Mieczysław Al b er t Krąpiec OP
CZŁOWIEK W PERSPEKTYWIE ŚMIERCI
T e m a t a r t y k u ł u j e s t b a r d z o s z e r o k i i d la te g o tr z e b a n a p o c z ą tk u o z n a c z y ć g r a n ic e o r a z w y a k c e n to w a ć z a s a d n ic z e p u n k t y p r z e p r o w a d z o n y c h t u ro z w a ż a ń . P r o b l e m a t y k a w y k ła d u o b e jm u je n ie m a l cało k s z ta łt z a g a d n i e ń a n tr o p o lo g ii filo z o fic z n e j, g d y ż d o ty c z y c z ło w ie k a w p e r s p e k t y w i e z a s a d n ic z y c h p y t a ń w a s p e k c ie is to to w y m i e g z y s t e n c j a l n y m .1 S k o r o j e d n a k w s to s u n k o w o k r ó t k i m a r t y k u l e n ie j e s t m o ż liw e n a k r e ś l e n i e c a łe j a n tr o p o lo g ic z n e j p r o b le m a ty k i, t r z e b a b ę d z ie o g r a n ic z y ć s ię d o o m ó w ie n ia t y c h z a g a d n ie ń d o ty c z ą c y c h czło w ie k a , k t ó r e w ią ż ą s ię z p r o b le m e m ś m ie rc i i n ie ś m ie r te ln o ś c i. T a k w y z n a c z o n e o g ó ln ie g r a n ic e s t a n ą s ię je s z c z e w y r a z is ts z e , g d y w to k u a n a li z z w r ó c im y u w a g ę n a d w ie d o p e łn ia ją c e s ię c zęści w y k ła d u ; 1° u k a z a n ie b y to w y c h p o d s ta w n ie ś m ie r te ln o ś c i lu d z k ie j ja ź n i ; 2° k o n k r e t n e a n a li z y n i e k t ó r y c h p s y c h ic z n o -o s o b o w y c h a k t ó w lu d z k ic h w p e r s p e k t y w i e ś m ie rc i, p o ję te j n ie w s e n s ie b ie r n y m , c z y s to b io lo g ic z n y m , a le w s e n s ie c z y n n y m j a k o p rz e ż y c ie lu d z k ie j o so b y .
Z a r ó w n o j e d n a , j a k i d r u g a c zęść a r t y k u ł u m u s i b y ć p o p r z e d z o n a o g ó ln y m i o m ó w ie n ia m i w s tę p n y m i, k tó r e w a r u n k u j ą z r o z u m ie n ie d a ls z y c h e ta p ó w p r z e p r o w a d z o n y c h t u d o c ie k a ń .
W p ie r w s z e j c z ę śc i a r t y k u ł u z a s to s u je m y t r a d y c y j n ą m e to d ę filo z o fic z n ą , ś c iś le j m e ta f iz y c z n ą , p o le g a j ą c ą n a z a o b s e r w o w a n iu ( w s k a z a n iu ) ja k ie g o ś w a ż n e g o (ze w z g lę d u n a b y to w ą s t r u k t u r ę ) f a k t u o r a z n a s z u k a n i u i u k a z a n i u j e d y n y c h u n ie s p r z e c z n ia ją c y c h c z y n n ik ó w z a is tn ie n ia ta k i e g o w ła ś n ie f a k t u . 2 F u n k c jo n o w a n ie te j m e to d y o k a ż e
1 P y ta m y bowiem zarów no o a. s tr u k tu r ę b y tu ludzkiego, i to w mo
m en tach bytow ych isto tn y ch , koniecznościow ych, j a k i o b. możliwość i sam f a k t is tn ie n ia człow ieka resp . jeg o „duszy“ po biologicznej śm ierci.
2 Szerzej n a te m a t te j m etody pisałem w p ra c y Z teorii i m etodologii m e ta fiz y k i, L ub lin 1962, 198— 254, oraz M e ta fiz y k a , P oznań 1966, 221— 224.
