KIERUNEK:
Poziom studiów:
Profil studiów:
Forma studiów:
WY CA LB KW SM WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KWSM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
1 Kartografia i teledetekcja 6 75 30 45 30 45 E 6
2 Astronomiczne Podstawy Geografii 4 30 15 15 15 15 Zo 4
3 Fizyka i chemia Ziemi 4 30 15 15 15 15 E 4
4 Geologia 6 60 30 30 30 30 E 6
5 Geomorfologia 6 60 30 30 30 30 E 6
6 Geografia społeczna 8 75 45 30 45 30 E 8
7 Organizacja pracy i ochrona własności* 1 10 10 10 Zo 1
8 Wychowanie fizyczne - 15 15 15 Zo -
9 Matematyka i statystyka 3 45 15 30 15 30 E 3
10 Ekonomia i zarządzanie 2 30 15 15 15 15 Zo 2
11 Hydrologia 4 60 30 30 30 30 E 4
12 Meteorologia i klimatologia 4 60 30 30 30 30 E 4
13 GIS 3 60 15 45 15 45 Zo 3
14 Gleboznawstwo i geografia gleb 4 60 30 30 30 30 E 4
15 Geografia ekonomiczna 6 90 45 45 45 45 E 6
16 Geografia regionalna Polski i świata 6 105 65 40 65 40 E 6
17 Biogeografia i ochrona środowiska 3 50 30 20 30 20 Zo 3
18 Geografia polityczna 2 30 15 15 15 15 Zo 2
19 Gospodarka przestrzenna 2 30 30 30 E 2
74 975 495 0 180 300 0 135 0 30 105 0 4E 28 120 0 75 75 0 4E 19 90 0 75 45 0 2E 13 15 0 0 15 0 ▬ 2 135 0 0 60 0 2E 12 0 0 0 0 0 ▬ 0
20 Przygotowanie pracy licencjackiej 6 60 60 30 Zo 3 30 Zo 3
21 Bloki specjalnościowe (4x120 h) 48 480 12 12 12 12
22 Fakultety 3 45 45 30 Zo 2 15 Zo 1
23 Język obcy 8 120 120 30 Zo 2 30 Zo 2 30 Zo 2 30 E 2
65 705 45 0 0 120 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 2 30 0 0 30 0 0 16 0 0 0 30 0 0 14 15 0 0 30 30 1E 18 0 0 0 0 30 0 15
139 1680 540 0 180 420 60 135 0 30 105 0 4E 28 120 0 75 105 0 4E 21 120 0 75 75 0 2E 29 15 0 0 45 0 0 16 150 0 0 90 30 3E 30 0 0 0 0 30 0 15
24 Praktyki specjalnościowe (zawodowe) 4 ▬ ▬ ▬ 4 ▬ ▬
25 Ćwiczenia terenowe przedmiotowe - Terenoznawstwo 2 24 24 Zo 2
26 Ćwiczenia terenowe - Gleboznawstwo 3 32 ▬ ▬ 32 ▬ 3 ▬ ▬
27 Ćwiczenia terenowe przedmiotowe - Geomorfologia 2 32 32 Zo 2
28 Ćwiczenia terenowe przedmiotowe - Metoerologia 2 32 32 Zo 2
29 Ćwiczenia terenowe przedmiotowe - Hydrologia 2 32 32 Zo 2
30 Ćwiczenia terenowe przedmiotowe - Geografia ekonomiczna 3 48 48 3
31 Ćwiczenia terenowe regionalne - Góry Świętokrzyskie 2 24 24 Zo 2
32 Ćwiczenia terenowe regionalne - Pomorze/Morawy 3 48 48 3
33 Ćwiczenia terenowe regionalne - Roztocze 2 16 16 2
34 Ćwiczenia terenowe regionalne - Karpaty 3 48 48 3
35 Ćwiczenia terenowe regionalne - Polesie 1 8 8 1 Zo
SUMA C 29 344 0 0 152 11 0 128 13 0 64 5
2 30 ▬ ▬ ▬ 15 Zo 1 15 Zo 1
5 ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ 5
10 ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ ▬ 5
185 2054 4E 28 4E 32 2E 30 _ 30 3E 30 30
A - blok modulów (przedmiotów) obowiązujących wszystkich studentów danego kierunku i specjalności
B - blok modułów (przedmiotów) wybieralnych/fakultatywnych m.in. specjalnościowych lub specjalizacyjnych (minimum 30% ogólnej liczby punktów ECTS)
Formy oceny: E - egzamin; Zo - zaliczenie z oceną
Dodatkowo student realizuje zajęcia z zakresu szkolenia bibliotecznego (2 godz.) i odpowiedzialności dyscyplinarnej 4 g.
