• Nie Znaleziono Wyników

Rolnik : bezpłatny dodatek do "Głosu Wąbrzeskiego", poświęcony zagadnieniom rolniczym 1930.06.21, R. 2, nr 19 [i.e. 21]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rolnik : bezpłatny dodatek do "Głosu Wąbrzeskiego", poświęcony zagadnieniom rolniczym 1930.06.21, R. 2, nr 19 [i.e. 21]"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Bezpłatny dodatek do „Głosu Wąbrzeskiego 4*,poświęcony zagadnieniom

Motto;

„Uczcie sięFEDCBA wzbogacaj ­

cie się czekajcie.

rolniczym

Nr. 19 Wąbrzeźno, dnia 21 czerwca 1930 r.

R o k I I

Doroczne Walne Zgromadzenie Pomorskiego Towarzystwa

Rolniczego.

w czwartek 3-go i piątek 4-go lipca 1930 r.

1 - s z y d z i e ń — 3 l i p c a 1 9 3 0 r . ( c z w a r t e k ) w s a li w y s ta w o w e j ( u l i c a B y d g o s k a , p r z y C e g i e l n i ) .

G o d z . 9 ,0 0 — M s z a ś w . w K o ś c i e l e F a n n y M a r j i . G o d z . 4 ,4 5 — p o c h ó d z e s z t a n d a r a m i z k o ś c i o ł a ( u l , P i e k a r y ) d o s a l i o b r a d ,

G o d z . 1 0 ,3 0 : 1 ) O t w a r c i e W a l n e g o Z g r o m a d z e ­ n i a i p r z e m ó w i e n i e P r e z e s a P . T . R . p . J a n a D o n i - m i r s k i e g o .

2 ) S p r a w o z d a n i e r o c z n e P , T . R . i p r z e d ł o ż e n i e b u d ż e t u p r z e z D y r e k t o r a , p , i n ź . D y b o w s k i e g o ,

G o d z . 1 2 ,1 5—1 2 ,4 5 : 3 ) W y b o r y d o Z a r z ą d u G ł ó w n e g o w m i e j s c e c z ł o n k ó w u s t ę p u j ą c y c h .

4 ) U s t a l e n i e w y s o k o ś c i s k ł a d e k n a r o k 1 9 3 1 / 3 2 . G o d z . 1 2 ,4 5 — 1 3 ,0 0 : 5 ) P o d z i a ł W a ln e g o Z g r o ­ m a d z e n i a n a s e k c j e .

G o d z . 1 3 ,0 0 — 1 5 ,0 0 : P r z e r w a o b i a d o w a . G o d z . 1 5 ,0 0 : Z e b r a n i e s e k c y j n e .

( N a z w y s e k c y j o r a z n a z w i s k a p r z e w o d n i c z ą ­ c y c h i p r e l e g e n t ó w z o s t a n ą p o d a n e w n a s t ę p n y m n u m e r z e „ K ł o s ó w " ) .

2 - g i d z i e ń — 4 l i p c a 1 9 3 0 r . ( p i ą t e k ) , w e D w o r z e A r t u s a — S t a r y R y n e k :

G o d z , 9 ,0 0 : 1 ) O d c z y t a n i e i u c h w a l e n i e r e z o lu - c y j , p r z y g o t o w a n y c h p r z e z S e k c j e .

5 ) Z m ia n y , i u z u p e ł n i e n i a s t a t u t u . G o d z , 1 2 ,0 0 : 3 ) R e f e r a t .

G o d z . 1 2 ,4 5 : 4 ) W o l n e w n i o s k i .

5 ) Z a m k n i ę c i e W a ln e g o Z g r o m a d z e n ia .

Zarząd Główny P, T. R.

Uwagi;

W e d ł u g s t a t u t u P . T . R . u d z i a ł w Z g r o ­ m a d z e n i u b i o r ą c z ł o n k o w i e Z a r z ą d u G ł ó w n e g o P . T . R ., Z a r z ą d ó w P . T . R ., p r e z e s i K ó ł e k R o l n i ­ c z y c h i d e l e g a c i K ó ł e k R o l n i c z y c h , c z ł o n k o w i e K o - m i s y j W y d z i a ł o w y c h , d e l e g a c i c z ł o n k ó w n a d z w y ­ c z a jn y c h .

L e g i ty m a c je d l a d e l e g a t ó w K ó ł e k R o l n i c z y c h b ę d ą p r z e s ł a n e n a r ę c e P P . P r e z e s ó w K ó ł e k R o l n i ­ c z y c h . U c z e s t n i k o m W a l n e g o Z g r o m a d z e n i a p r z y ­ s ł u g u j e z n i ż k a k o l e j o w a w w y s o k o ś c i 5 0 p r o c , c e n y b i l e t u p o w r o tn e g o , z a ś w i a d c z e n i a n a u l g o w e p r z e ­ j a z d y k o l e j ą w y d a w a ć s i ę b ę d z i e p r z y w e j ś c i u d o s a l i o b r a d W a ln e g o Z g r o m a d z e n i a w T o r u n i u .

Eksport zwierząt i produktów zwierzęcych oraz rozbudowa w kraju

przemysłu tłuszczowego.

Obrady w Pomorskiej Izbie Rolniczej.

W d n i u 1 3 b m . o d b y ł a s i ę w P o m o r s k i e j I z b ie R o l n i c z e j k o n f e r e n c j a w s p r a w i e e k s p o r t u z w i e r z ą t i p r o d u k t ó w z w i e r z ę c y c h o r a z r o z b u d o w y w k r a j u p r z e m y s ł u t ł u s z c z o w e g o . W k o n f e r e n c ji , k t ó r a o d ­ b y ł a s i ę p o d p r z e w o d n i c t w e m p a n a D y r e k t o r a P o m . I z b y R o l n i c z e j , b r a l i u d z i a ł p r z e d s t a w i c i e l e o r g a ń i z a c y j o g ó l n o - z a w o d o w y c h , j a k r ó w n i e ż i o r - g a n i z a c y j h o d o w l a n y c h o r a z p r z e m y s ł b e k o n i a r s k i w o s o b i e p , d y r e k t o r a D r e w s a z G n i e z n a .

