• Nie Znaleziono Wyników

Nasz Przyjaciel : bezpłatny, niedzielny dodatek do "Głosu Pomorza" 1938.04.30, R. 20[!], nr 8 [i.e. 9]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nasz Przyjaciel : bezpłatny, niedzielny dodatek do "Głosu Pomorza" 1938.04.30, R. 20[!], nr 8 [i.e. 9]"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

BEZPŁATNY, NiEDZIELNY DODATEK DO „GŁOSU POMORZA"

Nr 8 Wąbrzeźno, HGFEDCBAd n i a 3 0 k w i e t n i a 1 9 3 8 r . Rok 20

2 M i e d z , p o Z m a r t w y c h w s t a n i u P a ń s k i e m

LEKCJA

z p i e r w s z e g o l i s t u ś w . P i o t r a r o z d z . 2 , w . 2 1 — 2 5 . N a j m i l s i ! C h r y s t u s u c i e r p i a ł z a n a s , z o s t a w i a j ą c w a m

> r z y k ł a d , a b y ś c i e n a ś l a d o w a l i t r o p ó w J e g o , k t ó r y g r z e c h u d e u c z y n i ł , a n i n a l e z i o n a b y ł a z d r a d a w u ś c i e c h J e g o . K t ó - y , g d y M u z ł o r z e c z o n o , n i e z ł o r z e c z y ł ; g d y c i e r p i a ł , n i e

■ r o z i ł , l e c z s i ę p o d d a w a ł n i e s p r a w i e d l i w i e s ą d z ą c e m u . K t ó r y a m n a c i e l e S w e m g r z e c h y n a s z e n o s i ł n a d r z e w i e , a b y ś m y i m a r ł s z y g r z e c h o m , ż y l i s p r a w i e d l i w o ś c i , k t ó r e g o s i n o ś c i ą e s t e ś c i e u l e c z e n i ; b o ś c i e b y l i j a k o o w c e b ł ą d z ą c e : a l e t e r a z e s t e ś c i e n a w r ó c e n i d o p a s t e r z a i b i s k u p a d u s z w a s z y c h .

EWANGELJA

ś w . J a n a r o z d z . 1 0 , w i e r s z 1 1— 1 6 .

O n e g o c z a s u r z e k i J e z u s d o F a r y z e u s z ó w : a m j e s t p a s t e r z d o b r y . D o b r y p a s t e r z d u s z ę w a d a j e z a o w c e s w o j e . L e c z n a j e m n i k i k t ó r y t i e j e s t p a s t e r z e m , k t ó r e g o n i e s ą o w c e w ł a s n e , v i d z i w i l k a p r z y c h o d z ą c e g o i o p u s z c z a o w c e u c i e k a , a w i l k p o r y w a i r o z p r a s z a o w c e . A n a - e m n i k u c i e k a , i ż j e s t n a j e m n i k i e m i n i e m a

► i e c z y o o w c a c h . J a m j e s t p a s t e r z d o b r y , z n a m M o j e i z n a j ą M n i e M o j e , j a k o M n i e z n a J j c i e c . i J a m a m O j c a , a d u s z ę M o j ą k ł a d ę z a w c e M o j e . I d r u g i e o w c e m a m . k t ó r e n i e s ą z e j o w c z a r n i , i o n e p o t r z e b a , a b y m p r z y w i ó d ł s ł u c h a ć b ę d ą g ł o s u M e g o : i s t a n i e s i ę j e d e n

> a s t e r z i j e d n a o w c z a r n i a .

N A Ć / A A

j a k i s p o s ó b o k a z u j e s i ę C h r y s t u s d o b r y m p a s t e r z e m ?

1. O k a z u j e s i ę n i m w t e n s p o s ó b , ż e g r z e s z n i k ó w , t a k l i e w i e r n y c h j a k b ł ę d n o w i e r c ó w , m i ł o ś c i w i e s z u k a , a b y i c h p r z y w i e ś ć d o u z n a n i a p r a w d y i n a w r ó c e n i a s i ę . 2 . Z n a l e z i o - l y c h i n a w r ó c o n y c h p r z y j m u j e z m i ł o ś c i ą i b i e r z e i c h n a i a r k i S w o j e . 3 . P r o w a d z i i c h n a d o b r e p a s t w i s k o , k a r m i j e K i r o w ą n a u k ą , w s k a z u j e i m ś r o d k i z b a w i e n i a i ż y w i i c h

k r w ią i c i a ł e m S w o je m . 4 . S t r z e ż e i c h t r o s k l i w i e o d w i l k a , t j . o d c z a r t a i p o m o c n i k ó w j e g o . 5 . O d d a j e o d n i c h S w e ż y c ie , a b y i c h w y d r z e ć i o c a l i ć z p a s z c z ę k i w i l c z e j .

P o c z e m p o z n a s z , ż e n a l e ż y s z d o o w i e c C h r y s t u s o w y c h ?

P o t e r n , ż e s ł u c h a ć b ę d z i e s z C h r y s t u s a , j a k s a m Z b a w i ­ c i e l m ó w i : „ I d ą o w c e z a p a s t e r z e m , b o z n a j ą g ł o s j e g o ; z a o b c y m n i e i d ą , l e c z u c i e k a j ą p r z e d n i m , g d y ż g ł o s u j e g o n i e z n a j ą " . K t o p r z e t o s ł u c h a g ł o s u P a ń s k i e g o , w o ł a j ą c e g o , a b y s i ę n a w r ó c i ł i p r z e j ą ł p r a w d z i w ą w i a r ą , k t o w w s z e l ­ k i e j c n o c ie c h r z e ś c i j a ń s k i e j J e g o n a ś l a d u j e , t e g o P a n u z n a z a S w e g o ; t a k i c h r z e ś c i j a n i n w i e d z i e ć b ę d z i e z d o ś w i a d c z e ­ n i a , ż e J e z u s j e s t p r a w d z i w i e d o b r y m p a s t e r z e m i d o z n a ­ w a ć b ę d z i e p o k o j u i o p i e k i B o s k i e j p r z e z c a ł e ż y c i e . P r z e - k o n y w u j ą n a s o t e m ż y w o t y Ś w i ę t y c h P a ń s k i c h .

(2)

S t r . 2 „NASZ PRZYJACIEL"

P ie r w s z y m a j

p o d s z ta n d a re m N a jś w . M a r ii P a n n y

p o k a la n e j w d n iu 1 m a ja , w d n iu s w e j c z e k a ją n a s ty lk o n o w e z a w o d y , n o w e u r c z y s to ś c i < ,N ie d z ie li M i l ic y j n e j N i e c h - k lę s k i i z a g u b a .

ż e d o je j s z e r e g ó w p r z y łą c z ą s ię w s z y s c y B liż s z y c h in f o r m a c y j w s p r a w ie p r z y k tó ry m n a s e r c u le ż y d o b r o ic h w ła s n e , ję ć d o M ilic ji u d z ie la : C e n tr a la M ilic ji ic h n a jb liż s z y c h i c a łe g o n a r o d u . B o b e z N ie p o k a la n e j — N ie p o k a la n ó w , p , T e r e - C h r y s tu s a i M a r ii n ie z b u d u je m y n ic z e g o , s in k . S o c h .

W d n iu 1 m a ja 1 9 3 8 r o k u u r z ą d z a M ilic ja N ie p o k a la n e j tz w . „ N ie d z ie lę M ilic y jn ą ’-.

C ó ż to z a u r o c z y s to ś ć , i c ó ż to z a o r ­ g a n iz a c ja ? M ilic ja N ie p o k a la n e j s k u p ia p o d b łę k itn y m i s z ta n d a ra m i T e j, K tó r e j z a d a n ie m je s t z m ia ż d ż y ć „ g ło w ę w ę ż a ” , w s z y s tk ic h k a to lik ó w - lu d z i d o b r e j w o li, z d a ją c y c h s o b ie s p r a w ę z e ź r ó d e ł d z is ie j s z e g o s ta n u r z e c z y , z e ź r ó d e ł w s p ó łc z e ­ s n e g o z ła . M ilic ja N ie p o k a la n e j p r z e z M o d litw ę i a p o s to ls tw o w a lc z y z n a jw ię ­ k s z y m z łe m d w u d z ie s te g o w ie k u , to je s t m a s o n e r ią , k o m u n iz m e m i s e k c ia r s tw e m .