123
s ię z r e s z tą ja ś n i e j w t o k u s a m e j a n a li z y z a g a d n ie n ia n ie ś m ie r te ln o ś c i lu d z k ie j d u s z y . T y lk o p o s łu g u ją c s ię m e ta f iz y c z n ą m e to d ą p o z n a n i a m o ż e m y u z y s k a ć o s ta te c z n ie r a c jo n a ln e u z a s a d n ie n ie tw ie r d z e n ia o n ie ś m ie r te ln o ś c i lu d z k ie j d u s z y , i to n a tle s z e r e g u in n y c h t w ie r d z e ń s ta n o w ią c y c h o k r e ś lo n y s y s te m filo z o fic z n y . B ę d ą o n e u w z g lę d n io n e w m ia r ę p o tr z e b y p r z e d s ta w ie n ia c a ło k s z ta łtu z a g a d n ie n ia . W d r u g ie j części a r t y k u ł u m u s im y s ię p o s łu ż y ć n ie c o o d m ie n n ą m e to d ą fi
lo z o fo w a n ia , z b liż o n ą — c h o c ia ż n ie id e n ty c z n ą — d o t a k z w a n e j m e to d y tr a n s c e n d e n t a l n e j w y w o d z ą c e j s ię o d K a n t a , a p r z e ję te j p r z e z
^ s z e r e g filo z o fó w w i e k u X IX i X X . N a jc ie k a w s z ą m o ż e d e m o n s t r a c ją te j m e to d y j e s t s p o s ó b f ilo z o f o w a n ia p r z e d s t a w io n y p r z e z H e id e g g e ra w S e i n u n d Z e it. Z w r a c a o n u w a g ę n a to , że ś m ie r ć c z ło w ie k a je s t n i e u s t a n n i e o b e c n a w l u d z k im t r w a n i u . I d la te g o m o ż e m y „ u jr z e ć “ j ą w ó w c z a s , g d y d o k o n a m y a n a li z y n ie k tó r y c h lu d z k ic h p s y c h ic z n y c h c z y n n o ś c i.
P o s łu g u ją c s ię t ą m e to d ą m o ż e m y — w y c h o d z ą c z k o n k r e tn y c h
^ p r z e ż y ć c z ło w ie k a — o d k r y ć , ja k ie t o k o n ie c z n e u w a r u n k o w a n i a n a t u r y lu d z k ie j s ą „ o n ty c z n ą r a c j ą “ s p e łn i a n ia s ię o s o b o w y c h p rz e ż y ć p s y c h ic z n y c h .3 I je ś li m e to d a t r a n s c e n d e n t a l n a m a w o g ó le ja k i e ś z a s to s o w a n ie , to w ła ś n ie w filo z o fic z n e j a n a liz ie lu d z k ic h p r z e ż y ć (p ro b le m a ty c z n e z a ś w y d a je s ię je j s to s o w a n ie w o n to lo g ii) , s k ą d te ż filo z o fo w ie d o k o n a li e k s t r a p o l a c j i te j w ła ś n i e m e to d y n a in n e d z ie d z in y filo z o fic z n e g o m y ś le n ia . T y lk o b o w ie m p r z y a n a liz ie lu d z k ic h p r z e żyć, k tó r y c h je s t e ś m y ś w ia d o m i i k t ó r y c h z a s a d n ic z e s t r u k t u r a l n e s k ła d n i k i z n a m y , m a m y p r a w o p y t a ć o k o n ie c z n e u w a r u n k o w a n i a n a t u r y , c z y li w s p e c ja ln y m r o z u m ie n iu o „ c z y n n ik i a p r i o r i " j a k o 0 „ r a c je b y to w e “ ty c h w ła ś n ie s k ła d n ik ó w . P r z e ż y c ia ś w ia d o m e , p s y c h ic z n e , w ła ś n ie j a k o ś w ia d o m e , m o g ą b y ć n i e ty lk o k o n tr o lo w a n e , a le ta k ż e r o z w ik ła n e w ś w ie tle k o n s ty tu u ją c y c h je w s p ó łe le m e n tó w 1 w ie lo r a k ic h u w a r u n k o w a ń .
W y d a je s ię , że z a s to s o w a n ie o b u m e to d : m e ta f iz y c z n e j i tr a n s c e n - d e n ta l iż u ją c e j, w d w ó c h r ó ż n y c h c z ę ś c ia c h a r t y k u ł u p r z y c z y n i s ię d o ja ś n ie js z e g o z a r y s o w a n ia c a łe j p r o b le m a ty k i i u k a z a n i a je j ja s n y c h
i c ie m n y c h s tr o n .
! N a te m a t tzw . „ tra n sc e n d e n ta ln e j m etody“ w rozw oju histo ry czn y m sy stem aty czn ie tr a k tu je E . C oreth, M e ta p h y s ik ais A u fg a b e , In n sb ru c k 1958, 11— 95. W ty m m iejscu m o d y fik u ję koncepcję m etody tra n s c e n d e n ta l
n ej, sp ro w ad z a jąc j ą do ogólnej m etody filo zo fo w an ia n a k an w ie ludzkiego, św iadom ego bytu. F a k t św iadom ości analizow anego b y tu pozw ala w yakcen
tow ać i u ja śn ie to, co dzieje się w ludzkim życiu psychicznym , co w szakże nie je s t an i akcentow ane, an i an alizo w an e w p e rsp ek ty w ie un iesprzeczn ia- ją cy c h ra c ji. J e s t to zaten i m o d y fik ac ja czystej m etody tra n s c e n d e n ta ln e j, k tó ra polegałaby n a u k a za n iu w to k u ro zw ażań ju ż z a w a rty c h w a n a li
zow anym akcie m om entów , p o jęty ch ja k o a p rio ri sp ełn ian eg o ak tu .
