Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:07:08.490645, A-1-21-22

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu

Informacje ogólne

Nazwa zajęć Modernizacja i konserwacja-budynki mieszkalne

Kod zajęć A-1-8,2,21-22

Status zajęć Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Moduł specjalizacyjny ---

Specjalizacja ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 --- --- ---

3 5 --- --- ---

3 6 --- --- ---

4 7 --- --- ---

4 8 0 65.0 6.0

Suma 0 65.0 6.0

Poziom studiów studia pierwszego stopnia

Profil Praktyczny

Osoba odpowiedzialna za program zajęć dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz

Wymagania (Kompetencje wstępne) ---

Założenia i cele zajęć ---

Prowadzący zajęcia dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz

Egzaminator/ Zaliczający dr inż.arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Nakład pracy studenta niezbędny do uzyskania efektów uczenia się

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia i studentów, w tym:

godz.:

68.0 godz.:

0.0

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 65 0

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 3 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z jego indywidualną pracą związaną z zajęciami organizowanymi przez uczelnię, w tym:

godz.:

82.0

godz.:

0.0 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 52 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 30 0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia oraz związane z jego indywidualną pracą związaną z tymi zajęciami)

godz.:

150.0

ECTS:

6.0

godz.:

0.0

ECTS:

0

Obciążenie studenta w ramach zajęć kształtujących umiejętności

praktyczne godz.:

95 ECTS:

3 godz.:

0 ECTS:

0

Efekty uczenia się

Odniesienia do

charakterystyk

Efekty uczenia się

Odniesienia do

kierunkowych efektów uczenia się

drugiego stopnia efektów uczenia się Polskich Ram

Kwalifikacji

Sposób weryfikacji efektów uczenia się

Wiedza: student zna i rozumie

W1

Zna i rozumie (również w języku obcym) elementarną terminologię używaną w architekturze i urbanistyce oraz konserwacji i rewaloryzacji zabytków. Rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych.

A.W4. P6S_WK_01,

P6S_WG_inż projekt i jego

prezentacja połączona z dyskusją W2

Zna i rozumie wzajemne relacje obiektu

architektonicznego i otoczenia. Zna różne środki techniczne i materiałowe do prezentacji pomysłu architektonicznego.

A.W1. P6S_WG,

P6S_WG_inż

Umiejętności: student potrafi

U1

Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, bazy danych i innych źródeł. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk zarówno w historycznej jaki współczesnej architekturze, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności projektowej.

A.U5. P6S_UW_01,

P6S_UW_szt01

projekt i jego

prezentacja połączona z dyskusją

U2

Orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym, zna kryteria oceny dzieła architektonicznego z punktu widzenia lokalizacji, uwarunkowań środowiskowych, kulturowych,

historycznych, funkcji, konstrukcji i estetyki. Rozumie relacje pomiędzy architekturą dawną a

nowoprojektowaną

A.U1.

P6S_UW_01, P6S_UW_02, P6S_UW_inż04 ,

P6S_UW_szt01

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

K1

Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-architekta, w tym jej wpływ na środowisko i związaną z tym

odpowiedzialność za podejmowane decyzje.

A.S2.

P6S_KR,

P6S_KO_szt01,

P6S_KR_szt02 projekt i jego

prezentacja połączona z dyskusją zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu P6S_KR,

K2 ochrony własności i prawa autorskiego A.S2. P6S_KO_szt01, P6S_KR_szt02 Formy i metody kształcenia

Wykład wprowadzający w problematykę projektu z prezentacją multimedialną.

Ćwiczenia projektowe, korekty indywidualne. Prezentacja inspiracji projektowych - wnioski, uzasadnienie wybranych rozwiazań funkcjonalno- formalnych. Prezentacja ukończonych projektów, dyskusja

Treści programowe

Nie dotyczy Ćwiczenia

ćwiczenia projektowe

1.Wprowadzenie do przedmiotu. Zakres i forma projektu semestralnego.

2. Rozpoznanie tematów projektowych oraz otoczenia krajobrazowego wybranych obiektów. Zasady opracowania materiałów wyjściowych do projektowania.

