Natura a gospodarka
III. FAUNA POMORZA
1. W trakcie burzy mózgów uczestnicy zajęć wymieniają najczęściej spotykane na Kaszubach gatunki zwierząt. Podawane nazwy zostają zapisane na tablicy.
2. Nauczyciel przedstawia podstawowe informacje o największych zwierzętach występujących na Kaszubach: fokach, jeleniach, sarnach i dzikach.
IV. PODSUMOWANIE TEMATU
1. Uczniowie podają nazwy największych jezior na Kaszubach oraz najwyższego kaszubskiego szczytu.
2. Nauczyciel omawia zadanie domowe dla osób chętnych, polegające na przygotowaniu na następne zajęcia krótkich prezentacji multimedialnych na temat: hymnu kaszubskiego, herbu kaszubskiego oraz stolicy Kaszub.
3. Uczestnicy zajęć wykonują zadania 2. i 4. z karty pracy – rozwiązują krzyżówkę i oceniają praw-dziwość zdań dotyczących przyrody Kaszub.
4. Zadanie domowe:
Wykonaj wybrane zadanie z karty pracy: 5, 6 lub 7. Gotową prezentację przedstaw koleżankom i kolegom z klasy w terminie ustalonym przez nauczyciela.
PORADNIK DLA NAUCZYCIELI
NAZÔD DO SPISËNKÙ ZAMKŁOSCË NAZÔD DO ZÔCZĄTKÙ ROZDZÉLU
KARTA PRACY
Kaszubska przyroda
ZADANIE 1.
Połącz podane wyrazy z odpowiednimi wyjaśnieniami.
l tereny ciągnące się wzdłuż brzegu morza, jeziora lub rzeki l obszar będący rozległym i niewysokim wzniesieniem l urodzajne ziemie leżące przy ujściu rzeki do morza l śródlądowy zbiornik wodny
l nizinny lub pagórkowaty teren urozmaicony licznymi jeziorami l płaski lub nieco pofałdowany obszar
l ląd otoczony z trzech stron wodą, oddzielający najczęściej zatokę od otwartego morza
ZADANIE 2.
Rozwiąż krzyżówkę, a następnie wyjaśnij znaczenie otrzymanego hasła.
1. Jezioro ... – na jego brzegu znajduje się najsłynniejszy polski skansen.
2. Niewielki drapieżnik występujący na Kaszubach, poluje na małe ssaki i ptaki.
3. Jeden z najbardziej charakterystycznych elementów kaszubskiego krajobrazu, mały śródlą-dowy zbiornik wodny.
4. Puszcza ... – las porastający Pobrzeże Kaszubskie.
5. Las rozciągający się w okolicach Trójmiasta.
6. Jezioro ... – leży u stóp Wieżycy.
7. Średniej wielkości ssak morski, występujący m.in. w wodach Bałtyku.
HASŁO:
pojezierze l wysoczyzna l mierzeja l równina l pobrzeże l żuławy l
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
44
NAZÔD DO SPISËNKÙ ZAMKŁOSCË NAZÔD DO ZÔCZĄTKÙ ROZDZÉLU
LEKCJA III. KARTA PRACY: KASZUBSKA PRZYRODA
ZADANIE 3.
Zapoznaj się z zamieszczoną mapą. Następnie wykonaj podane polecenia.
