PSYCHOLOGIA KLINICZNA

(1)

1

ROK AKADEMICKI: 2020/2021

P SYCHOLOGIA K ^LINICZN A

OPIEKUN: PROF. DR HAB. MARIOLA BIDZAN

WPROWADZENIE

Zagadnienia realizowane w ramach ścieżki programowej Psychologia Kliniczna zakwalifikowano do 7 bloków tematycznych:

1. Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych 2. Kliniczna psychologia zdrowia

3. Neuropsychologia 4. Psychologia rehabilitacji

5. Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 6. Diagnoza kliniczna

7. Terapia i pomoc psychologiczna

Absolwent ścieżki posiada wiedzę oraz umiejętności praktyczne z zakresu: psychologii klinicznej osób dorosłych, (chociaż realizacja modułu Psychologia kliniczna młodzieży i dzieci poszerzy tą wiedzę i umiejętności na cykl całego życia), w tym psychologii klinicznej zaburzeń psychicznych, neuropsychologii, klinicznej psychologii zdrowia (w tym psychoprofilaktyki i promocji zdrowia), psychologii rehabilitacji.

Absolwent posiada także podstawowe kompetencje diagnostyczno - terapeutyczne odnoszące się zarówno do normy, jak i patologii według

obowiązujących systemów klasyfikacyjnych ICD-10 i DSM-IV-TR, mechanizmów powstawania zaburzeń o charakterze psychicznym,

neurologicznym i somatycznym, standardów sporządzania opinii psychologicznych dla różnych specjalistów i placówek.

(2)

2

Realizacja tej ścieżki ma na celu przygotowanie studentów do pracy w roli psychologa z osobami z zaburzeniami psychicznymi, z wszelkimi chorobami przewlekłymi o charakterze zaburzeń somatycznych, sensorycznych, ruchowych, z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, a także do praktyki psychologicznej, mającej na celu rozwój osobisty, i pomnażanie zasobów osobistych.

Idealnym miejscem pracy dla absolwenta ścieżki Psychologii Klinicznej są szpitale, kliniki oraz instytucje medyczne, zajmujące się

diagnostyką i leczeniem zaburzeń psychicznych, terapią i rehabilitacją pacjentów z różnymi schorzeniami somatycznymi, psychicznymi,

zaburzeniami sensorycznymi (wzroku, słuchu), ruchu, a także ośrodki terapeutyczne i wsparcia kryzysowego, poradnie zdrowia

psychicznego, rodzinne i małżeńskie, ośrodki rehabilitacyjne, sanatoria, domy pomocy społecznej, zakłady pracy chronionej, warsztaty

terapii zajęciowej oraz szkoły specjalne i integracyjne, organizacje pozarządowe, firmy świadczące usługi psychoedukacyjne, rozwojowe,

wsparcia.

(3)

3

P ^SYCHOLOGI A K ^LINICZN A

SEMESTR ZIMOWY 2020 / 2021

Lp. PROWADZĄCY PRZEDMIOT TRYB

STUDIÓW

LICZBA GODZIN

ZAJĘĆ

PUNKTACJA ECTS

SYLABUS KOD ECTS

POZIOM „B”

1.

dr hab.

MAŁGORZATA LIPOWSKA prof. UG B > Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży

stacjonarny

(dzienny) 30 godz.

4

ECTS 14.0.3316

2. prof. dr hab.

BEATA PASTWA – WOJCIECHOWSKA

B > Zespół stresu pourazowego

– geneza, diagnoza, terapia¹ stacjonarny (dzienny)

15 godz.

2

ECTS 14.0.3314

1 Uzupełnieniem uczestnictwa w zajęciach jest udział w ćwiczeniach mgr J. Balcerowskiej: „Kryzys – wybrane techniki pomocy i interwencji psychologicznej”

– przedmioty stanowią integralną całość.

(4)

4

3. prof. dr hab. WALDEMAR TŁOKIŃSKI B > Neurologia kliniczna stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0281

4. dr MARCIN SZULC prof. UG B > Teorie uzależnień

od substancji psychoaktywnych

stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 12.2.0030

5. dr JOANNA GŁÓWCZEWSKA B > Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie

15 godz.

2

ECTS 14.4.0384

6. dr ARKADIUSZ MAŃSKI prof. UG

B > Diagnoza psychologiczna dziecka

z dysmorfiami twarzy i tułowia – prezentacja wybranych metod diagnostycznych

15 godz.

2

ECTS 14.4.0382

7. dr KAROLINA LUTKIEWICZ B > Wprowadzenie do psychoterapii relacyjnej stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.4.0385

8. dr ALEKSANDRA

SZULMAN - WARDAL B > Wstęp do psychologii rehabilitacji stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.1022

9. dr ANNA BUDZIŃSKA B > Całościowe zaburzenia rozwoju - diagnoza i terapie

15 godz.