3. Zakres koniecznej kwerendy archiwalnej dot. rozpoznania obiektu zabytkowego. Nabycie umiejętności wykonywania analizy konserwatorskiej obiektów zabytkowych i korzystania z opracowań archiwalnych (archiwum Konserwatora Zabytków, archiwa państwowe, zbiory specjalne bibliotek, archiwa prywatne i inne).

4. Prezentacja przez studentów przygotowanych materiałów.

5. Zapoznanie studentów z problematyką modernizacji oraz adaptacji obiektów zabytkowych.

6. Założenia projektowe w zakresie programu funkcjonalnego projektowanej modernizacji.

7. Uwzględnienie międzynarodowego ustawodawstwa dotyczące ochrony dziedzictwa kulturowego.

8. Nauka znalezienia równowagi pomiędzy wymogami technicznymi, konserwatorskimi, funkcjonalnymi oraz estetycznymi, których uwzględnienie jest konieczne w trakcie adaptacji obiektu zabytkowego lub

historycznego na cele współczesne. Korekty indywidualne.

9. Zapoznanie studentów z problematyką związaną z ochroną dziedzictwa kulturowego i podstawami projektowania w przestrzeni kulturowej.

10. Uwzględnienie w projektowaniu rodzajów zagrożenia biologicznego dla zabytkowych obiektów 11. Kolor i faktura jako środki wyrazu podkreślające unikatowość i atrakcyjność zabytkowej przestrzeni . 12. Zastosowanie nowoczesnych technologii w projektach dotyczących modernizacji obiektów historycznych 13. Forma, funkcja i konstrukcja budynku w kontekście przestrzennym i kulturowym z uwzględnieniem wartości historycznej obiektu.

14. Korekty indywidualne. Dobór materiałów i technik graficznych do opracowania i prezentacji projektu.

15, 16. Prezentacja i ocena projektu.

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się

uczenia się osiągniętych przez studenta

Uzyskanie pozytywnej oceny za projekt z zakresu przedmiotowej problematyki, obecność na ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, praca na zajęciach, postępy w projektowaniu, terminowość

Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć

Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną)

Umiejętność rozpoznania cech stylistycznych oraz waloryzowania zabytkowych obiektów.

Właściwe opracowanie koncepcyjnego projektu modernizacji obiektu zabytkowego i jego powiązania z kontekstem

zabytkowego otoczenia.

Czytelne i ciekawe opracowanie graficzne i odpowiednio precyzyjna prezentacja zadania projektowego.

Opracowanie posteru wystawowego.

Umiejętność pozyskania właściwych materiałów wyjściowych do projektu przedmiotu konserwatorskiego w wyniku kwerend archiwalnych i bibliotecznych.

Umiejętność sporządzenia dokumentacji inwentaryzacyjnej i konserwatorskiej.

Poprawność w zakresie rozwiązań projektowych.

Umiejętność przedstawienia koncepcji projektowej przy pomocy wizualizacji komputerowej.

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1. Ciołek G. Zarys ochrony i kształtowania krajobrazu. Warszawa 1964 Bogdanowski J. Konserwacja i kształtowanie w architekturze krajobrazu. Kraków 1972

2. Małachowicz E. Konserwacja i rewaloryzacja architektury w zespołach krajobrazowych. Wrocław 1994.

3. Drewniewska – Idziak B. Konserwacja XXI wieku Warszawa 2003 Małachowicz E. Konserwacja i rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym Wrocław 2007

4. Neufert E. Poradnik projektowania architektoniczno-budowlanego, Warszawa 2011 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1. W. Ślesiński, Konserwacja zabytków sztuki, Arkady 1995.

2. Mełges H. Pozamiejski obraz przestrzenno - architektoniczny Małopolski. Wczoraj i dziś, Kraków 2018 3. Czasopisma polskie i zagraniczne dotyczące ochrony, konserwacji i rewaloryzacji obiektów i zespołów

zabytkowych.

4. Kwartalnik architektury i Urbanistyki; Ochrona Zabytków; Spotkania z Zabytkami; Renowacje i Zabytki;

Teka Komisji Urbanistyki Architektury PAN. O/Kraków

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy

Wygenerowano: 2022-05-19 23:07:08.490645, A-1-21-22 Wygenerowano: 2022-05-19 23:07:08.490645, A-1-21-22