PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE
NA ROK SZKOLNY 2013/2014
Podstawa prawna:
- Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (z późń.zm.).
- Statut Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty „Dzieci Warszawy” w Ciechanowie.
- Program Wychowawczy i Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty „Dzieci Warszawy”
w Ciechanowie.
- Plan Nadzoru Pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014.
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 Ministra Edukacji Narodowej.
- Koncepcja pracy szkoły.
I. DZIAŁ: PRACA DYDAKTYCZNA
L.p. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN
1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej stałe
1. Klasyfikacja za I półrocze i analiza pracy za I półrocze.
2. Klasyfikacja za II półrocze.
3. Analiza pracy za rok szkolny 2013/2014.
4. Rada poświęcona organizacji nowego roku szkolnego.
dyrektor szkoły, wychowawcy klas
styczeń czerwiec czerwiec sierpień 2. Posiedzenia Rady
Pedagogicznej szkoleniowe
1. Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów?
2. Przeciwdziałanie zjawisku przemocy w szkole.
Dyrektor, wicedyrektorzy I semestr II semestr 3. Organizacja pracy
zespołów
przedmiotowych
1. Weryfikacja planów pracy na rok szkolny 2013/2014
- Zespół Edukacji Wczesnoszkolnej i Wychowania Przedszkolnego - Zespół Humanistyczny
- Zespół Matematyczno - Przyrodniczy - Zespół WDN
- Zespół Nauczycieli Języków Obcych Nowożytnych - Zespół Nauczycieli Wychowania Fizycznego.
- Zespół Planu Pracy Szkoły
- Zespół opiekuńczo wychowawczy
2. Uaktualnienie szkolnego zestawu podręczników i programów nauczania, monitorowanie prawidłowości dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole.
3. Oferta edukacyjna umożliwia realizację podstawy programowej a)Wybór podręczników szkolnych.
K. Sawulska M. Pawłowska J. Cywińska J. Sowińska J. Trzcińnska B. Kosowska M. Wojdat J. Iwaszko J. Krzywnicka A. Wdowińska M. Wojdat A. Zygnerska A. Łęgowska Przewodniczący Zespołów
Nauczycielskich, Zespół do spraw ewaluacji nauczyciele
wrzesień
maj /
czerwiec/sierpień
maj / czerwiec
Nauczyciele realizują programy nauczania dopuszczone do użytku przez Dyrektora Szkoły.
Nauczanie powiązane jest z wychowaniem i kształceniem umiejętności kluczowych w różnych zakresach.
Programy wychowawczy i profilaktyki szkoły realizowane są w procesie kształcenia.
Każdy uczeń realizuje program kształcenia dostosowany do jego potrzeb, aspiracji i możliwości.
Programy nauczania zapewniają uczniom ciągły rozwój i dostęp do wiedzy.
Nauczyciele wdrażają wielopoziomowość nauczania.
Uczniowie są motywowani przez osiąganie wyników na miarę możliwości.
Nauczyciele podejmują działania innowacyjne zatwierdzane przez Kuratorium Oświaty.
Podręczniki realizują treści wynikające z podstawy programowej
4. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego.
5. Monitorowanie zgodności realizacji obowiązkowych zajęć edukacyjnych z ramowymi planami nauczania w kl. I – III.
6. Opracowanie sprawozdania z realizacji zadań zawartych w planie pracy każdego zespołu.
Wicedyrektorzy
Wicedyrektor przewodniczący zespołów
I i II semestr
I i II semestr czerwiec
4. Sprawowanie opieki nad praktykantami
Pełnienie funkcji opiekuna praktyk studenckich. M. Wojdat D. Stryjewska D. Konowrocka E. Baran M. Strusińska
wrzesień / październik
5. Prowadzenie działań służących
wyrównywaniu szans edukacyjnych
1.Organizowanie pomocy psychologiczno –pedagogicznej poprzez a)Zorganizowanie zajęć wspierających rozwój dzieci i uczniów:
- uruchomienie zespołów dydaktyczno – wyrównawczych i zajęć wyrównujących szanse edukacyjne
- zorganizowanie zajęć logopedycznych
- prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce w ramach zajęć wynikających z Karty Nauczyciela art. 42 ust. 2 pkt. 2 lit. a
2. Stworzenie uczniom możliwości rozwijania pasji i zainteresowań, rozwijania umiejętności oraz wspomaganie w ich indywidualnym rozwoju przez:
a) udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, b) uczestnictwo w uroczystościach, akademiach, apelach szkolnych i pozaszkolnych , w pracy w Samorządzie Uczniowskim,
d) podniesienie jakości kształcenia i efektów nauczania poprzez:
stosowanie nowoczesnych metod pracy,
realizacje zadań określonych w podstawie programowej z uwzględnieniem standardów wymagań sprawdzianu kompetencji.