I. P R O B L E M N IE Ś M IE R T E L N O Ś C I
Z a r ó w n o p o s t a w i e n i e p r o b le m u n ie ś m ie r te ln o ś c i u c z ło w ie k a , j a k i w s z e lk ie p r ó b y r o z w ią z y w a n ia te g o z a g a d n ie n ia w ią ż ą s ię z u z n a n ie m w z g lę d n ie n ie u z n a n i e m s a m o i s tn e j b y tó w o ści lu d z k ie j d u s z y , a p r z e z t o z r a c j o n a l n y m u z n a n ie m t a k ie j a n tr o p o lo g ii, k t ó r a m o ż e o p r a c o w a ć filo z o fic z n e g łó w n e p y t a n i a i o d p o w ie d z i. W p r a w d z ie o d c z a s ó w , g d y ro z p o c z ę to k r y t y k ę p o ję c ia p rz y c z y n o w o ś c i i s u b s t a n c j a l n o ś c i, d e z a k t u a li z o w a n o z a g a d n i e n ia z w ią z a n e z n a t u r ą d u s z y , a n a w e t s a m a je j n a z w a p o w o li u s tę p o w a ła m ie js c a n a z w ie „ ja ź ń “ , p r z y c z y m p r z e z j a ź ń r o z u m ia n o ty lk o f u n k c j o n a l n ą je d n o ś ć lu d z k ic h p r z e ż y ć p s y c h ic z n y c h 4 — j e d n a k p o ję c ie d u s z y w y p ie r a n e z n a u k i (m o że i s łu s z n ie w m y ś l p o s t u l a t u m e to d o lo g ic z n e j c z y s to ś c i u p r a w i a n y c h n a u k , z w ła s z c z a p s y c h o lo g ic z n y c h ) n a d a l z a c h o w a ło s w ą w a r t o ś ć n ie t y l k o w n i e k t ó r y c h k la s y c z n y c h s y s te m a c h filo z o fii, a le i w o g ó ln o lu d z k ic h p r z e ż y c ia c h . S łu s z n ie p o n ie k ą d z w r a c a s ię u w a g ę , ż e p o ję c ie d u s z y n i e z a w i e r a j a k ic h ś c e c h d a n y c h n a m w d o ś w ia d c z e n iu p o z n a w c z y m e m p ir y c z n y m (n a s k u t e k czeg o d la w i e lu j e s t t o p o ję c ie p u s te ) . S k o r o j e d n a k w y k a ż e s ię , że n o m in a liz m e m p ir y c z n y w ró ż n y c h o d m ia n a c h n i e j e s t w ła ś c iw y m p o d e jś c ie m p o z n a w c z y m w f i lo z o fii b y tu , to w ó w c z a s z a g a d n ie n ie d u s z y i je j b y to w o ś c i l u b — j a k m ó w io n o t r a d y c y j n i e — je j s u b s ta n c ja l n o ś c i o k a z u je s ię n i e p s e u d o - p r o b le m e m , a l e p r o b le m e m r z e c z y w is ty m , d o ty c z ą c y m ż y w o tn ie k a ż d e g o z n a s .
P r a w d ą j e s t w s z a k ż e i to , że m o d e l a r y s to te le s o w s k ie j s u b s ta n c j i b y ł z b y t s z ty w n o i je d n o z n a c z n ie s to s o w a n y d la w y tłu m a c z e n ia b y to w e g o c h a r a k t e r u c z ło w ie k a i d la te g o z ro d z iło s ię s z e r e g tr u d n o ś c i w p o jm o w a n i u lu d z k ie j d u s z y w ła ś n ie j a k o s u b s ta n c j i. W ią z a ło s ię t o b o w ie m z p o jm o w a n ie m d u s z y j a k o (n ie p r z y jm u ją c e j w s ie b ie ,.m n ie j“ i „ w ię c e j” , j a k n a p r z y k ł a d lic z b a ) s a m e j w s o b ie r z e c z y - - i s to ty , k t ó r a b ę d ą c n ie z m ie n n ą , d z ia ła je d y n ie p o p rz e z s w o je „ w ła d z e " . W s z e lk ie j e d n a k d z ia ł a n ie w ła d z d u s z y n i e d o d a w a ło b y j u ż n i c d o i s t o ty d u s z y , k t ó r a p o z o s ta je n ie z m ie n n a . W ła d z e j a k o w ła ś c i- w o ś c i- p r z y p a d ło ś c i p o jm o w a n o ja k o z e w n ę tr z n y p r z e ja w s a m e j is to t y ; „ w ła d z e ” b y ły b y j a k g a łę z ie je d n e g o i s ta łe g o p n ia — s u b s ta n c ji
d u s z y . .
