• Nie Znaleziono Wyników

SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCH"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

SYLABUS PRZEDMIOTU NA STUDIACH WYŻSZYCH

Lp. Elementy składowe sylabusu Opis

l. Nazwa przedmiotu

Literatura pozytywizmu i Młodej Polski

2.

Nazwa jednostki prowadzącej

Wydział Polonistyki; Katedra Literatury Polskiej Pozytywizmu i Młodej Polski

przedmiot

3. Kod przedmiotu WF.IP.wk/3/1

4. Język przedmiotu polski

Grupa treści kształcenia, g

Grupa treści kierunkowych.

5. w ramach której przedmiot jest

realizowany

:

• obowiązkowy do zaliczenia semestru/roku studiów,

6. Typ przedmiotu

7. Rok studiów, semestr

rok III, semestr II, dla całego kierunku.

8.

Imię i nazwisko osoby (osób)

dr Krzysztof Fiołek prowadzącej przedmiot

Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź

udzielającej -

9. zaliczenia w przypadku, gdy nie

jest nim osoba prowadząca dany

(2)

przedmiot

10. Formuła przedmiotu ćwiczenia

11. Wymagania wstępne zdany egzamin z literatury oświecenia i romantyzmu;

uczestnictwo w ćwiczeniach z literatury pozytywizmu w semestrze zimowym 2008/2009

12. Liczba godzin zajęć dydaktycznych

30

13. Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi

10

14. Czy podstawa obliczenia średniej ważonej?

Nie

15. Założenia i cele przedmiotu • orientacja w prądach literackich 2 poł. XIX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki polskiej prozy tendencyjnej, realistycznej, naturalistycznej oraz modernistycznej

• umiejętność dostrzegania wagi zjawisk towarzyszących głównemu nurtowi dokonań literackich (np. powieść historyczna, publicystyka społeczno-polityczna, krytyka literacka, postromantyczna liryka)

• znajomość lektur omawianych na ćwiczeniach

• umiejętność rozpoznawania konwencji, interpretowania i oceniania tekstów literackich

• nakłanianie do odważnego wyrażania sądów o problematyce utworów

16. Metody dydaktyczne

• konwersatorium

• wykład

• konsultacje

(3)

17. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu

• egzaminy ustne lub pisemne

• prace roczne

• ocenianie ciągle

18. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji

Zajęcia koncentrują się na powieściach ukazujących przemiany społeczno- gospodarcze (Ziemia obiecana Reymonta), „chorobę wieku” i modernistyczne przewartościowania (Bez dogmatu Sienkiewicza, Próchno Berenta), a także rewolucyjne zaangażowanie (Dzieje jednego pocisku Struga). Ważnym kontekstem dla literatury stają się sporne wizje ekonomiczno-obyczajowej emancypacji, narodowego wyzwolenia, jednostkowego szczęścia. Osobnym przedmiotem rozważań stanie się młodopolska rehabilitacja poezji, impresjonistyczne i symbolistyczne arcydzieła, próba zrozumienia ówczesnych mód i hierarchii literackich (np. wysoka pozycja Kasprowicza). Ponadto – konfrontacja dramatu naturalistyczno-mieszczańskiego (Kisielewski) z dramatem postromantyczno- symbolicznym (Wyspiański).

19. Wykaz literatury

podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu

Literatura Pozytywizmu I. Lektury obowiazkowe 1. Podreczniki

- H. Markiewicz, Pozytywizm, Warszawa 1978 (badz wydania pózniejsze);

- J. Tomkowski, Mój pozytywizm, Warszawa 1993;

- Programy i dyskusje literackie okresu pozytywizmu, BN I 249 (wstep J.

Kulczyckiej-Saloni; teksty E. Orzeszkowej, A.

Swietochowskiego, P. Chmielowskiego, F. Krupinskiego, B. Prusa, H. Sienkiewicza).

2. Opracowania (3 pozycje do wyboru)

- Z. Szweykowski, Trylogia Henryka Sienkiewicza. Szkice, Poznan 1961;

Twórczosc Bolesława Prusa, Warszawa 1972;

- M. _migrodzka, Orzeszkowa. Młodosc pozytywizmu, Warszawa 1965;

- A. Martuszewska, Poetyka polskiej powiesci dojrzałego realizmu, Wrocław

1977;

- J. Kulczycka-Saloni, Literatura polska lat 1876-1902 a inspiracje Emila

Zoli, Wrocław 1974;

- G. Matuszek, Naturalistyczne dramaty, Kraków 2001;

- Z domu niewoli. Sytuacja polityczna a kultura literacka w drugiej połowie

XIX wieku, Wrocław 1988;

- Problematyka religijna w literaturze pozytywizmu i Młodej Polski, Lublin

1993.

