1. Wykonywanie wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych Uczeń:
1) dokonuje klasyfikacji drewna i materiałów drzewnych;
Dziennik Ustaw – 74 – Poz. 860
2) posługuje się dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną;
3) dobiera technologię wytwarzania wyrobów stolarskich;
4) przygotowuje materiały podstawowe i pomocnicze do wykonania wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych;
5) dobiera sposoby obróbki drewna i tworzyw drzewnych;
6) dobiera narzędzia, maszyny i urządzenia do wykonania obróbki drewna i tworzyw drzewnych;
7) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane w stolarstwie;
8) wykonuje ręczną i maszynową obróbkę drewna i tworzyw drzewnych;
9) posługuje się przyrządami pomiarowymi i sprawdzianami;
10) wykonuje hydrotermiczną i plastyczną obróbkę drewna;
11) wykonuje elementy konstrukcyjne oraz ich połączenia;
12) stosuje techniki wykańczania powierzchni drewna, tworzyw drzewnych i gotowych wyrobów z drewna;
13) wykonuje klejenie i oklejanie drewna i materiałów drzewnych;
14) stosuje systemy montażu i okuwania wyrobów stolarskich;
15) wykonuje konserwację narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych do wykonywania wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych;
16) ocenia jakość wykonania wyrobów stolarskich;
17) wykonuje prace związane z pakowaniem, magazynowaniem oraz transportem elementów, podzespołów i wyrobów gotowych.
2. Wykonywanie napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich Uczeń:
1) identyfikuje typy konstrukcji oraz style stosowane w meblarstwie;
2) rozpoznaje wady oraz uszkodzenia materiałów i wyrobów stolarskich;
3) ustala przyczyny uszkodzeń wyrobów oraz określa sposób ich naprawy, renowacji lub konserwacji;
4) kwalifikuje wyroby stolarskie do naprawy i renowacji;
5) ustala zakres napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich;
6) dobiera techniki, materiały i narzędzia do wykonania naprawy, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich;
7) wykonuje naprawę, renowację i konserwację wyrobów stolarskich zgodnie z zapotrzebowaniem i wymaganiami klientów;
8) ocenia jakość wykonania naprawy, renowacji lub konserwacji wyrobów stolarskich.
AU.16. Realizacja procesów introligatorskich
1. Wykonywanie obróbki druków luźnychUczeń:
1) dobiera metody i techniki wykonania druków luźnych;
2) dobiera materiały i maszyny do wykonywania druków luźnych;
3) przygotowuje materiały do wykonywania druków luźnych;
4) przestrzega zasad przygotowania maszyn do wykonywania druków luźnych;
5) obsługuje maszyny i urządzenia do wykonywania druków luźnych;
6) dobiera metody kontroli i oceny jakości wykonywania druków luźnych;
7) prowadzi bieżącą kontrolę procesu wykonywania druków luźnych;
8) przygotowuje druki luźne do ekspedycji.
2. Wykonywanie opraw Uczeń:
1) określa rodzaje opraw i ich elementy składowe;
2) dobiera metody i techniki wykonywania opraw;
3) przestrzega zasad przygotowania materiałów do wykonywania opraw;
4) przygotowuje materiały do wykonywania opraw;
5) przestrzega zasad przygotowania maszyn do wykonywania opraw;
Dziennik Ustaw – 75 – Poz. 860
6) obsługuje maszyny i urządzenia do wykonywania opraw;
7) dobiera metody kontroli i oceny procesu wykonywania opraw;
8) prowadzi bieżącą kontrolę procesu wykonywania opraw;
9) przygotowuje oprawy do ekspedycji.
AU.17. Realizacja procesów drukowania z form drukowych
1. Wykonywanie form drukowychUczeń:
1) rozróżnia rodzaje form drukowych;
2) przestrzega zasad wykonywania form drukowych;
3) przestrzega zasad przygotowania maszyn do wykonywania form drukowych;
4) obsługuje maszyny i urządzenia do wykonywania form drukowych;
5) dobiera metody kontroli i oceny jakości form drukowych;
6) prowadzi bieżącą kontrolę i ocenę jakości wykonania form drukowych.
2. Wykonywanie odbitek z form drukowych Uczeń:
1) dobiera maszyny do wykonywania odbitek z form drukowych;
2) dobiera materiały podstawowe i pomocnicze do procesu drukowania;
3) przygotowuje podstawowe i pomocnicze materiały do drukowania;
4) przestrzega zasad przygotowania zespołów maszyn drukujących do pracy;
5) przygotowuje maszyny do drukowania;
6) przestrzega zasad wykonania odbitek drukarskich;
7) obsługuje maszyny do drukowania z form;
8) dobiera metody kontroli i oceny procesu drukowania;
9) prowadzi bieżącą kontrolę procesu drukowania.