3. Rozwijanie kompetencji medialnych uczniów, umożliwiających korzystanie z zasobów cyfrowych
a) korzystanie z wszelkiego rodzaju wydawnictw informacyjnych, biblioteki, Centrum Informacji Multimedialnej, w celu
samodzielnego zdobywania wiedzy,
b) wykorzystywanie w praktyce szkolnej tablic multimedialnych
dyrektor, nauczyciele
wicedyrektorzy, nauczyciele
nauczyciele Ewa Włodarczyk
nauczyciele
wrzesień
3.Prowadzenie kół zainteresowań:
KLASY O – III 1. Koło teatralne
2. Koło plastyczne
3. Koło ekologiczne 4. Koło matematyczne 5. Zuchy
7. Koło języka angielskiego 8.Koło muzyczne
KLASY IV – VI 1.Koło matematyczne.
2. Harcerze
3. Koło biblijne Ognisko PDMD 4. Szkolne Koło PCK
5. Szkolne Koło Teatralne
6. Koło plastyczne
B. Kosowska,
D.Rutkowska M. Strusińska
A. Krzemińska D. Stryjewska E. Baran – Potorska M. Pawłowska M. Wojdat A.Kozłowska M. Kowalska
A. Duchlińska A. Duchlińska A. Wdowińska G. Gwiazda K. Kirzyc W. Stadlewska J. Cywińska A. Błaszkiewicz
Cały rok
7. Zespół wokalny Wesołe nutki 8. Koło taneczne
9. Koło sportowe 10. Koło sportowe 11. Koło sportowe
I. Koziatek J. Iwaszko J. Iwaszko K. Kirzyc A. Stępkowski 6. Sprawdzenie
wiadomości,
umiejętności i poziomu wiedzy
1. Opracowanie planów wychowawczych klas i oddziałów przedszkolnych.
wicedyrektorzy, nauczyciele
wrzesień 2. Weryfikacja przedmiotowych systemów oceniania. nauczyciele wrzesień, maj 3. Ewaluacja wymagań edukacyjnych – zgodność z podstawą
programową. przewodniczący
Zespołów Nauczycielskich
wg potrzeb
4. Zapoznanie uczniów oraz rodziców z:
a) Statutem Szkoły, a w szczególności z wewnątrzszkolnym systemem oceniania WSO, prawami i obowiązkami uczniów, kryteriami
oceniania zachowania,
b) podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego – wymagania edukacyjne, c) Programem Wychowawczym i Profilaktyki Szkoły, d) Planem wychowawczym klasy,
e) podręcznikami i programami nauczania, f) tygodniowym rozkładem zajęć.
g) dostosowaniem wymagań edukacyjnych do zaleceń wynikających z opinii/orzeczeń PPP, indywidualnych predyspozycji uczniów oraz treści wynikający z podstawy programowych.
wychowawcy klas nauczyciele
wrzesień
4. Przeprowadzanie comiesięcznych próbnych sprawdzianów kompetencji klas VI
Nauczyciele przedmiotów
październik - marzec 4. Analiza wyników sprawdzianów wewnętrznych i zewnętrznych
Szkoła tworzy raporty z analiz wyników sprawdzianów zewnętrznych.
Zespoły przedmiotowe Cały rok
Do analizy wyników sprawdzianu po klasie VI wykorzystuje się różnorodne metody analizy wyników.
Analizy wyników odnoszą się do kontekstu poprzednich lat, mają ciągły charakter; wskazują tendencję zmian.
Analizy wyników dokonywane są w zespołach
przedmiotowych, a wnioski przedstawiane są na posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
Szczegółowe opracowania wyników i wniosków
przekazywane są do nauczycieli konkretnych przedmiotów i klas w celu dalszej pracy nad konkretnymi problemami.