M a te ria liz m o w i i b e z b o ż n ic tw u p r z e - . c iw s ta w ia M ilic ja W ia r ę , o g a r n ia ją c ą i p r z e p a ja ją c ą n ie ty lk o ż y c ie p r a w n e L _ i w s z e lk ie z ja w is k a i p r z e ja w y ż y c ia s p o -

n ie n a w iś c i k la s o w e j w p r o w a d z a M ilic ja । N ie p o k a la n e j m iło ś ć c h r z e ś c ija ń s k ą i p r o p a g u je s p r a w ie d liw o ś ć <

m o ż liw ia ją c y r o z w ią z a n ie w s z e lk ic h z a -

g a d n ie ń s p o łe c z n y c h , g o s p o d a r c z y c h i M a r ia p r z e to ś w ią to b liw y te n k a p ła n p o lity c z n y c h . F r o n to w i m a s o ń s k o - k o -

m u n is ty c z n e m u , z m ie r z a ją c e m u d o z n i*

s z c z e n ią c r z e ś c ija ń s tw a i je g o d z ie ł.^ M i­

lic ja N ie p o k a la n e j p r z e c iw s ta w ia f r o n t w ie r n y c h , s k u p io n y c h p o d s z ta n d a r a m i C h r y s tu s a i M a r ii. W ie r z y m y , ż e h a s ła

n a s z e p r z y jm o w a ć s ię b ę d ą g i o c itą d m ie s ią c e m n a b o ż e ń s tw a d o R . ■ n f lk n 4 P ń s tw o m a io w e d z ia ła r z e tv m s z e r z e ń im g łę b s z e b ę d z ie b a n - . e . “ . . “ , , . . , . b o te z n a b o ż e ń s tw o m a jo w e u z ia ia k r u c tw o ś w ia ta n ie n a w iś c i, b e z b o ż n ic tw a 1 ? a tk l B o s k ie b m ie s ią c e m ła s k i i z b a w ię - n & c z ło w ie i{ a ) n ie r a z n ie c z u łe g o n a g ło s

i a n a r c h ii. n ia ' B o ż y - n ie m a je s ta te m i p r z y g n ę b ia ją c ą

O d c z a s u r e w o lu c ji f r a n c u s k ie j, k w ia t W R z y m ie r o z p o c z ę ła s ię ta p o b o ż n a s u r o w o ś c ią , a le s e r d e c z n ą n u tą m a c ie - b u d o w a ł s w e p r z y s z ło ś ć b e z B o g a i o to p r a k ty k a i w k r ó tc e r o z s z e r z y ła s ię p o r z y r is k ie g o g ło s u , k tó ry d o c ie ra n a w e t d o d o c z e k a ł s ię s tr a s z liw y c h r e z u lta tó w . : c a łe j I ta lii, a n a w e t p o c a łe j E u r o p ie . ■* n a jz im n ie js z y c h s e r c i p r z y n o s i im o ź y w -

B o ls z e w iz m p ła w i s ię w e k r w i i p o ż e - P o z o s ta ła o n a je d n a k p r z e z d łu ż s z e c z y p r o m y k w z n io s łe j w ia r y C h r y s tu s a , r a w ła s n y c h d o w ó d c ó w a s o c ja liz m n ie la ta w u k r y c iu d o m o w e g o n a b o ż e ń s tw a

je s t z d o ln y d o z a p e w n ie n ia s p r a w ie d li- i k a p lic p r y w a tn y c h . Z a n a s z y c h d o p ie r o = X = w o ś c i s p o łe c z n e j, g d y ż k ie r u je n im s iły

u k r y te , z m ie r z a ją c e n ie d o u s z c z ę ś liw ie ­ n ia lu d z i p r a c y , le c z z a k u c ia ic h w n ie ­ w o lę n ie m n ie j g r o ź n ą o d n ie w o li K a p ita - j lis ty c z n e j. T y lk o C h r y s tu s i M a r ia p r z y ­ n io s ą s k o ła ta n e m u ś w ia tu — p r a w d z iw ą w o ln o ś ć , m iło ś ć , r ó w n o ś ć i b r a te r s tw o . W a lc z ą c z a C h r y s tu s a i M a r ię . — w a l­

c z y m y o w ła s n e s z c z ę ś c ie , s p o k ó j i d o ­ b r o b y t.