AU.18. Wytwarzanie, konserwacja i renowacja rękodzielniczych wyrobów włókienniczych
1. Wykonywanie rękodzielniczych wyrobów tkanych i haftowanych Uczeń:
1) rozpoznaje rodzaje nitek stosowanych w rękodzielniczych wyrobach włókienniczych;
2) rozpoznaje rodzaje wyrobów tkanych i haftowanych;
3) określa wpływ składu surowcowego na jakość wyrobów tkanych i haftowanych oraz warunki ich przechowywania;
4) określa właściwości użytkowe tkanin i haftów;
5) określa parametry budowy tkanin i haftów;
6) rozróżnia rodzaje haftów i splotów tkackich;
7) wykonuje rysunki splotów tkackich zasadniczych oraz splotów pochodnych od zasadniczych;
8) sporządza projekty plastyczne tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych;
9) dobiera surowce do wykonywania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych;
10) dobiera techniki wykonywania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych;
11) przygotowuje krosna oraz artykuły pomocnicze do wykonywania tkanin;
12) dobiera narzędzia i artykuły pomocnicze do haftowania;
13) wykonuje i wykańcza tkane oraz haftowane wyroby rękodzielnicze;
14) ocenia jakość tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych;
15) wykonuje prace związane z konserwacją narzędzi i urządzeń stosowanych do ręcznego wytwarzania wyrobów tkanych i haftowanych;
16) sporządza kalkulacje kosztów wytwarzania tkanych i haftowanych wyrobów rękodzielniczych.
Dziennik Ustaw – 76 – Poz. 860
2. Wykonywanie rękodzielniczych wyrobów dzianych i koronkarskich Uczeń:
1) rozpoznaje rodzaje dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych oraz określa ich przeznaczenie użytkowe;
2) rozróżnia rodzaje wyrobów koronkarskich;
3) oblicza parametry budowy dzianin i wyrobów koronkarskich;
4) rozróżnia sploty dzianin i wyrobów koronkarskich;
5) wykonuje rysunki schematyczne podstawowych i pochodnych splotów dziewiarskich;
6) sporządza projekty plastyczne dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych;
7) dobiera techniki wykonywania dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych;
8) dobiera maszyny, narzędzia oraz przybory do wykonywania wyrobów dzianych i koronkarskich;
9) przygotowuje wyroby liniowe do wytwarzania dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych;
10) przygotowuje maszyny i artykuły pomocnicze do wytwarzania dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych;
11) wykonuje oraz wykańcza dziane i koronkarskie wyroby rękodzielnicze;
12) ocenia jakość dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych;
13) sporządza kalkulacje kosztów wytwarzania dzianych i koronkarskich wyrobów rękodzielniczych.
3. Wykonywanie konserwacji i renowacji włókienniczych wyrobów dekoracyjnych Uczeń:
1) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń włókienniczych wyrobów dekoracyjnych i określa zakres ich naprawy;
2) dobiera metody renowacji i konserwacji włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
3) planuje czynności związane z naprawą, renowacją i konserwacją włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
4) dobiera narzędzia, urządzenia oraz maszyny do naprawy, renowacji i konserwacji włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
5) dobiera materiały i środki do konserwacji oraz renowacji włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
6) oblicza zapotrzebowanie na materiały podstawowe i pomocnicze do konserwacji oraz renowacji włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
7) sporządza kalkulacje kosztów oraz ustala ceny usług związanych z konserwacją i renowacją włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
8) wykonuje renowację i konserwację włókienniczych wyrobów dekoracyjnych;
9) ocenia jakość wykonanych usług;
10) określa warunki klimatyczne w pomieszczeniach, w których wykonuje się renowacje i konserwacje włókienniczych wyrobów dekoracyjnych.
AU.19. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
1. Wykonywanie prac związanych z uprawą i przetwarzaniem wiklinyUczeń:
1) określa warunki uprawy wikliny;
2) rozróżnia gatunki wierzby plecionkarskiej;
3) określa sposoby pozyskiwania sadzonek;
4) określa sposób przygotowania gleby i sadzenia wikliny;
5) dobiera zabiegi pielęgnacyjne i ochronę chemiczną oraz biologiczną plantacji;
6) określa sposób pozyskiwania wikliny z plantacji;
7) dobiera metody przetwórstwa wikliny;
8) dobiera metody nadawania wiklinie korowalności;
9) rozróżnia narzędzia, urządzenia, maszyny stosowane w przetwórstwie wikliny;
Dziennik Ustaw – 77 – Poz. 860
10) dobiera sposoby suszenia, składowania wikliny.
2. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich Uczeń:
1) posługuje się techniczną i technologiczną dokumentacją wyrobów koszykarsko- -plecionkarskich;
2) dobiera technologię i techniki wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
3) ustala kolejność wykonania operacji technologicznych;
4) określa ilość zużytych materiałów;
5) sortuje materiały do wykonania konstrukcyjnych elementów wyrobów;
6) dobiera narzędzia, maszyny i urządzenia do obróbki materiałów;
7) stosuje metody nadawania plastyczności materiałom plecionkarskim;
8) określa koszty wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
9) dobiera oprzyrządowanie do wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
10) wykonuje półprodukty oraz wyroby koszykarsko-plecionkarskie;
11) wykonuje prostowanie, kształtowanie, zacinanie, przecinanie wyrobów koszykarsko- -plecionkarskich;
12) dobiera surowce, materiały podstawowe i pomocnicze do produkcji wyrobów;
13) klasyfikuje wyroby koszykarsko-plecionkarskie;
14) ocenia jakość wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich.
3. Wykańczanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich Uczeń:
1) posługuje się dokumentacją technologiczną dotyczącą wykańczania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
2) wykonuje czynności związane z czyszczeniem, myciem i suszeniem wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
3) dobiera sposoby uszlachetniania i zdobienia wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
4) dobiera materiały, narzędzia i urządzenia do zdobienia i wykańczania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
5) wykonuje uszlachetnianie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
6) ocenia jakość i estetykę wykończenia wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
7) wykonuje renowację i naprawę wyrobów koszykarsko-plecionkarskich;
8) określa sposób magazynowania, pakowania i transportu wyrobów koszykarsko- -plecionkarskich.
AU.20. Prowadzenie sprzedaży
1. Organizowanie sprzedażyUczeń:
1) przestrzega zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów;
2) dokonuje ilościowej i jakościowej kontroli towarów przeznaczonych do sprzedaży;
3) przestrzega zasad ustalania cen towarów;
4) oznakowuje towary, przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży;
5) stosuje metody i formy prezentacji towarów;
6) informuje klientów indywidualnych i instytucjonalnych o ofercie sprzedażowej;
7) określa formy transportu wewnętrznego i magazynowania towarów;
8) przestrzega norm towarowych oraz norm jakości, dotyczących konserwacji produktów i przechowywania towarów;
9) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;
10) przestrzega zasad przygotowania towarów do sprzedaży;
11) przestrzega zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej;
12) prowadzi racjonalną gospodarkę opakowaniami;
13) stosuje przepisy prawa o odpowiedzialności materialnej;
14) zabezpiecza towary przed uszkodzeniem, zniszczeniem i kradzieżą;
15) przeprowadza inwentaryzację towarów.
Dziennik Ustaw – 78 – Poz. 860
2. Sprzedaż towarów Uczeń:
1) charakteryzuje asortyment towarów do sprzedaży;
2) przestrzega zasad obsługi klienta w różnych formach sprzedaży;
3) stosuje różne formy i techniki sprzedaży;
4) określa rodzaje zachowań klientów;
5) przestrzega zasad prowadzenia rozmowy sprzedażowej;
6) udziela informacji o towarach i warunkach sprzedaży;
7) prezentuje ofertę handlową;
8) realizuje zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży;
9) dokonuje inkasa należności oraz rozliczeń finansowych;
10) zabezpiecza i odprowadza utarg;
11) wykonuje czynności związane z pakowaniem, wydawaniem oraz odbiorem towaru;
12) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;
13) sporządza dokumenty potwierdzające sprzedaż towarów;
14) stosuje przepisy prawa dotyczące podatku VAT;
15) stosuje przepisy prawa dotyczące praw konsumenta;
16) przestrzega procedur dotyczących przyjmowania i rozpatrywania reklamacji.
AU.21. Wykonywanie zabiegów fryzjerskich
1. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych włosówUczeń:
1) ocenia stan włosów i skóry głowy;
2) dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy;
3) organizuje stanowisko fryzjerskie do planowego zabiegu fryzjerskiego;
4) określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy;
5) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów i skóry głowy;
6) wykonuje czynności mycia włosów z zastosowaniem różnych metod i technik;
7) wykonuje zabiegi pielęgnacyjne włosów i skóry głowy;
8) udziela porad z zakresu codziennej pielęgnacji włosów.
2. Strzyżenie włosów, formowanie fryzur i ondulowanie Uczeń:
1) określa indywidualne cechy urody klienta;
2) przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem;
3) dobiera techniki, metody i sposoby strzyżenia włosów;
4) dobiera sprzęt fryzjerski do wykonywania zabiegów strzyżenia;
5) przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury;
6) ustala etapy strzyżenia;
7) wykonuje strzyżenie włosów damskich, męskich i dziecięcych;
8) wykonuje strzyżenie zarostu z uwzględnieniem kształtu twarzy klienta;
9) określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów;
10) określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów;
11) dobiera techniki ondulowania i prostowania chemicznego włosów;
12) dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego;
13) wykonuje zabiegi ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego;
14) określa sposoby korygowania błędów podczas strzyżenia i ondulowania włosów;
15) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich;
16) wykonuje fryzury okolicznościowe;
17) określa przeciwwskazania do zabiegu zagęszczania i przedłużania włosów;
18) wykonuje zagęszczanie i przedłużanie włosów.
Dziennik Ustaw – 79 – Poz. 860
3. Zmiana koloru włosów Uczeń:
1) określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów;
2) określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów;
3) dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów;
4) dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta;
5) dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów;
6) sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów;
7) wykonuje zabiegi koloryzacji i rozjaśniania włosów;
8) wykonuje korektę koloru.