K o n f e r e n c j a m i a ł a n a c e l u u z g o d n i e n i e p o g l ą ­ d ó w o r g a ń i z a c y j p o m o r s k i c h n a w y m i e n i o n e p o ­ w y ż e j s p r a w y , a t o c e le m p r z e d s t a w i e n i a t e j u z g o ­ d n i o n e j o p i n j i M i n i s t e r s t w u R o l n i c t w a , k t ó r e w t y c h s p r a w a c h z w o ł u j e p o s i e d z e n i e n a d z i e ń 2 0 - g o c z e r w c a r b .

P o n i ż e j p o d a j e s i ę w a ż n i e js z e u c h w a ł y , p o w z i ę ­ t e n a k o n f e r e n c j i , a m i a n o w ic i e :

W s p r a w i e w y w o z u z w i e r z ą t k o n f e r e n c j a u z n a ­ ł a z a k o n i e c z n e s c e n t r a l i z o w a n i e s k u p u a r t y k u ł ó w h o d o w l a n y c h w k r a j u o r a z u t w o r z e n i e z a g r a n i c ą w ł a s n y c h , w s p ó l n y c h d l a c a ł e j P o l s k i , b i u r s p r z e ­ d a ż y n a n a j w a ż n i e js z y c h r y n k a c h z b y t u . N a s t ę p ­ n i e p o d n i e s i o n o z d u ż y m n a c is k i e m k o n i e c z n o ś ć u t w o r z e n i a f u n d u s z u n a f i n a n s o w a n i e e k s p o r t u , p r z y c z e m z a f o r m ę n a j b a r d z i e j o d p o w i e d n i ą u z n a ­ n o s t w o r z e n i e b a n k u e k s p o r t o w e g o , k t ó r y d l a z m n ie j s z e n i a r y z y k a , p o ł ą c z o n e g o z e k s p o r t e m o r a z d l a u n i k n i ę c ia z b y tn i e j j e d n o s t r o n n o ś c i w i n i e n p r z e p r o w a d z i ć o p e r a c j e e k s p o r t o w e m o ż l i w ie w e w s z y s t k i c h d z i e d z i n a c h n a s z e g o h a n d l u z a g r a n i c z ­ n e g o p r o d u k t a m i z w i e r z ę c e m i .

W s p r a w i e p r o d u k c j i t ł u s z c z ó w w i e p r z o w y c h u z n a n o z a n i e o d z o w n e p o d n i e s ie n i e h o d o w l i ś w i n i t ł u s z c z o w e j d o t a k i c h r o z m i a r ó w , a ż e b y p r o d u k c j a t ł u s z c z u k r a j o w e g o w i e p r z o w e g o n a p o d s t a w i e p r o d u k o w a n e g o w k r a j u s u r o w c a m o g ł a z a s t ą p i ć w z u p e ł n o ś c i p r z y w ó z t ł u s z c z ó w z a g r a n i c z n y c h , k t ó ­ r e w o b e c n e j c h w i l i , j a k o g ó l n i e w i a d o m o , d o c h o ­ d z ą d o o g r o m n e j s u m y b l i s k o 1 0 0 m i l j o n ó w z ł o t y c h r o c z n i e .

D l a o b n i ż e n i a n i e p r o p o r c j o n a l n i e w y s o k i e g o o b e c n i e i m p o r t u t ł u s z c z ó w z w i e r z ę c y c h k o n f e r e n -

(2)

c ja w y p o w ie d z ia ła s ię z a u s ta le n ie m w y s o k ic h c e ł p rz y w o z o w y c h p ro h ib ic y jn y c h .

W o b e c te g o je d n a k ,

że

n a s ta w ie n ie n a s z e j h o ­ d o w li n a p ro d u k c ję ś w in i tłu s z c z o w e j w y m a g a p e w n e g o o k re s u p rz y g o to w a n ia , k o n fe re n c ja u z n a ła z a k o n ie c z n e w p ro w a d z e n ie n a c z a s p rz e jś c io w y c e ł u lg o w y c h p rz e w o z o w y c h , p rz y c z e m je d n a k s to s o ­ w a n e u lg i c e ln e w in n y m ie ć c h a ra k te r w y c h o w a w ­ c z y , t. z n . w y s o k o ś ć u lg w in n a b y ć w p e w n y c h o k re ślo n y c h o k re s a c h c z a s u z m n ie js z a n a , a ż d o ic h z u p e łn e g o z n ie s ie n ia .

O d n o ś n ie im p o rtu m a rg a ry n y i tłu sz c z ó w r o ­ ś lin n y c h K o n fe re n c ja w y p o w ie d z ia ła s ię z a u s ta ­ le n ie m w y s o k ic h c e ł p rz y w o z o w y c h ta k n a m a r­

g a ry n ę i tłu sz c z e ro ślin n e ja d a ln e , ja k ró w n ie ż n a p o tr z e b n e d la p rz e m y s łu te g o s u ro w c e i p ó łfa b ry k ą ty .

C e le m ra c jo n a liz a c ji n a s z e j h o d o w li i n a s z e g o p rz e m y s łu tłu s z c z o w e g o , k o n ie c z n e je s t p o d z ie le ­ n ie P o lsk i n a d w a o d rę b n e re jo n y h o d o w la n e , a m ia n o w ic ie re jo n h o d o w li ś w in i m ię sn e j b e k o n o w e j, a d ru g i re jo n h o d o w li ś w in i tłu s z c z o w e j.

W o ś ro d k a c h s k o n c e n tro w a n e j p ro d u k c ji ś w in i tłu sz c z o w e j w in n y p o w s ta ć z b ie g ie m c z a s u o d r ę b ­ n e d u ż e p rz e d się b io rstw a (s m a lc a rn ie ), k tó r e b y p r z e r a b ia ły s u ro w ie c m ie js c o w y i w y p u sz c z a ły n a r y n e k to w a r ra fin o w a n y s ta n d a ry z o w a n y . P r z e d ­ s ię b io rstw a ta k ie n a le ż a ło b y z a k ła d a ć b a rd z o o - s tro ż n ie i d o p ie ro w te n c z a s , je ż e lib y b y ł z a p e w ­ n io n y z b y t n a m ię s o w ie p rz o w e , p o z o s ta ją c e ja k o p r o d u k t w tó rn y .

