Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów: Ratownictwo Medyczne Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: RatMed
Stopień studiów: I
Specjalności: bez specjalności
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Medyczne czynności ratunkowe w geriatrii
Kod przedmiotu WLINZ RatMedP1N PF2b 14/15
Kategoria przedmiotu Przedmioty fakultatywne
Liczba punktów ECTS 8
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I Zp Pz Sk
6 0 15 15 0 0 0 40 0 0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Cel 1 Postępowanie ratownicze w postępowaniu z osobami w podeszłym wieku z uwzględnieniem odrębności prze- biegu schorzeń, występowania niespecyficznych objawów, koniecznej modyfikacji farmakoterapii .
4 Wymagania wstępne
1 Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu postępowania ratowniczego, medycznych czynności ratunko- wych.
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Zmiany związane ze starzeniem się organizmu MW2 Farmakoterapia w geriatrii
MW3 Wybrane stany zagrożenia zdrowotnego u osób w podeszłym wieku.
MK4 Kontakt z pacjentem w podeszłym wieku
MU5 Postępowanie diagnostyczno - terapeutyczne realizowane przez ratownika medycznego u osób w podeszłym wieku
6 Treści programowe
Konwersatorium
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
K1 Zmiany związane ze starzeniem się organizmu Farmakoterapia w geriatrii
Kontakt z pacjentem w podeszłym wieku 5
K2
Wybrane stany zagrożenia zdrowotnego: nadciśnienie tętnicze u osób w starszym wieku choroba niedokrwienna serca zawroty głowy omdlenia i upadki
u osób w starszym wieku cukrzyca u osób starszych udar mózgu
5 K3 Infekcje u osób starszych: zapalenie płuc, grypa, infekcje układu moczowego
Zaburzenia psychogeriatryczne otępienie, depresja, delirium Zespół słabości 5
Razem 15
Ćwiczenia
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
C1 Zmiany związane ze starzeniem się organizmu. Farmakoterapia w geriatrii
stosowana w ramach postępowania ratowniczego 5 C2
Kontakt z pacjentem w podeszłym wieku - omówienie problemów Postępowanie ratownicze w wybranych stanach zagrożenia zdrowotnego takich jak nadciśnienie tętnicze, choroba niedokrwienna serca, zawroty głowy, omdlenia
i upadki, cukrzyca u osób starszych, udar mózgu
5
C3
Odrębność przebiegu infekcji u osób starszych na przykładzie schorzeń:
zapalenie płuc, grypa, infekcje układu moczowego - postępowanie ratownika medycznego. Zaburzenia psychogeriatryczne otępienie, depresja, delirium Jak powinien zachować się ratownik medyczny w zetknięciu z problem określanym
jako zespół słabości
5
Razem 15
Zajęcia Praktyczne
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Zp1
1. Zmiany związane ze starzeniem się organizmu 2. Farmakoterapia w geriatrii 3. Kontakt z pacjentem w podeszłym wieku 4. Wybrane stany zagrożenia
zdrowotnego: - nadciśnienie tętnicze u osób w starszym wieku - choroba niedokrwienna serca - zawroty głowy, omdlenia i upadki u osób w starszym wieku - cukrzyca u osób starszych - infekcje u osób starszych: zapalenie płuc,
grypa, infekcje układu moczowego - udar mózgu 5. Zaburzenia psychogeriatryczne otępienie, depresja, delirium 6. Zespół słabości
40
Razem 40
7 Metody dydaktyczne
M2. Ćwiczenia laboratoryjne M5. Dyskusja
M7. Konsultacje
M10. Prezentacje multimedialne M13. Studium przypadku
M8. Praca w grupach
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 70
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 70
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 60
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 200
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 8
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Student potrafi zdefiniować pojęcie starości, zna podstawowe schorzenia wieku podeszłego, ocenić stan pacjenta, podjąć podstawowe kroki terapeutyczne sprzyjające zachowaniu zdrowia i życia, wymienia leki stosowane w schorzeniach
Na ocenę 3.5
Student potrafi zdefiniować pojęcie starości, zna podstawowe schorzenia wieku podeszłego, ocenić stan pacjenta, odnieść się do objawów, podjąć podstawowe kroki terapeutyczne sprzyjające zachowaniu zdrowia i życia, wymienia leki stosowane w schorzeniach wieku podeszłego.
Na ocenę 4
Student potrafi zdefiniować pojęcie starości, zna podstawowe schorzenia wieku podeszłego, ocenić stan pacjenta, odnieść się do objawów, przeprowadzić diagnostykę różnicową w zakresie ograniczonym do najważniejszych schorzeń, podjąć podstawowe kroki terapeutyczne sprzyjające zachowaniu zdrowia i życia, wymienia leki stosowane w schorzeniach wieku podeszłego.
Na ocenę 4.5
Student potrafi zdefiniować pojęcie starości, zna podstawowe schorzenia wieku podeszłego, ocenić stan pacjenta, odnieść się do objawów, przeprowadzić diagnostykę różnicową w zakresie ograniczonym do najważniejszych schorzeń, podjąć podstawowe kroki terapeutyczne sprzyjające zachowaniu zdrowia i życia, wymienia leki stosowane w schorzeniach wieku podeszłego.
Na ocenę 5
Student potrafi zdefiniować pojęcie starości, zna schorzenia wieku podeszłego, potrafi ocenić stan pacjenta, odnieść się do objawów, przeprowadzić diagnostykę różnicową w zakresie najważniejszych schorzeń, podjąć kroki terapeutyczne sprzyjające zachowaniu zdrowia i życia, wymienia leki i dawkowanie stosowane w schorzeniach wieku podeszłego. Zna przeciwskazania do stosowania
farmakoterapii u osób w wieku podeszłym.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1 K_W01, K_W02,
K_W03, K_W04
K1, K2, K3, C2, C3, Zp1
M2, M5, M7,
M10, M13, M8 P1
MW2 K_W08 K1, C1, Zp1 M2, M5, M7,
M10, M13, M8 P1
MW3 K_W09, K_W12 K2, K3, C2, Zp1 M2, M5, M7,
M10, M13, M8 P1
MK1
K_K01, K_K03, K_K04, K_K08, K_K09, K_K10
K1, K2, K3, C1, C2, C3, Zp1
M2, M5, M7,
M10, M13, M8 P1
MU1
K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U12, K_U21, K_U22
K1, K2, K3, C1, C2, C3, Zp1
M2, M5, M7,
M10, M13, M8 P1
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] T. Kostka, M. Koziarska-Rościszewska — Choroby wieku podeszłego, Warszawa, 2009, Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Literatura uzupełniająca:
[1] J. Jakubaszko — Medycyna Ratunkowa. Nagłe zagrożenia zdrowotne pochodzenia wewnętrznego., Wrocław, 2014, Wydawnictwo Medyczne Górnicki
[2] T. Rosenthal, B. Naughton, M. Williams — Geriatria, Warszawa, 2009, Czelej
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr n. med. Grzegorz Sokołowski (kontakt: gsokolowski@afm.edu.pl) Oboby prowadzące przedmiot
mgr Małgorzata Jochymek (kontakt: malgooska@interia.pl) mgr Katarzyna Pielak (kontakt: kasia21pielak@autograf.pl) dr Barbara Seweryn (kontakt: barbara_seweryn@wp.pl) Daniel Jurkow