Wdrażane w Szkole wnioski z analizy wyników sprawdzianu przyczyniają się do wzrostu efektów kształcenia.
5. Ocenianie uczniów rytmiczne i jawne. Dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, zaleceń PPP. Przestrzeganie przepisów prawa w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów kompetencji.
nauczyciele cały rok
6. Ocenianie ucznia z wychowania fizycznego, techniki, muzyki, plastyki i informatyki z uwzględnieniem wysiłku wkładanego przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych przedmiotów.
dyrektor, nauczyciele w.f, plastyki, techniki, muzyki, informatyki
cały rok
7. Dokonanie wyboru programów nauczania i podręczników na rok szkolny 2013/2014 w sposób kompleksowy i w miarę jednolity, aby zapewnić możliwość ich sukcesywnego użytkowania.
Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole.
Dyrektor, wicedyrektorzy, nauczyciele
Maj/czerwiec /sierpień
7. Konkursy szkolne 1. Zorganizowanie następujących konkursów szkolnych:
KLASY I – III
a) Międzynarodowy konkurs matematyczny „Kangur”
b) konkurs ortograficzny dla klas I – III
c) konkurs EKO – Planeta
d) Cztery pory roku – konkurs dla klas II na najciekawszy plakat e) Sport to zdrowie – konkurs dla klas I
f)Konkurs na najciekawszy album o zwierzętach dla uczniów kl. III
KLASY IV – VI
1. Konkurs Eko – Planeta
2. Konkurs kuratoryjny przyrodniczy
3. Kuratoryjny konkurs matematyczny
4.Międzynarodowy konkurs matematyczny „Kangur”
Wychowawcy klas II i III B. Kosowska,
A.Zygnerska, A. Kozłowska D. Stryjewska M. Wojdat E. Baran M. Kowalska M. Wojdat, K. Skaraczyńska
J. Sowińska I.Koziatek J. Sowińska I. Koziatek A. Błaszkiewicz
A. Wdowińska
II semestr maj
II semestr marzec/kwiecień luty/marzec
maj
styczeń
październik
październik
marzec
5. I Miejski konkurs języka angielskiego dla klas VI Szkół Podstawowych w Ciechanowie
6. Konkurs pod hasłem „Patron mojej szkoły” – kl. VI
7. Konkurs biblioteczny z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
8. Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klas V
9. BRD – bezpieczeństwo ruchu drogowego – konkurs dla klas V i VI 10. Konkurs ekologiczny organizowany przez Urząd Marszałkowski województwa mazowieckiego
11. „ Marzec miesiącem matematyki” – konkursy dla IV, V, VI
12. „Dzień Ziemi” – konkursy dla klas IV, V, VI
13. Liga zadaniowa
14. Konkurs informatyczny dla kl. V i VI – I etap, przygotowujący do konkursu informatycznego w Gimnazjum nr 1
15. Konkurs informatyczny pod patronatem Gimnazjum nr 1 w
J. Trzcinska K. Skaraczyńska M. Wojdat J. Cywińska W. Stadlewska E. Włodarczyk
A. Wdowińska A. Błaszkiewicz A. Duchlińska
A. Duchlińska J. Sowińska I. Koziatek A. Wdowińska A. Błaszkiewicz A. Duchlińska J. Sowińska I. Koziatek A. Duchlińska M. Tokarska
M. Tokarska
maj
wrzesień
październik
marzec
marzec listopad
marzec
kwiecień
cały rok marzec
kwiecień
Ciechanowie
16. Ogólnopolski konkurs z przyrody EDI
17. Konkursy z plastyki:
- karty świąteczne, -pisanki i palmy
18. Konkurs na najciekawszą krzyżówkę anglojęzyczną dla kl. IV The best English crossword
19. Czar par – konkurs gramatyczno-leksykalny dla kl. V
20. I Miejski Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego dla kl. VI szkół podstawowych w Ciechanowie – VI edycja
21. Konkurs recytatorski poezji anglojęzycznej dla kl. VI
22.Konkurs dla kl. V na najciekawszą kartę bożonarodzeniową
23. Konkurs pod hasłem Patron mojej szkoły – kl. VI
24. Konkurs dekanalny poświęcony św. Stanisławowi Kostce
25. Konkurs plastyczny Bezpieczna droga do szkoły – organizowany
J. Sowińska I. Koziatek A. Błaszkiewicz
K. Skaraczyńska J. Trzcińska K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat
K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat K. Skaraczyńska J. Trzcińska J. Cywińska W. Stadlewska katecheci A. Błaszkiewicz