W s p ra w ie p o d n ie s ie n ia e k s p o r tu b e k o n ó w K o n fe re n c ja w y p o w ie d z ia ła s ię z a w p ro w a d z e n ie m p rz y m u so w e j s ta n d a ry z a c ji, k tó r a b y o b o w ią z y w a ­ ła o g ó ł e k s p o r te r ó w n ie z a le ż n ie o d k o rz y sta n ia p re m ji w y w o z o w y c h .

D o c z a s u w p ro w a d z e n ie w ż y c ie p rz e p isó w o p rz y m u so w e j s ta n d a ry z a c ji K o n fe re n c ja u z n a ła z a n a d e r p o ż ą d a n e u s ta le n ie s p e c ja ln e g o s z ta n d a r u p o m o rs k ie g o n ie ty lk o d la b e k o n ó w p ro d u k o w a n y c h n a P o m o rz u , k tó r y p o d w z g lę d e m ja k o ś c i s to i o - b e c n ie n a p ie rw s z e m m ie jsc u a o trz y m u je z a s w ó j k w a lifik o w a n y to w a i' c e n ę o d 4 — 6 p u n k tó w n iż sz ą z e w z g lę d u n a o b e c n ie o b o w ią z u ją c y o g ó ln o -p o l- s k i s ta n d a r t, le c z ró w n ie ż i d la in n y c h k w a lifik o ­ w a n y c h to w a ró w w y w o ż o n y c h z P o m o rz a ja k p rz e - d e w s z y stk ie m m a sła i ja j.

ZMIANA TERMINU WALNEGO ZGROMADZE ­ NIA P, T. R.

P o n ie w a ż d z ie ń 2 lip c a je s t d n ie m N a w ie d z e ­ n ia N . M . P ,, k tó r y p o w o d u je s z e re g o d p u s tó w ja k n . p . w L ip iu (p o w . L u b a w sk i), w C h e łm n ie itp . p r z e to Z a rz ą d G łó w n y P . T . R . p o s ta n o w ił p r z e ­ ło ż y ć te rm in W a ln e g o Z g ro m a d z e n ia z 1 . i 2 lip c a n a d z ie ń 3 . i 4 lip c a (c z w a rte k i p ią te k ) 1 9 3 0 r.

Dryrekcja P. T. R.

Do Zarządów Kół Gospodyń Wiejskich P. T. R.

WALNE ZGROMADZENIE P. T. R,

W d n iu 3 lip c a (c z w a rte k ) i 4 lip c a (p ią te k ! o d b ę d z ie s ię W a ln e Z g ro m a d z e n ie P o m o rsk . T o ­ w a rz y s tw a R o ln ic z e g o w T o ru n iu , n a k tó re m k a ż ­ d e K o ło G o s p o d y ń W ie jsk ic h w in n o b y ć r e p re z e n ­ to w a n e p rz e z p rz e w o d n ic z ą c ą i d e le g a tk ę w y b r a ­ n ą n a n a jb liź sz e m z e b ra n iu K o ła . (O ile K o ło li­

c z y w ię c e j n iż 5 0 c z ło n k iń w y b ie ra s ię 2 d e le g a t­

k i). P ro s im y o p rz y s ła n ie n a z w is k d e le g a te k . P o s ie d z e n ie S e k c ji K ó ł G o s p o d y ń W ie js k ic h P , T . R . o d b ę d z ie s ię w p ie rw s z y m d n iu W a ln e g o Z g ro m a d z e n ia t. j. 3 lip c a (c z w a rte k ). S z c z e g ó ­ ło w y p ro g ra m W a ln e g o Z g ro m a d z e n ia o ra z le g ity ­ m a c je z o s ta n ą p r z e s ła n e p p . P rz e w o d n ic z ą c y m w p o ło w ie c z e rw c a rb .

U c z e s tn ic z k i W a ln e g o Z g ro m a d z e n ie c z ło n k i­

n ie K ó ł G o sp o d y ń W ie jsk ic h P , T . R . k o rz y sta ć b ę d ą z u lg i k o le jo w e j, n a k tó r ą z a ś w ia d c z e n ia b ę ­ d ą w y d a w a n e w T o ru n iu .

Dyrekcja PTR.

Budowa studzien.

W o b e c te g o , ż e n ie k tó r z y z o s a d n ik ó w z a c z ę li b u d o w ę s tu d z ie ń n a w ła sn ą rę k ę , b e z o d c z e k a n ia o p in ji O k rę g o w e g o U rz ę d u Z ie m sk ie g o p ro s z ę o z w ró c e n ie o s a d n ik o m u w a g i, ż e p o m y ś li p rz e p is ó w R o z p o rz ą d z e n ia P . P r e z y d e n ta R z e c z y p o s p o lite j z d n ia 1 6 . II. 1 9 2 8 r. o p ra w ie b u d o w la n e m , A rt. 3 0 9 o d le g ło ść s tu d z ie n o d g ra n ic s ą sia d ó w p o w in n a w y ­ n o s ić c o n a jm n ie j 5 m e tró w , a o d o b ó r, s ta je n , c h le w ó w i t. p . o ra z o d g n o jo w n ik ó w i d o łó w u - s tę p o w y c h — c o n a jm n ie j 1 0 m e tró w . — S tu d n ie w s p ó ln e m o g ą b y ć u rz ą d z a n e n a g ra n ic y d z ia łk i a rt. 3 1 0 . S tu d n ie i z b io rn ik i w o d y , p rz e z n a c z o n e d o p ic ia , p o w in n y b y ć z a b e z p ie c z o n e o d z a n ie ­ c z y s z c z e n ia . — P rz y b u d o w ie i p rz e b u d o w ie s tu ­ d z ie n , m a ją c y c h d o s ta rc z y ć w o d y d o p ic ia , ś c ia n y s tu d n i o ile n ie s ą w y k o n a n e z m u ru n a z a p ra w ie c e m e n to w e j a lb o z k rę g ó w b e to n o w y c h , p o w in n y b y ć o b ło ż o n e w a r s tw ą g lin y c o n a jm n ie j 1 5 c e n ty ­ m e tró w g ru b o ś c i, d o g łę b o k o ś c i 1 ,5 0 m e tra p o d p o w ie rz c h n ią z ie m i, p rz y w y ż sz y m z a ś s ta n ie p o ­ w ie rz c h n i w o d y , d o g łę b o k o ś c i 3 0 c e n ty m e tó w p o ­ n iż e j z w ie rc ia d ła w o d y .

