• Nie Znaleziono Wyników

Projekt współfinansowan y przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Narysuj lustrzane odbicie rysunku złożonego z figur geometrycznych. KP/3/MAT/5/14-15 Klasa 3 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ELEMENTY GEOMETRII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Projekt współfinansowan y przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Narysuj lustrzane odbicie rysunku złożonego z figur geometrycznych. KP/3/MAT/5/14-15 Klasa 3 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ELEMENTY GEOMETRII"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

KP/3/MAT/5/14-15

Klasa 3 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ELEMENTY GEOMETRII

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Narysuj lustrzane odbicie rysunku złożonego z figur geometrycznych.

(2)

KP/3/MAT/5/14-15

Klasa 3 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ELEMENTY GEOMETRII

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2.

Pokoloruj obrazek:

a. Trójkąty na żółto,

b. Czworokąty na czerwono, c. Koła na zielono,

d. Inne figury na niebiesko.

3. Wpisz liczbę figur przed narysowaniem i po narysowaniu odbicia lustrzanego.

Liczba figur przed narysowaniem lustrzanego odbicia.

Liczba trójkątów Liczba

czworokątów Liczba kół

Liczba figur po narysowaniu lustrzanego odbicia.

Liczba trójkątów Liczba

czworokątów Liczba kół

Cytaty

Powiązane dokumenty

Projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego3. Scenariusz zajęć dla 5-latków Autor:

zabawa indywidualna; zaciekawienie dzieci tematyką zajęć, swobodne wypowiedzi – dzieci próbują przewidzieć, czego będą dotyczyły zajęcia.. Dziecko zaznacza drogę

Typ zasobu: scenariusz wraz z pomocami dydaktycznymi oraz materiałami multimedialnymi Przedmiot/kategoria: wychowanie przedszkolne. Autor:

Projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego3. Scenariusz zajęć dla 5-latków Autor:

Uwaga: Propozycje zawarte w scenariuszu zostały przygotowane w taki sposób, aby nauczyciel mógł dostosować czas realizacji zajęć do możliwości dzieci w grupie

duży pluszowy miś, materiał do uszycia pluszowego języka dla misia, miód w słoiku, serwetka dla każdego dziecka, bibuła/szminka do zrobienia języka misiowi,

prace dzieci z fotografiami rodziny, napisy do globalnego czytania, klej w miseczkach, płyta CD z nagraniem melodii Mało nas do pieczenia chleba, odtwarzacz płyt CD, mała piłka dla

 obdarza uwagą dzieci oraz dorosłych, aby rozumieć to, co mówią, a także czego oczekują; grzecznie zwraca się do innych osób w domu, w przedszkolu, na ulicy;.. 