1
SPIS ZA W A R TO ŚC I TECZKI
—...T
A .Y A1/1. Relacja —
I/2. Dokumenty (sensu sliiclo ) dotyczące osoby relatora —
I/3. Inne materiały dokumentacyjne dotyczące osoby relatora •—
II. M a te ria ły u z u p e łn ia ją c e re la c ję
J
k . 5-l ll / i - Materiały dotyczące rodziny relatora
III/2 - Materiały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 r. — 111/3 - Materiały dotyczące ogólnie okresu okupacji (1939-1945) 111/4 - Materiały dotyczące ogólnie okresu po 1945 r.
lłl/5 - inne...—
IV. Korespondencja \ /
V. Nazwiskowe karty informacyjne
J
VI. Fotografie
roJc
2
3
/
- ' ' i
Irena Królikowska Warszawa,dnia . . . 1967r.
Warszawa lo,ul.Sempołowskiej 3 m.25.
At*.
f[%A N K I E T A
Zarru.erzara napisać pracę o losach kombatantek po w ojn ie. Jako jed na spośród Was,pragnę poznać h is to r ię Waszego ż y c ia ,k tó ra pomoże mi z te. dać wpływ służby wojskowej kobiet na ich późniejszą pozycję w społeczeństwie i ro
dzinie .Proszę więc uprzejmie o szczerą odpowiedź na postawione n iże j pytania, ewfcmualnif* dołączenie na osobnej kartce swego życiorysu .J e ż e li pragniecie po
zostać nie znane,ankiety można nie podpisywać lub poaać tylk o wybrany pseudonim.
Mile widziane w szelkie z d jęcia ,k tó re po wykorzystaniu, na życzenie adresatki, mogą być zwrócone.
Z góry dziękuję za współpracę.
1. To d em ob iliza cji o s ie d liła ś s ię : / odpowiednie podkreśl/
w m ieście stołecznym, w mieście wojewódzkim..
w m ie jcie powiatowym, w małym miasteczku, na wsi,
w o sied lu .
CDlaczego: us J —
Q ^ i
2. Opisz pokrótce warunki, w jakich odbywał się Twój s ta rt życiowy po zdemobi
lizowaniu:
—
...U . C .
^ o ; 0 _
l'r uk . 4. L':to. ‘ i j p> *•( . 3 f ; O r. O *11 - ?*<
o ‘i . t f . O & b f - .4
- 2 -
3* S tart ten wydatnie u łatw iła Ci : rodzina, p r z y ja c ie le ,
państwo,
społeczeństwo,
in stytu cje społeczne,
radziłaś-/sabie całkowicie sam odzielnie, /odpowiednie podkreśl/
4 .Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:
tak, n ie .
J e ż e li tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:
5* Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie s ię :
- wyższą.
7* Co zadecydowało o takim wyborze:
J e ż e li przerwałaś naukę, to podaj przyczyny t e j d e c y z ji / i l e klas ukończy- - już v/ rołu 1945,
- k ilk a la t p ó ź n ie j, /kiedy/
- kilkanaście l a t p ó źn iej, - wcale nie uczyłaś s ię ,
C ,
J e ś li rozpoczęłaś naukę, to czy:
-ukończyłaś szkołę podstawową,
" " zawodową,
" " . średnią ogólnokształcącą, - " " " zawodową,
ła ś :
8« Poda.i zawód . w .iakim oracu.iesz:
a/ I l e zarabiasz / ja k ie masz gospodarstwo/
ra d io ^ te le w iz o r.
adapter, jr a lk e . JLodówkę,
odkurzacz, inne;
5
9. Czy lu b isz swoją pracę: tak, n ie . Dlaczego tak je s t?
^ - V ^ © W ^ 'ta \ cJtc-yw l^ ( i o &wv6v W
v ł, /vw<x^ V o ciyv^ *wvfe e t^ o J U ^
^ ^ .-w-fe-- v«WA>MX w-w N \ W §,0 tfJSf-
10. Czy fakt ,że byłaś żołnierzem:
- u ła tw ia ł Ci - załatwianie spraw osobistych w uzrzędach, - otrzymanie pracy,
- dostanie s ię do szkoły, -otrzymania mieszkania, . - awans w pracy,
- n ie miał żadnego wpływu.
- utrudniał,
- n ie przyznawałaś s ię do te g o .
e. vrŁa\ę^£JkA*
Podaj ciekawsze przykłady ilu s tru ją c e powyższą odpowiedź:
11. Czy służba wojskowa wyrobiła, w Tobie:
- poczucie własnej god.ności: TakŁ n ie .
- odwagę: tak, n ie .
