• Nie Znaleziono Wyników

Widok Dr Anna Buczek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok Dr Anna Buczek"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

S u m m a r i u m 47 (67) – 2018

DR ANNA BUCZEK

11 listopada 2018 r. w Lublinie zmarła dr Anna Buczek, logik, filozof i matematyk, długoletni wy-kładowca Wydziału Filozofii KUL, członek współ-pracownik Wydziału Filozoficznego TN KUL.

Anna Buczek urodziła się 24 lutego 1941 r. w Pionkach. Tam też uczęszczała do liceum ogólnokształcącego. W 1958 r. rozpoczęła studia na Wydziale Matematyki, Fizyki i Chemii Uni-wersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (UMCS) w Lublinie, gdzie w 1964 r. uzyskała tytuł magi-stra matematyki na podstawie pracy

Zastosowa-nie twierdzenia Banacha o punkcie stałym do rozwiązania zadania Cau-chy’ego dla równania o pochodnych cząstkowych I-rzędu przy słabych zało-żeniach. W latach 1964-1966 pracowała w Zespołowej Katedrze Matematyki UMCS na stanowisku asystenta i prowadziła ćwiczenia ze wstępu do mate-matyki, analizy matematycznej, funkcji analitycznych. W 1968 r. rozpoczęła studia na Wydziale Teologicznym Akademii Teologii Katolickiej (ATK, obecnie UKSW) w Warszawie, które ukończyła w 1972 r., uzyskując abso-lutorium po złożeniu egzaminu ex universa theologia. Jednocześnie w latach 1968-1971 prowadziła ćwiczenia z rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej oraz analizy matematycznej i geometrii analitycznej na Wy-dziale Filozofii Chrześcijańskiej ATK.

W latach 1971-1979 pracowała w Katedrze Logiki na Wydziale Filozofii KUL na stanowisku starszego asystenta. W 1977 r. uzyskała tam stopień doktora filozofii po przedłożeniu rozprawy Rola analogii w formułowaniu zagadnień matematycznych, napisanej pod kierunkiem ks. S. Kamińskiego. Od 1 października 1979 do 30 września 1990 r. była w tejże Katedrze adiunktem, a następnie od 1 października 1990 do 30 września 2006 r. starszym wykła-dowcą. W latach 2006-2011 jako pracownik emerytowany została zatrudniona na pół etatu, a potem podejmowała zajęcia zlecone.

(2)

IN MEMORIAM

152

W czasie wieloletniej pracy na KUL prowadziła m.in. następujące zajęcia: ćwiczenia z rachunku prawdopodobieństwa i statystyki (dla psychologów i socjologów), ćwiczenia z metodologii ogólnej (dla humanistów), ćwiczenia z logiki prawniczej, konwersatorium z logiki (dla teologów), a na Wydziale Filozofii ćwiczenia z logiki formalnej, wykład i ćwiczenia z teorii mnogości, wykład i ćwiczenia z teorii systemów dedukcyjnych, wykłady monograficzne z filozofii matematyki, a także wykłady z logiki na Słowacji i we Francji (w ramach studiów eksternistycznych prowadzonych przez WF). Była recen-zentem wielu prac magisterskich z logiki i metodologii.

Była członkiem: Societas Ethica (od 1976 r.), Towarzystwa Naukowego KUL (od 1978 r.), Oddziału Lubelskiego Polskiego Towarzystwa Filo-zoficznego (od 1979 r.) oraz Societas Humboldtiana Polonorum (od 1990 r.). Odbyła staże naukowe na uniwersytetach w Nijmegen (1973), Monachium (1980-1982) oraz Kolonii (1983-84). Organizowała i kierowała Podyplo-mowym Studium Filozoficzno-Etycznym na KUL. Była sekretarzem Senac-kiej Komisji ds. Młodzieży, wiceprezesem Fundacji Rozwoju KUL, kuratorem Koła Filozoficznego Studentów KUL, a także rzeczoznawcą do oceny pod-ręczników szkolnych z filozofii i etyki dla MEN.

W 2009 r. została odznaczona przez prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Lecha Kaczyńskiego Medalem Złotym za Długoletnią Służbę. W tym samym roku otrzymała również nagrodę indywidualną I stopnia Rektora KUL.

Jej główne zainteresowania naukowe dotyczyły filozofii matematyki. Najważniejsze publikacje: Ku określeniu charakteru związku między zdaniami praktycznymi a teoretycznymi („Roczniki Filozoficzne” [dalej RF] 23 (1971), z. 1, s. 31-45), O przedmiocie i celu heurystyki (RF 24 (1976), z. 1, s. 99-112), Metafora i jej rola w nauce („Studia Philosophiae Christiane” 13 (1977), z. 1, s. 215-221), Rola analogii w formułowaniu zagadnień matematycz-nych (RF 26(1978), z. 1, s. 161-253), Rola analogii między skończonością i nieskończonością w stawianiu zagadnień matematycznych (RF 29(1981), z. 1, s. 65-85), Nauka – dobrem czy zagrożeniem człowieka? (w: Żeby nie ustała wiara. Katolicki Uniwersytet Lubelski przed wizytą Ojca Świętego Jana Pawła II, Lublin 1989, s. 429-437), O pewnej koncepcji filozofii matema-tyki RF 39-40 (1991-92), z. 1, s. 271-282). Była także m.in. autorką haseł w Encyklopedii katolickiej (napisała 15 haseł) i Powszechnej encyklopedii filozofii oraz bibliografii prac S. Kamińskiego i L. Borkowskiego.

Na podstawie tekstu Anny Kozaneckiej-Dymek* opracował Stanisław Sarek1

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zgodnie z Ÿ6 i Ÿ19 regulaminu studiów za naruszenie przepisów student mo»e zosta¢ skre±lony z listy studentów..

Sformuªuj twierdzenie Schwarza o równo±ci pochodnych

Student dobrze opanował wiedzę teoretyczną z algebry liniowej, geometrii analitycznej i analizy matematycznej potrafi dobrać odpowiednie metody rozwiązywania zadań..

(ii) Ilu mieszkańców Warszawy i ilu mieszkańców Krakowa trzeba by wy- losować do próby by, z prawdopodobieństwem nie mniejszym niż 0,8, jed- nostronny test o poziomie istotności

Kazde zadanie jest punktowane w ska]i (0-2pkt), Warunkiem zaliczenla kolokwium na ocenę dostateczną jest zdobycie co najmniej 12 pkt.. Zadanie

Wykonano 100 prób polegających na rzucaniu monetą do chwili otrzymania

Stosując twierdzenie Moivre’a-Laplace’a obliczyć prawdopodobieństwo tego, że w 800 niezależnych próbach ilość sukcesów będzie większa niż 150, a mniejsza niż 250,

Znajdź dłu- gości przyprostokątnych trójkąta, który ma największe pole. Oblicz