kwiecień
grudzień marzec
grudzień
marzec/kwiecień
maj
styczeń/luty
grudzień
wrzesień
wrzesień wrzesień
przez Prezydenta miasta i Komendanta Powiatowej Policji w Ciechanowie
26. Konkurs kuratoryjny polonistyczny 27. Ogólnopolski Konkurs Baśniowy
28. Konkurs czytelniczy Czy znasz przygody Pinokia – pajaca, który zmienił się w chłopca?
29. Konkurs Z poprawną polszczyzną na co dzień – kl. V i VI
30. Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Ziemi Ciechanowskiej organizowany przez SP nr 5
31. Konkurs biblijny kl. IV – VI
32. Konkurs ortograficzny o Tytuł Mistrza Ortografii kl. IV – VI
33. Konkurs biblioteczny z okazji Majowych Dni Książki
34. Konkursy plastyczne i muzyczne organizowane przez PCKiSz i Ciechanowski Ośrodek Edukacji Kulturalnej STUDIO
poloniści poloniści J. Krzywnicka
w. Stadlewska J. Cywińska poloniści
katecheci W. Stadlewska J. Cywińska E. Włodarczyk
październik styczeń styczeń/luty
luty
kwiecień
marzec maj maj
8. Imprezy kulturalne, artystyczne i religijne
1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014.
2. Dzień Patrona Szkoły – akademia
3. Dzień Komisji Edukacji Narodowej – akademia/ dekoracja.
4. Pasowanie klas I na uczniów – akademia.
5. Dzień Niepodległości – apel.
6. Biesiada Poetycka – recytacje wierszy, spotkanie z poetami.
7. Jasełka.
8. Pasowanie klas I na czytelnika – inscenizacja.
J. Cywińska W. Stadlewska M. Tokarska A. Kozłowska E. Stępkowska J. Cywińska W. Stadlewska
wychowawcy klas I-III J. Krzywnicka K. Skaraczyńska
J. Trzcińska M. Kowalska M. Sasin
wychowawcy klas I A. Błaszkiewicz A. Duchlińska A. Wdowińska E. Włodarczyk
Nauczyciele poloniści M. Tokarska
D. Stryjewska J. Krzywnicka M. Pawłowska G. Gwiazda J. Piotrkowska ks .R. Zieliński E. Włodarczyk
wrzesień
wrzesień
październik
październik listopad
listopad
grudzień
styczeń
9. Wielkanoc – misterium.
10. Dzień Ziemi 11. Konstytucja 3 maja
12. Dzień Sportu. Dzień Dziecka – zawody, konkursy.
13. Zakończenie roku szkolnego 2013/2014 – akademia.
14. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015 – akademia.
J. Piotrowska G. Gwiazda ks. R.Zieliński J. Sowińska A. Duchlińska J. Krzywnicka A. Wdowińska wychowawcy
klas 0-3, nauczyciele wychowania fizycznego Wychowawcy klas VI M. Tokarska
M. Wojdat
E. Baran-Potorska J. Iwaszko
I. Koziatek D. Rutkowska A. Zygnerska
kwiecień
kwiecień maj
czerwiec
czerwiec
wrzesień
II. DZIAŁ: PRACA WYCHOWAWCZA
L .p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN
1. Doskonalenie pracy Samorządu
Uczniowskiego
1. Przeprowadzenie wyborów do Samorządu Uczniowskiego. opiekunowie SU wrzesień
2. Opracowanie planu pracy SU. opiekunowie SU wrzesień
3. Ewaluacja regulaminu SU. opiekunowie SU wrzesień
4. Udział w akcji „Sprzątanie Świata”. wychowawcy wrzesień
5. Udział w akcji „Góra Grosza”. opiekunowie SU
wychowawcy
październik 6. Udział w akcji „Mikołajki w Schronisku Zwierząt”. wychowawcy grudzień 7. Udział w akcji „Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”. opiekunowie SU
wychowawcy
styczeń 2. Rodzice są partnerami
szkoły
1. Wybory Rad Oddziałowych. wychowawcy klas wrzesień
2. Ukonstytuowanie się Rady Rodziców. przewodniczący Rady
Rodziców
wrzesień 3. Uchwalenie przez Radę Rodziców w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną
Programu Wychowawczego, Programu Profilaktyki oraz organizacji pracy szkoły oraz przydziału stałych zadań w ramach wynagrodzenia.
