• Nie Znaleziono Wyników

GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V c, V d, V e, V f, V g, V h, Vi Termin: do 19 maja 2020 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V c, V d, V e, V f, V g, V h, Vi Termin: do 19 maja 2020 r."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V c, V d, V e, V f, V g, V h, Vi Termin: do 19 maja 2020 r.

Uczniowie zapisują tematy lekcji w zeszytach przedmiotowych. Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń. Prace domowe powinny być odrabiane na bieżąco.

Do sprawdzenia przesyłamy tylko jeśli napisane jest do „SPRAWDZENIA”.

Temat: Krajobraz śródziemnomorski.

Cele lekcji:

Poznasz cechy klimatu strefy śródziemnomorskiej i charakterystyczne dla niej rośliny. Dowiesz się, jakie są atrakcje turystyczne rejonu Morza Śródziemnego i poznasz cechy tradycyjnej zabudowy na tym obszarze.

W zrozumienie tego tematu pomoże Wam lekcja:

https://www.youtube.com/watch?v=nobp_1JmCdM

1.

Obszar występowania

strefy śródziemnomorskiej- wskaż na mapie świata:

 Europa i Azja - wokół Morza Śródziemnego,

 Afryka - wokół Morza Śródziemnego i S kontynentu – m. in. Kapsztad

 Ameryka Północna - Kalifornia i Ameryki Południowa – Chile,

 Australia – SW część kontynentu

(2)

Państwa leżące w basenie Morza Śródziemnego – wskaż na mapie:

 Europy: Portugalia, Hiszpania, Francja, Monako, Włochy, Malta, Chorwacja, Czarnogóra, Albania, Grecja, Słowenia, Turcja, Cypr, Bośnia i Hercegowina, San Marino, Watykan, Serbia

 Azji: Turcja (pewna jej część leży na terenie Europy), Syria, Liban, Izrael, Liban, Jordania, Palestyna

 Afryki: Egipt, Libia, Tunezja, Algieria, Maroko

2. Cechy krajobrazu śródziemnomorskiego:

 zajmuje najmniejszą powierzchnię wśród stref krajobrazowych,

 dwie pory roku – lato i zima,

 występuje makia – gęste zarośla twardolistnej wiecznie zielonej roślinności,

 dominują sady drzew oliwnych i cytrusowych oraz winnice,

 jeden z najchętniej odwiedzanych regionów turystycznych,

 tu powstały najstarsze cywilizacje świata.

3.

Klimat strefy śródziemnomorskiej

- poznaj najważniejsze cechy na podstawie klimogramu zamieszczonego poniżej:

 lata - długie i gorące z wysoką temperaturą i niewielkimi opadami deszczu – odczytaj z klimatogramu,

 zimy - łagodne z dodatnia temperaturą i opadami deszczu – odczytaj z klimatogramu.

4.

Świat roślin i zwierząt strefy śródziemnomorskiej

– na podstawie podręcznika dokonaj charakterystyki. Rozpoznaj na ilustracjach w podręczniku s. 137 - 138 i zapamiętaj najbardziej charakterystyczne przykłady roślin i zwierząt!

Ciekawostki o zwierzętach i roślinności poznasz oglądając film:

https://www.youtube.com/watch?v=TvWFdcgKaBM

https://epodreczniki.pl/a/przyroda-w-klimacie-srodziemnomorskim/DsgRQQs10

(3)

5.

Główne gatunki roślin uprawnych

–wymień na podstawie podręcznika s. 139

6.

Życie mieszkańców strefy śródziemnomorskiej

- poznaj na podstawie podręcznika s. 116 . Szczególną uwagę zwróć na:

 zajęcia mieszkańców: obsługa turystów, rolnictwo,

 budownictwo:

 domy pomalowane na biało – mniej się nagrzewają,

 z kamienia z czerwonymi ceramicznymi dachówkami,

 wąskie uliczki w zwartej zabudowie –powodują zacienienie

7.

Turystyka w basenie Morza Śródziemnego

-uzasadnij atrakcyjność turystyczną strefy śródziemnomorskiej, podaj przykłady.

https://epodreczniki.pl/a/nad-morzem-srodziemnym/D1CWfsAs5 punkt 2

Praca domowa.

Zeszyt ćwiczeń: ćwiczenia 1-4 s.80- 81. Dla chętnych: ćwiczenie 5 s. 82

Utrwal swoją wiedzę o strefie śródziemnomorskiej rozwiązując quizy w Internecie:

https://samequizy.pl/jak-dobrze-znasz-krajobraz-srodziemnmorski/

https://samequizy.pl/jak-dobrze-znasz-krajobraz-srodziemnomorski/

https://samequizy.pl/jak-dobrze-znasz-krajobraz-srodziemnomorski-2/

https://samequizy.pl/quiz-o-krajobrazie-srodziemnomorskim/

(nic nie wysyłaj)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na podstawie zamieszczonego rysunku schematycznego porównaj strefy krajobrazowe na Ziemi z piętrami roślinnymi występującymi w górach..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..