Z ty m i h a s ła m i w y s tą p i M ilic ja N ie -

„ D o T w e j d ą ż m y k a p lic y ^

W c a ły m k o ś c ie le k a to lic k im m ie s ią c c z a s ó w s ta ło s ię to n a b o ż e ń s tw o p o w s z e - m a j p o ś w ię c o n y je s t M a tc e Z b a w ic ie la ; c h n y m i d z iś r o z b r z m ie w a o n o w c a ły m w k a ż d e j ś w ią ty n i s tr o i s ię o łta r z k w ia ta ś w ie c ie k a ł s lic k im , z a r ó w n o w s k r o m -

± m i i o d p r a w ia s ię p r z e d n im n a b o ż e ń s tw o n y c h w ie js k ic h k o ś c ió łk a c h , ja k i w e ale m a jo w e , a g d z ie ś w ią ty n i n ie m a , ta m o ł- w s p a n ia ły c h k a te d r a c h .

i w s z e iM t/ 7 “ Z ta r z b u d u je s ię p r z y ś c ia n ie d o m o s tw a y/ m ia s ta c h f r a n c u s k ic h n a p r z y k ła d łe c z n e g o i p a ń s tw o w e g o . N a m ie js c e lu b n a o tw a r ty m p o lu . n a w e t n a ju b o ż s z e d z ie ln ic e m a ją s w o je n ie n a w iś c i k la s o w e j w p r o w a d z a M ilic ja | N a b o ż e ń s tw o m a jo w e p o w s ta ło p r z y o łta r z e m a jo w e ; w z n o s z ą je i s tr o ją k w ia N ie p o k a la n e j m iło ś ć c h r z e ś c ija ń s k ą i k o ń c u z e s z łe g o w ie k u i je s t w y n ik ie m o - ta m i b ie d a c y , k tó r z y c z ę s to p r z e z r o k c a -J d 1 c h r z e ś c ija ń - b ja w ie n ia , k tó r e m ia ł p e w ie n g o r liw y k a ły n ie z a g lą d a ją d o k o ś c io ła , k tó r z y w s k ą ja k o je d y n y i n ie z a w o d n y ś r o d e k , u - p f a n ? m is jo n a r z w ło s k i. P o n ie w a ż w m ie ż y c iu b e z ju tr a z a p o m n ie li n a w e t p a c ie -

s ią c u m a ju o b ja w iła m u s ię N . P a n n a r z a .

t P o d o b n ie w n a s z y m k r a ju . J a k P o l- w y b r a ł m a j ja k o n a jp ię k n ie js z y z m ie -' d łu g a i s z e r o k a lu d n a s z w m ie s ią c u s ię c y w r o k u , a b y o f ia ro w a ć g o c z c i K r ó - m a ju s fr o i p ię k n ie o łta r z e i k a p lic e N . lo w e j N ie b io s . P a n ie n k i, a p r z e z s w o je p ie ś n i: „ C h w a l

M ie s ią c , k tó r y w c z a s a c h p o g a ń s k ic h c ie łą k i u m a jo n e o r a z „ D o T w e j d ą ż m y b y ł m ie s ią c e m n a jg o r s z e j r o z p u s ty i w y k a p lic y * - w y r a ż a g łę b o k ą w ia rę w s k u - u z d a n ia z o k a z ji n a d c h o d z ą c e j w io s n y , te c z n o ś ć m o d łó w d o M a tk i B o ż e j.

's z e rz e j, im g łę b s z e b e d z ie b a n - , b oje ń s t.w a B o te ż n a b o ż e ń s tw o m a jo w e d z ia ła ,r z e ’ ’.ty ™ ;! ; :M a tk i B o s k ie j, m ie s ią c e m ła s k i i z b a w ie - 'n a c z to w ie k a i n ie r a z n ie c z u łe g o n a g ło s

r e w o lu c ji f r a n c u s k ie j, k w ia t l

Przez oświatę do potęgi Polski wstępujcie w szeregi T. C . L

S ły n n y m a ń k u t

J e s t n im p e w ie n c h ło p ie c , n a z w is k ie m w a d z o n e p r z e z le k a r z y a m e ry k . b a d a - F r a n c k B a le k z C h ic a g o . B a le k o d n a j- n ia w y k a z a ły , ż e c e c h a ta je s t u B a lk a w c z e ś n ie js z y c h la t b y ł u tr a p ie n ie m s w o - d z ie d z ic z n ą , ju ż je g o d z ia d e k p o s łu g i- ic h w y c h o w a w c ó w . J u ż w e c z e s n y m w a ła s ię le w ą r ę k ą , a m a tk a n ie u m ia ła d z ie c iń s tw ie p o s łu g iw a ł s ię le w ą r ę k ą . W z u p e łn ie u ż y w a ć r ę k i p r a w e j. W e d łu g o - ż a d e n s p o s ó b n ie m o ż n a g o b y ło n a u c z y ć p in ii le k a r z y z C h ic a g o , w y p a d k i te g o p o s łu g iw a n ia s ię r ę k ą p r a w ą . W s z k o le r o d z a ju s ą z ja w is k ie m c z ę s ts z y m n iż b y B a le k p is z e ty lk o le w ą r ę k ą , p r z y c z y m s ię t o n a o g ó ł z d a w a ć m o g ło . P r z e c ię tn ie p o s łu g u je s ię p is m e m o d w r ó c o n y m , z a - c o d z ie s ią te d z ie c k o z d r a d z a s k ło n n o ś c i p is u ją c k a r tę o d p r a w e j s tr o n y . P r z e p r o J d o m a ń k u c tw a .

