• Nie Znaleziono Wyników

Wykład 5 Ciało liczb zespolonych

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wykład 5 Ciało liczb zespolonych"

Copied!
103
0
0

Pełen tekst

(1)

Wykład 5 Ciało liczb zespolonych

Andrzej Sładek sladek@ux2.math.us.edu.pl

Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 1 / 23

(2)

Wykład jest przewidziany na 2-3 godziny lekcyjne

Tematy poruszane na wykładzie można znależć w:

A. Białynicki-Birula, Algebra, Bibl. Mat. 40, PWN 2009, [rozdz. III] A.I. Kostrykin, Wstęp do algebry, t. I, PWN 2004, [rozdz. V, §1]

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 2 / 23

(3)

Wykład jest przewidziany na 2-3 godziny lekcyjne Tematy poruszane na wykładzie można znależć w:

A. Białynicki-Birula, Algebra, Bibl. Mat. 40, PWN 2009, [rozdz. III] A.I. Kostrykin, Wstęp do algebry, t. I, PWN 2004, [rozdz. V, §1]

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 2 / 23

(4)

Wykład jest przewidziany na 2-3 godziny lekcyjne Tematy poruszane na wykładzie można znależć w:

A. Białynicki-Birula, Algebra, Bibl. Mat. 40, PWN 2009, [rozdz. III]

A.I. Kostrykin, Wstęp do algebry, t. I, PWN 2004, [rozdz. V, §1]

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 2 / 23

(5)

Niech

C = R × R = {(a, b) : a, b ∈ R}. Elementy zbioru C nazywamy liczbami zespolonymi.

Liczby zespolone możemy interpretować jako punkty na płaszczyźnie lub wektory zaczepione w początku układu współrzędnych.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 3 / 23

(6)

Niech

C = R × R = {(a, b) : a, b ∈ R}. Elementy zbioru C nazywamy liczbami zespolonymi.

Liczby zespolone możemy interpretować jako punkty na płaszczyźnie lub wektory zaczepione w początku układu współrzędnych.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 3 / 23

(7)

W zbiorze C wprowadzamy działanie dodawania:

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d )

Na rysunku wygląda to następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 4 / 23

(8)

W zbiorze C wprowadzamy działanie dodawania:

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Na rysunku wygląda to następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 4 / 23

(9)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne,

dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(10)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(11)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania,

(−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(12)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(13)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(14)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą.

Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(15)

(a, b) + (c, d ) = (a + c, b + d ) Łatwo zauważyć, że:

dodawanie jest łączne, dodawanie jest przemienne,

(0, 0) jest elementem neutralnym dodawania, (−a, −b) jest elementem przeciwnym do (a, b).

Zatem C z działaniem dodawania jest grupą. Odejmowanie w tej grupie możemy zinterpretować na rysunku następująco:

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 5 / 23

(16)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(17)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne,

działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(18)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne,

(1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(19)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia,

każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(20)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny,

działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(21)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(22)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność. Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(23)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność.

Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(24)

Liczby zespolone mnożymy zgodnie z regułą:

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc)

Interpretacja geometryczna tego działania jest trudniejsza - będzie później.

Mnożenie jest:

działanie mnożenia jest łączne, działanie mnożenia jest przemienne, (1, 0) jest elementem neutralnym mnożenia, każdy element (a, b) 6= (0, 0) ma element odwrotny, działanie mnożenia jest rozdzielne względem dodawania.

Nietrudno zauważyćprzemienność.

Neutralność (1, 0):

(a, b) · (1, 0)= (a · 1 − b · 0, a · 0 + b · 1) =(a, b).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 6 / 23

(25)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =

(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(26)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(27)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(28)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(29)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(30)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =

(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(31)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f ))

Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)): (a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(32)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(33)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(34)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0)

Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to (a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(35)

(a, b) · (c, d ) = (ac − bd , ad + bc) Łączność mnożenia:

((a, b) · (c, d )) · (e, f ) =(ac − bd , ad + bc) · (e, f ) =

= ((ac − bd )e − (ad + bc)f , (ac − bd )f + (ad + bc)e) =

= (ace − bde − adf − bcf , acf − bdf + ade + bce) =

= (a(ce − df ) − b(cf + de), a(cf + de) + b(ce − df )) =

= (a, b) · (ce − df , cf + de) =(a, b) · ((c, d ) · (e, f )) Element odwrotny(czyli dzielenie przez element 6= (0, 0)):

(a, b) ·

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



=

 a2

a2+ b2 −b2

a2+ b2, −ab

a2+ b2 + ba a2+ b2



= (1, 0) Zatem jeśli (a, b) 6= (0, 0), to

(a, b)−1=

 a

a2+ b2, −b a2+ b2



Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 7 / 23

(36)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R. Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej.

Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(37)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R. Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej.

Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(38)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R.

Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej. Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(39)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R.

Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej.

Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(40)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R.

Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej.

Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(41)

Rozdzielność mnożenia względem dodawania proszę sprawdzić we własnym zakresie.

Twierdzenie

Zbiór C z działaniami dodawania i mnożenia oraz wyróżnionymi elementami (0, 0) i (1, 0) jest ciałem.

Podzbiór

R0= {(a, 0) : a ∈ R}

jest podciałem ciała C izomorficznym z ciałem liczb rzeczywistych R.

Dowód. Pierwszą część sprawdziliśmy wcześniej.

Drugą część sprawdzimy na tablicy. ¶

Ze względu na drugą część tezy powyższego twierdzenia możemy zamiast pary (a, 0) pisać po prostu a.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 8 / 23

(42)

Przyjmijmy oznaczenie

i = (0, 1).

Zauważmy, że

i2= (0, 1)2= (0, 1) · (0, 1) = (0 · 0 − 1 · 1, 0 · 1 + 1 · 0) = (−1, 0) = −1,

tzn.

i = ±√

−1

Liczbę zespoloną i = (0, 1) nazywamyjednostką urojoną. Przy tak przyjętych umowach mamy

(a, b) =(a, 0) + (0, b) = (a, 0) + (b, 0) · (0, 1) =a + bi.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 9 / 23

(43)

Przyjmijmy oznaczenie

i = (0, 1).

Zauważmy, że

i2= (0, 1)2= (0, 1) · (0, 1) = (0 · 0 − 1 · 1, 0 · 1 + 1 · 0) = (−1, 0) = −1, tzn.

i = ±√

−1

Liczbę zespoloną i = (0, 1) nazywamyjednostką urojoną. Przy tak przyjętych umowach mamy

(a, b) =(a, 0) + (0, b) = (a, 0) + (b, 0) · (0, 1) =a + bi.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 9 / 23

(44)

Przyjmijmy oznaczenie

i = (0, 1).

Zauważmy, że

i2= (0, 1)2= (0, 1) · (0, 1) = (0 · 0 − 1 · 1, 0 · 1 + 1 · 0) = (−1, 0) = −1, tzn.

i = ±√

−1

Liczbę zespoloną i = (0, 1) nazywamyjednostką urojoną.

Przy tak przyjętych umowach mamy

(a, b) =(a, 0) + (0, b) = (a, 0) + (b, 0) · (0, 1) =a + bi.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 9 / 23

(45)

Od tego momentu liczbę zespoloną będziemy pisali w postacia + bi, gdzie a, b ∈ R,

pamiętając jednak, że

a + bi = c + di ⇐⇒ a = c, b = d. Przy tak przyjętej umowie działania w C przyjmują postać:

(a + bi ) + (c + di ) = (a + c) + (b + d )i , (a + bi ) · (c + di ) = (ac − bd ) + (ad + bc)i ,

i2 = −1. Wtedy też

a + bi ∈ R ⇐⇒ b = 0

i ciało liczb rzeczywistych R można uważać jako podciało ciała liczb zespolonych C.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 10 / 23

(46)

Od tego momentu liczbę zespoloną będziemy pisali w postacia + bi, gdzie a, b ∈ R, pamiętając jednak, że

a + bi = c + di ⇐⇒ a = c, b = d.

Przy tak przyjętej umowie działania w C przyjmują postać: (a + bi ) + (c + di ) = (a + c) + (b + d )i ,

(a + bi ) · (c + di ) = (ac − bd ) + (ad + bc)i , i2 = −1.

Wtedy też

a + bi ∈ R ⇐⇒ b = 0

i ciało liczb rzeczywistych R można uważać jako podciało ciała liczb zespolonych C.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 10 / 23

(47)

Od tego momentu liczbę zespoloną będziemy pisali w postacia + bi, gdzie a, b ∈ R, pamiętając jednak, że

a + bi = c + di ⇐⇒ a = c, b = d. Przy tak przyjętej umowie działania w C przyjmują postać:

(a + bi ) + (c + di ) = (a + c) + (b + d )i , (a + bi ) · (c + di ) = (ac − bd ) + (ad + bc)i ,

i2 = −1.

