Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Zarządzanie Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: Z
Stopień studiów: I
Specjalności: Marketing
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Bezpieczeństwo jako przedmiot zarządzania
Kod przedmiotu WZIKS ZA1S C1 16/17
Kategoria przedmiotu przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS 2
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I Ew Ec
1 30 0 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatI — InneEw — E-Learning W Ramach Wykładu Ec — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Cel 1 Wprowadzenie studentów w teoretyczną, praktyczną i metodyczną problematykę związaną z podejściem do problemów bezpieczeństwa podmiotu gospodarczego (biznesowego) i bezpieczeństwa publicznego. Ukazanie podstawowych zależności z zakresu zarządzania bezpieczeństwem w organizacji i zarządzania bezpieczeństwem publicznym.
Cel 2 Kształtowanie u studentów postaw ukierunkowanych na efektywną realizację zadań związanych z bezpieczeń- stwem organizacyjnym i publicznym.
4 Wymagania wstępne
1 bez wymagań wstępnych;
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Zinterpretuje kluczowe pojęcia dotyczące bezpieczeństwa oraz scharakteryzuje główne przejawy zagrożeń zwią- zane z zarządzaniem bezpieczeństwem podmiotów gospodarczych i z zarządzaniem bezpieczeństwem publicz- nym.
MW2 Omówi organizację zarządzania bezpieczeństwem podmiotów gospodarczych i organizację zarządzania bezpie- czeństwem publicznym.
MU3 Przedstawi rozwój potencjalnych wydarzeń prowadzących do ewolucji zagrożeń bezpieczeństwa podmiotów go- spodarczych oraz zagrożeń bezpieczeństwa publicznego, a także zaproponuje przebieg procesów zaradczych.
MK4 Kreatywnie pełni różne funkcje w grupie, obiektywnie ocenia wkład pracy własnej i innych w przygotowanie ćwiczenia/projektu.
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych W1
Teoretyczny i normatywny wymiar bezpieczeństwa: - kategoria bezpieczeństwa - istota, rodzaje, ujęcie systemowe, aksjologiczne i procesowe; - rola prawa
w utrzymaniu bezpieczeństwa i porządku publicznego;
4
W2
Realne i potencjalne zagrożenia dla bezpieczeństwa biznesu i bezpieczeństwa publicznego: - kategoria zagrożenie - istota, klasyfikacja; - rozpoznawanie zagrożeń dla bezpieczeństwa biznesu i bezpieczeństwa publicznego; - ryzyko
wystąpienia zagrożenia i jego interpretacja;
4
W3 System zarządzania bezpieczeństwem (SMS): cel, zakres i zawartość SMS,
przyjęcie podejścia systemowego (procesy SMS); 4 W4
Procesy dotyczące opracowywania i doskonalenia SMS: zaangażowanie i działania kierownictwa, ocenianie ryzyka, monitorowanie bezpieczeństwa,
uczenie się w organizacji;
4 W5 Procesy wdrożeniowe w SMS: struktura i podział obowiązków w SMS,
Zarządzanie kompetencjami, Informacje o bezpieczeństwie, dokumentacja SMS; 4 W6 Działania operacyjne w SMS: zasady i procedury operacyjne bezpieczeństwa,
plany kryzysowe; 4
W7
Władze lokalne w zarządzaniu bezpieczeństwem publicznym: zadania władz lokalnych w zakresie bezpieczeństwa publicznego; lokalne strategie zapewnienia
bezpieczeństwa;
2
W8
Zarządzanie kryzysowe jako zapobieganie i przezwyciężanie sytuacji kryzysowych; podstawy prawne i organizacja zarządzania kryzysowego;
Zapoznanie studentów z badaniami naukowymi w w/w zakresie pod kątem przyszłego wyboru tematu pracy dyplomowej, własnych badań i włączenia
4
7 Metody dydaktyczne
M16. Wykłady
M3. Ćwiczenia projektowe M8. Praca w grupach
M10. Prezentacje multimedialne M5. Dyskusja
M9. Praca z podręcznikiem
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 30
Konsultacje przedmiotowe 4
Egzaminy i zaliczenia w sesji 2