*Moduł zawiera treści z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy
Rok III Plan studiów obowiązujący od roku akademickiego 2017/2018
Blok modułów (przedmiotów) obowiązkowych - A
Razem
Lp. Nazwa modułu (przedmiotu)
Punkty ECTS 62
Symbole: WY-wykład, CA-ćwiczenia, LB-labolatorium, KW-konwersatorium, SM-seminarium
W przypadku studiów o profilu praktycznym należy przy nazwie przedmiotu praktycznego umieścić symbol: (P)
data, podpis i pieczęć dziekana
RAZEM punkty ECTS i liczba godzin ▬ 270 452
STACJONARNE
Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Wydziału w dniu:
………..………..
Minimalny wymiar dla zajęć ogólnouniwersyteckich lub na innym kierunku studiów
Razem A+B
3 5
GEOGRAFIA I STOPIEŃ
OGÓLNOAKADEMICKI
Rok I
4 Rok II
Rodzaj zajęć Wymiar godzin (łączny)
1
270 94
▬
285 203
3 tyg.
Liczba punktów za pracę dyplomową
Liczba punktów za obronę (egzamin dyplomowy)
Pozostałe Razem B
3 tyg.
KIERUNEK:
Poziom studiów:
Profil studiów:
Forma studiów:
WY CA LB KW SM WY CA LB KWSM Forma zal. Punkty ECTS
WY CA LB KW SM Forma zal. Punkty ECTS
A Geografia granic 12 120 60 60
A1 Granice - teoria, przemiany i funkcje 3 30 15 15 15 15 Zo 3
A2 Uwarunkowania rozwoju obszarów pogranicznych 3 30 15 15 15 15 Zo 3
A3 Migracje międzynarodowe ludności 3 30 15 15 15 15 Zo 3
A4 Konflikty graniczne 3 30 15 15 15 15 Zo 3
B Geografia w administracji publicznej 12 120 60 15 45
B1 Środowisko przyrodnicze jako czynniki rozwoju gospodarczego 3 30 15 15 15 15 Zo 3
B2 Zarządzanie w jednostkach administracji publicznej 3 30 15 15 15 15 Zo 3
B3 Rozwój lokalny 3 30 15 15 15 15 Zo 3
B4 GIS jako narzędzie zarządzania administracji publicznej 3 30 15 15 15 15 Zo 3
C Geografia zasobów 12 120 60 60
C1Zasoby środowiskowe 3 30 15 15 15 15 Zo 3
C2Zasoby kulturowe 3 30 15 15 15 15 Zo 3
C3Zasoby społeczne 3 30 15 15 15 15 Zo 3
C4Zasoby ekonomiczne 3 30 15 15 15 15 Zo 3
D Monitoring środowiska 12 120 60 60
D1Monitoring środowiska przyrodniczego i bazy danych o środowisku 3 30 15 15 15 15 Zo 3
D2Pomiary meteorologiczne i hydrologiczne 3 30 15 15 15 15 Zo 3
D3Metody geochemiczne i geofizyczne w badaniach gleb i osadów 3 30 15 15 15 15 Zo 3
D4Metody instrumentalne w sedymentologii i geomorfologii 3 30 15 15 15 15 Zo 3
E Geoturystyka 12 120 45 39 36
E1 Podstawy geoturystyki 3 30 15 15 15 15 Zo 3
E2 Atrakcje geoturystyczne Polski i świata 3 30 15 15 15 15 Zo 3
E3 Zarządzanie atrakcjami geoturystycznymi 3 30 15 15 15 15 Zo 3
E4 Geoturystyka w praktyce 3 30 24 6 24 6 Zo 3
F Globalne zmiany środowiska 12 120 55 20 45
F1 Ewolucja środowiska przyrodniczego 3 30 15 15 15 15 Zo 3
F2 Antropogeniczne przekształcenia środowiska 3 30 15 15 15 15 Zo 3
F3 Modelowanie i prognozy zmian środowiska 3 30 10 20 10 20 Zo 3
F4 Konsekwencje przyrodnicze i gospodarcze zmian środowiska 3 30 15 15 15 15 Zo 3
G Miasta przyszłości 12 120 60 60
G1 Procesy rozwojowe miast 3 30 15 15 15 15 Zo 3
G2 System ekologiczny miasta 3 30 15 15 15 15 Zo 3
G3 Kształtowanie krajobrazu miejskiego 3 30 15 15 15 15 Zo 3
G4 Przyszłość miast 3 30 15 15 15 15 Zo 3
H Naturalne zdarzenia ekstremalne 12 120 50 70