3. Teksty z literatury polskiej

- A. Swietochowski, Obrazki powiesciowe (Chawa Rubin, Damian Capenko,

Karl Krug), w: Nowele i opowiadania, BN;

- E. Orzeszkowa, Marta; Nad Niemnem, BN; Cham;

(4)

opowiadania (Ogniwa;

Gloria victis);

- B. Prus, Placówka, BN; Lalka, BN; Faraon; nowele (Powracajaca fala;

Kamizelka; Z legend dawnego Egiptu);

- H. Sienkiewicz, Ogniem i mieczem; Potop; Pan Wołodyjowski; Quo vadis;

Bez dogmatu, BN; nowele (Z pamietnika poznanskiego nauczyciela; Latarnik;

Sachem), BN;

- A. Asnyk, Poezje wybrane, BN;

- M. Konopnicka, Poezje, opr. A. Brodzka; nowele (Miłosierdzie gminy;

Mendel Gdanski; Dym);

- M. Bałucki, Dom otwarty lub Grube ryby, BN;

- A. Dygasinski, Zajac;

- I. Dabrowski, Smierc.

4. Teksty z literatury powszechnej

- H. Balzac, Ojciec Goriot lub Stracone złudzenia;

- G. Flaubert, Pani Bovary lub Szkoła uczuc;

- L. Tołstoj, Anna Karenina lub Wojna i pokój;

- F. Dostojewski, Biesy lub Bracia Karamazow lub Zbrodnia i kara, BN;

- H. Ibsen, Dom lalki (Nora) lub Dzika kaczka, BN;

- E. Zola, Germinal lub Bestia ludzka;

- G. de Maupassant, opowiadania (Baryłeczka, Horla).

II. Lektury uzupełniajace

- E. Orzeszkowa, Meir Ezofowicz; Dziurdziowie; Zygmunt Ławicz i jego

koledzy;

- H. Sienkiewicz, Rodzina Połanieckich;

- J. Lam, Wielki swiat Capowic; Koroniarz w Galicji;

- J. Blizinski, Rozbitki; Pan Damazy;

- F. Falenski, Wybór utworów, BN;

- A. Dygasinski, Gody _ycia.

Literatura Młodej Polski I. Lektury obowiazkowe 1. Podreczniki

-M. Podraza-Kwiatkowska, Literatura Młodej Polski, Warszawa 1992

(lub wydania nastepne);

- A. Hutnikiewicz, Młoda Polska, Warszawa 1994 (lub wydania nastepne);

- Programy i dyskusje literackie okresu Młodej Polski, BN I 212 (wstep, i

ogólna orientacja w całosci).

2. Opracowania (4 pozycje do wyboru)

- K. Wyka, Modernizm polski, Kraków 1968 lub w wydaniu: K. Wyka,

Młoda Polska, t.1, Kraków 1977;

- M. Głowinski, Powiesc młodopolska, Wrocław 1969 (wyd.2 Kraków

(5)

1997);

- I. Sławinska, Tragedia w epoce Młodej Polski, Torun 1948;

- M. Podraza-Kwiatkowska, Symbolizm i symbolika w poezji Młodej Polski,

Kraków 1975 (wyd.3 Kraków 2001);

- F. Ziejka, „Wesele” w kregu mitów polskich, Kraków 1997;

- T. Walas, Ku otchłani. Dekadentyzm w literaturze polskiej (1890-1905),

Kraków 1986;

- M. Stala, Pejza_ człowieka. Młodopolskie mysli i wyobra_enia o duszy,

duchu i ciele , Kraków 1994;

- W. Gutowski, Nagie dusze i maski. O młodopolskich mitach miłosci,

Kraków 1992 (wyd.2 Kraków 1997).

- M. Popiel, Oblicza wzniosłosci. Estetyka powiesci młodopolskiej, Kraków

1999;

- A. Czabanowska-Wróbel, Dziecko. Symbol i zagadnienie antropologiczne

w literaturze Młodej Polski, Kraków 2003.

3. Teksty z literatury polskiej

- S. _eromski, Ludzie bezdomni, BN; Popioły, BN; Wierna rzeka;

- S. Wyspianski, Dramaty o powstaniu listopadowym, BN (stad: Warszawianka,

Noc listopadowa); Wesele, BN; Wyzwolenie, BN;

- W.S. Reymont, Ziemia obiecana, BN; Chłopi, BN;

- W. Berent, Próchno, BN;

- K. Irzykowski, Pałuba, BN;

- J. Kasprowicz, Wybór poezji, BN (wyd.2, Wrocław 1973);

- K. Tetmajer, Wybór poezji, BN (Wrocław 1968);

- T. Micinski, Wybór poezji, Kraków 1999;

- S. Przybyszewski, Synagoga szatana i inne eseje, Kraków 1995 (stad: Z

psychologii jednostki twórczej, czesc I: Chopin i Nietzsche, czesc II: Ola Hansson);

Poematy proza, Kraków 2003 (stad: Requiem aeternam;

Androgyne);

- L. Staff, Wybór poezji, BN;

- G. Zapolska, Moralnosc pani Dulskiej, BN;

- J.A. Kisielewski, W sieci, BN;

- T. Rittner, Głupi Jakub, BN lub W małym domku, BN;

- K.H. Rostworowski, Wybór dramatów, BN (stad: Judasz z Kariothu);

- T. _elenski (Boy): Słówka.

