• Nie Znaleziono Wyników

Opiekun Dziatwy : bezpłatny dodatek do "Głosu Wąbrzeskiego" 1936.10.10, R. 6, nr 30

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Opiekun Dziatwy : bezpłatny dodatek do "Głosu Wąbrzeskiego" 1936.10.10, R. 6, nr 30"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

OPIEKUN DZIATWY

NR. 30

BEZPŁATNY DODATEK DG „GŁOSU WĄBRZESKIEGO 0

WĄBRZEŹNO, DNIA 1O PAŹDZIERNIKA *1936 ROKU ROK 6

Dziś tylu złodziei na świecie i

UTSRQPONMLKJIHGFEDCBA ..O d rz e m y c z k a ła tw o

Niegrzeczna piłka

C z e m u to o jc z e , d z iś ty lu z ło d z ie i!

n a ś w ie c ie ? — z a p y ta ł c h ło p ie c p o d - a p o te m z a ­

w A m e ry c e , to p o n o ć p o lu ją n a n ic h j a k n a z a ją c e , p o lic ja n c i.

l o ź le s y n u , to ź le — r z e k i o jc ie c je g o p o w a ż n ie . W id o c z n ie , ż e lu d z ie n ie z n a ją p r z e k a z a ń B o s k ic h , a lb o s ię n a d n im i n ie z a s ta n a w ia ją . P r z e c ie ż B ó g w y r a ź n ie k r a d z ie ż y z a ­ b r a n ia w s ió d m e m p r z y k a z a n iu .

— C z y ty 'X5 ie s z m ó j s y n u , k to je s t z k x J z ie je m ?

W ie m o jc z e , z ło d z ie j to c z ło w ie k c o z a b ie r a c u c

n ie . A le ta m to

J u lc ia d o s ta ła n a im ie n in y o d s w e j b a b c i ś lic z n ą p iłk ę , k tó r ą c ie s z y ła s ię ta k b a r d z o , ż e p o d z ię k o w a w s z y b a b c i z w ie lk ie j r a d o ś c i c a ło w a ła i ś c is k a ła , w s z y s tk ic h w o k o ło , a w ię c m a m ę , s io ­

s try b r a ta . K a s ię k u c h a rk ę a n a w e t p ie s k a A z r k a , n a s tę p n ie p r o s iła m a ­ m ę , a b y j e j p o z w o liła p ó jś ć p o b a w ić s ię n o w ą z a b a w k ą n a p o d w ó r z u .

M a m a c h ę tn ie u d z ie liła p o z w o le n ia I c z y j a ż to w in a b ę d z ie ?

[ n a d z ie d z in ie c , z a s ta ła ta m ju ż k ilk o -

tr z o n v c h

a u ta m i p r z e d k

m ia s t

g o d z ić .

S a le z ja n ó w N a

s w o je j a n i o są <

H lo n d w o to c z e n iu w y c h o w a n k ó w in s ty tu tu k s .

p o se ł p o ls k i m in . J a c k o w s k i z d ru g ie j p ro w in c ja ł S a z e ja n ó w . z d ję c iu k s . K a rd y n a ł P ry m a s

w B ru k se li. O b o k k s . k a rd y n a ła

w B e lg ii O . S m c e ts , d a le j k s . M o sk w a , re k to r m is ji p o ls k ie j w B e lg ii i H o la n d ii.

» i

łe ś n a u k ę ia ln e j. la m u c ?

p r z k ła d y c n o ty d o m u r c d z in n \ k a to lic k ic h .

/V ie c o c i

c e n i d o p r a c y u c z c iw e j, o b o w ią z k o ­ w e j. N ie w s k a z y w a n o im J e z u s a w w a r s z ta c ie p r a c u ją c e g o , j a k to b ie s y ­ n u , w p o c ie i z tr u d e m , a b y n a s d o p r a c y z a c h ę c ić . N i m o d lą c e g o s ię z a n a s i n a u c z a ją c e g o p r z e z t r z y la ta p r a w d z n ie b a , k o n ie c z n y c h d o z b a ­ w ie n ia .

P r a w d a o jc z e m ó j. o n i n a w e t n ie w ie d z ą , n a c o ż y ją n a ty m ś w ie c ie . J e d n a k c h c ą ż y ć i to w e w y g o d a c h . D o p r a c y , tr z e b a s ię z m u s z a ć a o n i n ie p r z e ła m u ją w s trę tu d o tr u d z e n ia c ia ła , p o d d a ją s ię le n is tw u . C h c ie lib y ż y c ie le k k im k o s z te m p r o w a d z ić a to n ie id z ie , s z c z e g ó ln ie te r a z w te r n b e z r o b o c iu .