H1Środowiskowe uwarunkowania zdarzeń ekstremalnych 3 30 15 15 15 15 Zo 3
H2Monitoring zdarzeń ekstemalnych 3 30 15 15 15 15 Zo 3
H3Przyrodnicze i gospodarcze aspekty ekstremalnych zdarzeń hydrologicznych i meteorologicznych 3 30 10 20 10 20 Zo 3
H4Przyrodnicze i gospodarcze aspekty ekstremalnych zdarzeń geologicznych i geomorfologicznych 3 30 10 20 10 20 Zo 3
I Opracowanie cyfrowych map tematycznych 12 120 50 70
I1 Źródła i bazy danych przestrzennych 3 30 15 15 15 15 Zo 3
I2 Wizualizacja kartograficzna danych 3 30 15 15 15 15 Zo 3
I3 Podstawy projektowania map 3 30 10 20 10 20 Zo 3
I4 Współczesne mapy tematyczne 3 30 10 20 10 20 Zo 3
J Systemy Informacji Przestrzennej 12 120 40 80
J1 GIS - rozszerzenie kursu podstawowego 3 30 10 20 10 20 Zo 3
J2 Źródła i pozyskiwanie danych geoprzestrzennych 3 30 10 20 10 20 Zo 3
J3 Przetwarzanie i wizualizacja danych przestrzennych 3 30 10 20 10 20 Zo 3
J4 Analizy przestrzenne 3 30 10 20 10 20 Zo 3
K Hydrometeorologia 12 120 60 60
K1 Zasoby wodne Ziemi 3 30 15 15 15 15 Zo 3
K2 Gospodarka wodna 3 30 15 15 15 15 Zo 3
K3 Meteorologia synoptyczna z elementami fizyki atmosfery 3 30 15 15 15 15 Zo 3
K4 Wybrane zagadnienia z klimatologii stosowanej 3 30 15 15 15 15 Zo 3
L Geopomiary w teorii i praktyce 12 120 20 100
L1 Miernictwo geodezyjne i niekonwencjonalne instrumenty pomiarowe 3 30 10 20 10 20 Zo 3
L2 Geopomiary - praktyka terenowa 3 30 30 30 Zo 3
L3 Teoretyczne podstawy zdalnych technik pozyskiwania informacji o terenie 3 30 10 20 10 20 Zo 3
L4 LiDAR i SfM - praktyka terenowa 3 30 30 30 Zo 3
A - blok modulów (przedmiotów) obowiązujących wszystkich studentów danego kierunku i specjalności
B - blok modułów (przedmiotów) wybieralnych/fakultatywnych m.in. specjalnościowych lub specjalizacyjnych (minimum 30% ogólnej liczby punktów ECTS)
Formy oceny: E - egzamin; Zo - zaliczenie z oceną
Dodatkowo student realizuje zajęcia z zakresu szkolenia bibliotecznego (2 godz.) i odpowiedzialności dyscyplinarnej 4 g.
*Moduł zawiera treści z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy
Student w trakcie II i III roku wybiera 4 moduły spośród 12 zaproponowanych: 2 na II i 2 na III roku studiów Poszczególne moduły mogą być realizowane przez studentów II i III roku jednocześnie
Zaliczenie określonego zestawu co najmniej trzech modułów z czterech zaproponowanych będzie podstawą do uzyskania na dyplomie wpisu o ukończenie określonej specjalności:
Moduły D, F, H, K - specjalność Monitoring i gospodarowanie zasobami środowiska Moduły A, C, G, J - specjalność Organizacja przestrzeni społeczno-gospodarczej Moduły B, E, I, J - specjalność Geografia stosowana
Student może dokonać dowolnego wyboru modułów i ukończyć studia bez okreslonej specjalności
Plan studiów obowiązujący od roku akademickiego 2017/2018
Bloki specjalnościowe do wyboru
Razem
Lp. Nazwa bloku (przedmiotów)
Punkty ECTS letni
Symbole: WY-wykład, CA-ćwiczenia, LB-labolatorium, KW-konwersatorium, SM-seminarium
data, podpis i pieczęć dziekana
data, podpis i pieczęć prorektora STACJONARNE
ZATWIERDZAM:
Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Wydziału w dniu:
………..………..