4. Teksty z literatury powszechnej - J.K. Huysmans, Na wspak;

- M. Maeterlinck, Slepcy, Wnetrze;

- F. Nietzsche, Tako rzecze Zaratustra;

- Symbolisci francuscy, BN II 146;

(6)

- A. Strindberg, Wybór dramatów, BN II 185 (dwa dramaty do wyboru).

II. Lektury uzupełniajace 1. Teksty z literatury polskiej

- S. Przybyszewski, Dzieci szatana, Kraków 1993;

- J.A. Kisielewski, Karykatury, BN;

- W. Orkan, W Roztokach, BN;

- A. Nowaczynski, Wielki Fryderyk, BN;

-A. Strug, Dzieje jednego pocisku; Ludzie podziemni;

- G. Zapolska, Panna Maliczewska; _abusia.

2. Teksty z literatury powszechnej

- Ch. Baudelaire, Kwiaty zła, opr. J. Brzozowski, Kraków 1990;

- O. Wilde, Eseje, opowiadania, bajki, poematy proza, Warszawa 1957;

- G.B. Shaw, Pigmalion;

- W. Whitman, Zdzbła trawy. Poezje wybrane, Warszawa 1966;

- Symbolisci i akmeisci rosyjscy, Warszawa 1971;

- F. Sołogub, Mały bies, Warszawa 1973;

- K. Hamsun, Głód;

- J. Conrad, Lord Jim.

3. Opracowania

- K. Wyka, Młoda Polska, t.II: Szkice z problematyki epoki, Kraków 1977

(lub wydania nastepne);

- M. Podraza-Kwiatkowska, Somnambulicy – dekadenci – herosi, Kraków

1985;

- Młodopolski swiat wyobrazni. Studia i eseje pod redakcja M. Podrazy-

Kwiatkowskiej, Kraków 1977;

- Stulecie Młodej Polski. Studia pod redakcja M. Podrazy- Kwiatkowskiej,

Kraków 1995;

- M. Stala, Metafora w liryce Młodej Polski, Warszawa 1988;

- E. Miodonska-Brookes, Wawel – „Akropolis”, Kraków 1980;

- A. Hutnikiewicz, _eromski, Warszawa 1987;

- J. Kwiatkowski, U podstaw liryki Leopolda Staffa, Warszawa 1966;

- J.J. Lipski, Twórczosc Jana Kasprowicza w latach 1878- 1891, Warszawa

1967; Twórczosc Jana Kasprowicza w latach 1891-1906, Warszawa 1975;

- W. Gutowski, Wprowadzenie do Xiegi Tajemnej. Studia o twórczosci

Tadeusza Micinskiego, Bydgoszcz 2002;

- F. Ziejka, Pary_ młodopolski, Warszawa 1993;

- A. Czabanowska-Wróbel, Basn w literaturze Młodej Polski, Kraków

1996.

(7)

* sporządzono w oparciu o broszurę "Europejski system transferu i akumulacji punktów (ECTS). Krótki przewodniR', opracowany na podstawie przewodnika "Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów i Suplement do Dyplomu", sfinansowany w ramach funduszy Programu SOCRATES-Erasmus, Warszawa 2006.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Założenia i cele przedmiotu Celem jest wprowadzenie w podstawowe pojęcia, pytania i odpowiedzi filozofii europejskiej.. Prezentowane są systemy filozoficzne stanowiące

Warunkiem zaliczenia jest systematyczne uczestniczenie w ćwiczeniach, znajomość wymaganej przez prowadzącego zajęcia literatury oraz aktywność w czasie zajęć (ocenianie

Wybrane wiersze i przekłady, Kraków 1989 (lub inny wybór poezji)M. Kuśniewicz, Król Obojga Sycylii lub Lekcja martwego

Warunkiem przystąpienia do całościowego egzaminu z Poetyki z elementami teorii literatury i Analizy literackiej po semestrze czwartym jest uprzednie zdobycie zaliczeń z każdego

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w

Metody dydaktyczne Teoretyczne treści nauczania przedmiotu są przekazywane na wykładach (60godz. dydaktycznych rocznie), a praktyczne nabywanie

14. Zapoznanie z wiedzą na temat na temat zasad i metod nauczania, budowania sytuacji edukacyjnych, planowania procesu nauczania języka polskiego i kształcenie umiejętności

Założenia i cele przedmiotu Rozumienie podstawowych zagadnień literatury oświecenia, wiedza o głównych nurtach artystycznych, stylach i gatunkach; rozpoznanie kultury