T e g o r o d z a j u k o n c e p c ja s u b s ta n c ja l n o ś c i z a c z e r p n i ę ta w ła ś n ie z bio lo g ii A r y s to te le s a n i e m o g ła z a d o w o lić b a r d z ie j s a m o d z ie ln y c h m y ś
4 Chodzi mi głów nie tu ta j o koncepcje D. H u m e’a z T r a k ta tu o naturze lu d zkiej, przełożył C. Z nam ierow ski, W arsz aw a 1963, ks. I, cz. IV , sekc. 6:
O Tożsam ości osoby, 325— 341.
125
lic ie li, k tó r z y p o c z ę li s z u k a ć in n e g o n ie - s u b s ta n c ja l n o - p r z y p a d ł o ś c io - w e g o m o d e lu lu d z k ie j d u s z y . D a t u j e s ię to z r e s z tą o d św . A u g u s t y n a , k t ó r y s p e c ja ln ie n i e w y r ó ż n ia ł w d u s z y je j is to ty i w ła d z , a le p o j m o w a ł j ą j a k o d u c h a p a m ię ta ją c e g o i k o c h a ją c e g o . D o t r a d y c j i ty c h n a w ią z a ł p ó ź n ie j ta k ż e D e s c a r te s u z n a j ą c d u s z ę z a d u c h a — „ r e s c o - g i t a n s ” . D e s c a r te s j e d n a k p o s łu g u ją c s ię w d u ż e j m ie r z e te r m in o lo g i ą s c h o la s ty c z n ą n a z y w a ł d u s z ę „ s u b s t a n c j ą ” d u c h o w ą i p r z e c iw s ta w ia ł je j s u b s ta n c ję m a t e r i a l n ą p o j ę t ą j a k o „ r e s e x t e n s a “ w p r o w a d z a ją c d u a lis ty c z n ą k o n c e p c ję c z ło w ie k a , w e d łu g k tó r e j „ d u c h “ i „ c ia ło ” r z ą d z ą s ię c a łk o w ic ie r ó ż n y m i p r a w a m i.
S u b s ta n c ja ln o ś ć d u s z y „ w y p a r o w a ła ” w n o m in a li s ty c z n o - e m p i r y - s ty c z n y c h a n a li z a c h p o z n a w c z y c h d a t u j ą c y c h s ię o d c z a s ó w H u m e ’a.
W lu d z k im p o z n a n iu u o g ó ln ia ją c y m u K a n t a ( d i a le k ty k a tr a n s c e n d e n ta ln a ) d u s z a p o d o b n ie j a k B ó g s t a ł a s ię j u ż ty l k o id e ą , g w a r a n t u j ą c ą c a ło ś ć d o ś w ia d c z e n ia w e w n ę tr z n e g o c z ło w ie k a . Z n a c z y to , p o d o b n ie z r e s z tą j a k w z a g a d n ie n iu B o g a , że c z ło w ie k p o s ia d a id e ę d u s z y , a le id e a t a a n i n i e j e s t s p r a w d z a ln a , a n i d o w o d liw a , g d y ż n ie j e s t n a m o n a d a n a w p o z n a n iu e m p ir y c z n y m , u j ę t y m w a p r io r y c z n e k a te g o r ie c z a s u i p r z e s tr z e n i. Z d u s z y i c ia ła lu d z k ie g o p o z o s ta ła t y l k o „ j a ź ń ” s c a la ją c a i u tr z y m u ją c a , j a k b ło n a film o w a , t r e ś c i p o z n a w cze, k tó r e , „ w s p ó łr o z c ią g łe “ d o lu d z k ie g o c z a s o w e g o t r w a n i a , d a ją w. e f e k c ie f ilm ś w ia d o m o ś c i — lu d z k ą e g z y s te n c ję .5 I ty lk o o n a lic z y s ię w e g z y s te n c ja ln y m n u r c i e filo z o fii b ę d ą c e j w d u ż y m s to p n i u k o n ty n u a c j ą filo z o fii p o d m io tu , k t ó r a w y w o d z i s ię o d D e s c a r te s a , H u m e ’a i K a n ta . W s z y s tk o , co j e s t z a w a r t e w „ e g z y s te n c ji” , j e s t je d y n ie n a p r a w d ę rz e c z y w is te , b o i t a k b e z „ e g z y s te n c ji” , c z y li n a s z e j ś w ia d o m o ś c i s p e łn ia ją c e j s ię w c z a sie , to , co n a z y w a m y p o z n a n ie m , w r a z z je g o p r z e d m io ta m i, n ie b y ło b y n a m w o g ó le d a n e .