1. Uzupełnij tabelę odpowiednimi nazwami.
Przykłady krain geograficznych znajdujących się na Kaszubach
Pojezierza Pobrzeża
2. Zapisz nazwy trzech krain geograficznych znajdujących się na Kaszubach.
3. Zaznacz na mapie miejscowość, w której mieszkasz, a następnie określ, czy leży ona na pobrzeżu, czy – na pojezierzu.
4. Zamaluj na mapie czerwonym kolorem tereny zajmowane przez dwa pomorskie parki narodowe. Podpisz pokolorowane obszary.
Legenda Lasy
Granica między jednostkami fizycznogeograficznymi rzędu podprowincji, czyli między Pobrzeżami Południowobałtyckimi a Pojezierzami Południowobałtyckimi Granice jednostek fizycznogeograficznych
rzędu makroregionów i mezoregionów
POJEZIERZE WSCHODNIOPOMORSKIE
Pobrzeże Gdańs
kie
Dolina Dolnej
Wisły
Pojezierze Południowopomorskie Pojezierze
Zachodniopomors kie Pobrzeże
Słowińskie
Pobrzeże Gdańskie
Granice gmin
Opracowano na podstawie mapy umieszczonej na stronie http://www.pomorskie.eu
Regiony geograficzne
Kaszub
45
NAZÔD DO SPISËNKÙ ZAMKŁOSCË NAZÔD DO ZÔCZĄTKÙ ROZDZÉLU
LEKCJA III. KARTA PRACY: KASZUBSKA PRZYRODA
ZADANIE 4.
Wstaw literę P w kratki obok zdań prawdziwych, a literę F – przy zdaniach prawdziwych.
o
Najczęściej występującym gatunkiem drzewa w lasach kaszubskich jest dąb.o
Łebsko jest największym jeziorem na Kaszubach. .o
W kaszubskich borach spotkać można żubry i łosie.o
Na Pojezierzu Kaszubskim występują liczne jeziora polodowcowe.o
Na terenie Kaszub utworzono tylko jeden park narodowy.o
W Słowińskim Parku Narodowym można podziwiać krajobraz wydmowy.ZADANIE 5.
Wykonaj folder turystyczny, w którym zachęcisz mieszkańców innych regionów Polski do odwiedzenia Pomorza. Przedstaw w swojej pracy walory przyrodnicze Kaszub.
l Opisz widoki, które można podziwiać podczas wędrówki po kaszubskiej ziemi. Wymień elementy urozmaicające pomorski krajobraz: wzgórza, największe rzeki i jeziora, skupi-ska leśne i tereny nadmorskie.
l Wskaż najpiękniejsze – Twoim zdaniem – miejsca na Kaszubach. Uzasadnij swój wybór i wyjaśnij, czym wyróżniają się wymienione przez Ciebie obszary.
l Zaprezentuj, w jaki sposób turyści odwiedzający Pomorze mogą spędzać wolny czas na świeżym powietrzu i na łonie natury. Omów wybrane przez siebie formy aktywnego wypoczynku.
l Skorzystaj z informacji zdobytych na lekcji oraz z materiałów znalezionych w internecie i w innych dostępnych źródłach. Uzupełnij swoją pracę zdjęciami wybranych miejsc znajdujących się na Kaszubach lub ozdób folder własnoręcznie wykonanymi ilustracjami.
ZADANIE 6.
Przygotuj prezentację multimedialną dotyczącą jednego z parków narodowych znajdują- cych się na Pomorzu. Skorzystaj z informacji oraz zdjęć znalezionych w internecie i innych dostępnych źródłach. W swojej pracy uwzględnij odpowiedzi na podane pytania.
l Kiedy założono ten park narodowy?
l Jakie są charakterystyczne elementy krajobrazu, który można podziwiać podczas wę-drówki po parku?
l Jakie chronione gatunki zwierząt i roślin występują na terenie parku?
46
NAZÔD DO SPISËNKÙ ZAMKŁOSCË NAZÔD DO ZÔCZĄTKÙ ROZDZÉLU
LEKCJA III. KARTA PRACY: KASZUBSKA PRZYRODA
ZADANIE 7.
Przygotuj prezentację dotyczącą miejsca, które uważasz za najpiękniejsze w Twojej okolicy lub na całych Kaszubach.
l Wyjaśnij, dlaczego lubisz przebywać w tym miejscu i co Ci się w nim najbardziej podoba.
l Opowiedz, w jaki sposób spędzasz tam swój wolny czas.
l Opisz krajobraz, jaki można podziwiać na wskazanych przez Ciebie terenach. Wymień elementy, które go urozmaicają: wzgórza, rzeki, jeziora albo lasy.
l Uzupełnij prezentację zdjęciami lub własnoręcznie wykonanymi rysunkami.
NAZÔD DO SPISËNKÙ ZAMKŁOSCË