T a k m ó j s y n u , a j a c i p o w ia ­ d a m . ż e k a ż d y p r ó ż n ia k , c z y p r ę d z e j c z y p ó ź n ie j z o s ta n ie z ło d z ie je m , b o o n z c u d z e j p r a c y ż y ć p r a g n ie . B r o ń s ię p r z e d le n is tw e m , m ó j s y n u , s tr z e ż s ię le n is tw a .

C z y d a s ię w y tę p ić z ło d z ie js tw o z p o m ię d z y lu d z i — z a p y ta ł c h ło p ie c .

M o ż n a i to w y tę p ić , c h o ć z n ie ­ m a ły m tr u d e m , s z c z e g ó ln ie u ta k ic h c o w ia ry n ie m a ją . N a to je s t p o lic ja i w ię z ie n ia p o b u d o w a n e w ie lk im k o - ! s z te m k r a jó w . L e c z b y ło b y d a le k o l e - ' p ie j u c z y ć d z ie c i o d m ło d o ś c i P ra w d : w ia r y ś w ię te j i k a te c h iz m u . G d y b y ,

lu d z ie B o g a p o z n a li i s w e p o w in n o ś c i w z g lę d e m B o g a , g d y ic h n a u c z o n o , b liź n ic h m iło w a ć , to k ry m in a łó w n ie j b y ło b y trz e b a , a p rz y n a jm n ie j a n i i p o ło w y .

N ie trz e b a b y b y ło z m u s z a ć lu d z i;

d o p ra c y , o n ib y s ię s a m i z m u s ili, g d y -j b y w ie d z ie li, ż e te g c w y m a g a o d n a s

B ó g i d o b ro n a s z e j d u s z y . B e z w y u -j c z e n ia lu d z i te j p ra w d y , w ie le m a ją 1 rz ą d y k ło p o tó w i w ie le w y d a tk ó w n a ś c ig a n ie p rz e stę p c ó w , n a o p ła c e n ie lic z n y c h u rz ę d n ik ó w i d o z o rc ó w .

B ie d n i c i lu d z ie , p o trz y k ro ć b ie ­ d n i, k tó rz y z a n ie d b u ją u c z y ć s ię re li- g ii z n ie b a o b ja w io n e j i p ra w d , k tó re n a m p o d a ł C h ry s tu s P a n . Z b a w ic ie l ś w ia ta .

R o d z ic e n ie p o w lin n i p rz e b a c z a ć d z ie c io m d ro b n e j k ra d z ie ż y , b o ten

p o c ią g z a b ie ra n ia c u d z e j w ła sn o ś c i,

wzmaga s ię i ro z ra s ta w d z ie c k u p rę d k o , je ż e li n ie je s t p o d p iln y m d o -!

z o re m i n ie n a k ła d a m u s ię h a m u lc a

R o d z ic e i w y c h o w a c y , n ie p o w in n i d o s ta je w n a g ro d ę o d s ę d z ie g o , m a ły b a rd z ie j k o lu m n ą s p ra w „ o s o b is ty c h ” d z ie c io m p rz e b a c z a ć d ro b n e j k r a d z ie 1 u p o m in e k , ja k c u k ie re k , g ru sz k ę s ta - ja k c h rz c in y , ś lu b y , w y ja z d y i z a b a - ż y , g d y ż d o b rz e m ó w i n a s z e u ta rte ló w k ę lu b p o c h w a łę . iw y .

C h c ia łb y m — —

A b y n ie łk a ła d u s z a lu d z .k a W c o d z ie n n e j ż y c ia ro z te rc e , A b y ja k a ś p io s e n k a p a s tu sz a K o iła s m u tn e , b ie d n e s e rc e . A b y ja s n e z o rze , u k o jn a , Ś w ia tło z ło te s y p a ły b e z k o ń c a , B y s k o ń c z y ły s ię c ie rp ie ń d n i m o je A d u s z a b ie g ła d o s ło ń c a — ---

C h c ia łb y m — —

A b y z c ie m n o ś c i g rz ec h u ,

W y s z ła k u ś w ia tłu b ie rn a c h o rz a d u m a , B y s ta ła s ię jasn a - p e łn a u ś m iec h u , J a k o o w a p ie ś ń m iła p ra sta ra . A b y z a k w itł k w ia t ra d o ś c i C z y s ty , ja k o o w a lilia b ia ła,

K tó re j w o ń d a n a w n ie sk o ń c zo n o ś c i,.

