Kamińska Helena

(1)

1

(2)

SPIS ZAWARTOŚCI TECZKI — ... ... Melefl C?L...

...e2 ć m ....J & a e d l ...

... J 396 .JU 6 Ł

I. Materiały dokumentacyjne

1/1 - relacja właściwa —

I/2 - dokumenty (sensu stricto) dot. osoby relatora — I/3 - inne materiały dokumentacyjne dot. osoby relatora ( /

II. Materiały uzupełnieniające relację —

III. Inne materiały

(zebrane przez „relatora”):

111/1-dot. rodziny relatora —

III/2 - dot. ogólnie okresu sprzed 1939 r. —

III/3 — dot. ogólnie okresu okupacji (1939 -1 9 4 5 ) — III/4 - dot. ogólnie okresu po 1945 r.

III/5 - inne... —

IV. Korespondencja __

V. Wypisy ze źródeł

[tzw.: „nazwiskowe karty informacyjne” ]

VI. Fotografie —

2

(3)

3

(4)

Irena Królikowska

Warszawa lo,ul.Sempołowskiej 3 m.25.

Warszawa, dnia . . ...1967r.

A N K I E T A

Zamierzam napisać pracę o losach kombatantek po wojnie. Jako jed

na spośród Was,pra,<^nę poznać historię Waszego życia,która pomoże mi zbadać wpływ służby wojskowej kobiet na ich późniejszą pozycję w społeczeństwie i ro

dzinie .Proszę więc uprzejmie o szczerą odpowiedź na postawione niżej pytania, ewentualnie dołączenie na osobnej kartce swego życiorysu.Jeżeli pragniecie po

zostać nie znane,ankiety można nie podpisywać lub poaać tylko wybrany pseudonim.

Mile widziane wszelkie zdjęcia,które po wykorzystaniu, na życzenie adresatki, mogą być zwrócone.

Z góry dziękuję za współpracę.

1. To demobilizacji osiedliłaś się: / odpowiednie podkreśl/

w mieście stołecznym, w mieście wojewódzkim, w mieście powiatowym, w małym miasteczku, na wsi,

w osiedlu. .

Dlaczego: '

J r f yC i W* * * * t y

2 . Opisz pokrótce warunki, w jakich odbywał się Twój start życiowy po zdemobi

lizowaniu: Ct 2,0 /» / ■'*' ^

J ^ Y O /C ^ ~ W — —

■■ f 7 Z n.

% L-xrĆ iAC +i/ u ł j r r r „ o & r e + ł * ^ ^ ^ ^ ^

H e ' y r r j / h y , ^ 1 SW*

r i + t

4

(5)

-

2

-

3* Start ten wydatnie ułatwiła Ci : rodzina, przyjaciele,

państwo.

społeczeństwo,

instytucje społeczne, radziłaś sobie całkowicie samodzielnie. /odpowiednie podfcreśl/

4 .Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:

tak, nie .

Jeieli tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:

5* Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie się:

- już w rołu 1945,

- kilka lat później, /kiedy/

- kilkanaście lat później, - wcale nie uczyłaś się, 6 . Jeśli rozpoczęłaś naukę, to czy:

-ukończyłaś szkołę podstawową, - " " zawodową,

” " . średnią ogólnokształcącą,

- " w ” zawodową,

- wyższą.

7 . Co zadecydowało o takim wyborze:

Jeżeli tjfrzerwałaś naukę, to podaj przyczyny tej decyzji / ile klas ukończy- łaś: j ę H ,

8* Podaj zawód , w jakim pracujesz:

a / Ile zarabiasz / jakie masz gospodarstwo/ :

b/Jakie posi.Mnsz mieszkanie: * 3

c/ Czy posiadasz: Telefon, radio, telewizor, adapter, pralkę.

lodowkę, odkurzacz, innej

5

(6)

-

3

-

9 . Czy lubisz swoją pracę: tak.

m e .

Dlaczego tak jest? / 9 + &* 2 * j 00 0 * * * * £

AA}* /--+* fi~ ir(.-t'*

1 0. Czy fakt ,że byłaś żołnierzem:

- ułatwiał Ci - załatwianie spraw osobistych w urzędach, - otrzymanie pracy,

- dostanie się do szkoły, -otrzymania mieszkania, . - awans w pracy,

- nie miał żadnego wpływu, - utrudniał,

- nie przyznawałaś się do tego.