R z e c z ja s n a , t a k p o j ę t a e g z y s te n c ja „ b u d u ją c a s i ę ” w c z a s ie o d b ie g a c a łk o w ic ie o d m o d e lu s u b s ta n c ja ln o ś c i, c z e g o ś p o n a d c z a s o w e g o r czeg o ś, co j e s t b y te m i c z a s o w i n i e p o d le g a .
D la te g o te ż u H e i d e g g e r a 6 p o ja w iła s ię m y ś l, b y d o c z ło w ie k a (a c z ło w ie k j e s t w ła ś n ie c z ło w ie k ie m p r z e z s p e łn i a ją c ą s ię w c z a s ie e g z y s te n c ję - ś w ia d o m o ś ć : „ D a - s e in ”) z a m i a s t k a te g o r ii s u b s t a n c ji s to s o w a ć n o w e j a k b y „ k a t e g o r i e ” z w a n e „ e g z y s te n c ja lia m i” j a k o sp o so b a m i t r w a n i a e g z y s te n c ji w je j „ u c z a s o w ie n iu ” . T a k im p o d s ta w o w y m
„ e g z y s te n c ja le ” j e s t „ G e w o r f e n h e it” , c z y li b e z w o ln e z a n u r z e n ie s ię u c z a s o w io n e j e g z y s te n c ji (D a se in ) w ś w ie c ie te g o w s z y s tk ie g o , co k o n k r e t n i e b y t u j e i co b ą d ź j e s t d la c z ło w ie k a u ż y te c z n e ,,Z u - h e n d e n -
5 N a te m a t koncepcji duszy w rozw oju histo ry czn y m por. p ra c ę zbioro
w ą L ’anim a, wyd. M. P . Sciacca, B rescia 1954.
6 Chodzi o dzieło, k tó re się ukazało w 1927 roku, S e in u n d Zeit.
- s e in " , c z y li j e s t „ u m - z u “ — p o coś, b ą d ź „ w s p ó łb y tu j e " z p o d le g łą c z a s o w i e g z y s te n c ją , c o j e s t te g o s a m e g o t y p u e g z y s te n c ją , o k t ó r ą s ię t r z e b a w s p ó łtr o s z c z y ć — „ f iir s o r g e n " , b ą d ź w r e s z c ie j e s t e g z y s te n
c ją s a m ą w s o b ie u j ę t ą ja k o s p e łn i a ją c a s ię w c z a s ie — „ D a-g e in " , a p r z e z . t o - p r z y p o r z ą d k o w a n ą ś m ie rc i, k t ó r a o s t a t e c z n i e d o k o ń c z y tę w ła ś n ie b u d u j ą c ą s ię w c z a s ie e g z y s te n c ję i n a d a je j n ie z b y w a ln e i n d y w i d u a l n e p ię tn o . Ś m ie r ć z r e s z tą c ią g le j e s t o b e c n a w lu d z k im „ D a - - s e i n “ , i ty m , co o s ta te c z n ie c h a r a k t e r y z u j e lu d z k ą s p e łn i a ją c ą s ię w c z a s ie ś w ia d o m o ś ć , j e s t w ła ś n ie j e j „ b y to w a n ie - k u - ś m ie r c i" . T o
„ b y to w a n ie - k u - ś m ie r c i" p r z e ja w ia j ą c e s ię w „ l ę k u - t r w o d z e " — „ S o r g e 1' m o ż n a o d c z y ta ć w k a ż d y m lu d z k im (a w ię c ś w ia d o m y m ) c z y n ie , g d y go u jr z y m y w p r z e k r o j u a n a li z y f e n o m e n o lo g ic z n e j.
D a le k o ju ż o d e s z liś m y o d k o n c e p c ji d u s z y , je j s a m o is tn e j s u b s t a n - c ja ln o ś c i; j e s t to o d e jś c ie n i e d o w o ln e , a le s p o w o d o w a n e r o z w o je m z a s a d n ic z y c h w y jś c io w y c h p u n k t ó w m y ś le n ia . T e g o r o d z a j u ro z w ó j p r o b l e m a t y k i u j a w n i ł b a r d z ie j z ło ż o n o ś ć z a g a d n ie n ia i t r u d n o ś c i s t ą d w y n ik ł e s t a ł y s ię p o d s ta w ą d o z a k w e s t io n o w a n ia p ie r w o tn e g o p l a to ń s k ie g o o r a z a r y s to te l e s o w s k ie g o m o d e lu c z ło w ie k a i a n a liz p o z n a w c z y c h d o ty c z ą c y c h c z ło w ie k a w ła ś n ie ja k o s a m o is tn e g o b y t u ś w ia d o m e g o . ( S ta r a ją c s ię d z iś r o z w ią z a ć z a g a d n ie n ie c z ło w ie k a n i e m o ż n a p r z e jś ć c a łk o w ic ie d o p o r z ą d k u d z ie n n e g o n a d u j a w n io n y m i j u ż p r o b le m a m i, a le p r z e c iw n ie , t r z e b a t a k p o s ta w ić s a m o z a g a d n ie n ie i d o b r a ć o d p o w ie d n i t y p p o z n a n ia , b y u n ik n ą ć a b s u r d a l n y c h n ie k ie d y k o n s e k w e n c ji, j a k i e u j a w n i ł y s ię w h is to r ii filo z o fii, a p o n a d to u w z g lę d n ić s łu s z n e s t w ie r d z e n ia w s p ó łc z e s n y c h m y ś lic ie li, k tó r z y z w ró c ili u w a g ę n a s p e c y f ik ę b y to w ą i w y ją tk o w o ś ć c z ło w ie k a .