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 4
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 50
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P8. Zaliczenie pisemne P10. Obserwacja
P11. Aktywność na zajęciach P9. Zaliczenie ustne
I1. ocena prezentacji multimedialnej I2. ocena eseju
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Przygotowanie i zaliczenie prezentacji multimedialnej: - przygotowanie i przedstawienie prezentacji, referowa- nie i dyskusja treści, - uzyskanie pozytywnej oceny z prezentacji jest warunkiem przystąpienia do zaliczenia wykładów. Zaliczenie wykładów: - dwa pytania: 1) pytanie otwarte mające na celu zweryfikować zamierzony efekt kształcenia polegający na umiejętności racjonalnego podejścia do postawionych zagadnień oraz pre- zentacji własnych przemyśleń i wniosków powstałych w trakcie realizacji przedmiotu, 2) pytanie odtwórcze weryfikujące stopień opanowania treści przedmiotu
Kryteria oceny
Na ocenę 3
- wiedza: wykazuje braki w wiedzy, ale nie uniemożliwiają one dalszej edukacji i mogą zostać usunięte; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, o niewielkim stopniu trudności, poczynił nieznaczne postępy w sferze planowania i organizacji pracy w grupie; - postawy: pracuje niesystematycznie;
Na ocenę 3.5
- wiedza: opanował podstawowe elementy programu. Poprawnie odtwarza wiedzę - słaby poziom wnioskowania; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, poprawnie operuje informacją, wykorzystuje techniczne środki zobrazowania informacji; - postawy: przejawia przeciętną aktywność;
Na ocenę 4
- wiedza: opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym, samodzielnie korzysta z źródeł informacji, poprawnie rozumuje w kategoriach
przyczynowo-skutkowych; - umiejętności: wykazuje dobre przygotowanie w sferze komunikacji i umiejętności interpersonalnych, kreatywność na średnim poziomie;
- postawy: jest aktywny, podejmuje wybrane zadania dodatkowe;
Na ocenę 4.5
- wiedza: zdobył pełen zakres wiedzy przewidziany w programie, sprawnie wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania zadań z zakresu przedmiotu; - umiejętności: w sferze rozwiązywania problemów umiejętnie dokonuje oceny problemów, procesów, zjawisk oraz osób; -postawy: żywo zainteresowany aktualną problematyką przedmiotu, postawa racjonalna, krytyczna, kreatywna;
Na ocenę 5
- wiedza: zdobył wiedzę wykraczającą poza zakres materiału programowego.
Pochodzi ona z różnych źródeł poza literatury podstawowej; - umiejętności:
student twórczy w odpowiedzi, nieszablonowy, nie unika krytyki i oceny, ma własne zdanie; - postawy: aktywny, chętnie stawia pytania i przedstawia problemy do dyskusji, wysoka kultura słowa mówionego.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1
K_W03, K_W08, K_W12, K_W15,
K_W17
W1, W2 M16, M3, M10,
M5
P8, P10, P11, I1, I2 MW2
K_W03, K_W04, K_W05, K_W07, K_W14, K_W16
W4, W5, W6 M16, M3, M10,
M5 P8, P10, P11, I1 MU1
K_U01, K_U05, K_U08, K_U10,
K_U19
W2, W3 M3, M8, M10,
M5
P8, P10, P11, I1, I2
MK1 K_K02, K_K03,
K_K05, K_K08
W1, W2, W3, W4,
W5, W6 M8, M5 P10, P11, I1, I2
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] J. Konieczny — Wprowadzenie do bezpieczeństwa biznesu, Warszawa, 2004, Konsalnet [2] M. Lisiecki — Zarządzanie bezpieczeństwem publicznym, Warszawa, 2011, WNŁ
[2] J. Ziarko, J. Walas — Podstawy zarządzania kryzysowego. Cz. 1. Zarządzanie kryzysowe w administracji publicznej, Kraków, 2010, KTE - OWAFM
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. KAAFM dr hab. Janusz Ziarko (kontakt: januszziarko@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot
Janusz Ziarko (kontakt: januszziarko@interia.pl)