(3)

„NASZ PRZYJACIEL'FEDCBA Str. 3

Rekordy kalek

Pod Berlinem w odległości 50 km. od stolicy, w miejscowości Hohenlychen ist­

nieje zakład wychowania fizycznego ka­

lek. Jest to bodaj jedyna instytucja tego rodzaju w Europie. Ludzie bez rąk, nóg, schorzali, sparaliżowani, nabierają no­

wych sił życiowych, odzyskują dobre sa­

mopoczucie i sprawność fizyczną. W tych dniach na stadionie w Hohenly­

chen odbył się pokaz ćwiczeń lekkoatde- tycznych, w czasie których można było podziwiać piękne skoki wykonane przez jednonogich lub walki wręcz, w których brali udział ludzie z jedną ręką. Wyczy­

ny kalek, dzięki współczesnym metodom wychowania fizycznego, przekraczają

nieraz granice zdolności ludzi normal­

nych. W Szwajcarii np. sławny przewód nik górski Roger Wshumi spełnia swą trudną rolę o jednej nodze przebywa znaczne przestrzenie po trudno dostęp­

nych ścieżkach i wertepach górzystych.

Jego wyczynów zazdroszczą mu zdro wi alpiniści. Ostatnio nawet kaleki prze­

wodnik zdołał wyratować psa. który za­

błąkał się i wpadł w przepaść górską w pobliżu Genewy. Kaleki, dzięki nowo­

czesnym metodom wychowania fizycz­

nego. mogą dojść do sprawności fizycznej przewyższającej sprawności ludzi zdro­

wych.

HUMOR!

„Zczekajnoże, czy mamy budować? Bo

Tradycje brytyjskie

Według powzechnej opinii, krajem wyjdzie na ulicę bez spódniczki pod su- • klasycznego tradycjonalizmu jest Anglia, kienką. karana jest grzywną za obrazę:

Tymczasem okazuje się, że ..postępowa moralności.

Ameryka“ zachowała szereg ustaw i

przepisów z czasów pierwszych koloni- W niektórych stanach policjanci ma-, stów, tj. z siedemnastego wieku, kiedy ją prawo kontrolować długość sukienek, purytanizm święcił w kraju wuja Sama a nawet zaglądać pod sukienkę, czy ko-;

niepodzielne triumfy. W niektórych sta- bieta ubrana jest przepisowo, czy posia-;

nach Ameryki Północnej kobieta, która da spódniczkę pod sukienką.

--- rW-.yySWa---

Na Grenlandii kwiaty w Europie mrozy i śniegi

Gdy my tu w Europie w 5-tym tygo- miesiące zimowe ląd grenlandzki, wy- dniu wiosny chuchamy w ręce z zimna, kwitły stokrocię oraz inne kwiaty strefy gdy w Niemczech, a nawet w Turcji no- polarnej i zazieleniała się świeża wiosen ; tują opady śnieżne i mrozy, na Grenlan­ na trawka.

mnie się wydawało cały czas, że mamy zburzyć"

„Gdybym była taką leniwą jak ty, to bym się wstydziła"

dii na zachodnim jej wybrzeżu zakwitły

kwiaty. Pod ożywczymi promieniami Miejmy nadzieję, że ożywcze tchnie-!

słońca, które u nas kryje się zasłoną śnie nie grenlandskiej wiosny wkrótce zawita;

źnych i gradowych chmur, spod śniegów nad nasze obszary i rozpędzi zimy, które i lodów, pokrywających przez długie zaklimatyzowały się u nas na dobre.