U w z g lę d n ia ją c d łu g ą j u ż t r a d y c j ę filo z o fic z n ą , w k t ó r e j z a m ia s t w y r a ż e n i a „ d u s z a " u ż y w a s ię t e r m i n u „ ja ź ń " , m o ż n a t e r m i n t e n z a t r z y m a ć n a o z n a c z e n ie d u s z y m a ją c n a w z g lę d z ie n a s t ę p u j ą c e f a k t y :
a. Z a r ó w n o w m o ic h p r z e ż y c ia c h p s y c h ic z n y c h , ś w ia d o m y c h , jak.
i c z y n n o ś c ia c h b io lo g ic z n y c h n i e u s t a n n i e w y s t ę p u j e t e n s a m p o d m io t i z a r a z e m s p e łn ia c z a k t ó w i c z y n n o ś c i: „ j a “ .7 S łu s z n ie z w r ó c i ł u w a g ę H u m e , że o w o „ ja " n ie p r z e d s ta w i a ż a d n y c h c e c h c z y ż a d n e g o z b io r u c e c h d a n y c h n a m w im p r e s ji, c z y li w d o ś w ia d c z e n iu z m y s ło w y m . N ie z n a c z y t o je d n a k , b y „ ja " n ie is tn ia ło , le c z ty lk o , ż e „ ja " —
7 W zw iązku z ty m należy w yróżnić podm iot-spełniacz naszych czyn
ności w znaczeniu szerszym i węższym . Podm iotem w znaczeniu szerszym je s t „ ja " ja k o źródło czynności fizjologicznych i psychicznych. W znacze
niu n a to m ia s t w ęższym „ ja " je s t podm iotem i spełniaczem czynności „ d u chow ych", a więc intelektu aln o-p o zn aw czy ch i pożądaw czych. W ty m też sensie owo „ ja " , zw ane niżej „ ja ź n ią " , m ożna utożsam ić z lu d zk ą duszą ja k o nośnikiem lud zk iej eg zy sten cji. W dalszych p a rtia c h tego a rty k u łu t a k w łaśn ie je s t p o ję ta „ ja ź ń ".
127
r o z u m ia n e w z n a c z e n iu w ę ż s z y m , j a k o p o d m io t i s p e łn ia c z a k tó w p s y c h ic z n y c h — n i e p o d p a d a p o d e m p ir ię z m y s ło w ą , co z r e s z tą je s t s łu s z n e , je ś li o w o „ j a “ r o z u m ia n e w ą s k o n ie j e s t c z y m ś c ie le s n y m .
b. J e s t e m c a łk o w ic ie ś w ia d o m y , ż e o b o k „ j a “ w y s t ę p u je z a p o d m io - t o w a n e w n i m „ m o je “ . P o m ię d z y „ j a “ i „ m o im “ i s tn i e je ś c is ły z w ią z e k . D o ś w ia d c z a m , ż e to , c o u z n a j ę z a „ m o je “ , j e s t a lb o z a p o d m io - to w a n e w „ j a “ , a lb o te ż j e s t w y p r o m ie n io w a n e p r z e z „ j a “ i t a k lu b in a c z e j p r z e z „ j a “ s p e łn ia n e . N ig d y j e d n a k n i e u to ż s a m ia m y te g o , co
„ m o je “ , z ,,ja ‘‘. - . . J a j z a te m ja w i s ię n i e u s t a n n i e ja k o c e n t r u m te g o w s z y s tk ie g o , co j e s t u z n a n e z a „ m o je “ .