dyrektor
przedstawiciel Rady Rodziców
wrzesień
4. Spotkania Rady Rodziców (terminarz). przewodniczący Rady
Rodziców
według
harmonogramu 3. Edukacja pedagogiczna
rodziców
Uwzględnienie w planach pracy wychowawców klasowych
następującej tematyki oraz realizowanie jej na spotkaniach z rodzicami:
1. Statut Szkoły:
- WSO
- Regulamin oceniania, klasyfikowania i promocji - Zasady oceniania zachowania
- Prawa i obowiązki ucznia – Nagrody i kary.
2. Zapoznanie z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego – wymagania edukacyjne.
3. Zapoznanie z Programem Wychowawczym Szkoły.
4. Zapoznanie z Planem Profilaktyki Szkoły.
5. Zapoznanie z Planem Wychowawczym Klasy.
6. Omówienie zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły.
7. Przedstawienie podręczników i programów nauczania.
8. Motywowanie uczniów do nauki.
wychowawcy klas pielęgniarka,
przedstawiciele policji
wrzesień
10. Bezpieczeństwo na terenie szkoły. cały rok 13Maksymalne wykorzystanie pomocy pedagoga szkolnego
na spotkaniach z rodzicami, zapraszanie na spotkania
specjalistów z Poradni Pedagogiczno - Psychologicznej i Komendy Powiatowej Policji w Ciechanowie.
dyrektor, pedagog szkolny, wychowawcy
cały rok
14. Przeprowadzenie spotkań indywidualnych i klasowych z rodzicami:
a) klasowe b) indywidualne
c) dyżury nauczycieli klas IV – VI.
wicedyrektorzy wychowawcy wicedyrektorzy
IX, XI, I, IV wg. potrzeb XI, V 4. Realizacja programu
profilaktyki w celu skutecznego przeciwdziałania powstawaniu patologii i uzależnień.
Wykorzystywanie zasobów środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju.
1. Maksymalna integracja całej społeczności uczniowskiej i kształtowanie
poczucia tolerancji i szacunku dla innych osób. wychowawcy pedagog
wychowawcy
funkcjonariusze Policji i Straży Miejskiej/pedagog
cały rok
cały rok
wrzesień 2.Propagowanie niepalenia wśród uczniów.
3. Przeprowadzenie warsztatów, lekcji na temat agresji, wulgaryzmów, bezpieczeństwa w szkole i poza nią, asertywności, umiejętności
interpersonalnych zgodnie z programem profilaktyki szkoły.
4. Realizacja tematyki zagrożeń i uzależnień na godzinach do dyspozycji wychowawcy.
5. Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
6. Spotkania z przedstawicielami policji, Straży Miejskiej i służby zdrowia.
Realizacja programu: „Bezpieczna droga do szkoły” dla klas II
7. Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole (wycieczki i inne imprezy szkolne)
pielęgniarka szkolna wychowawcy
listopad 5. Ochrona zdrowia
psychicznego i fizycznego ucznia
1. Przegląd warunków pracy i nauki pod względem bezpieczeństwa. dyrektor cały rok 2. Promowanie zdrowego stylu życia oraz aktywnego, bezpiecznego
spędzania czasu wolnego.
wychowawcy, pedagog, pielęgniarka, nauczyciele wf
cały rok
3. Przygotowanie inscenizacji i imprez o tematyce zdrowotnej i sportowej. nauczyciele według
harmonogramu i potrzeb
4. Zorganizowanie i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową. nauczyciel techniki maj/czerwiec 5. Rzetelne pełnienie dyżurów na przerwach przez nauczycieli. nauczyciele cały rok 6. Zwrócenie szczególnej uwagi na bezpieczeństwo uczniów w czasie
wycieczek, biwaków i imprez szkolnych (zawody sportowe, itp.).
wychowawcy według
potrzeb 7. Działalność profilaktyczna szkoły w zakresie agresji, przemocy,
uzależnień – szkolenie – zespół opiekuńczo - wychowawczy
A. Łęgowska I semestr 8. Umożliwienie uczniom rozwoju zainteresowań intelektualnych
i estetycznych poprzez:
a) organizowanie wycieczek szkolnych
b) udział uczniów w akcjach, przedstawieniach teatralnych, zwiedzaniu muzeów, wystaw i innych imprezach kulturalnych.
