuchowej dla f(x, y) = x2y + y3x, x = t2 oraz y = t3.

Zadanie 11. Niech dane b¦dzie równanie x2 = y2 i niech y(x) b¦dzie funkcj¡ speªniaj¡c¡

to równanie. Ile jest takich funkcji, okre±lonych na R? Ile jest takich funkcji ci¡gªych, okre±lonych na R? Ile jest takich funkcji ró»niczkowalnych, okre±lonych na R? Ile jest takich funkcji ci¡gªych, okre±lonych na R, »e y(1) = 1? Ile jest takich funkcji ró»niczko- walnych, okre±lonych na R, »e y(1) = 1? Ile jest takich funkcji ci¡gªych, okre±lonych na (1 − δ, 1 + δ), je±li y(1) = 1, a δ jest maªe?

Zadanie 12. Sprawdzi¢, kiedy si¦ da znale¹¢ pierwsze pochodne funkcji uwikªanych y zmiennej x danych poni»szymi równaniami. Poda¢ wzory tych pochodnych. Je±li si¦

da, rozstrzygn¡¢, dla jakich x funkcja y mo»e przyjmowa¢ warto±ci lokalnie ekstremalne (minima lub maksima lokalne)?

a) x3 + 4y3+ xy2 = 1, b) xy+ yx = 2, c) (x2+ y2)2 = 3x2y − y3, d) y = 2x arctgyx, e) x5+ y4 = 4xy2, f) x3+ y3 = 12xy.

Zadanie 13. Obliczy¢:

a) y0(π), gdy x2 + x sin y = π2 i y(π) = −π;

b) y0(1), gdy x2+ xy + 2y2 = 7 i y(1) = −2;

c) y0(e), gdy y2ln x + y3(x − e) + y = 6 i y(e) = −3;

d) y0(0), gdy 2y + arcsin x + x3y + 3y2 = 5 i y(0) = 1;

e) y0(−1), gdy arctg(xy2 + 1) + x2y + 2y2x +√

y + 2 = 12i y(−1) = 2;

f) y0(2), gdy arcctg(x − 1) − π4y4+ 2 log3y = 0i y(2) = 1.

Zadanie 14. Za pomoc¡ lematu Eulera zbada¢, czy poni»sze funkcje s¡ jednorodne, a je±li tak, to jakiego stopnia.

a) f(x, y, z) = xy + 2yz + 3zx − x2− 2y2; b) f(x, y) = xy3 + 2x c) f(x, y, z) =√

x3+ xzy − 2y√

z; d) f(x, y, z) = x + 2y + z − 1;

e) f(x, y, z) = √3

xyz +xzy22 − 2x; f) f(x, y, z) = 3py4 2yx2z.

Dobrej zabawy!

Grzesiek Kosiorowski

Cytaty

Powiązane dokumenty

Mo»na wi¦c obliczy¢ caªk¦ jako obj¦to±¢ bryªy - podstawami bryªek s¡ trójk¡ty lub trapezy, wysoko±¢ staªa... Rozwi¡zanie: Korzystamy ze wzoru na

[r]

Test na rzadką chorobę, którą dotknięta jest średnio jedna osoba na 1000, daje tak zwaną fałszywą pozytywną odpowiedź u 5% zdrowych (u chorego daje zawsze odpowiedź

Metoda rozwiązywania równania różniczkowego cząstkowego po- legająca na sprowadzeniu równania do postaci kanonicznej a następnie na rozwiązaniu równania w sposób

You call up the information line, and find out that, when all eighty trucks are running with full crews, the project moves about nine thousand cubic yards of dirt each day.. You

x-tyle kupiono długopisów y- tyle kupiono ołówków 3∙x – tyle wydano na długopisy 2∙y – tyle wydano na ołówki Tworzymy układ równań:. { 3 x +2 y=24

Niech F oznacza liczbę losowań, w których wyciągnięto monetę fałszywą, K-liczbę

ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE DO KOLOKWIUM II wersja