Wtedy też

a + bi ∈ R ⇐⇒ b = 0

i ciało liczb rzeczywistych R można uważać jako podciało ciała liczb zespolonych C.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 10 / 23

(48)

Od tego momentu liczbę zespoloną będziemy pisali w postacia + bi, gdzie a, b ∈ R, pamiętając jednak, że

a + bi = c + di ⇐⇒ a = c, b = d. Przy tak przyjętej umowie działania w C przyjmują postać:

(a + bi ) + (c + di ) = (a + c) + (b + d )i , (a + bi ) · (c + di ) = (ac − bd ) + (ad + bc)i ,

i2 = −1.

Wtedy też

a + bi ∈ R ⇐⇒ b = 0

i ciało liczb rzeczywistych R można uważać jako podciało ciała liczb zespolonych C.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 10 / 23

(49)

Od tego momentu liczbę zespoloną będziemy pisali w postacia + bi, gdzie a, b ∈ R, pamiętając jednak, że

a + bi = c + di ⇐⇒ a = c, b = d. Przy tak przyjętej umowie działania w C przyjmują postać:

(a + bi ) + (c + di ) = (a + c) + (b + d )i , (a + bi ) · (c + di ) = (ac − bd ) + (ad + bc)i ,

i2 = −1.

Wtedy też

a + bi ∈ R ⇐⇒ b = 0

i ciało liczb rzeczywistych R można uważać jako podciało ciała liczb zespolonych C.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 10 / 23

(50)

Definicja

Jeśli z = a + bi, to

re(z) := a nazywamyczęścią rzeczywistąliczby z, im(z) := b nazywamyczęścią urojonąliczby z.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 11 / 23

(51)

Definicja

Jeśli z = a + bi, to

re(z) := a nazywamyczęścią rzeczywistąliczby z,

im(z) := b nazywamyczęścią urojonąliczby z.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 11 / 23

(52)

Definicja

Jeśli z = a + bi, to

re(z) := a nazywamyczęścią rzeczywistąliczby z, im(z) := b nazywamyczęścią urojonąliczby z.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 11 / 23

(53)

Definicja

Jeśli z = a + bi, to

re(z) := a nazywamyczęścią rzeczywistąliczby z, im(z) := b nazywamyczęścią urojonąliczby z.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 11 / 23

(54)

Definicja

Jeśli z = a + bi, to

re(z) := a nazywamyczęścią rzeczywistąliczby z, im(z) := b nazywamyczęścią urojonąliczby z.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 11 / 23

(55)

Definicja

Niech z = a + bi.

Liczbą sprzężonąz liczbą z nazywamy liczbęz := a − bi. Modułemliczby z nazywamy |z| :=√

a2+ b2. Argumentemliczby z nazywamy kątarg(z) := φ.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 12 / 23

(56)

Definicja

Niech z = a + bi.

Liczbą sprzężonąz liczbą z nazywamy liczbęz := a − bi.

Modułemliczby z nazywamy |z| :=√ a2+ b2. Argumentemliczby z nazywamy kątarg(z) := φ.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 12 / 23

(57)

Definicja

Niech z = a + bi.

Liczbą sprzężonąz liczbą z nazywamy liczbęz := a − bi.

Modułemliczby z nazywamy |z| :=√ a2+ b2.

Argumentemliczby z nazywamy kątarg(z) := φ.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 12 / 23

(58)

Definicja

Niech z = a + bi.

Liczbą sprzężonąz liczbą z nazywamy liczbęz := a − bi.

Modułemliczby z nazywamy |z| :=√ a2+ b2. Argumentemliczby z nazywamy kątarg(z) := φ.

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 12 / 23

(59)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(60)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(61)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(62)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2

z1 z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(63)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(64)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(65)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(66)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(67)

Mają miejsce następujące własności (część z nich sprawdzimy na tablicy):

z1+ z2 = z1+ z2

z1− z2 = z1− z2

z1· z2 = z1· z2 z1

z2

 = zz1

2

z · z = |z|2

|z1· z2| = |z1| · |z2|

z1 z2

= |z|z1|

2|

|z1+ z2| ¬ |z1| + |z2|

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 13 / 23

(68)

Jeśli liczba zespolona z jest różna od zera, to można ją zapisać w tzw.postaci trygonometrycznej:

z = a + bi = |z|

a

|z|+ b

|z|i



= |z| (cos φ + i sin φ)

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 14 / 23

(69)

Twierdzenie Jeśli

z1= |z1| (cos φ1+ i sin φ1) , z2= |z2| (cos φ2+ i sin φ2), to

z1z2= |z1||z2| (cos(φ1+ φ2) + i sin(φ1+ φ2)) z1

z2

= |z1|

|z2|(cos(φ1− φ2) + i sin(φ1− φ2)) .

