• Nie Znaleziono Wyników

GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V d, V e, V i Termin: do 8 kwietnia 2020 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V d, V e, V i Termin: do 8 kwietnia 2020 r."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

GEOGRAFIA – klasy V a, V b, V d, V e, V i Termin: do 8 kwietnia 2020 r.

Uczniowie zapisują tematy lekcji w zeszytach przedmiotowych. Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń. Prace domowe powinny być odrabiane na bieżąco.

Do sprawdzenia przesyłamy tylko jeśli napisane jest do „SPRAWDZENIA”.

KRAJOBRAZY ŚWIATA Temat 2: Pogoda a klimat.

Możesz skorzystać z materiałów :

https://epodreczniki.pl/a/film/DNAcB9mN3

https://epodreczniki.pl/b/czym-jest-pogoda-a-czym-klimat/PZEzm0e0V (podsumowanie)

1. Wyjaśnij znaczenie terminów: pogoda, klimat. (s.102-103) 2. Wyjaśnij różnicę między pogodą a klimatem. (s.102 – 103) 3. Wymień składniki pogody, jednostki i przyrządy do pomiaru:

Składnik pogody Jednostka Przyrząd do pomiaru

temperatura powietrza zachmurzenie

opady i osady atmosferyczne ciśnienie atmosferyczne kierunek i prędkość wiatru wilgotność powietrza nasłonecznienie

0 C

% Mm/m2 hPa m/s , km/h

% godziny

termometr - deszczomierz barometr

wiatromierz, anemometr higrometr włosowy heliograf

Opady atmosferyczne: deszcz, śnieg, grad.

Osady atmosferyczne: szron, szadź, gołoledź, rosa.

4. Wyjaśnij znaczenie i wymień elementy klimatogramu (s. 103) 5. Dokonaj analizy klimatogramu (s.104 „NIC TRUDNEGO”) 6. Oblicz: (s.105 „ NIC TRUDNEGO”)

o średnią roczną temperaturą powietrza,

o amplitudę temperatury czyli różnicę między średnią temperaturą powietrza w najcieplejszym i najzimniejszym miesiącu roku,

o roczną sumę opadów. 7. Dokonaj analizy:

(2)

o zróżnicowania temperatury powietrza na Ziemi na podstawie mapy s. 106 (obszary o najwyższych i najniższych temperaturach)

o opadów atmosferycznych na Ziemi na podstawie mapy s. 107 ( obszary o najwyższych i najniższych opadach)

Praca domowa:

„Zeszyt ćwiczeń” : Ćwiczenia 1- 4 s. 61- 63 . Dla chętnych – ćwiczenie 5 s. 64 ( w wersji papierowej)

Do sprawdzenia prześlij do 7 kwietnia 2020 r :

ćwiczenie 3 a /s. 62 i ćwiczenie 4/ s. 63 załączone poniżej:

na adres glubowska.t.sp12@gmail.com

Napisz obliczenia i same odpowiedzi (to co masz napisać długopisem , nie przepisuj poleceń, nie wysyłaj skanów i zdjęć ponieważ często są nieczytelne)

Napisz IMIĘ NAZWISKO , klasę i numer z dziennika

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..

Pod tematem przepisują punkty i przygotowują się do nich ustnie ( jeśli ktoś chce może pisemnie).Do każdej lekcji zadane są prace domowe do wykonania w zeszycie ćwiczeń..