9. Respektowanie norm społecznych
Uczniowie czują się w Szkole bezpiecznie i wiedzą, jakich zachowań się od nich oczekuje.
W Szkole działa Zespół do spraw bezpieczeństwa. Działania są jasno sprecyzowane. Przewodniczący Zespołu dba o realizację planu pracy.
Sformułowane i stosowane są oraz podlegają ewaluacji: Program Wychowawczy, Program Profilaktyki, Procedury postępowania w sytuacjach negatywnych zachowań jak i w sytuacjach zagrożeń.
Organizowane są spotkania społeczności szkolnej mające na celu promocję różnorodnych sukcesów uczniów.
Organizowane są szkolenia uczniów z osobami zajmującymi się uzależnieniami.
Prowadzone są akcje charytatywne.
Ewaluacji podlega system bieżącego oceniania zachowania.
wychowawcy, nauczyciele
zespół ds. ewaluacji wewnętrznej
cały rok
cały rok
Wszyscy reagują na niewłaściwe zachowania.
6. Wychowanie ekologiczne
1. Udział w akcji „Sprzątanie świata”. wychowawcy wrzesień
2. Udział w akcji zbierania zużytych baterii i makulatury. Wychowawcy, J. Sowińska, D. Stryjewska
cały rok
3. Dokarmianie ptaków zimą. wychowawcy XII—III
4. Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska w Pawłowie. wychowawcy grudzień 5. Obchody Światowego Dnia Ziemi – apel, konkurs. J. Sowińska,
I. Koziatek
kwiecień 6. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści związanych
z ekologią i ochroną przyrody.
nauczyciele cały rok
7. Przeprowadzenie turnieju wiedzy ekologicznej – EKO-planeta D. Stryjewska J. Sowińska
II semestr 8. Promowanie ekologicznego, zdrowego trybu życia poprzez
pogadanki, wykonywanie gazetek ściennych.
nauczyciele cały rok 7. Kształtowanie
tożsamości patriotycznej, regionalnej i funkcjonowanie w środowisku lokalnym
1. Przygotowywanie gazetek ściennych:
a) związanych z obchodami Dnia Patrona
b) związanych z różnymi świętami państwowymi i lokalnymi
według harmonogramu w ciągu roku 2. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści o charakterze
patriotycznym.
nauczyciele w ciągu roku 3. Przygotowywanie uroczystości szkolnych o tematyce
patriotycznej, regionalnej.
według harmonogramu w ciągu roku 4. Wyjścia na wystawy i lekcje muzealne do Muzeum Szlachty
Mazowieckiej i CKiSz.
nauczyciele w ciągu roku
5. Wykorzystanie zasobów środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju.
nauczyciele w ciągu roku 8. Edukacja czytelnicza 1. Zachęcanie uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki
i czytelni.
wychowawcy E. Włodarczyk
cały rok
2. Pasowanie uczniów klas I na czytelników. E. Włodarczyk Styczeń/luty 3. Prowadzenie lekcji bibliotecznych w klasach I – VI. E. Włodarczyk w ciągu roku 4. Korzystanie z Centrum Informacji Multimedialnej. E. Włodarczyk
wychowawcy
w ciągu roku 9. Przygotowanie do
wyboru gimnazjum
1. Zapoznanie dzieci i rodziców z gimnazjami istniejącymi na terenie Ciechanowa.
wychowawcy klas VI marzec/
kwiecień 2. Wycieczki do szkół gimnazjalnych. wychowawcy klas VI kwiecień 3. Spotkania uczniów klas VI z nauczycielami danej szkoły, młodzieżą
szkół gimnazjalnych oraz poznanie warunków nauki w danej szkole. wychowawcy klas VI marzec/
kwiecień
III. DZIAŁ: PRACA OPIEKUŃCZA
L .p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN
1. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo –
wychowawczych w świetlicy szkolnej
1. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo – wychowawczych w świetlicy szkolnej zgodnie z przepisami prawa organizacji pracy świetlicy szkolnej.