Zginąć niż stać się „boszem “

Marcel Ollivier, murarz zapytany, jest nieznane. Podobno po raz pierwszy co sądzi o wojnie, zwięźle sformułował miał go użyć Napoleon pod Jeną, wska- swój pogląd: ,,Lepiej, żeby jej nie było, zając na szeregi Prusaków: ,.Voila les ale trzeba będzie pójść, pójdę. Lepsze to boches". Od tego czasu przezwisko to niż stać się „boszem“. Jak wiadomo, w przylgnęło do Niemców.

czasie wielkiej wojny, Francuzi tak prze

zwali Niemców. Pochodzenie tego słowa i —■—

„Chodźmy Pawle, bo znów zechcesz wypić trochę"

(4)

0 1 0

4 9

.NASZ PRZYJACIEL"

N o w a u s t a w a o s ł u ż b i e w o j s k o w e j

W n u m e r z e 2 5 D z i e n n i k a U s t a w o g ł o s z o t e r m i n u w c i e l e n i a p o b o r o w e g o , o d b y w a­ n a z o s t a ł a n o w a u s t a w a o s ł u ż b i e w o j s k o j ą c e g o s ł u ż b ę w o j s k o w ą w t y m r o k u , w w e j . U s t a w a t a o b e j m u j e c a ł o k s z t a ł t o - k t ó r y m k o ń c z y 2 3 l a t a . W d r o d z e w y j ą t - b o w i ą z k ó w w o j s k o w y c h i o k r e ś l a w s z y s t k u m o ż n a p r z e d ł u ż y ć o d r o c z e n i e d o 2 6 k i e s z c z e g ó ł y r e j e s t r a c j i p o b o r o w y c h , l a t , o i l e o d r o c z e n i e t a k i e j e s t k o r z y s t n e w c i e l e n i a p o b o r o w y c h d o z a s t ę p c z e j s ł u - d l a p o t r z e b w o j s k a .

w c z a s i e g o d z i n i e J a n a w

( S p ł o n ą ł

{ a p a r a t r a d i o w y

C H O J N I C E . D n i a 2 1 b m . s ł u c h a n i a a u d y c j i r a d i o w e j o 7 . 2 5 p r z e z k u p c a p . R u d n i k a

C h o j n i c a c h a p a r a t z n i e w y j a ś n i o n y c h p r z y c z y n z a p a l i ł s i ę i s p ł o n ą ł d o s z c z ę t­ n i e , t a k . ż e p o u g a s z e n i u o g n i a p o z o s t a­ ł y t y l k o z g l i s z c z a .

o O o — ż b y w o j s k o w e j i t d - N o w a u s t a w a w c h o d z i

w ż y c i e z d n i e m 1 w r z e ś n i a b r . z a w y j ą t­ k i e m p r z e p i s ó w , d o t y c z ą c y c h w c i e l e n i a i p r z e g l ą d u m a t u r z y s t ó w . P r z e p i s y t e w c h o d z ą w ż y c i e n a t y c h m i a s t .

n i a l i c e a l n e g o p r z e d o s i ą g n i ę c i e m

^ { c h ł o d n i c t w a m l e c z a r s k i e g o

p o b o r o w e g o m a j ą s t a w i ć s i ę d o p o b o r u j p r z e d w ł a ś c i w ą k o m i s j ą p o b o r o w y w

t y m s a m y m r o k u k a l e n d a r z o w y m , w k t ó - n o Wn i e , " ż e o p a r c i e p r o d u k c j i m l e c z a r - r y m u k o ń c z y l i s z k o ł ę - J e ż e l i n a k o m i s j i s k i ej j m a l a r s k i e j w y ł ą c z n i e n a l o d z i e p o b o r o w e j n i e o t r z y m a j ą o r z e c z e n i a , u - n a tu r aln y m j e s t z a w o d n e . W i e l e m l e - s t a l a j ą c e g o i c h s t o s u n e k d o s ł u ż b y w o j - c z a r ń n a s z y ch n i e z a t r o s z c zył o s i ę o m a ­ s k o w e j , o b o w i ą z a n i s ą s t a w i ć s i ę d o p o - ga z yn o w a n i e w o d p o w i e d n i m c z a s i e w y - n o w n e g o p o b o r u w r o k u k a l e n d a r z o w y m , s t a r c z a j ą c y c h z a p a s ó w l o d u n a t u r a l n e g o , w k t ó r y m u k o ń c z y l i 2 1 l a t . w o b e c c z e g o j e d n y m r o z w i ą z a n i e m s p r a -

R ó w n i e ż z d n i e m o g ł o s z e n i a w s z e d ł w byl o by d?I s 2 e s z e r o k i e p r o p a g o w a n i e ż y c i e p r z e p i s , n a p o d s a w i e k t ó r e g o o d - m a s z y n o w y c h u r z ą d z e ń c h ł o d n i c z y c h w r a c z a n i a s ł u ż b y z t y t u ł u o d b y w a n i a s t u ­

d i ó w m o g ą u z y s k a ć s t u d e n c i , s ł u c h a c z e s z k ó ł k r a j o w y c h i p r y w a t n y c h , k o r z y s t a j ą c y c h z p r a w .

