wyjaśnia przyczyny problemów ludnościowych tego kraju

(1)

SCENARIUSZ LEKCJI

III ETAP EDUKACYJNY

Temat: Rozwój gospodarczy Niemiec.

TREŚCI KSZTAŁCENIA

 8.2.: uczeń wyjaśnia przyczyny dynamicznego rozwoju gospodarczego Niemiec.

CELE ZOPERACJONALIZOWANE:

Uczeń:

 pozna warunki naturalnych Niemiec i ich wpływ na rozwój gospodarczy tego kraju,

 zna inne czynniki, które wpłynęły na wysoki poziom gospodarki Niemiec,

 zna główne kierunki gospodarki,

 uczeń zna przyczyny przemian we współczesnej gospodarce.

NABYWANE UMIEJĘTNOŚCI:

1

(2)

Uczeń:

 uczeń określa na podstawie map tematycznych cechy środowiska przyrodniczego Niemiec,

 wyjaśnia przyczyny problemów ludnościowych tego kraju,

 analizuje wykres udziału Niemiec w produkcji przemysłowej Europy,

 wskazuje na mapie okręgi przemysłowe, główne miasta,

 wyjaśnia przyczyny degradacji środowiska i sposoby jego rekultywacji,

 porównuje wartość eksportu i importu Niemiec wyciągając wnioski,

 udowadnia znaczenie Niemiec w gospodarce europejskiej i światowej,

 kształtowanie umiejętności korzystania ze źródeł informacji,

 kształtowanie umiejętności komunikowania się w grupie oraz uczenia innych.

Etapy lekcji

Nauczane przedmiot

y

Kompetencje

kluczowe Przebieg zajęć

Środki dydaktyc

zne

Metody nauczani

a

Formy pracy Etap

wstępn y

geografia, wiedza o społeczeńst wie

porozumiewanie się w języku ojczystym, umiejętność uczenia się

Czynności organizacyjne, nauczyciel informuje o celach lekcji, przewidywanych osiągnięciach uczniów, wprowadza do tematu.

atlasy,

mapy pogadank

a, praca w grupach, ćwiczenia

indywidua lna i zbiorowa, praca w grupach

Etap realizac ji

porozumiewanie się w języku ojczystym, kompetencje informatyczne, umiejętność

Omówienie za pomocą map

- cech środowiska naturalnego Niemiec - demografia

- urbanizacja

gr 1: rozmieszczenie surowców mineralnych gr 2: rozwinięte gałęzie produkcji

podręczni k,

atlasy, mapy, słownik, tablice

pogadank a, wykład, praca w grupach ćwiczenia.

praca w grupach indywidua lna i zbiorowa, praca w 2

(3)

uczenia się. gr 3: eksport i import kraju gr 4: inne dziedziny gospodarki

gr 5: znaczenie Niemiec w rozwoju gospodarczym Europy i świata

gr 6: stan środowiska Zasób nr 1

Galeria zdjęć

Praca w grupach - zagadnienia dla grup 1,2,3,4,5,6

statystycz ne,

zdjęcia, plansze.

Zdj 1dyskusja

grupach metodą aktywizują cą

uczniów

Etap podsu mowuj ący

porozumiewanie się w języku ojczystym, kompetencje matematyczne, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się.

Nauczyciel ocenia pracę uczniów i zadaje pytania podsumowujące i utrwalające wiadomości sprawdza stopień opanowania zagadnienia ZASÓB 2 jako zadanie domowe.

atlasy,

mapa. pogadank a,

praca w grupach, ćwiczenia

praca w grupach indywidua lna i zbiorowa.

3