2

ECTS 14.0.0006

10. dr WOJCIECH GLAC B > Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej

30 godz.

4

ECTS 14.0.1687

(5)

5

11. dr WOJCIECH GLAC B > Neurobiologia uzależnień stacjonarny

(dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.1418

12. dr BEATA GREMBECKA B > Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego układu nerwowego

15 godz.

2

ECTS 14.0.2685

13. dr EMILIA LESZKOWICZ B > Podstawy chronobiologii stacjonarny

(dzienny)

15 godz.

2

ECTS 14.0.3318

POZIOM „C”

1. dr ŁUCJA BIELENINIK C > Psychologiczne aspekty prokreacji stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.2687

2. dr ŁUCJA BIELENINIK C > Introduction to systematic reviews methodology

30 godz.

4

ECTS 14.4.0387

3. dr DAGMARA BUDNIK –

PRZYBYLSKA C > Psychologia agresji stacjonarny

(dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.1757

4. dr DOROTA DYKALSKA C > Poradnictwo

psychologiczno – pedagogiczne

15 godz.

2

ECTS 14.0.3319

5. dr JOANNA GŁÓWCZEWSKA

C > Podstawy terapii z osobami doświadczającymi i stosującymi przemoc domową²

15

godz. 2 ECTS 14.4.0413

2 Warunkiem udziału w zajęciach jest udział w wykładzie dr J. Główczewskiej: „Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie”

(6)

6 6. dr ALEKSANDRA

LEWANDOWSKA – WALTER C > Praca z rodziną w ujęciu systemowym stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0100

7. dr ALEKSANDRA

SZULMAN – WARDAL

C > Metoda MMPI-2

w praktyce psychologicznej

30 godz.

4

ECTS 14.0.0486

8. mgr PAULINA ANIKIEJ

C > Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością

30 godz.

4

ECTS 14.0.3324

9. mgr JULIA BALCEROWSKA C > Kryzys – wybrane techniki pomocy i interwencji psychologicznej³

15 godz.

2

ECTS 14.0.3352

10. mgr ARIADNA ŁADA

C > Studia przypadków w diagnostyce zaburzeń

okresu dzieciństwa i adolescencji

15 godz.

2

ECTS 14.4.0389

11. mgr PATRYCJA NAUMCZYK C > Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznej

30 godz.

4

ECTS 14.0.0047

3 Warunkiem udziału w zajęciach jest udział w wykładzie prof. dr hab. B. Pastwy – Wojciechowskiej:

„Zespół stresu pourazowego – geneza, diagnoza, terapia” – przedmioty stanowią integralną całość.

(7)

7

SEMESTR LETNI 2020 / 2021

Lp. PROWADZĄCY PRZEDMIOT TRYB

STUDIÓW

LICZBA GODZIN

ZAJĘĆ

PUNKTACJA ECTS

SYLABUS KOD ECTS

POZIOM „B”

1. prof. dr hab. MARIOLA BIDZAN B > Psychologia zdrowia stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0948

2. prof. dr hab. KRZYSZTOF JODZIO B > Neuropsychologia kliniczna dorosłych stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0052

3. prof. dr hab.

BEATA PASTWA – WOJCIECHOWSKA B > Psychologia zaburzeń osobowości stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0087

4.

dr hab.

WIOLETTA RADZIWIŁŁOWICZ prof. UG

B > Zaburzenia afektywne stacjonarny

(dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.0967

5.

dr hab.

JOLANTA ORZEŁ –GRYGLEWSKA prof. UG

B > Regulacja snu i czuwania stacjonarny (dzienny)

15 godz.

2

ECTS 14.0.1695

6.

dr ARKADIUSZ MAŃSKI prof. UG --- dr KAROLINA LUTKIEWICZ

B > Psychologia kliniczna: teorie i terapie stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.2695

(8)

8 7.

dr hab. ANNA WYSOCKA prof. UG --- dr ADRIANNA KILIKOWSKA

B > Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych

30 godz.

4

ECTS 14.0.0021

8. dr ZIEMOWIT CIEPIELEWSKI B > Podstawy dietetyki stacjonarny

(dzienny)

30 godz.

4

ECTS 13.9.0055

9. dr ZIEMOWIT CIEPIELEWSKI B > Psychoneuroendokrynologia stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.3322

10. dr WOJCIECH GLAC B > Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej

30 godz.

4

ECTS 14.0.1687

POZIOM „C”

1.

dr hab.