O d r o c z e n i e u d z i e l a s i ę n a j d a l e j d o

Z a g a d n i e n i a t e c h n i c z n e

T e g o r o c z n e l e k k a z i m a w y k a z a ł a p o - j ą w t y m z a k r e s i e d w a z a s a d n i c z e s y s t e­ m y : d u ń s k i i n i e m i e c k i . P i e r w s z y z n i c h p o l e g a n a i n s t a l o w a n i u u r z ą d z e n i a c h ł o­ d n i c z e g o . n a s t a w i o n e g o n a p r o d u k c j ę s z t u c z n e g o l o d u , p r z y p o m o c y k t ó r e g o c h ł o d z i s i ę n a s t ę p n i e m l e k o i p r o d u k t y m l e c z a r s k i e . S y s t e m n i e m i e c k i n a t o m i a s t p o l e g a n a c h ł o d z e n i u w y ł ą c z n i e z a p o r n o c ą s o l a n k i , k r ą ż ą c e j w z a m k n i ę t y m s y s t e m i e r u r . O b a s y s t e m y p o s i a d a j ą s w y c h z w o l e n n i k ó w j e s t j e d n a k f a k t s t w i e r d z o - n w . ż e m l e c z a r n i a t e j s a m e j w i e l k o ś c i w y m a g a p r z y s y s t e m i e d u ń s k i m u r z ą d z e­ n i a c h ł o d n i c z e g o o s p r a w n o ś c i c a 6 . 0 0 k a l . n a t o m i a s t p r z y z a s t o s o w a n i u s y s t e­ m u n i e m i e c k i e g o s p r a w n o ś ć u r z ą d z e n i a

!c h ł o d n i c z e g o m u s i w y n o s i ć o k o ł o 1 2 . 0 0 0 ik a l . c o o c z y w i ś c i e p o c i ą g a z a s o b ą z n a­

c z n i e w y ż s z e k o s z t a i n w e s t y c y j n e . P o n i e w a ż z a g a d n i e n i e p o w y ż s z e j e s t w a ż n e n i e t y l k o z p u n k t u w i d z e n i a c h ł ó d n i c z e g o , l e c z r ó w n i e ż d l a c a ł o ś c i a k c j i i n w e s t y c y j n e j , K o m i t e t C h ł o d n i c t w a z a m i e r z a z o r g a n i z o w a ć n a j e s i e ń b r . s p e -

„ „ , . . (C , , . . / c j a l n e z e b r a n i e d y s k u s y j n e , p o ś w i ę c o n e

M i n i s t e r s t w o S p r a w W e w n ę t r z n y c h p r z y t ł u m i o n y c h ( f a r b ą o l e j n ą i m a t o w ą ] z a ( ? a d n i e n i o m t e c h n i c z n y m p o l s k i e g o w y d a ł o o s t a t n i o r o z p o r z ą d z e n i e „ o s p o - m e r a ż ą c y c h . W s z c z e g ó l n o ś c i m e w o l n o c h ł o d o w n i c t w a m l e c z a r s k i e g o ,

s o b i e o d g r a d z a n i a p o s i a d ł o ś c i i d z i a ł e k u ż y w a ć j a s n o - z i e l o n e j , j a s n o - ż ó ł t e j i ; P o s z c z e g ó l n e p o s i a d ł o ś c i — m ó w i r o z p o - b i a ł e j f a r b y . j r z ą d z e n i e — p o ł o ż o n e w o b r ę b i e o s i e d l i

w i e j s k i c h , o r a z z a g r o d y , z n a j d u j ą c e S p o s ó b b u d o w y i w y g l ą d u w c a ł y m s i ę p o z a o b r ę b e m o s i e d l i , m i e s z c z ą c e j o s i e d l um ó w i r o z p o r z ą d z e n i e p o -

t y c h ż e m l e c z a r n i a c h .

