• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-19 23:09:29.377719, A-1-21-22

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Plener malarski

Kod zajęć A-1-2,9,21-22

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Moduł specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 0 40.0 2.0

Suma 0 40.0 2.0

Poziom studiów studia pierwszego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć mgr Sylwia Bobak

Wymagania (Kompetencje wstępne) ---

(2)

Założenia i cele zajęć ---

Prowadzący zajęcia mgr Sylwia Bobak

Egzaminator/ Zaliczający mgr Sylwia Bobak

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

40.0

godz.:

40.0

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: praktyka zawodowa (godz.) 40 40

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

20.0

godz.:

20.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: praktyka

zawodowa (godz.) 10 10

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 10 10 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

60.0

ECTS:

2.0

godz.:

60.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności praktyczne

godz.:

50

ECTS:

2

godz.:

0

ECTS:

0

Efekty uczenia się

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

(3)

Wiedza: student zna i rozumie

W1 Zna podstawowe elementy budowy rysunku, (obrazu) perspektywy, proporcji i przestrzeni oraz podstawowe metody kształtowania kompozycji.

D.W1. P6S_WG,

P6S_WG_inż, P6S_WG_szt01

ocena rysunku

Umiejętności: student potrafi

U1

Wykorzystuje rysunek odręczny dla celów analiz

przestrzennych i przekazywania informacji o krajobrazie architektonicznym.

D.U1. P6S_UW_02,

P6S_UW_szt02 ocena rysunku

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Jest wrażliwy na przejawy sztuki w otaczającej rzeczywistości, którą wykorzystuje do budowania

własnej postawy twórczej D.S1. P6S_KK_01,

P6S_KO_03

projekt i jego

prezentacja połączona z dyskusją Formy i metody kształcenia

Metody obejmują indywidualne propozycje idei, pomysłów, konsultacje, serie szkiców, metoda od szkiców do realizacji. Korekta poszczególnych etapów pracy, oraz samodzielna praca studentów.

Dyskusja, pogadanka, ćwiczenia, wykład informacyjny.

Obserwacja natury, wybór motywu, komponowanie.

Codzienne korekty, omówienia indywidualne podczas pracy i przeglądy w grupie.

Treści programowe

Wykłady

--- Ćwiczenia ćwiczenia

Plener malarski odbywa się w wymiarze 40 godzin.

- wykład informacyjny o technice malowania akrylami jej zalety i wady. Malowanie akrylami kryjącymi, techniki transparentne, lawowanie, technika suchego pędzla i mazerowania. Omówienie rodzajów podłoża malarskiego (papier, deska płótno). Pędzle i inne narzędzia malarskie. Koło barw - ćwiczenia.

- komponowanie, kadrowanie obrazu, - szkice koncepcyjne - przenoszenie szkicu na podłoże malarskie

- założeniem pleneru jest wykonanie minimum 4 prac malarskich, format 50x70 cm w technice akrylowej ( dwie prace w przestrzeni architektonicznej, dwie w przestrzeni natury (synteza i analiza)

- szkice kompozycyjne i szkice malarskie w dowolnych technikach

(4)

- prace dodatkowe indywidualne w dowolnej technice Przegląd prac, wystawa poplenerowa.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta

Metody oceniania:

- Korekty - Przeglądy - Dyskusje

Plener kończy się przeglądem prac wykonanych praz studentów i zaliczeniem na ocenę.

Kryteria oceny:

- poziom artystyczny wykonanych prac

- aktywna obecność i komplet wymaganych prac, - oryginalność ujęcia tematu i kompozycji

- kreatywność

- zaangażowanie (prace dodatkowe)

- estetyka wykończenia i prezentacji wykonanych prac - wysoki poziom techniczny i technologiczny

- indywidualne postępy

- kultura pracy, kultura osobista, współpraca w grupie Ocena końcowa uwzględnia wszystkie kryteria składowe uwzględniając indywidualne możliwości i poczynione postępy.

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Forma weryfikacji

osiągnięć studenta Bez klasyfikacji

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w plenerze, wykonanie założeń pleneru (szkiców, realizacji, warsztatów, działań twórczych) , uczestnictwo w konsultacjach, aktywna, samodzielna praca, umiejetność analitycznej wypowiedzi na temat wykonanych zadań, prac, działań.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1. Zell, Mo, „Kurs rysunku architektonicznego”, Warszawa: ABE Dom Wydawniczy, 2008.

(5)

2. „Jarosław Chrabąszcz: malarstwo”, Nowy Sącz: Biuro Wystaw Artystycznych, [1999].

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1. Pachniowska, Barbara, „Impresje nowotarskie: plener malarski 1-10.07.2005 = Impresie nowotarské:

umelecký plenér 1-10.07.2005 „, Nowy Targ: Miejski Ośrodek Kultury, 2005.

2. Wilk, Sabina, "Construction and Design Manual Drawing for Landscape Architects 1", Dom Publishers, 2020.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania

praktyk zawodowych

Praktyki odbywają się stacjonarnie lub połączone są z wyjazdem plenerowym w wymiarze 40 godzin.

Wygenerowano: 2022-05-19 23:09:29.377719, A-1-21-22 Wygenerowano: 2022-05-19 23:09:29.377719, A-1-21-22

Cytaty

Powiązane dokumenty

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną