Klasa VIIb – język polski 13 maja (środa)

(1)

Klasa VIIb – język polski

13 maja (środa)

Temat: Jak trafnie przekazać informację? Mowa niezależna i zależna.

1. Zapoznaj się z definicją mowy zależnej i niezależnej (,,Nowa wiadomość” str. 235).

2. Wykonaj ustnie ćwiczenie ,,Na rozgrzewkę”.

3. Uzupełnij dialog odpowiednimi znakami interpunkcyjnymi (ćw. 3 str. 236 – pisemnie).

4. Wykonaj ćwiczenia w ,,Zeszycie ćwiczeń” (ćw. 1, 3, 4, 5 str.46-48).

Prace dla chętnych

Ćw. 5, 6 i 8 str. 237 (podręcznik)

14 maja (czwartek)

Temat: Zasady cytowania cudzych tekstów.

1. Zapoznaj się z pojęciem cytatu, praw autorskich i plagiatu (,,Nowa wiadomość” str. 238) 2. Zapoznaj się z zasadami cytowania cudzych słów (,,Nowa wiadomość” str. 239).

3. Uzasadnij własne stanowisko na zadany temat (ćw. 2 str. 240 – pisemnie).

4. Wykonaj w ,,Zeszycie ćwiczeń”: ćw. 1, 2, 3, 4 str. 46-47.

Praca dla chętnych:

• Ćw. 7 str. 240

• Napisz pracę na temat: ,,Dlaczego warto chronić własność intelektualną.” W pracy odnieś się do własnych doświadczeń, m. in. do problemu cudzych zdjęć lub innych treści udostępnianych w mediach społecznościowych bez podania źródła.

15 maja (piątek)

Temat: Wyobraź sobie, ile wiesz, zmierz się z prawdą o tym, ile potrafisz.

1. Uzupełnij tabelę (karta pracy ,,Wyobraźnia”).

2. Uzupełnij kartę pracy ,,Podsumuj wiadomości”.

3. Rozwiąż test (,,Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności”):

ćw. 1 (ustnie), 2 (pisemnie), 3 (ustnie), 7 (pisemnie), 8 (pisemnie), 9 (pisemnie), 11 (pisemnie), 13 (pisemnie) str. 243-244

Uzupełnione karty pracy proszę przesłać do 18.05.2020r.

(2)

Karta pracy

Wyobraźnia

Uzupełnij tabelę.

Nazwisko i imię autora, czas powstania

dzieła (wiek/epoka)

Tytuł, gatunek

Fabuła, problematyka

Wyznaczniki gatunkowe

Adam Mickiewicz Świtezianka

Stepy akermańskie

Dusiołek

Leopold Staff

(3)

Karta pracy

Podsumuj wiadomości

1. Zapisz pod każdym cytatem tytuł oraz autora utworu, z którego pochodzi podany fragment.

Już mrok zapada, nigdzie drogi ni kurhanu;

Patrzę w niebo, gwiazd szukam, przewodniczek łodzi;

Tam z dala błyszczy obłok? tam jutrzenka wschodzi?

………

I jak gdyby w nadludzkiej głosu jego mocy kryła się jakaś czarodziejska potęga – ogromne, starożytne podwoje, na które wskazywał, rozchyliły naraz z wolna swe ciężkie, hebanowe skrzydła.

………

Poległ cielska tobołem Między szkapą a wołem,

Skrzywił gębę na bakier i jęzorem mlasnął, I ziewnął wniebogłosy, i splunął, i zasnął.

………

Gdy noc zapadnie, chodźmy nad tę wodę I tam rozbijmy płócienne namioty, Gdzie wierzby wiatrom zastawiają sidła.

………

Teraz bardzo rzadko podejmuje próby przekonania mnie, że nie ma sensu nie lubić kogoś z powodu tylko jednej cechy. Zwłaszcza jeśli jest to tak drobny szczegół jak nieistnienie tej osoby.