GEOGRAFIA I STOPIEŃ
OGÓLNOAKADEMICKI
Semestry Rodzaj zajęć
Wymiar godzin (łączny)
zimowy
Załącznik nr 1
Efekty kształcenia
dla kierunku studiów GEOGRAFIA
studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia
Kierunek studiów geografia należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych i społecznych.
Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych
S1A – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów pierwszego stopnia P1A – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 03 i kolejne – numer efektu kształcenia
Symbol Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku geografia absolwent:
Odniesienie do efektów kształcenia w obszarach kształcenia
w zakresie nauk przyrodniczych i
społecznych WIEDZA
K_W01 Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej
współczesną strukturę wewnętrzną, przedmiot badań i miejsce w rodzinie nauk P1A_W05 K_W02 Zna podstawowy aparat pojęciowy poszczególnych dziedzin geografii P1A_W05
K_W03 Zna dorobek teoretyczny i empiryczny poszczególnych dziedzin geografii na poziomie umożliwiającym podstawową interpretację zjawisk i procesów przyrodniczych oraz
społecznych, gospodarczych i politycznych
P1A_W02
K_W04 Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w poznawaniu
poszczególnych elementów środowiska geograficznego P1A_W07 K_W05 Opisuje podstawowe mechanizmy funkcjonowania systemu przyrodniczego oraz
poszczególnych jego komponentów P1A_W01
K_W06 Rozumie związki i zależności zachodzące pomiędzy poszczególnymi komponentami
środowiska przyrodniczego P1A_W01
K_W07 Zna przyczyny, przebieg i konsekwencje procesów zachodzących w środowisku przyrodniczym
P1A_W01 K_W08 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów
zachodzących w środowisku przyrodniczym P1A_W03
K_W09 Opisuje zmiany zachodzące w środowisku geograficznym pod wpływem procesów naturalnych i antropogenicznych
P1A_W04 K_W10 Zna podstawowe rodzaje struktur społecznych, gospodarczych i politycznych
współczesnego świata oraz rozumie relacje między nimi w różnych skalach przestrzennych
S1A_W03
K_W11 Zna przyczyny, przebieg i konsekwencje współczesnych procesów społecznych,
gospodarczych i politycznych zachodzących w przestrzeni geograficznej S1A_W08 K_W12 Zna funkcjonalne i przestrzenne powiązania oraz wzajemne zależności w systemie
człowiek-przyroda-gospodarka P1A_W01, S1A_W08
K_W13 Zna przestrzenne zróżnicowanie środowiska przyrodniczego i społeczno-
gospodarczej działalności człowieka P1A_W01
S1A_W03 K_W14 Zna koncepcję rozwoju zrównoważonego, rozumie jej uwarunkowania i konsekwencje P1A_W08 K_W15 Zna formy ochrony środowiska, wskazuje wynikające z nich korzyści i ograniczenia P1A_W08 K_W16 Zna zróżnicowanie przestrzeni społeczno-ekonomicznej, jego uwarunkowania i
konsekwencje
P1A_W08 K_W17 Zna zasady interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych oraz społecznych,
gospodarczych i politycznych, z wykorzystaniem metod matematycznych i
P1A_W02 P1A_W06
statystycznych
K_W18 Zna podstawy informatyki w zakresie pozwalającym na opis i analizę zjawisk geograficznych
P1A_W06 K_W19 Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii P1A_W09 K_W20 Zna zasady korzystania z dóbr materialnych i intelektualnych z zachowaniem zasad
ochrony własności przemysłowej i praw autorskich P1A_W10 K_W21 Zna podstawy przedsiębiorczości, będące istotą rozwoju form indywidualnej
działalności gospodarczej P1A_W11
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01 Wykorzystuje literaturę naukową w zakresie geografii w języku polskim i czyta ze