C e m b ro w a n ie s tu d n i o tw a rte j p o w in n o s ię w z n o ­ s ić p o n a d p o z io m o ta c z a ją c e g o te r e n u c o n a jm n ie j o m e tr. A rt. 3 1 1 . G ru n t n a o k o ło s tu d n i p o w in ie n b y ć w y b ru k o w a n y lu b p o k r y ty u b itą g lin ą g ru b o - ś c i_ 2 0 c m d o o d le g ło śc i 1 m e tra o d o c e m b ro w a n ia s tu d n i i p o s ia d a ć s p a d e k , z a p e w n ia ją c y o d p ły w o d s tu d n i.

A rt. 3 1 2 . S tu d n ie z a o p a trz o n e w p o m p ę , p o ­ w in n y b y ć n a k r y te . — C e m b ro w a n ie ty c h s tu d z ie ń p o w in n o b y ć w z n ie s io n e c o n a jm n ie j o 1 0 c e n ty m e ­ tr ó w p o n a d p o z io m o ta c z a ją c e g o te re n u .

In ż . W ł. K o ło d z ie js k i K ie ro w n ik P r a c M e lj. i B u d ó w ,

Sprawozdanie Instruktora Rolnego.

N a z w a s e k c ji

ilość

uczest. przeciął, plon

z m o rg i m a g d . n a jw y ż­

s z y p lo n S e k c je P r z y s p o s o b ie n ia R o ln ic z e g o z a to z o n o

s p r a w o z d a w c z y m 2 7 , z c z e g o 2 6 z a m k n ię to .

w r o k u

C z y s to o h le b —u p r a w y o w s a 8 1 9 3 0 ,4

D ę b o w a łą k a— u p r a w y p s z e n ic y 5 1 3 18

D ę b o w a ł ą k a — u p r a w y z i e m n i a k ó w 6 2 3 0 2 5 1 ,5

D ę b o w a łą k a— u p r a w y c e b u li 6 5 3 ,5 8 8

K s ią ż k i—u p r a w y b u r a k ó w p a s t 6 4 5 7 ,5 6 4 0

K s ią ż k i— u p r a w y z ie m n ia k ó w 8 1 6 5

L ip n ic a— u p r a w y ję c z m ie n ia 5 1 3 1 6 ,2

M le w o —u p r a w y ję c z m ie n ia 4 1 8 ,5 2 0 ,5

M le w o — u p r a w y b u r a k ó w p a s t. 6 4 4 7 ,5 5 0 0

M le w o—u p r a w y k a p u s ty 5 3 8 3 ,5 4 9 2

O r z e c h o w o—u p r a w y z ie m n ia k ó w 6 1 2 7 1 6 3 ,5

P łu ż n ic a— u p r a w y z ie m n ia k ó w 5 1 7 7 2 1 7

R y c h n o w o —u p ra w y ję c z m ie n ia 3 1 2 1 3 ,5

(3)

— 8 3 R —

4 4 0 1 9 5 R y c lin o iw o— u p f a w y b u ra k ó w p a s t. 3 3 0 0

R a d o w is k a W .— u p r. z ie m n ia k ó w 1 0 1 6 2 K s ią ż k i w y c h ó w k u r 1 ro k 5 u c z e s tn ik ó w . L ip n ic a A w y c h ó w k u r 1 ro k 8 u c z e s tn ik ó w . L ip n ic a B w y c h ó w k u r 1 ro k 8 u c z e s tn ik ó w P łu ż n ic a w y c h ó w k u r 1 ro k .

W ie lk ie R a d o w is k a w y c h ó w ś w iń .

W ie lk ie R a d o w isk a w y c h ó w k u r 1 ro k 2 0 u c z e s tn ik ó w . W ie lk ie R a d o w is k a w y c h ó w k u r 2 ro k 2 1 u c z e s tn ik ó w ,

(C ią g d a ls z y ).

Pomoc rządu dla rolnictwa.

P r z e s ile n ie g o s p o d a rc z e w P o ls c e s z c z e g ó ln ie c ię ż k o d o tk n ę ło d z ie d z in ę r o ln ic tw a . Ł a g o d z e n ie s k u tk ó w k r y z y s u ro ln ic z e g o je s t n ie z m ie rn ie tr u ­ d n e , g d y ż ro ln ic tw o n ie m o ż e ta k , ja k p rz e m y sł r e ­ g u lo w a ć z ła tw o ś c ią s w e j p ro d u k c ji. S k u r c z e n ie b o w ie m p r o d u k c ji ro ln ic z e j p o c ią g a z a s o b ą d e w a ­ s ta c ję s a m y c h w a r s z ta tó w p ra c y , o b n iż e n ie n a le ­ ż y te j u p r a w y g le b y , a w s z e lk ie z a n ie d b a n ia w ty m k ie r u n k u m s z c z ą s ię n a d łu g ie la ta . D la te g o g łó ­ w n y w y s iłe k o b ro n y p r z e c iw k o k ry z y s o w i s k ie r o ­ w a ł r z ą d n a ro ln ic tw o .

W s z y s tk ie z a r z ą d z e n ia w d z ie d z in ie o b r o tu p ło ­ d a m i ro ln ic z e m i, n ie m a l w s z y s tk ie r o z p o r z ą d z e n ia w s p r a w a c h p o d a tk o w y c h , w y d a n e o s ta tn io p rz e z rz ą d , p o d y k to w a n e b y ły p r a g n ie n ie m n ie s ie n i-i p o ­ m o c y ro d z im e j p ro d u k c ji ro ln ic z e j.