………

Próżno się za nią strzelec pomyka, Rączym wybiegom nie sprostał, Znikła jak lekki powiew wietrzyka, A on sam jeden pozostał.

………

2. Podaj trzy argumenty uzasadniające podane tezy.

• Wyobraźnia wzbogaca nie tylko literaturę, pozwala rozwijać horyzonty.

• Warto marzyć.

(4)

3. Zamień fragment powieści Edgara Allana Poe Zagłada domu Usherów na mowę niezależną.

Usher [...] pewnego wieczora zawiadomił mnie [...] niespodziewanie o zgonie lady Madeline, oświadczając zarazem, iż zamierza złożyć jej zwłoki (zanim odbędzie się pogrzeb) na jakieś dwa tygodnie w jednym z podziemi znajdujących się śród węgielnych posad zamczyska (…).

Na prośbę Ushera pomagałem mu przy tym żałobnym obrzędzie.

………

18 maja (poniedziałek)

Temat: Czy warto żyć w świecie wyobraźni? Piszemy rozprawkę.

,,Czy warto żyć w świecie wyobraźni?” Napisz rozprawkę, w której rozważysz tę kwestię. Postaw tezę i ją uzasadnij. Zilustruj swoje argumenty przykładami z różnych utworów literackich, w tym ze ,,Świtezianki” i ze ,,Stepów akermańskich” (prześlij do 22.05.2020r.).

19 maja (wtorek)

Temat: Zadania złożone podrzędne przydawkowe.

1. Zapoznaj się z informacjami na temat zdań podrzędnych przydawkowych (,,Nowa wiadomość”

str. 197).

2. Wykonaj ćwiczenia: ćw. 6a str. 197 (pisemnie), ćw. 7 str. 198 (pisemnie) – podręcznik; ćw. 9, 10, 11 str. 35-36 (,,Zeszyt ćwiczeń”).

20 maja (środa)

Temat: ,,[…] życie to taki dziwny prezent”, czyli o Oskarze, pani Róży i Bogu.

1. Odpowiedz pisemnie na pytania:

- Kim jest Oskar?

- Kim jest ciocia Róża?

- Kto jest adresatem jego listów?

(5)

- Jak, według Oskara, zachowują się ludzie w szpitalu, gdy próbuje się z nimi porozmawiać o śmierci?

- Z czego to zdaniem chłopca wynika?

- Jak tłumaczy ich zachowanie ciocia Róża?

- Czy, Twoim zdaniem, o śmierci nie należy rozmawiać, czy też właśnie przeciwnie, trzeba, a jeśli tak, to jak i z kim?

2. Uzupełnij kartę pracy ,,Oceniamy rodziców Oskara”.

Karta pracy

Oceniamy rodziców Oskara

1. Dlaczego rodzice nie mówili Oskarowi prawdy na temat jego choroby? Co nimi kierowało? Uzupełnij piramidę, zaczynając od najważniejszego – Twoim zdaniem – powodu.

A. Strach przed zranieniem uczuć.

B. Chęć dodania otuchy; wiara w wyzdrowienie chłopca.

C. Samooszukiwanie się, uciekanie przed bolesną prawdą.

D. Przytłoczenie odpowiedzialnością za życie drugiego człowieka.

Uzasadnij jednym zdaniem słuszność swojego wyboru.

………

(6)

2. Czy są takie sytuacje życiowe, w których kłamstwo może być usprawiedliwione pod względem moralnym? Odpowiedź wpisz do tabeli.

Przykład sytuacji

Dwa argumenty Dwa kontrargumenty

1. 1.

2. 2.

3. Uzupełnij tabelę odpowiedziami na podane pytanie.

Czy rodzice Oskara postąpili słusznie, nie informując chłopca o jego stanie zdrowia?

kapelusz biały – FAKTY

kapelusz czerwony – EMOCJE

kapelusz czarny – PESYMIZM

(7)

kapelusz żółty – OPTYMIZM

kapelusz zielony – INNOWACJE

kapelusz niebieski – PODSUMOWANIE DYSKUSJI