- zorganizowanie dyżurów nauczycielskich w świetlicy szkolnej 2. Prowadzenie zajęć według harmonogramu świetlicy szkolnej.
dyrektor, wicedyrektorzy D. Konowrocka,
wrzesień
w ciągu całego roku
2. Zapewnienie pomocy psychologiczno- pedagogicznej
1. Według planu pracy pedagoga. pedagog cały rok
2. Współpraca z PPP. pedagog cały rok
3. Respektowanie wskazań wynikających z opinii/orzeczeń PPP nauczyciele Cały rok 3 Wspieranie rozwoju
dziecka młodszego, z uwzględnieniem aspektu obniżenia wieku szkolnego do 6 lat
1. Sześciolatek w szkole.
- Zorganizowanie jednego oddziału klasy I, do którego uczęszczają tylko dzieci sześcioletnie.
dyrektor, wicedyrektorzy sierpień/wrzesień
3. Zorganizowanie opieki 1. Rozpoznanie środowiska domowego uczniów. wychowawcy wrzesień
uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji
2. Dążenie szkoły do 100% ubezpieczenia dzieci od następstw nieszczęśliwych wypadków.
dyrekcja, wychowawcy wrzesień
3. Współpraca z organizacjami kościelnymi i wydawnictwami (bezpłatne kolonie, paczki świąteczne, podręczniki).
katecheci, wychowawcy wicedyrektorzy
według potrzeb
4. Możliwość wypożyczania podręczników dla klas IV – VI z biblioteki szkolnej.
dyrektor wrzesień
5. Koordynacja programu „Wyprawka szkolna”. dyrektor wychowawcy,
sierpień/
wrzesień
IV. INNE ZADANIA ZWIĄZANE Z POLITYKĄ KADROWĄ
L .p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN
1. Polityka kadrowa 1. Zawieranie umów z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. dyrektor sierpień/
wrzesień 2. Kontrola prawidłowości prowadzenia akt osobowych pracowników. dyrektor sierpień/
wrzesień wg potrzeb 3. Rozmowy z pracownikami w związku z podjęciem decyzji
o ich dalszym zatrudnieniu lub zwolnieniu:
– konsultacja ze związkami zawodowymi.
dyrektor marzec/
kwiecień/
maj 2. Szkoła ma odpowiednie
warunki lokalowe i wyposażenie.
Bezpieczne
i higieniczne warunki nauki i pracy
1. Dokonywanie przeglądów i oceny stanu bezpieczeństwa budynku szkoły.
Dbanie o odpowiednie wyposażenie i warunki lokalowe szkoły.
2.Modernizowanie wyposażenia szkoły, przystosowywanie zapleczy dydaktycznych do potrzeb uczniów i nauczycieli.
3.Pozyskiwanie środków dydaktycznych w wyniku współpracy z wydawnictwami.
4.Prowadzenie hospitacji.
5.Prowadzenie lekcji w sali komputerowej oraz korzystanie z Centrum Informacji Multimedialnej w bibliotece szkolnej .
6.Protokoły przeglądów, plany zagospodarowania.
7.Opieka nad terenem otaczającym szkołę, uzupełnianie zieleni.
dyrektor,
społeczny inspektor BHP Sierpień luty według potrzeb
8.Systematycznie analizuje się stan obiektu. Sprzęt jest właściwie utrzymywany.
9.Lekcje prowadzone są w odpowiednich salach lekcyjnych (pracowniach).
10.Monitorowanie bazy szkoły.
11.Współpraca z lokalnymi instytucjami i organem prowadzącym.
V. REALIZACJA WNIOSKÓW WYNIKAJĄCYCH Z PLANU PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
L.p. WNIOSKI DZIAŁANIA OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN 1. Obchody 45-lecia istnienia szkoły i 20-
lecia UKS „Olimpikus”.
1. Powołanie komitetu organizacyjnego w związku z obchodami 45-lecia istnienia szkoły i 20-lecia UKS
„Olimpikus”.
Wszyscy nauczyciele Cały rok
Opracowanie: A. Wdowińska, M. Wojdat, A. Zygnerska, J. Krzywnicka