Z ła g o d z e n ie w ię c p r z e s ile n ia n a le ż y z a w d z ię ­ c z a ć je d y n ie i w y łą c z n ie ty lk o w y s iłk o m rz ą d u . F a k tu te g o n ie m o g ą z a p r z e c z y ć n a w e t n a jz a w z ię t- s i p r z e c iw n ic y o b e c n e g o rz ą d u . N ie b y ło b o d a j d o ­ ty c h c z a s w P o ls c e rz ą d u , k tó r y b y ty le p r a c y s w e j i s ta r a ń p o ś w ię c ił z a g a d n ie n io m g o s p o d a rc z y m , ile u c z y n ił r z ą d o b e c n y . T w ie rd z e n ie to n ie je s t g o ło ­ s ło w n e . — O p ie r a s ię o n o n a f a k ta c h . W y m ie ń ­ m y je p o k r ó tc e .

W z a k r e s ie u lg p o d a tk o w y c h i k r e d y to w y c h m in is te r s tw o s k a r b u z a w ie siło p o d a te k o b ro to w y o d e k s p o r tu ję c z m ie n ia , b y d ła , tr z o d y i k o n i o ra z o d e k s p o r tu ja j, w r e s z c ie o d ro c z y ło p ła tn o ś ć z a lic z ­ k i n a p o d a te k o b ro to w y . W lis to p a d z ie r o k u u b . o d ro c z o n y z o s ta ł p o b ó r p o d a tk u m a ją tk o w e g o o d ro ln ik ó w i ro z ło ż o n o n a r a ty p o b ó r p o d a tk u d o c h o ­ d o w e g o o d ro ln ik ó w . W s ty c z n iu r. b . p rz y z n a n o u lg i w s p ła c ie d łu g o te rm in o w y c h p o ż y c z e k m e ljo - r a c y jn y c h r o z p o r z ą d z e n ie m m in istró w : re fo rm r o l­

n y c h , s k a r b u i ro ln ic tw a , W lu ty m r. b , n a s tą p iły d a ls z e u lg i: p , m in iste r s k a r b u ro z ło ż y ł n a r a ty s p ła tę p o d a tk ó w : d o c h o d o w e g o , m a ją tk o w e g o i g ru n to w e g o d la r o ln ik ó w o r a z o d ro c z y ł s k ła d a n ie z e z n a ń o d o c h o d z ie .

W z a k r e s ie p o p a r c ia w y w o z u p r o d u k tó w r o ln i­

c z y c h z a g ra n ic ę w y d a rte z o s ta ły n a s tę p u ją c e z a ­ r z ą d z e n ia : w e w rz e ś n iu r. u b . u s ta n o w io n o p re m je w y w o z o w e d la m a s ła , w lis to p a d z ie r o k u u b . d la p s z e iy .c y , ż y ta , ję c z m ie n ia , o w s a , m ą k i, k a s z y ję c z ­ m ie n n e j i s ło d u , w s ty c z n iu r, b . u s ta n o w io n o p r e ­ m je w y w o z o w e d la p r z e tw o r ó w m ą c z n y c h i m ię s­

n y c h , w m a r c u r. b . p rz e d łu ż o n o d o d n . 3 1 lip c a r.

b ie ż , p re m je w y w o z o w e d la z b ó ż , m ą k i i s ło d u . W o b ro n ie ro d z im e j p ro d u k c ji ro ln ic z e j d la z a ­ p e w n ie n ia z b y tu n a w e w n ę tr z n y m r y n k u w y d a n o n a s tę p u ją c e z a r z ą d z e n ia : w e w rz e ś n iu r. u b . p o d ­ w y ż s z o n o w z g lę d n ie p ro w a d z o n o c ło n a ję c z m ie ń , o w ie s , g ry k ę , k u k u r y d z ę , p ro s o , g ro c h , fa s o lę , m ą ­ k i i k a s z e . W o b e c d u p in g o w e g o im p o r tu k a s z d o P o lsk i w g ru d n iu r. u b . w y d a n o z a k a z p rz y w o z u k a s z .i W m a r c u r. b . p o d w y ż sz o n o c ło n a s łó d ,.k o ­

r z e n ie c y k o rji, c y k o rję i ż o łę d z ie , w m a rc u z a ś r. b n a m ię so , je lita i ro g i,

T y le o z a r z ą d z e n ia c h m in is tró w w r a m a c h o b o ­ w ią z u ją c y c h u s ta w .

D z ia ła ln o ś ć r z ą d u n ie o g ra n ic z y ła s ię je d n a k ty lk o d o ty c h ro z p o rz ą d z e ń . R z ą d p o c z y n ił c a ły s z e re g p o s u n ię ć g o s p o d a rc z y c h , k tó r e w p ły n ę ły z je d n e j s tr o n y n a p o d n ie s ie n ie c e n p r o d u k tó w r o l­

n y c h , z d ru g ie j z a ś s tr o n y z ła g o d z iły s y tu a c ję f in a n ­ s o w ą ro ln ik ó w .

D o w y s iłk ó w , z m ie rz a ją c y c h k u p o d n ie s ie n iu c e n p r o d u k tó w ro ln ic z y c h , z a lic z y ć n a le ż y z a w a r ­ c ie p o ls k o - n ie m ie c k ie j u m o w y z b o ż o w e j, d z ię k i k tó r e j z w a lc z o n y z o s ta ł d z ik i e k s p o r t z b o ż a d o N ie m ie c i d a ło s ię p o d n ie ś ć c e n ę e k s p o r to w ą g łó ­ w n e g o to w a r u w y w o ż o n e g o z a g ra n ic ę , m ia n o w i­

c ie — ż y ta . N a r y n k u w e w n ę tr z n y m z a ś p rz e z u - m ie ję tn ie p r o w a d z o n ą a k c ję in te r w e n c y jn ą p rz e z p a ń s tw o w ą r e r z e r w ę z b o ż o w ą r z ą d p o d n o s ił w z g lę ­ d n ie n ie d o p u s z c z a ł d o s p a d k u c e n ż y ta .

