OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu 2. Ochrona radiologiczna

(1)

„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”

POWR.03.05.00-00-Z303/17

1

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne

1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu 2. Ochrona radiologiczna

3. Kod modułu zajęć/przedmiotu 02-ORF

4. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu Fakultatywny

5. Kierunek studiów Chemia

6. Poziom kształcenia II stopień

7. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 8. Rok studiów

I

9. Rodzaje zajęć i liczba godzin (W – wykład, L – laboratoria) 15 h W, 30 h L

10. Liczba punktów ECTS 5

11. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia

Marek Sikorski, prof dr hab., sikorski@amu.edu.pl

Ewa Krystkowiak, dr hab, ewakryst@amu.edu.pl (laboratoria) 12. Język wykładowy

polski

13. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) nie

* koordynator przedmiotu

(2)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

2

II. Informacje szczegółowe

1. Cele modułu zajęć/przedmiotu

C1 – przekazanie wiedzy z zakresu aspektów prawnych związanych z chemią jądrową i ochroną radiologiczną oraz bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium z izotopami promieniotwórczymi

C2 – rozwinięcie zdolności doboru metod monitorowania oraz oceny stopnia ryzyka i efektów wywołanych ekspozycją na promieniowanie jonizujące

C3 – wykształcenie i rozwinięcie umiejętności posługiwania się różnego rodzaju jednostkami opisującymi stopień napromieniowania

C4 – przygotowanie do właściwej interpretacji zewnętrznych zagrożeń radiologicznych, np. incydentów i awarii w elektrowniach jądrowych

C5 – wyrobienie umiejętności pisania raportów i korzystania z różnorodnych i zdywersyfikowanych źródeł literaturowych

C6 – rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Brak

3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów

Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu

Po zakończeniu modułu

i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka:

Symbole EK dla kierunku studiów

E01 charakteryzuje i objaśnia wpływ promieniowania jonizującego na materię (ożywioną i nieożywioną)

CH2_U07, CH2_U16

E02 właściwie dobiera przyrządy monitorujące obecność promieniowania jonizującego

CH2_W01, CH2_U16

E03 prawidłowo oblicza lub określa efekty ilościowe jak i jakościowe oddziaływania promieniowania

jonizującego z materią

CH2_W01, CH2_U07, CH2_U11, CH2_U16

E04 rozumie i tłumaczy aspekty prawne zastosowania promieniowania jonizującego

CH2_W12, CH2_U10, CH2_U16

E05 analizuje aspekty prawne ochrony radiologicznej w skali mikro jak i w skali makro

CH2_W09, CH2_W12

(3)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

3

E06 korzysta ze źródeł literaturowych, także w języku angielskim

CH2_U14, CH2_U18, CH2_K01

E07 sporządza raport i analizuje otrzymane wyniki CH2_W01, CH2_U11, CH2_K01

E08 zna i stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium z izotopami promieniotwórczymi

CH2_W12, CH2_U10

E09 współpracuje z innymi osobami przy wykonywaniu pomiarów i przygotowaniu raportu

CH2_U18, CH2_K01

4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu

Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu

Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu

Bezpieczeństwo i higiena pracy w laboratorium z izotopami promieniotwórczymi E08 Dawka graniczna, dawka pochłonięta, dawka skuteczna, równoważnik dawki

pochłoniętej, współczynnik wagowy promieniowania, współczynnik wagowy tkanki

E01, E03, E05

Naturalne i sztuczne pierwiastki promieniotwórcze. Zjawisko izotopii: skład izotopowy pierwiastków, efekty izotopowe, wymiana izotopowa, rozdział izotopów

E04, E05

Stosowane techniki i metody pomiarowe E01, E02,E03

Aspekty prawne ochrony radiologicznej i ich konsekwencje. Prawo atomowe E01, E02, E04, E05, E08

Elektrownie jądrowe – międzynarodowa skala zdarzeń jądrowych i radiologicznych, przykłady zdarzeń jądrowych

E03, E05, E06

Oddziaływanie izotopów z materią, osłony, detekcja, monitoring E07, E08, E09 Izotopy występujące naturalnie ich występowanie, znaczenie, pochodzenie E01, E02, E06 Odpady promieniotwórcze – pochodzenie, transport, przechowywanie,

oddziaływanie na środowisko

E01, E04, E05, E06

Analiza wyników badań, pisanie krótkich raportów E06, E07, E09

(4)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

4

5. Zalecana literatura:

[1] J. Sobkowski M, Jelińska Kazimierczuk, "Chemia jądrowa", Adamantan, 2006.

[2] Przepisy prawne dostępne na stronie

http://www.ciop.pl/9722.html

[3] J. Sobkowski, "Chemia radiacyjna i ochrona radiologiczna", Adamantan, 2009.

[4] Praca zbiorowa pod red. A.Z. Hrynkiewicza, "Człowiek i promieniowanie jonizujące", PWN, Warszawa 2001.

6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: u prowadzącego wykłady/ laboratorium

(5)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

5

III. Informacje dodatkowe

1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK Metody i formy prowadzenia zajęć

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔

Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja

Praca z tekstem

Metoda analizy przypadków

Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna

Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) ✔ Metoda ćwiczeniowa

Metoda laboratoryjna ✔

Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa

Metoda projektu Pokaz i obserwacja

Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach

Inne (jakie?) -

2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK

Sposoby oceniania

Symbole

EK dla modułu zajęć/przedmiotu

E01 E02 E03 E04 E05

Egzamin pisemny ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Egzamin ustny

Egzamin z „otwartą książką”

Kolokwium pisemne ✔ ✔ ✔ ✔

Kolokwium ustne Test

Projekt

(6)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

6

Esej Raport

Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny

(obserwacja wykonawstwa) ✔ ✔

Portfolio Inne (jakie?) -

3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS

Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 45

Praca własna studenta

Przygotowanie do zajęć 25

Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,

prezentacji, demonstracji, itp. 10 Przygotowanie projektu

Przygotowanie pracy semestralnej

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30 Inne (jakie?) -

…

SUMA GODZIN 120

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU

ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 5

4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0) dobry plus (+db; 4,5) dobry (db; 4,0)

dostateczny plus (+dst; 3,5) dostateczny (dst; 3,0) niedostateczny (ndst; 2,0)