c. U w z g lę d n ia ją c r o z r ó ż n ie n ie ,,j a “ r o z u m ia n e g o w ą s k o j a k o c e n - ti’u m . z k tó r e g o e m a n u j ą a k t y i c z y n n o ś c i „ p s y c h ic z n o - d u c h o w e “ i z a r a z e m k u k tó r e m u s ą s k ie r o w a n e , o d te g o w s z y s tk ie g o , co j e s t „ m o je 1', a co j e s t r ó w n o c z e ś n ie p o r z ą d k u p s y c h ic z n e g o i c ie le s n e g o , co p r z y n a le ż y „ o d w e w n ą t r z 1' i „ o d z e w n ą t r z " d o te g o s a m e g o „ j a “ — m o ż n a p o w ie d z ie ć , ż e o w o „ j a “ s p e łn i a t ę s a m ą ro lę , k t ó r ą z a w s z e p r z y p i s y w a n o „ d u s z y “ p o ję te j j a k o s a m o i s tn y b y t, c zy li to , co n a z y w a m y w k la s y c z n e j filo z o fii „ s u b s t a n c j ą ” .
O c z y w iś c ie s u b s ta n c ja l n o ś c i d u s z y (s a m o is tn e g o b y tu ) n ie m o ż n a p o jm o w a ć w e d łu g m o d e lu b io lo g ic z n e g o , w k t ó r y m is to ta d u s z y p o z o s ta j e n ie z m ie n n a , a je d y n i e z m ie n n e s ą d z ia ł a n ia w ła d z p o ję ty c h ja k o p r z y p a d ło ś c i s u b s ta n c ji. J e ś l i b o w ie m d u s z a j e s t s u b s ta n c ją , to o n a r ó w n ie ż k s z t a ł t u j e s ię „ o s o b iś c ie b y to w o ” w s w o ic h a k t a c h i p o p rz e z s w o je a k t y . s T o p r a w d a , że n i e m o ż n a (z w a ż n y c h w z g lę d ó w w y ja ś n ia n y c h n a in n y m m ie js c u ) u tr z y m y w a ć , b y d u s z a „ s a m a p rz e z s i ę “ d z ia ła ła , g d y ż to r ó w n a ło b y j ą z B o g ie m ,9 a le t r z e b a d o s trz e c , że d u s z a d z ia ł a ją c p o p r z e z s w e d u c h o w e w ła d z e d z ia ła in a c z e j, a n iż e li to o b s e r w u j e m y w ś w ie c ie p r z y r o d y . B e z p o ś r e d n ie ź ró d ła d z ia ł a n ia d u s z y , z w a n e „ w ła d z a m i11 d u c h o w y m i, t a k i e j a k i n t e l e k t i w o la , w z a s a d z ie n ie p r z y p o m in a ją n ic z e g o , co o b s e r w u j e m y w ś w ie c ie e m p ir ii.
I d la te g o g d y m ó w im y o in te le k c ie i w o li ja k o o b e z p o ś r e d n ic h ź ró d ła c h d z ia ła n ia , to w ła ś c iw ie n ie m ó w im y n ic w ię c e j n a d to , że d u s z a n i e j e s t ja k im ś c z y s ty m i n t e l e k t e m i n ie j e s t c z y s tą z e s ie b ie d z i a ł a ją c ą w o lą . N a le ż y w ię c p r z y ją ć w e w n ą t r z n a s z e j d u c h o w e j „ ja ź n i" , c z y li w n a s z e j d u s z y , t a k i e z ło ż e n ie , j a k i e m o ż n a p r z y r ó w n a ć d o
8 N ie znaczy to, by s tr u k tu r a by to w a duszy u zy sk iw ała lub też tra c iła coś ze swych „kom ponentów " — ale znaczy, że te sam e „kom ponenty" (to ż
sam ość) poprzez psychiczne a k ty doskonalą się, k s z ta łtu ją inaczej i zysk u j ą sw oje w łaśnie osobowe (a więc ju ż nie tylko jednostkow e, płynące z p rzy p o rząd k o w an ia ich m a te rii) oblicze.
9 P o r. n a te n te m a t św. Tom asz, S u m m a Theol. I. q. 77 a. 1., o raz ko
m e n ta rz S. Sw ieżaw skiego, T r a k ta t o człowieku, Poznań, 1956, 150 i nn.