- wytrwałość w dążeniu do celu : tak, n ie . Czy możesz poprzeć to jakimiś przykładami:
W
<V\
/ 3 -
Y ° Vx>
~ ^ i " \.su.
Ł ©ww^, ^jvrue,cXv^> dU>Wł,^, \ -*Ae„
6
12. Czy je s te ś zadowolona ze swych osiągn ięć: - osobistych tak , - zawodowych tak f - społecznych tak f - naukowych tak , - małżeńskich tak , - towarzyskich tak , 13. Czy utrzymujesz w ięź z kombatantkami :
Tak, , n ie . Dlaczego:
n i e . n ie . n ie . n ie , nie . n ie*
14. Opisz swoje osią gn ięcia w pracy:
15. Napisz , kiedy wyszłaś zamąż, czy małżeństwo je s t udane, i l e masz d z ie c i, w jakim wieku:
Se\/W~A 'O f o o j y t V U J U W
m^ ^
**■*
onjtv^V.
S '<y^, w \ ^ ^ (i >viV<w. Cv~^\>Javy i ^ 5 §
r f16, Podaj,gd zie uczą się /uczyły s ię / Twoje d z ie c i:
■ Jak kierowałaś ich losami:
s ' r - j ć f
OA.
v«^C»_
Czy nie zawiodły pokładanych w nich n ad ziei:
X
7
17* Czy Twoja rodzina szczyc i s ię tym, że byłaś żołnierzem : - tak, bardzo,.
- tak,
- je s t obojętna, - n ie .
.
Z ilu s tru j to przykładami:
ł Ł I ^ U . -Vv£ d/VO
&5> ^ 0 < k . W ^Jtory^ vr>^
' V
^ '^ G .'r o X 'S .SvWa/y<5^u.^ . 4-Y-^oio^ /wvfcA.
18. Czy swoją przeszłość żołn iersk ą wspominasz z przyjemno ścią , czy z niechę
c ią :
Dlaczego tak je s t : _ „ .. •
'^'CWŁdę. *ft,v6w ^C . tK^Ws. .w—
x i « l "UiudW) <W O lt ’*-'&•
ro \[v^ve»wO*vCiit^ A iW w trea-v^*y\^
a/ czy uważasz, że służba wojskowa wpłynęła ujemnie na Twoją kobiecość?
łV'“
jw--^
Podaj przykłady:
r\^'-^cXvO<-urt»X, O--- dutv£.v<.
v u e v i ^ /Vv^ o ^ w ^ o . d o ^ . ło i*- *tu vxc4<xrv ©tL U ^ ł w d / ł r t ^ .
\(XA/wc*_
b/ czy uważasz, że służba wojskowa da2a Ci ja k ieś szanse życiowe ? Podaj przykłady:
c/ czy ktoś Ci wytykał w sposób przykry okres służy wojskowej?
Podaj przykłady:
,VV^V/W>
r^~S>O (kAg1®v^, ^ ł W A
\ t e .*^0 /vwO
~ k ^* 0 «—^
■» «. •».
^ ^ W W f r A J k l
« * • * * ^ V
^ W > D ^ £• q *
8
19. Czy Twoja córka / d z is ie js z a młodzież/ byłaby , Twoim zdaniam, zdolna pójść w Twoje ślady, gdyby zaszła tego potrzeba?
a o . 'fcJ»^«Tr<9u<5-A'v&-s
2o. Podaj s
a/ I l e miałaś la t w c h w ili m o b iliz a c ji:
r * i ® * -
.b/ Jakie miałaś wykształcenie?
\A
c/ Gdzie mieszkałaś przed wojną:
- miasto stołeczn e, - miasto wojewódzkie,
- - D
£ v * .a w
- miasteczko, - w ieś,
- o s ie d le .
d/Gdzie mieszkałaś przd m obilizacją?
e/ Gdzie pracowałaś?
^ ^ U X / > r - 'w
T. a^r- &<->we]Łc
f/ W jakim stopniu wojskowym opuściłaś wojsko?
D
Ó ,\t A .v C»Ł>wQ^
g/ Jakie otrzymałaś odznaczenia i kiedy? W t ^ ty j j *vo^vw*_
J ' w v<3iA.d,a. T W a ^>iouV p t r> ^ w » K
21. Czy chciałabyś coś jeszcze od sieb ie dodać: * * ^ ~\wC^ rA ,^ d L oA
JFA. v &. o \ H
V I W
ę.
c- >
v wW - ^ n S ^ fc^ '
^ ° V ^ V V a _
L®v\.
Jeszcze raz dziękuję Ci za u dzielen ie pomocy w t e j pracy.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Z K J fe ,