zrozumieniem nieskomplikowane teksty naukowe w języku obcym P1A_U02, P1A_U12 K_U02 Stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze typowe dla poszczególnych
dziedzin geografii
P1A_U01 K_U03 Wykonuje standardowe pomiary i obserwacje podstawowych parametrów środowiska
geograficznego
P1A_U06 K_U04 Korzysta w różnorodnych źródeł informacji geograficznej, w tym ze źródeł
elektronicznych, pozyskuje, selekcjonuje i przetwarza pozyskane dane
P1A_U03 K_U05 Wykorzystuje podstawowe techniki informatyczne i metody statystyczne do analizy
danych i opisu zjawisk geograficznych
P1A_U05 K_U06 Posługuje się podstawowymi programami GIS w celu tworzenia baz danych o
środowisku i wykonywania analiz przestrzennych P1A_U01
K_U07 Analizuje przebieg oraz wyjaśnia przyczyny i konsekwencje zjawisk i procesów przyrodniczych, społecznych, gospodarczych i politycznych w oparciu o dorobek badawczy poszczególnych dziedzin geografii
P1A_U07 S1A_U03 K_U08 Formułuje wnioski uogólniające i oceniające o zjawiskach i procesach zachodzących
w przestrzeni geograficznej na podstawie własnych analiz oraz danych pochodzących z różnych źródeł
P1A_U07
K_U09 Ocenia wpływ środowiska przyrodniczego na poszczególne rodzaje działalności P1A_U07, S1A_U03
człowieka oraz różnych form działalności człowieka na środowisko przyrodnicze K_U10 Ocenia istniejące rozwiązania różnych problemów z poszczególnych dziedzin
geografii i proponuje własne rozstrzygnięcia P1A_U07, S1A_U07
K_U11 Analizuje proces przemian funkcjonalno-przestrzennych określonych fragmentów przestrzeni geograficznej i ocenia ich skutki przyrodnicze oraz społeczno-
gospodarcze
S1A_U03
K_U12 Realizuje proste zadania badawcze pod kierunkiem opiekuna naukowego P1A_U04 K_U13 Organizuje samodzielnie proces zdobywania lub pogłębiania wiedzy geograficznej P1A_U11 K_U14 Przygotowuje opracowania problemów geograficznych z zachowaniem
podstawowych metod pozyskiwania danych, ich przetwarzania i dokumentacji
procesu poznawczego w języku polskim z uwzględnieniem podstawowej terminologii w języku obcym
P1A_U09, P1A_U12
K_U15 Prezentuje na forum publicznym problemy, poglądy, wnioski przedstawiane w literaturze geograficznej lub wyniki własnej pracy badawczej w języku polskim z zastosowaniem podstawowej terminologii w języku obcym
P1A_U10
K_U16 Stosuje graficzne metody prezentacji treści z uwzględnieniem zasad i reguł kartograficznych
Bez odniesienia K_U17 Stosuje podstawowy aparat pojęciowy w analizach i dyskusjach z zakresu geografii w
języku polskim i obcym P1A_U08, P1A_U12
K_U18 Stosuje język obcy w zakresie geografii na poziomie B2 P1A_U12
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie P1A_K01
S1A_K01 K_K02 Ma świadomość konieczności poszerzania i aktualizowania wiedzy geograficznej
podnoszenia kompetencji personalnych i zawodowych
P1A_K07 P1A_K05 K_K03 Wykazuje obiektywizm w ocenie zjawisk przyrodniczych, społecznych, gospodarczych
i politycznych
Bez odniesienia
K_K04 Dostrzega problemy związane z wykonywaniem swojego przyszłego zawodu P1A_K04 K_K05 Potrafi i pracować w grupie, przyjmuje w niej różne role, sprawnie porozumiewa się ze
współwykonawcami zadań P1A_K02
S1A_K02 K_K06 Ustala hierarchię i kolejność działań w ramach określonego postępowania P1A_K03 S1A_K03 K_K07 W realizacji zadań wykazuje się przedsiębiorczością i innowacyjnością P1A_K08 K_K08 Wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie
postępować w stanach zagrożenia P1A_K06
Efekty kształcenia
dla kierunku studiów GEOGRAFIA
studia pierwszego stopnia - profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia
Kierunek studiów geografia należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych i społecznych.
Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych
S1A – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów pierwszego stopnia P1A – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 03 i kolejne – numer efektu kształcenia
Symbol
Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku geografia absolwent:
Odniesienie do efektów kształcenia w
obszarach kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych i
społecznych WIEDZA
K_W01 Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej współczesną
strukturę wewnętrzną, przedmiot badań i miejsce w rodzinie nauk P1P_W05 K_W02 Zna podstawowy aparat pojęciowy poszczególnych dziedzin geografii, ze szczególnym
uwzględnieniem terminologii wykorzystywanej w praktyce P1P_W05
K_W03 Zna dorobek teoretyczny i empiryczny poszczególnych dziedzin geografii na poziomie umożliwiającym podstawową interpretację zjawisk i procesów przyrodniczych oraz społecznych, gospodarczych i politycznych
P1P_W02
K_W04 Zna zastosowanie badań geograficznych w działalności społeczno-gospodarczej P1P_W04 K_W05 Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w poznawaniu
poszczególnych elementów środowiska geograficznego w aspekcie praktycznym P1P_W07 K_W 06 Opisuje podstawowe mechanizmy funkcjonowania systemu przyrodniczego oraz
poszczególnych jego komponentów P1P_W01
K_W07 Rozumie związki i zależności zachodzące pomiędzy poszczególnymi komponentami
środowiska przyrodniczego P1P_W01
K_W08 Zna przyczyny, przebieg i konsekwencje procesów zachodzących w środowisku przyrodniczym +(taki sam)
P1P_W01 K_W09 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów
zachodzących w środowisku przyrodniczym P1P_W03
K_W10 Opisuje zmiany zachodzące w środowisku geograficznym pod wpływem procesów naturalnych i antropogenicznych
P1P_W04 K_W11 Zna podstawowe rodzaje struktur społecznych, gospodarczych i politycznych współczesnego
świata oraz rozumie relacje między nimi w różnych skalach przestrzennych S1P_W03 K_W12 Zna przyczyny, przebieg i konsekwencje współczesnych procesów społecznych,
gospodarczych i politycznych zachodzących w przestrzeni geograficznej S1P_W08 K_W13 Zna funkcjonalne i przestrzenne powiązania oraz wzajemne zależności w systemie człowiek-
przyroda-gospodarka
P1P_W01, S1P_W08 K_W14 Zna przestrzenne zróżnicowanie środowiska przyrodniczego i społeczno-gospodarczej
działalności człowieka P1A_W01
S1A_W03 K_W15 Zna koncepcję rozwoju zrównoważonego, rozumie jej uwarunkowania i konsekwencje (taki
sam)
P1P_W08
K_W16 Zna formy ochrony środowiska, wskazuje wynikające z nich korzyści i ograniczenia P1P_W08 K_W17 Zna zasady interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych oraz społecznych, gospodarczych i
politycznych, z wykorzystaniem metod matematycznych i statystycznych
P1P_W02 P1P_W06 K_W18 Zna podstawy informatyki w zakresie pozwalającym na opis i analizę zjawisk geograficznych P1P_W06 K_W19 Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii P1P_W09 K_W20 Zna zasady korzystania z dóbr materialnych i intelektualnych z zachowaniem zasad ochrony
własności przemysłowej i praw autorskich P1P_W10
K_W21 Zna podstawy przedsiębiorczości, będące istotą rozwoju form indywidualnej działalności gospodarczej
P1P_W11
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01 Wykorzystuje literaturę naukową w zakresie geografii w języku polskim i czyta ze
zrozumieniem nieskomplikowane teksty naukowe w języku obcym P1P_U02, P1P_U12 K_U02 Stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze typowe dla poszczególnych dziedzin
geografii +(taki sam)
P1P_U01 K_U03 Wykonuje standardowe pomiary i obserwacje parametrów środowiska geograficznego,
zwłaszcza znajdujące zastosowanie w różnych dziedzinach życia społeczno-gospodarczego P1P_U06 K_U04 Opracowuje i interpretuje wyniki i obserwacji i pomiarów dotyczących stanu środowiska
przyrodniczego dla określonych celów praktycznych P1P_U06
