KLASA VI a, d
Termin: 8 kwietnia 2020r
Uczniowie zapisują tematy lekcji w zeszytach przedmiotowych. Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń. Prace domowe powinny być odrabiane na bieżąco.
Dodatkowe prace na ocenę celującą są dla chętnych.
Do sprawdzenia przesyłamy tylko jeśli napisane jest do „SPRAWDZENIA”.
Uczniowie zobowiązani są do ćwiczeń z mapą Europy i znajomości stolic Europy.
Temat 2: Turystyka w Europie Południowej.
Możesz wykorzystać przydatne linki:
https://epodreczniki.pl/a/europa-poludniowa---kultura-srodziemnomorska-turystyka/D12jFf1ja ( Punkt 3. Europa Południowa - walory turystyczne)
https://epodreczniki.pl/a/europa-poludniowa---cechy-srodowiska-przyrodniczego/DDVAPtO3L (ilustracje i podsumowanie)
1. Walory przyrodnicze i walory kulturowe Europy Południowej
na podstawie mapy ogólnogeograficznej ( atlas geograficzny ) i fotografii (podręcznik, Internet)
https://epodreczniki.pl/a/nad-morzem-srodziemnym/DQuu4jdTN
2. Elementy infrastruktury turystycznej w krajach śródziemnomorskich na podstawie fotografii.(s.121)
3. Atrakcje turystyczne w wybranych krajach Europy Południowej na podstawie mapy tematycznej i fotografii. (s.122-123)
4. Znaczenie turystyki dla krajów śródziemnomorskich z wykorzystaniem
wykresów dotyczących liczby turystów i wysokości przychodów z
turystyki .(s.124)
Praca domowa:
Zeszyt ćwiczeń: Ćwiczenia 1-3 s. 76-78. Dla chętnych: Ćwiczenie 4s.79.
( w wersji papierowej)
Na ocenę celującą – prezentacja multimedialna nt. „Rozwoju turystyki w dowolnym kraju Europy Południowej” np. Hiszpanii, Włoszech, Grecji, … (należy przesłać na mój adres e mail glubowska.t.sp12@gmail.com )