z ło ż e n ia w y s t ę p u ją c e g o w ś w ie c ie p r z y r o d y p o m ię d z y b e z p o ś r e d n im i ź r ó d ła m i d z i a ł a n i a a ty m , co s ta n o w i o c a ło ś c i i co j e s t r a c j ą to ż s a m o ś c i rz e c z y , i co j e s t n a z w a n e w f ilo z o fic z n y m j ę z y k u s u b s t a n c ją . J a k s łu s z n ie z w r ó c ił u w a g ę J a s p e r s , m o ż e m y n a w e t m ó w ić o b e z p o ś r e d n im w y łą c z n ie in t e l e k t u a l n y m , c z y li d u c h o w y m p o z n a w c z y m d o ś w i a d c z e n iu i s t n i e n i a n a s z e j s u b s t a n c j a l n e j b y to w o ś c i, a w ię c ja ź n i w ą s k o p o j ę t e j . T y l k o b o w ie m j e d y n y s p o ś r ó d c a łe j p r z y r o d y c z ło w ie k m o ż e p o w ie d z ie ć o s o b ie : „ ja j e s t e m “ , g d y ż p o z n a w c z o d o ś w ia d c z a n i e u s t a n n i e i b e z p o ś r e d n io a k t u s w e g o i s t n i e n i a .10 G d y p o z n a w c z o , n a w e t i n t e l e k t u a l n i e u j m u j e m y w s z e lk ie i n n e b y ty , k t ó r e „ s ą “ , i,i s t n i e j ą " , to o g lą d a j ą c j e ,,od z e w n ą tr z " , u jm u je m y j e ta k ż e i c d s t r o n y tr e ś c i. S tw ie r d z e n i e i s t n ie n i a w ła s n e g o b y t u d o k o n u je s ię b e z p o ś r e d n io n i e o d s t r o n y c z y to w y o b r a ż e n io w e g o , c z y te ż p o ję c io w e g o u ję c i a i o p is u , p o p r z e z w y lic z a n ie c e c h , a le w p r o s t p r z e z d o ś w i a d c z e n ie p o z n a w c z e is tn i e n ia , p rz e z a f i r m a c j ę s w e g o o s o b o w e g o a k t u is tn ie n ia . J e s t e m ś w ia d o m y m o je j e g z y s te n c ji, m e g o is tn ie n ia w e w s z y s tk ic h m o ic h a k t a c h ż y c io w y c h . M o je is tn ie n ie , ś c iś le j: is tn i e n ie
„ j a " o d r a z u o d r ó ż n ia m o d w s z e lk ic h tr e ś c i, k tó r e s ą z w ią z a n e z p r z e ż y w a n ie m te g o w s z y s tk ie g o , co j e s t ,,m o je “ . W e w s z y s tk im , co j e s t ,",moje“ i c o j e s t tr e ś c io w o u k w a lif ik o w a n e , s tw ie r d z a m s p e łn i a n ie s ię i s t n ie n i a , o k t ó r y m m o g ę p o w ie d z ie ć : „ ja " . O w a a f i r m a c j a „ ja "
j e s t „ b e z tr e ś c io w a " (n ie j e s t „ u c e c h o w a n a " ) , a l e j e s t s t a l e p o z n a w c z o o b e c n a i s t w i e r d z a n a w w y p o w ia d a n iu w s z e lk ic h s ą d ó w . „ J a je s t e m "
j e s t s tw ie r d z e n ie m u p r z y w ile jo w a n y m , j a k o a f ir m a c ja w ła s n e g o b y tu , is t n i e n i a ja ź n i.
S p r a w a j e s t o g r o m n ie d o n io s ła i z b ie g a s ię z w y p o w ie d z ią T o m a s z a z A k w in u , k t ó r y z w r ó c ił u w a g ę , ż e „ a n im a h a b e t e ss e s u b s is te n s (...) e t t a m e n a d h u i u s e s s e c o m m u n io n e m r e c ip i t c o r p u s " — „ d u s z a p o s i a d a is t n i e n i e s a m o i s tn e i w is tn ie n iu ty m p a r t y c y p u j e ta k ż e c ia ło " ; a z a r a z p o te m d o d a je : „ N ie w y n ik a j e d n a k z te g o , b y c ia ło b y ło z łą c z o n e z d u s z ą w s p o s ó b p r z y p a d ło ś c io w y , g d y ż to s a m o is t n ie n ie p r z y n a le ż n e d u s z y j e s t te ż u d z ie l a n e i c ia łu ; ta k ż e i c a ło ść z ło ż e n ia m a j e d n o i s t n i e n i e " X1. D o te g o m ie js c a r o b i s łu s z n ą u w a g ę E. G ils o n : G d y b y b y ło in a c z e j, c a ły b y t c z ło w ie k a n ie b y łb y j e d e n a n i te ż j e d n o ś ć c z ło w ie k a n i e b y ła b y s u b s t a n c j a l n ą je d n o ś c ią . T a k j e d n a k n ie -jest. W rę c z p r z e c iw n ie , i s tn ie je t u ty lk o je d e n a k t b y tu , to z n a c z y a k t d u s z y d l a c a łe j i n d y w id u a ln e j lu d z k ie j s u b s ta n c ji, o b e jm u ją c e j f o r m ę , m a t e r i ę o r a z w s z y s tk ie u je d n o s tk o w ia ją c e p rz y p a d ło ś c i. T o -
r ~ --- ---■