K_U05 Korzysta w różnorodnych źródeł informacji geograficznej, w tym ze źródeł elektronicznych, pozyskuje, selekcjonuje i przetwarza pozyskane dane
P1P_U03 K_U06 Wykorzystuje podstawowe techniki informatyczne i metody statystyczne do analizy danych i
opisu zjawisk geograficznych ze szczególnym uwzględnieniem tych mających zastosowanie w działalności społeczno-gospodarczej
P1P_U05
K_U07 Posługuje się podstawowymi programami GIS w celu tworzenia baz danych o środowisku i wykonywania analiz przestrzennych
P1P_U01
K_U08 Analizuje przebieg oraz wyjaśnia przyczyny i konsekwencje zjawisk i procesów
przyrodniczych, społecznych, gospodarczych i politycznych w oparciu o dorobek badawczy poszczególnych dziedzin geografii
P1P_U07 S1P_U03 K_U09 Formułuje wnioski uogólniające i oceniające o zjawiskach i procesach zachodzących w
przestrzeni geograficznej na podstawie własnych analiz oraz danych pochodzących z różnych źródeł
P1P_U07
K_U10 Ocenia istniejące rozwiązania różnych problemów z poszczególnych dziedzin geografii i
proponuje własne rozstrzygnięcia P1P_U07,
S1P_U07 K_U11 Ocenia zasoby środowiska przyrodniczego pod kątem określonego typu działalności człowieka P1P_U04 K_U12 Ocenia efekty określonej działalności człowieka z punktu widzenia ekologicznego oraz
społeczno-ekonomicznego P1P_U04
K_U13 Ocenia prawdopodobieństwo wystąpienia przyrodniczych zjawisk ekstremalnych oraz ich
społeczno-gospodarcze konsekwencje P1P_U07
K_U14 Analizuje proces przemian funkcjonalno-przestrzennych określonych fragmentów przestrzeni
geograficznej i ocenia ich skutki przyrodnicze oraz społeczno-gospodarcze S1P_U03 K_U15 Realizuje proste zadania badawcze i ekspertyzy znajdujące zastosowanie w praktyce
społeczno-gospodarczej, pod kierunkiem opiekuna naukowego P1P_U04 K_U16 Organizuje samodzielnie proces zdobywania lub pogłębiania wiedzy geograficznej P1P_U11 K_U17 Przygotowuje opracowania problemów geograficznych z zachowaniem podstawowych metod
pozyskiwania danych, ich przetwarzania i dokumentacji procesu poznawczego w języku polskim z uwzględnieniem podstawowej terminologii w języku angielskim
P1P_U09, P1P_U12 K_U18 Prezentuje na forum publicznym problemy, poglądy, wnioski przedstawiane w literaturze
geograficznej oraz wyniki własnej pracy badawczej w języku polskim z zastosowaniem podstawowej terminologii w języku obcym
P1P_U10
K_U19 Stosuje graficzne metody prezentacji treści z uwzględnieniem zasad i reguł kartograficznych Bez odniesienia
K_U20 Podejmuje dyskusje dotyczące aktualnych problemów przyrodniczych, społecznych,
gospodarczych i politycznych, stosuje w nich podstawowy aparat pojęciowy geografii, w języku polskim i obcym
P1P_U08, P1P_U12 K_U21 Weryfikuje zdobytą wiedzę i umiejętności w praktyce Bez odniesienia
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie P1P_K01
S1P_K01 K_K02 Ma świadomość konieczności poszerzania i aktualizowania wiedzy geograficznej, podnoszenia
kompetencji zawodowych i personalnych
P1P_K07, P1P_K05 K_K03 Wykazuje obiektywizm w ocenie zjawisk przyrodniczych, społecznych, gospodarczych i
politycznych
Bez odniesienia K_K04 Wykazuje troskę o stan środowiska przyrodniczego Bez odniesienia
K_K05 Wykazuje szacunek dla odmiennych kultur Bez odniesienia
K_K06 Dostrzega problemy związane z wykonywaniem swojego przyszłego zawodu P1P_K04 K_K07 Jest przygotowany do podejmowania złożonych zadań, ustala hierarchię wartości i kolejność
działań w ramach określonego postępowania P1P_K03
S1P_K03 K_K08 W realizacji zadań wykazuje się przedsiębiorczością i innowacyjnością P1P_K08 K_K09 Wykazuje odpowiedzialną i twórczą postawę niezbędną do kierowania swoim dalszym życiem
oraz do pełnienia ważnych ról społecznych Bez odniesienia
K_K10 Potrafi i pracować w grupie, przyjmuje w niej różne role, sprawnie porozumiewa się ze
współwykonawcami zadań P1P_K02
S1P_KO2 K_K11 Wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w
stanach zagrożenia P1P_K06