G d z ie u s tó p P an i s p o c zy w a ....

C h c ia ł b y m ---

A b y ja k o ró ż y p ię k n e j p u rp u rz e , G n a ło lu d zk ie s e rc e d o B o g a , B y z m ie n iła s ię lu d z k a d o la, I ja s n a b y ła ż y c ia d ro g a , B y p o b o ż n e to ś w ię te u c z u c ie , T a k n ie zn a n e w ty c h g rz e c h u p a d o le J a w iła s ię w z b o ż n e j p o k u cie , C n ó t s z k o le — —

C h c ia łib y m---

B y z a ja ś n ia ło "lam z ło te s ło ń c e , M o d litw a z a ś p o ś w iac ie ro b rz m ia ła . B y u c z u c ia p o tę ż n e g o rą ce ,

H e n , w n ie b o w z le cia ły — — — C h c ia łb y m ---

Je rz y C zern y .

W C O S IĘ Z A B A W IM Y ?

ty ś s ta r-

ty ś c h ło ­

n ie m o ja ro d z ie c i: J ó z ię , Z o się , A n d z ię i W ła d ­ k a .

W s z y s c y z w ie lk im z a c h w y te m z a ­ c z ęli o g lą d a ć p iłk ę i z a ra z z a b ra li się d o z a b a w y , ro z s ta w ili s ię p o ro g a c h p o d w ó rz a , a je d n a s ta n ę ło w ś ro d k u : d z ie c i s to ją c e p o ro g a c h k o le jn o rz u ­ c a ły p iłk ę w s to ją c e w ś ro d k u , a g d y k tó re n ie tra fiło , s z ło d o ś ro d k a i m u - s ia ło w c ią ż b ie g a ć i s k a k a ć , b y u n i­

k n ą ć p o c is k u to w a trz y sz y .

B y ło w ty m d u ż o ru c h u , w rz a w y g w a ru i ś m ie c h u .

W ty m A n d z ia rz u c iła p itk ę ta k n ie u w a ż n ie , ż e z a m ia s t w J u lc ię , tr a f iła w p rz e c h o d z ą c e g o p a n a d o k to ra , m ie sz ­ k a ją c e g o w ty m d o m u .

D o k tó r p o c h w y c ił p iłk ę i s c h o w a ł ją z a s ie b ie .

K ie d y w e m n ie rz u c a c ie , z a w o ła ł w e so łe , to w a m p iłk i n ie o d d a m .

A n d z iu , p rz e p ro ś p a n a i p o p ro ś o p iłk ę u p o m n ia ła J ó z ia .

— J a s ię .w sty d z ę , id ź ty sz a.

— J a n ie m o g ę . W ła d e k p ie c m a w ia ła J ó z ia .

— D a jc ie m i s p o k ó j to p iłk a .

J u lc ia w id z ąc , ż e s ię z a n o si n a d łu - '.ą s p rz e c z k ę , p o d b ie g ła d o p a n a d o ­ k to ra i d y g n ą w s z y g rz e c z n ie , rz e k ła :

N ie c h p a n d o tó r b ę d z ie ła s k a w o d d a ć p iłk ę . A n d z ia n ie w in n a , n ie c h c ia ła p a n u d e rz y ć : to p iłk a ta k a n ie g rz e c z n a .

M a s z w ię c tę n ie g rz e c z n ą p iłk ę , m a la filu tk o — rz e k ł p a n d o k tó r, g ła­ d z ą c je j ru m ia n ą b u z ie i p o d a ją c p ił­

k ę .

D z ie c i w ró c iły z n o w u d o z a b a w y , k tó ra ja k iś c z as s z ła b e z p rz e s z k o d y ; n a g le W ła d e k rz u c ił p iłk ę ta k w y s o k o ż e p a d ła n a b a lk o n p ie rw s z e g o p ię tra . C h ło p ie c z m a rtw ił s ię b a rd z o .

Id ź n a g ó rę , p o p ro ś ty c h p a ń ­ s tw a , k tó rz y ta m m ie s z k a ją , to c i p o ­ z w o lą p iłk ę z b a lk o n u w z ią ć ra d z iła J ó z ia .

J a s ię w s ty d z ę , J u lk a je s t n a j­

ś m ie ls z a , n ie c h o n a p ó jd z ie : o n a s ię n ie w s ty d z i.

P e w n ie , ż e s ię n ie w s ty d z ę , a lb o to c o z łe g o — z a w o ła ła re z o lu tn ie J u l­

c ia i p b ie g ła n a p ie rw s z e p ię tro . Z a­ trz y m a ła s ię p rz e d d rz w ia m i, a b y tro -

i W IL C Z K I.