W c e lu z ła g o d z e n ia s y tu a c ji fin a n so w e j r o ln ic ­ tw a r z ą d u d z ie lił 2 2 m iljo n y z ł. k r e d y tó w . J e s t to p ie r w sz a r a ta , w y n ik a ją c a z u s ta lo n e g o w ra z z p r z e d s ta w ic ie la m i w s z y s tk ic h is tn ie ją c y c h w k r a ju o rg a n iz a c y j ro ln ic z y c h p la n u d o ra ź n e g o . U d z ie lo ­ n o d a le j 5 0 m ilj. z ł. k r e d y tó w z a s ta w o w y c h d la r o l­

n ic tw a , a w s z e lk ie s p ła ty p o ż y c z e k z ty tu łu m e ljo - ra c ji, z a k u p ó w m a s z y n b ą d ź n a w o z ó w s z tu c z n y c h , z o s ta ły ro z d z ie lo n e n a r a ty , b ą d ź te r m in y p ła tn o ­ ś c i ty c h r a t z o s ta ły o d ro c z o n e .

O p r a c o w a n o i p r z e p r o w a d z o n o p rz e z S e jm u - s ta w ę o o c h ro n ie d ro b n y c h d z ie rż a w c ó w ro ln y c h . W r e s z c ie d la s k o o rd y n o w a n ia p r a c y i o b ro n y in te ­ r e s ó w r o ln ic tw a r z ą d p r z y s tą p ił d o ro z b u d o w y s a ­ m o rz ą d u g o s p o d a rc z e g o p r z e z u tw o r z e n ie iz b r o ln i­

c z y c h .

D o w o d ó w ię c n a p o tw ie r d z e n ie u s iln e j i s k u ­ te c z n e j d z ia ła ln o śc i r z ą d u w w a lc e z k ry z y s e m w r o ln ic tw ie je s t d u ż o . J e ż e li d o d a m y d o te g o je ­ s z c z e z w o ła n ie d w ó c h o lb rz y m ic h k o n fe re n c y j p r z e z m in is te rs tw o r o ln ic tw a w s p ra w ie u s ta le ­ n ia d o ra ź n e g o p la n u p o m o c y ro ln ic tw u i w s p ra w ie u ło ż e n ia p la n u p o lity k i ro ln ic z e j n a r o k g o s p o d a r­

c z y 1 9 3 0 /3 1 , k o n fe re n c y j, d z ię k i k tó r y m p o r a ź p ie r­

w s z y w P o lsc e w s z y s tk ie z a in te r e s o w a n e c z y n n i­

k i m o g ły z a b r a ć g ło s i w s p ó łp r a c o w a ć d la d o b ra o g ó ln e g o ro ln ic tw a , b ę d z ie m y m ie li o b ra z w y s ił­

k ó w i in te n c y j r z ą d u w k ie r u n k u n ie ty lk o z ła g o d z e ­ n ia k ry z y s u , a le ró w n ie ż i z o rg a n iz o w a n ia g o s p o ­ d a rc z e g o n a s z e g o ro ln ic tw a .

P r z e d s ta w ic ie le r o ln ic tw a o c e n ili tę d o n io s łą d z ia ła ln o ś ć rz ą d u . Ś w ia d c z ą o te rn p rz e m ó w ie n ia w y b itn y c h p r z e d s ta w ic ie li r o ln ic tw a i z n a w c ó w te j d z ie d z in y g o s p o d a rk i ja k p p . s e n . S te c k ie g o , p r e z e ­ s a z w . z ie m ia n , J u r a , w ic e p r e z e sa M a ło p o ls k ie g o T o w . R o ln ic z e g o i F u d a k o w s k ie g o , b . p r e z e s a C e n ­ tr a ln e g o T o w . O rg . i K ó łe k R o ln ic z y c h .

P . s e n . S te c k i n p . o ś w ia d c z y ł m , in .: ,,C a łe p a ­ r o le tn ie d z ie je r z ą d ó w o b e c n y c h p r z e k o n a ły n a s , ż e te r z ą d y z d u ż ą w ia r ą i z e z ro z u m ie n ie m p r a g n ą o d n o s ić s ię d o s p r a w g o s p o d a rc z y c h " .

O s ta tn io z a ś o b r a d u ją c y p r z e d s ta w ic ie le r o ln i­

c tw a P o lsk i Z a c h o d n ie j w K r y n ic y w y s ła li n a s tę ­ p u ją c y te le g r a m d o P . P r e z y d e n ta R z e c z y p o s p o lite j:

..W y r a ż a m y w d z ię c z n o ś ć P a n u P r e z y d e n to w i i J e g o rz ą d o w i z a o p ie k ę i w ie lk ie w y s iłk i c z y n io n e d la z ła g o d z e n ia i p o k o n a n ia c ię ż k ie g o k r y z y s u g o ­ s p o d a rc z e g o , k tó r y p rz e c h o d z i P o lsk a ta k , ja k z r e ­ s z tą c a ły ś w ia t. Z g ro m a d z e n i p rz e m y s ło w c y i ro l-

(4)

84 —HGFEDCBA

n ic y P o ls k i Z a c h o d n ie j w y r a ż a ją p r z e k o n a n ie , ż e n a js z e r s z e s f e r y s p o łe c z e ń s tw a w g łę b i d u s z y p r a ­ g n ą u s p o k o je n ia p o lity c z n e g o , u p a tr u ją c w te m z a ­ s a d n ic z y w a r u n e k p o m y ś ln e g o p r z e tr w a n ia o b e c ­ n e g o k r y z y s u i n a le ż y te g o r o z w o ju g o s p o d a r s tw a n a r o d o w e g o . W s w e j w ie lk ie j o d p o w ie d z ia ln e j p r a ­ c y r a c z y C z c ig o d n y P a n P r e z y d e n t lic z y ć z a w s z e n a n a s z e s z c z e r z e M u z a o f ia r o w a n e u s łu g i" .