Dowód na tablicy. Wniosek

arg(z1z2) = arg(z1) + arg(z2) argz1

z2



= arg(z1) − arg(z2)

Wniosek (wzór Moivre’a)

(|z| (cos φ + i sin φ))n= |z|n(cos nφ + i sin nφ)

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 15 / 23

(70)

Twierdzenie Jeśli

z1= |z1| (cos φ1+ i sin φ1) , z2= |z2| (cos φ2+ i sin φ2), to

z1z2= |z1||z2| (cos(φ1+ φ2) + i sin(φ1+ φ2)) z1

z2

= |z1|

|z2|(cos(φ1− φ2) + i sin(φ1− φ2)) . Dowód na tablicy.

Wniosek

arg(z1z2) = arg(z1) + arg(z2) argz1

z2



= arg(z1) − arg(z2)

Wniosek (wzór Moivre’a)

(|z| (cos φ + i sin φ))n= |z|n(cos nφ + i sin nφ)

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 15 / 23

(71)

Twierdzenie Jeśli

z1= |z1| (cos φ1+ i sin φ1) , z2= |z2| (cos φ2+ i sin φ2), to

z1z2= |z1||z2| (cos(φ1+ φ2) + i sin(φ1+ φ2)) z1

z2

= |z1|

|z2|(cos(φ1− φ2) + i sin(φ1− φ2)) . Dowód na tablicy.

Wniosek

arg(z1z2) = arg(z1) + arg(z2) argz1

z2



= arg(z1) − arg(z2)

Wniosek (wzór Moivre’a)

(|z| (cos φ + i sin φ))n= |z|n(cos nφ + i sin nφ)

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 15 / 23

(72)

Twierdzenie Jeśli

z1= |z1| (cos φ1+ i sin φ1) , z2= |z2| (cos φ2+ i sin φ2), to

z1z2= |z1||z2| (cos(φ1+ φ2) + i sin(φ1+ φ2)) z1

z2

= |z1|

|z2|(cos(φ1− φ2) + i sin(φ1− φ2)) . Dowód na tablicy.

Wniosek

arg(z1z2) = arg(z1) + arg(z2) argz1

z2



= arg(z1) − arg(z2)

Wniosek (wzór Moivre’a)

(|z| (cos φ + i sin φ))n= |z|n(cos nφ + i sin nφ)

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 15 / 23

(73)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(74)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443

= 2

cosπ 4 + sinπ

4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(75)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(76)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(77)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(78)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

(79)

Zadanie

Oblicz (1 + i )1443.

Korzystając z postaci trygonometrycznej liczby 1 + i oraz wzoru Moivre’a mamy (1 + i )1443=

2 cosπ

4 + sinπ 4

1443

= 214432 

cos1443π

4 + i sin1443π 4



=

= 214432  cos

360π +3π 4



+ i sin

360π +3π 4



= 214432  cos

4 + i sin 4



=

= 2721(−1 + i ).

Andrzej Sładek (Instytut Matematyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach)Wykład 5 Ciało liczb zespolonych 16 / 23

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nauczyciel rozdaje karty pracy grupy (załącznik I) i mówi o uruchomianym programie POWER POINT :. „ W tym

Jak można oszacować średnią długość cyklu w trybie k-OFB dla k mniejszego od długości bloku.. Niech Q będzie ciałem

[r]

Jeśli mnożymy 9 · 6, to zginamy szósty palec licząc od lewej strony (czyli kciuk prawej dłoni).. Wyprostowane palce znajdujące się po lewej stronie od zgiętego palca

4.Nauczyciel umieszcza na tablicy kolejną planszę (załącznik 5). Czyta głośno następne zadanie. Pozostali uczniowie przepisują przykłady z tablicy do zeszytu.. c)

Następnie prowadzący umieszcza na tablicy drugą planszę (załącznik 2), a uczniowie wpisują brakujące liczby, przy czym strzałka ciągła oznacza: dodaj 5, a przerywana: odejmij

ii. Zastosowanie wzorów do obliczeń arytmetycznych. Zastosowanie wzorów do rozwiązywania zadań. Utrwalanie pojęć większy, mniejszy ileś razy, o ile – podpunkt a) z zadania

Durydiwka S., Łęski S., Od Pitagorasa do Euklidesa, podręcznik do matematyki dla kl. Nauczyciel prosi, aby uczniowie przypomnieli wzory skróconego mnożenia na kwadrat sumy i