P s try je d e n , c z a rn y d ru g i, a b u ry n a jm n ie js z y , trz y w ilc z k i w a d z iły się , k tó ry z n ic h p ię k n ie js z y . M ó w ił p ie r- w s z y : — J a rz a d k i! M ó w ił d ru g i: — J a g ła d k i! M ó w ił trz e c i: — J a ta k i, ja k i p a n i m a tk a ! T rw a ła z w a d k a . —

W te rn w ilc z y c a n a d b ie g ła . G d y n ie - : z g o d ę s p o s trz e g ła : — C ó ż to — rz e - 1 c z e s a m e w 7 łe sie w a d z ic ie s ię ?

W ię c o n e w p o w ie ś ć, ja k s ię rz e c z 1 d z ia ła . G d y w y s łu c h a ła : — Id z ie tu '

w a m o s k ó rę — rz e k la — m iłe d z ie c i,! , , -z , . <

k tó ra z d o b i, k tó ra s z p e c i. N a s łu c h a - j o d p o c z ą ć , a n a stę p n ie ś m ia ło z a ­ ła m s ię te g o ju ż to ra z y k ilk a , n ie d z w o n iła . O tw o rz y ła je j s a m a p a n i, b ę d z ie c ie la k w k u p ie d y s p u to w a ć się ,

p rz y s to i to n a w ilk a w c a le , a le ja k g łu p ie , w ie c ie , k to n ie z b łą d z i? O to ' s trz e le c w a s p o z w ie , a k u ś n ie rz o s ą ­

d z i. !• K rasick i.

C O D Z IE C I C Z Y T A JĄ W G A Z E C IE . M a ria L e e W in k le r, a r b itu rie n tk a s z k o ły e d u k a c y jn e j p rz y b o s to ń s k im u n iw e rsy te c ie , p rz e p ro w a d z iła b a d a­ n ia n a d te in : c o d z ie c i c z y ta ją w g a­ z e c ie ? B a d a n ia o b ję ły 1 ,4 5 5 c h ło p c ó w 7 i 1 ,4 5 0 d z ie w c z ą t. O k a z a ło s ię . ż e d z ie c i b o s to ń s k ie , o d 4 -te j k la s y s z k o ły p o w s z e c h n e j, a ż d o o s ta tn ie j k la s y s z k o ły ś re d n ie j n a jc h ę tn ie j c z y ta ją k ą c ik ro z ry w k o w y . N a s tę p n ie p rz e ­ g lą d a ją c h ę tn ie p ro g ra m ra d io w y , o ra z w ia d o m o ś c i m ie jsk ie i z e ś w ia ta a d o p ie ro n a k o ń c u c z y ta ją w ia d o m o­ ś c i s p o rto w e . P a n i W in k le r ró w n ie ż z b a d a ła ja k ie d z ie n n ik i m ło d z ie ż n a j­

c h ę tn ie j c z y ta . O k a z a ło s ię , ż e n a j- w ię k sz e m p o w o d z e n ie m c ie sz ą s ię .p o p u la rn e d z ie n n ik i o k ie ru n k u ś re d - i n im m ię d z y k o n s e rw a ty w n y m a s e n -

■ s a c y jn y m a d o p ie ro n a d ru g im m ie j- W y ś c ig i z e z w ią z a n y m i n o g a m i, i c z y ta p is m a c z y sto s e n sa c y jn e . —

J N a jm n ie jsz ą p o c z y tn o ś c ią c ię s z ą s ię D z ie c i m u s z ą p o w ią z a ć s o b ie n o g i p is m a i a r ty k u ły p o w a ż n e , k u ltu ra ln e te n s p o só b , a b y ro z s u n ię te b y ły lite ra c k ie . C h ło p c y , w e d łu g o ś w ia d - w te n s p o s d b , a b y ro z s u n ię te b y ły J ite ra d k ie . < o

ty lk o n a 2 0 c m . N a d a n y z n a k p rz e z c z e ń M a rii W in k le r c z ę ś c ie j n iż d z ie - s ę d z ie g o ro z p o c z y n a s ię b ie g d o m e - w c z ę ta c z y ta ją w d z ie n n ik a c h ru b ry - ty . W y ś c ig i trz e b a u rz ą d z ić b e z k i w y p a d k ó w o ra z k o lu m n y z w ia d o - k rz y k ó w i z b y tn ie g o h a ła su . K tó re z m o ś c ia m i z k r a ju i z e ś w ia ta , n a to - d z ie c i d o b ie g n ie p ie rw s z e d o m e ty , m ia s t d z ie w c z ę ta in te re s u ją s ię n a j-

A c z e g o to c h c z e s z m a le ń k a ? J u lc ia d y g n ę ła .