O to s tre s z c z o n y o p is d z ia ła ln o ś c i r z ą d u w d z ie ­ d z in ie z ła g o d z e n ia k r y z y s u ro ln ic z e g o .

WVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

W p o ł o w ie c z e r w c a .

W o k r e s ie g o r ą c y c h d n i, a w ię c i ła tw ie js z e g o p a le n ia s ię g n o ju , c z y to w s ta jn i, c z y te ż n a s p e ­ c ja ln ie u r z ą d z o n e j g n o jo w n i, b a r d z o w a ż n e m je s t o - c h r o n ić tę g n o jo w ą m a s ę o d s tra t. O tó ż je d n y m z p r a k ty c z n y c h s p o s o b ó w ta k ie j o c h ro n y je s t p r z e ­ s y p y w a n ie g n o ju s u c h e m p r ó c h n e m to rfo w e m , a c h o ć b y s u c h ą p r ó c h n ic z n ą z ie m ią ,

W te n s p o s ó b g a z y , a w ię c a m o n ia k ła tw o u c h o ­ d z ą c y w p o w ie trz e z o s ta n ie u w ię z io n y , c o n ie ty l­

k o s p r a w i, ż e g n ó j b ę d z ie ż y ź n ie js z y , a le i w b u ­ d y n k u n ie b ę d z ie ta k d u s z n o , ja k b y w a z a z w y c z a j z w ła s z c z a w k o ń s k ie j s ta jn i. D z iś z a ś , k ie d y z a ­ z n a c z a s ię p r ą d o s z c z ę d n o ś c io w y n a k a ż d y m k r o ­ k u , n ie w o ln o le k c e w a ż y ć o w e g o a m o n ia k u z k tó ­ re g o p o w s ta je s a le tr a — ó w n a jc e n n ie js z y p o k a rm r o ś lin n y . K to , m a ją c to r f n a łą c e n ie p r z y g o to w a ł ta k ie g o k r u s z u , n ie c h ż e z a r a z p r z y w ie z ie u a r ę w o ­ z ó w to r f u i c h o ć n a p r ę d c e w y s u s z y , b y p ó ź n ie j m o c s ię n im p o s iłk o w a ć . Ś w ie ż y b o w ie m p r o s to z k o ­ p a n ia m ó g łb y b y ć s z k o d liw y — d la g n o ju N a jle ­ p ie j, g d y p r z e z r o k to r f s ię o d le ż y n a p o w ie trz u ta k , ż e b y ś m y m ie li z r o k u n a r o k z a n a s y te g o m a - te r ja łu . P r ó c z te g o to r f n a d a je s ię i d o k o m p o ­ s tó w — c h ło n ie b o w ie m n ie p r z y je m n ą w e ń , ja k a s ię w y d z ie la z w ła s z c z a , g d y i lu d z k ie o d c h o d y d o k o m p o stu , ja k o w a ż n y d o d a te k b y w a ją d o m ie s z y - w a n e . K o m p o s t ta k i p r z e r o b io n y , c z y li w y m ie ­ s z a n y z o d k w a s z o n y m to rfe m , je s t z n a k o m ity m n a ­ w o z e m p o d w s z e lk ie ro ś lin y , a n a p ia s k a c h u b o ­ g ic h w p r ó c h n ic ę w p r o s t c u d o w n ie d z ia ła n a r o z ­ w ó j ro ś lin n o ś c i.

N a w e t n a łą k i, g d y d o d a m y d o k a m p o s to w e j k u p y p o p io łó w i w a p n a — ta k i z d o b y ty ta n im k o ­ s z te m n a w ó z je s t n ie o c e n io n y , a m o ż e m y g o te ra z w ła ś n ie r o z s y p a ć p o łą c e , g d z ie ju ż s ia n o z o s ta ło z e b r a n e . D a n a m to w r e z u lta c ie le p s z y , b u jn ie j­

s z y p o r o s t p o tra w u , je ś li je s z c z e z a d b a m y b y ó w k o m p o s t n ie c o b r o n a m i z m ie m ią łą k o w ą w y m ie ­ s z a ć . —

M ó w ią c o łą k a c h tr z e b a p r z y p o m n ie ć , ż e o p ó ­ ź n ie n ie s p r z ę tu je s t o k r a d a n ie m s a m e g o s ie b ie , n ic b o w ie m d o b r e g o n ie p r z y ra s ta , g d y ż tr a w a n a b ie ra w a r to ś c i s ło m y , a z a tra c a s ię je j s m a k o w ito ś ć i p o ź y w n o ś ć . T r a c im y je s z c z e i to , ż e s ię w y s ila w n a s ie n ie , a p r z e z to i p o tr a w s ła b ie j p o te m o d ­ r a s ta . O te m s ię p r z y p o m in a r o ln ik o m c o r o k u , a le ja k o ś n ie b a r d z o w id a ć p o p r a w ę . A je s z c z e i ta s tra ta , ż e n a k w a ś n y c h łą k a c h , n a k tó r y c h tr a ­ w y tr ó jk ą tn e w c z e ś n ie j d o jr z e w a ją , n a s tę p u je w y ­ s ie w ty c h tr a w w c z a s ie s p ó ź n io n e g o s ia n o k o s u n o i m a m y z r o k u n a r o k c o r a z b a r d z ie j z a p a s k u d z o n e łą k i.

N a p o lu w b u r a k a c h c z a s te ra z p o p r z e r y w c e i z a s ile n iu r o ś lin s a le tr ą , c z y g n o jó w k ą , z a d b a ć i o

p u lc h n o ś ć ro li. B u r z o w e d e s z c z e w w ie lu w y p a d ­ k a c h r o lę s k le p a ły . T r z e b a w ię c a lb o m o ty k ą , c z y ja k im ś o s tr e m g łę b ie j s ię g a ją c e m r a d e łk ie m b e z o d k ła d n ic y w z r u sz y ć z ie m ię m ię d z y ro ś lin a m i.

(A ro l).