WIOLETTA RADZIWIŁŁOWICZ prof. UG

C > Diagnostyka psychologiczna młodzieży w praktyce klinicznej

15 godz.

2

ECTS 14.4.0322

2. dr PAWEŁ ATROSZKO

C > Behavioral addictions

– theory, research, current clinical status and interventions

30 godz.

5

ECTS 14.4.0295

3. dr DOROTA DYKALSKA C > Nowoczesne narzędzia i technologie w diagnozie dziecka

15 godz.

2

ECTS 14.0.0391

4.

dr DOROTA DYKALSKA

--- dr PAULINA PAWLICKA

C > Nowoczesne metody rehabilitacji dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

15 godz.

2

ECTS 14.0.1267

(9)

9

5. dr KAROLINA LUTKIEWICZ C > Psychoterapia relacyjna w praktyce stacjonarny (dzienny)

15 godz.

2

ECTS 14.4.0455

6.

dr ARKADIUSZ MAŃSKI prof. UG --- mgr PAULINA ANIKIEJ

C > Praca z dzieckiem z dysmorfiami twarzy i tułowia – prezentacja wybranych metod terapeutycznych

30 godz.

4

ECTS 14.4.0393

7. dr EDYTA ORŁOWSKA C > Wybrane metody projekcyjne w diagnozie dzieci

15 godz.

2

ECTS 14.0.1282

8. dr EDYTA ORŁOWSKA

C > Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami poznawczymi i ich rodzin.

15 godz.

2

ECTS 14.4.0434

9. dr AGATA RUDNIK C > Badania jakościowe w psychologii klinicznej i psychologii zdrowia

30 godz.

4

ECTS 14.4.0397

10. dr AGATA RUDNIK C > Health and Wellbeing stacjonarny

(dzienny)

30 godz.

5

ECTS 12.2.0031

11. dr ALEKSANDRA

SZULMAN – WARDAL

C > Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych

30 godz.

4

ECTS 14.0.3586

12. dr MARTA WITKOWSKA

C > Zaburzenia poznawcze w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych – podejście neuropsychologiczne

15 godz.

2

ECTS 14.0.3585

(10)

10

13. dr BEATA DUTCZAK C > Psychoedukacja osób psychotycznych stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.1700

14. mgr PAULINA ANIKIEJ C > Diagnoza i terapia dzieci

z rzadkimi schorzeniami genetycznymi

15 godz.

2

ECTS 14.0.3403

15. mgr PATRYCJA NAUMCZYK C > Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych stacjonarny (dzienny)

30 godz.

4

ECTS 14.0.3402

2020/2021

PSYCHOLOGIA KLINICZNA

P SYCHOLOGIA K LINICZN A

WPROWADZENIE

Zagadnienia realizowane w ramach ścieżki programowej Psychologia Kliniczna zakwalifikowano do 7 bloków tematycznych:

1. Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych 2. Kliniczna psychologia zdrowia

3. Neuropsychologia 4. Psychologia rehabilitacji

5. Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży 6. Diagnoza kliniczna

7. Terapia i pomoc psychologiczna

Absolwent posiada także podstawowe kompetencje diagnostyczno - terapeutyczne odnoszące się zarówno do normy, jak i patologii według

obowiązujących systemów klasyfikacyjnych ICD-10 i DSM-IV-TR, mechanizmów powstawania zaburzeń o charakterze psychicznym,

neurologicznym i somatycznym, standardów sporządzania opinii psychologicznych dla różnych specjalistów i placówek.

Idealnym miejscem pracy dla absolwenta ścieżki Psychologii Klinicznej są szpitale, kliniki oraz instytucje medyczne, zajmujące się

diagnostyką i leczeniem zaburzeń psychicznych, terapią i rehabilitacją pacjentów z różnymi schorzeniami somatycznymi, psychicznymi,

zaburzeniami sensorycznymi (wzroku, słuchu), ruchu, a także ośrodki terapeutyczne i wsparcia kryzysowego, poradnie zdrowia

psychicznego, rodzinne i małżeńskie, ośrodki rehabilitacyjne, sanatoria, domy pomocy społecznej, zakłady pracy chronionej, warsztaty

terapii zajęciowej oraz szkoły specjalne i integracyjne, organizacje pozarządowe, firmy świadczące usługi psychoedukacyjne, rozwojowe,

wsparcia.

P SYCHOLOGI A K LINICZN A

SEMESTR ZIMOWY 2020 / 2021

SEMESTR LETNI 2020 / 2021

POZIOM „B”

Sylabusy przedmiotów dostępne w portalu studenta !

P SYCHOLOGIA K ^LINICZN A

P ^SYCHOLOGI A K ^LINICZN A