Podaj ciekawsze przykłady ilustrujące powyższą odpowiedź:

• L r , a * ⁴ > ^{^ ^} ^{^}

e r / . - , / x / ; - . ^ .

11. Czy służba wojskowa wyrobiła w Tobie:

- poczucie własnej godności: Tak. nie.

- odwagę: ^ tak, nie.

- wytrwałość w dążeniu do celu: tak, nie.

Czy możesz poprzeć to jakimiś przykładami:

/f< is c ź t Ą r>* t/<e i j / w e

M x ~ r t £ iM s if fa 4 s r - e ć .* , y '

# * , V M * ' > r — r ' ~ e ~ u r ~ - .

H J fu ^ * " /i~ ^ r ^ r y l z

# & * * * ' * i* 9 ^{^ y}

^ y jts L o /i? 24 £ 'i^'Ła Ł^ 7 ' k-e ^ S- C Zy^ z 7* / v

^ /si* 4 łr r v * 4 '* t - ?

^ jy p ż e s r * ^ “ J4 ”*

' i A <* /* id L -W n j+ y y* / u ^

*'

m

* z-u* JSł^.V**-* -/ ^ L j @ IV C- £ F J

6

(7)

4 - osobistych j ak , nie .

- zawodowych i s k , nie.

- społecznych tak , nie.

- naukowych tak , nie . - małżeńskich tak , nie . - towarzyskich tak , nie*

13* Czy utrzymujesz więź z kombatant kami :

Tak, nie*.

Dlaczego:

P a , / 4 sy/ 2 ' ^ Clts* sptsCJ * * * * * * * *

*/***~LX,* 10 J c ^ c / ^ C GASl. J

14* Opisz swoje osiągnięcia w pracy:

1 5. Napisz , kiedy wyszłaś zamąż, czy małżeństwo jest udane, ile masz dzieci, w jakim wieku: n /1 i w i / f & u y f t f zć/W f h &*

L<ę'VVt , J? 2 a C c* ł r i i ' ; &£v&? / t i j ó t l f . S is s ri /lo - t 4 0 J tf& e /s iA 3 ^ y '^rin *o >-&

1 6 , Podaj,gdzie uczą się /uczyły się / Twoje dzieci: c * iy f *

S ć -Ć i.* f f t y o o t J / + % / C j j j ,1 ~ s * ^ f & S o e

/O fi< /s V * S < ljs in f C < .W t& c ć t^ ą t y .* ć o e f ć > /v -ć 4 ^ ćf 3 « /

& C / y it f ś i &3 JŹ-t+t. f / <>

- Jak kierowałaś ich losami:

u e/z/***, o <<14

- Czy nie zawiodły pokładanych w nich nadziei: ^ e’^ *° tVŁJ'3' sP t

7

(8)

• % p

-

5

-

17* Czy Twoja rodzina szczyci się tym, że byłaś żołnierzem*

- tak, bardzo, - tak,

- jest obojętna, - nie*

Zilustruj to przykładami:

1 8 , Czy swoją przeszłość żołnierską wspominasz z przyjemnością, czy z niechę

cią:

Dlaczego tak jest* % s u ‘-ntA/ ^ 4''” ^ - r c ^ i c ^ ‘ r~

<cm• J ji./r * Y ły' c w w /y u r 4 c r v M 9 l 'Z lo y ■) -y riJ * /

a / czy uważasz, że służba wojskowa wp3ynęła ujemnie na Twoją kobiecość?

Podaj przykłady: _ -

7 . r / V - ^ yts Ą *

/y ^f AJ jfa / iy* 7 4 ^ / / /

/» W-iyćc ć sl-trf-i e. u Z y ce**> .*

/

b/ czy uważasz, że służba wojskowa da3a Ci jakieś szanse życiowe ?

/ m pip r /w ,/ * * * ?

/ y « yLu~>Le. rrts* " j £ s o ^ A *

c / czy ktoś Ci wytykał w sposób przylay okres służy wojskowej? / * ^

Podaj przykłady: . - "

^ « / • * « « .

.

^ / j i ~ , -7 J ^ ( t y * y . ' f i ?*

8

(9)

-

6

-

1 k fiz

19. Czy Twoja córka /dzisiejsza młodzież/ byłaby ,Twoim zdaniam, zdolna pójść w Twoje ślady, gdyby zaszła tego potrzeba?

\^ t *y /v y W Ł '* * - * y *t^ % s tr -7 sy> n y ^ , t'l*y » f^ y