SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCH
Lp. Elementy składowe sylabusu Opis
l. Nazwa przedmiotu
Literatura współczesna do 1945 roku
2.
Nazwa jednostki prowadzącej Katedra Literatury XX wieku Wydział Polonistyki Katedra Krytyki Współczesnej Wydział Polonistyki
przedmiot
3. Kod przedmiotu
4. Język przedmiotu Polski
Grupa treści kształcenia,
5. w ramach której przedmiot
jest grupa treści podstawowych
realizowany
Przedmiot:
• obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów, 6. Typ przedmiotu • obowiązkowy do ukończenia całego toku studiów,
7. Rok studiów, semestr
I rok stacjonarnych studiów trzyletnich (licencjat) filologia polska specjalność:
nauczycielska semestr II
II rok stacjonarnych studiów trzyletnich (licencjat) filologia polska specjalność:
nauczycielska semestr I
8.
Imię i nazwisko osoby (osób)
Dr hab. prof. UJ Maciej Urbanowski (koordynator) Prof. dr hab. Jerzy Jarzębski
Prof. dr hab. Stanisław Bryndza-Stabro Prof. dr hab. Zofia Zarębianka
Prof. dr hab. Stanisław Gawliński prowadzącej przedmiot
Imię i nazwisko osoby (osób) Prof. dr hab. Jerzy Jarzębski
Prof. dr hab. Stanisław Bryndza-Stabro Prof. dr hab. Zofia Zarębianka
Prof. dr hab. Stanisław Gawliński egzaminującej bądź
udzielającej
9. zaliczenia w przypadku, gdy
nie -
jest nim osoba prowadząca dany
przedmiot
10. Formuła przedmiotu Wykład oraz ćwiczenia
11. Wymagania wstępne Przedmioty wprowadzające: poetyka z elementami teorii literatury, historia Polski, student powinien wykazywać się umiejętnościami analizy oraz interpretacji dzieł literackich.
12. Liczba godzin zajęć
dydaktycznych 60 godzin wykładu oraz 60 godzin ćwiczeń
13. Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi
8
14. Czy podstawa obliczenia średniej ważonej?
tak
15. Założenia i cele przedmiotu Pogłębienie wiedzy o historii literatury polskiej w latach 1918-1945, nabycie umiejętności analizy oraz interpretacji tekstów literackich z tego okresu.
16. Metody dydaktyczne
Należy podać szczegółowe informacje na temat metod nauczania, w tym liczba godzin tygodniowo oraz całkowita liczba tygodni, obejmujących:
• wykład (2 godziny tygodniowo)
• konsultacje (1 godzina tygodniowo w czasie dyżurów prowadzących zajęcia)
• ćwiczenia (2 godziny tygodniowo)
17. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu
• zaliczenie. Warunkiem zaliczenia jest systematyczne uczestniczenie w ćwiczeniach, znajomość wymaganej przez prowadzącego zajęcia literatury oraz aktywność w czasie zajęć (ocenianie ciągłe), a także pozytywna ocena z pisanej w trakcie zajęć pracy pisemnej dotyczącej wybranego zagadnienia literatury polskiej lat 1918-1945.
• egzamin ustny. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie
zaliczenia z ćwiczeń. Egzamin dotyczy znajomości literatury polskiej lat
1918-45; podstawą egzaminu jest spis lektur znajdujący się na stronie
internetowej Wydziału Polonistyki.
18. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji
Literatura polska lat 1918-45: próby klasyfikacji (nowoczesność, modernizm, granice okresu). Najważniejsze tendencje w literaturze okresu: awangarda,
futuryzm, ekspresjonizm, nadrealizm i inne. Życie literackie: główne ośrodki, grupy literackie i czasopisma. Doświadczenie wojny, rewolucji i niepodległości w
literaturze do 1945. Główne nurty w poezji do 1945 roku: Skamander, Awangarda Krakowska, grupa Kwadrygi, Druga Awangarda (Cz. Miłosz, J. Czechowicz, J.
Łobodowski). Poezja Bolesława Leśmiana. Stanisław Ignacy Witkiewicz i katastrofizm w literaturze do 1945 roku. Twórczość Brunona Schulza i Witolda Gombrowicza. Ważne zjawiska w prozie do 1945: powieść polityczna (S. Żeromski, J. Kaden-Bandrowski), powieść historyczna (W. Berent, J. Iwaszkiewicz. Z.
Kossak-Szczucka), powieść religijna (J. Andrzejewski), powieść psychologiczna (Z.
Nałkowska). W kręgu literatury faktu (reportaż, dziennik). Dramat po 1918. Krytyka literacka i eseistyka po 1918. Cezura roku 1939 i wojna w literaturze 1939-45.
Twórczość pokolenia wojennego (K. K. Baczyński, T. Borowski, T. Gajcy i grupa
„Sztuki i Narodu”). Literatura polska na emigracji. Dzienniki wojenne (A.
Bobkowski, Z. Nałkowska, K. L. Koniński).
Sposób realizacji: wykład, ćwiczenia, praca własna studentów (podstawą spis lektur).