D O P A N Ó W P R E Z E S Ó W K Ó Ł E K R O L N I C Z Y C H . U d a j e m y s ię n a t e m m ie j s c u z e s p e c j a ln ą p r o ś ­ b ą , b y n a p o s ie d z e n iu K ó łe k R o ln ic z y c h s t a le a g i­

t o w a li z a n a s z e m p is m e m , k t ó r e s z c z e r z e b r o n i in ­ t e r e s ó w r o ln ic tw a .

Z a p is z s ię d o K ó łk a R o ln ic z e g o P . T . R .

N O T O W A N I A G I E Ł D Y P Ł O D O W R O L N I C Z Y C H w P O Z N A N I U .

N o to w a n ia o f ic ja ln e z d n ia 1 3 V I 1 9 3 0 r.

1 0 0 k g . w ła d u n k a c h w a g o n o w y c h p a r y t e t P o z n a ft

Z y t o . . . . .

P a s e a ic a . . ...

J ę u K in ie O k w... ...

J ę c z m ie ń b r o w . .

U w i e * . ( ( ( ,

t y t n ia 6 5 % ■ w o r k . a t a a . M ą k a p t i e n n * 6 5 % a w o r k

O i i ę b . ż y tu e . . . . . . . . . O u ę b y p s z e n n e

1 4 .7 5 1 5 ,2 5 j9,5j 4 5 u

lb ,0 .> 1 9 ,1 )u z 2 o 1 ó 3 0 1 7 5 0 0 0 ,'U - b ,0 u 6 ,5 0 6 -.S u

< 9 .0 ■ - K ,0 u 1 2 0 ' i3 0

T A R G O W I C A M I E J S K A P O Z N A N . U r z ę d o w e s t w ie r d z e n i e k o m is j i n o t o w a n ia c e s

i < )n irt l7 V 1 . 1 4 3 0 i . P ła c o n o z a 1 0 0 k g , t y w e f w a g i

B j (H o :

3 . S t a d n ik i:

a » w y tu iz o n e p r i a o m i ę s i s t e 1 1 6— 1 2 0

O j tu iz n e im ę s iS e ... 1 0 4 1 l< ) e j n i u c z n e d o b r z e o d ż y w io n e . . . 9 o — 1 0

d ) m ie l m e o d ż y w io n e

J a łó w k i i k r o w y

a ) p e łn o m i ę l . w y t u c z k r o w y d a j w w a r t o i c i r z e ź n e j 1 1 6 1 ^ 4 b ) p e t a o m ie a . w y t u c z . k r o w y m n ie ) d o b r e m ło d e n a )

w a r t . r r e Z n e ) d o la t 7 . . . . U l-t— 1 1 4

c j s t a r s z e w y t u c a . j a łó w k i i k r o w y . . . . - - - -- - - -- d ) m ie r n ie o d ż y w io n e k r o w y i j a łó w k i . . . - - - 9 0 e j lic h o o d ż y w io n e k r o w y i j a łó w k i . . . . 9 6 — 1 0 0

O p a s y c h le w s a i

C ie lę t a

a ) n a j p r z e d n ie j s z e c ie lę t a t u c z n e 1 5 '’— 1 6 0 b j ś r e d n io t u c z o n e c i e l ę t a i n a j p r z e d . s s a k i . 1 4 0 1 4 6 c j m n ie j t u c z o n e c i e l ę t a i d o b r e s s a k i . . . 1 2 3— 1 8 0

d ) lic h e s s a k i I c 4— 1 1 4

O w c e

a ) j a g n ię t a t u c z n e i m ło d s z e s k o p y t u c z n e . . 1 3 4— 1 4 0 b ) s t a r s z e s k o p y t u c z n e , lic h e j a g n ię t a t u c z n e i d o b r z e

id z y w . m ło d e o w c e . 1 1 0—1 2 0

c | m ie r n ie o d ż y w io n e s k o p v i o w c e . . . . .- - - -- - - --

Ś W I N I E .

c ) p e łn o m ie s is t e o d 1 2 0 d o 1 5 0 k g . iy w . w a g i 1 8 6 —1 9 0 c j p e łn o m i ę s i s t e o d 1 0 0 d o 1 2 0 k g . ż y w . w a g i 1 8 0 — 8 4 d ) p e ł n o m i ę s is t e o d 8 0 d o 1 0 0 k g . ż y w . w a g i 1 7 41 7 8 e j m ię s is t e ś w in ie p o n a d 8 0 k g 1 6 8 1 7 2

f) m a c io r y i p ó ź n e k a s t r a t y 1 5 0 — 1 6 0

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dadzą one mu możność do prowadzenia corocznie w miesiącu czerwcu hodo ­ wli jedwabników, która za ten jeden miesiąc łatwej dodatkowej pracy przyniesie mu przeciętnie

wet podczas suszy ziarno może zwolna dobrze dojrzewać i wypełnić się dorodnie. Przyczem mło­.. de zboże naprzód dobrze się zakorzenia, a nie strzela odrazu w górę, jak na

ralny podział pracy w społeczeństwie na pewne grupy społeczne, to obecnie wszystkim tym grupom nie jest obojętne, co pod względem., gospodarczym dzieje się w innej grupie, bądź

Lecz najważniejszym czynnikiem szkodzącym rozwojowi i poprawie hodowli konia u nas, będzie tak zwane mieszańcowanie, to jest stosowanie o- bydwu typów konia odrazu. Są

Firm a ta obejm uje całą krajow ą produkcję pierza i puchu to też, aby ująć gruntow nie cały rodzim y skup pierza i puchu, m usi się w yręczać bardzo pre­.. cyzyjnie

gich okolicach Kaszub mógł on się stać źródłem Pomorski rodzimy przemysł ludowy był repre­.. zentowany na wystawie komunikacyjno-turystycz - nej w Poznaniu, osttanio w

Ponieważ pomidory wymagają dobrego ciepła, ażeby mogły się rozwijać i potrzebują dość długie ­ go czasu do rozwinięcia się i wydania plonu, więc nie możemy ich

Młodzież może się nietylko kształcić w szkołach rolniczych, ale też i w innych, ale szkoły rolnicze są na to, aby młodzież kształcącą się utrzymać na roli,