P ro s z ę p a n i, m o ja p iłk a ta k a n ie g rz e c z n a , w p a d ła n a p a n i b a lk o n ....

c h c ia ła b y m z a b ra ć .

— T o ty m a s z ta k ą n ie g rz e c z n ą p iłk ę — z a w o ła ła p a n i z e ś m ie c h e m . N o , c h o d ź z e m n ą , z a b ie rz e m y ją s ta m ­ tą d . —

I p a n i z a p ro w a d z iła J u lc ie n a b a l­

k o n . a ż e g rz e c z n a d z ie w c z y n k a je j s ię p o d o b a ła , w ię c ż e g n a ją c ją , p o d a ­ ła je j ś lic z n e ja b łu s z k o .

— D z ię k u ję p a n i ś lic z n ie z a p iłk ę i z a ja b łu s z k o — p o w ie d z ia ła J u lc ia , c a łu ją c p a n ią w rę k ę , i u ra d o w a n a ż b ie g ła n a d ó ł.

D z ie c i z ra d o śc ią p a tr z y ły n a J u l­ c ie , le c z ta p o p ro s iła s tró ż k ę o p rz e - k r a ja n ie ja b łk a n a p ię c z ęś c i i g rz e ­ c z n ie p o d z ie liła s ię z to w a rz y s z a m i z a b a w y .

W ró c o n o z n o w u d o g ry , a le ta k i to ju ż b y ł n ie sz c z ę śliw y d z ie ń , ż e w n e t z d a rz y ł s ię n o w y w y p a d e k ty m ra z e m n a jp r z y k rz e j siz y .

P iłk a , rz u c o n a p rz e z K a się , tra fiła s ie d z ą c e w b ra m ie m a łe d z ie c k o s tró ­ ż k i, k tó re u d e rz o n e ro z p ła k a ło s ię . W ó w c z a s J u lc ia p o d b ie g ła d o m a le ń­ s tw a , s ia d ła n a z ie m i, w z ię ła je n a k o ­ la n a , p ie ś c iła i w re sz c ie u s p o k o iła c u­ k ie rk ie m , k tó ry je j z o s ta ł je sz c z e o d im ie n in . G d y d z ie c k o p rz e s ta ło p ła ­ k a ć , J u lc ia z a n io sła p iłk ę d o d o m u , m ó w ią c d o n ie j p o d ro d z e :

P o n ie w a ż b ije s z d z ie c i, n ie s z a ­ n u je s z s ta rsz y c h i c u d z y c h m ie sz k a ń , p o z o s ta n ie s z tu w k o s z y k u a ż d o ju ­

tra . M . B .

w Toruniu

Cytaty

Powiązane dokumenty

(Jeno żem raz na wieki, Już moje serce dał...) Szumią nam wielkie rzeki, I Bałtyk grzmi dałeki, Aż hen u szwedzkich skal.. Głucho nam dudnią działa O kamień zmarzłych

W ten dzień, radością drży dziś Polska cala, Weseli się starzec i ta dziatwa mała. W dniu Ignacego świętego cała Polska rada Hołd Panu Prezydentowi u stóp Jego składa

Powiesiwszy więc klatkę w swoim pokoiku był niezmiernie dumny, że posiada tak piękne kanarki, które skacząc wesoło, przyglądały się Sta­.. siowi ciekawie jakby

Zebrał się prędko bogacz, usiadł na konia i gdy we wsi prawie wszyscy jeszcze spali, on już pomknął jak wi ­ cher przez pola i łąki, lasy i doliny, a jazda ta szybka

1 oto m pada W am do rączek niniejszy num er „O piekuna', który ze sm ych szpalt przem amia do W as jako najlepszy przyjaciel, który nietylko ba- m i i rozrym kę przynosi, ale

Historyczny, wielki obchodzimy dniu w ’ roku 1918 kraj nasz polski, po dziś dzień — 11 listopada.. Dziatwa polska, która umie cenić pamiątki drogiej nam Ojczyzny, umie

— Luś zbierał małe kamyczki, przyglądał się wielkim małżom, leżącym na dnie.. Potem, kiedy już trzeba było wyjść z wody Luś postanowił nazbierać w lesie

wał i chełpił się swą urodą, potrącił podstawę lustra tak nieszczęśliwie, że upadając rozbiło się w drobne