Z a g a d n i e n i e p o w y ż s z e j e s t s k o m p l i k o w a n e , w y m a g a b o w i e m u s t a l e n i a z g ó r y s y s t e m u p r z y s t o s o w a n i u s z t u c z n e g o z i m n a w m l e c z a r n i a c h i m a ś l a r n i a c h . I s t n i e -

O g r a d z a n i e g o s p o d a r s t w w i e j s k i c h

Z l o d / i e i ' » b e c / c e m i o d u

N i e m o ż e s i ę p o c h w a l i ć t y m < ż e m a b u d y n k i m i e s z k a l n e l u b g o s p o d a r s k i e w i n i e n b y ć j e d n o l i t y d l a u l i c y , d r o g i l u b s z c z ę ś c i e 1 9 - l e t n i r a b u ś z S a r a j e w a , k t ó - p o w i n n y b y ć o g r a n i c z o n e o d d r ó g p u - p l a c u , a l b o i c h c z ę ś c i , p r z e d s t a w i a j ą c y c h r y w ł a m a ł s i ę d o s k l e p u t o w a r ó w , b l i c z n y c h o g r o d z e n i e m o w y s o k o ś c i c o e l e m e n t w y r a ź n i e w y o d r ę b n i a j ą c y s i ę P o o b r a b o w a n i u k a s y i z a b r a n i u s z e r e g u

« i l ' • „ £ J — o

a xxx w* x w v xx** j j --- -- । — --- - » x y a * j ' • * ~ 1 * • ł

R o z p o r z ą d z e n i e p o d a j e s z c z e g ó ł o w o d a ć o t o c z e n i u i n i e p o w i n i e n p o w o d o w a ć p r z y o k n i e , p r z e z k t ó r e m i a ł z a m i a r u -

' z e s z p e c e n i a o t o c z e n i a i k r a j o b r a z u . I s - c i e k a ć . J e d n a k p o k r y w a n i e w y t r z y m a -

s o w a n e d o n o w y c h p r z e p i s ó w w c i ą g u 5 W s z y s t k i e j e g o w y s i ł k i s p e ł z ł y n a n i - p o k r y t e g o t y n K i e m , l a t , z a ś - t e , k t ó r e z o s t a ł y p r z e d d n i e m 1 c z y m . N a s t ę p n e g o d n i a w y c i ą g n ę ł a g o

r ó w n i e ż ż y w o p ł o t y s t y c z n i a 1 9 3 5 r o k u w z n i e s i o n e w c i ą g u z b e c z k i p o l i c j a i o c i e k a j ą c e g o m i o d e m

* i 3 l a t . z a p r o w a d z i ł a d o w i ę z i e n i a .

n a j m n i e j 1 m e t r a i c o n a j w i ę c e j 2 , 5 m t r . • z c a ł o ś c i ; p o z a t y m p o w i n i e n o d p o w i a - j t o w a r ó w , w s p i ą ł s i ę n a b e c z k ę s t o j ą c ą R o z p o r z ą d z e n i e p o d a j e s z c z e g ó ł o w o d a ć o t o c z e n i u i n i e p o w i n i e n p o w o d o w a ć p r z y o k n i e , p r z e z k t ó r e m i a ł z a m i a r u -

s p o s ó b w y k o n a n i a o g r o d z e n i a , k t ó r e p o - i i - - - -r- - - - - - - - , . . . .

w i n n o b y ć s p o r z ą d z o n e b ą d ź z s i a t k i ,; t n i e j ą c e o g r o d z e n i a w i n n y b y ć p r z y s t o - ł a i m ł o d z i a n w p a d ł p o s z y j ę d o m i o d u , b ą d ź z e s z t a c h e t , b ą d ź z m u r u b e t o n o w e­

g o l u b c e g l a n e g o , p o k r y t e g o t y n k i e m , D o p u s z c z a l n e s ą i

P ł o t y w i n n y b y ć m a l o w a n e o k o l o r a c h

K s i ą ż n i c a K o p e m i k a n s k a w T o r u n i u

Cytaty

Powiązane dokumenty

W 'ielenskie wydania dzień niki, ponieważ nieprawdą jest, jakoby w ne ich ręką rozrośnie się po całym świe- nika „Yólkischer Beobachter&#34; zamiesz-' Trzeciej Rzeszy

niów: Gdy przyjdzie pocieszyciel, którego Ja wam poślę od Ojca, Duch prawdy, który od Ojca pochodzi: on o Mnie świadecwo dawać będzie.. I wy świadectwo wydawać będziecie, bo

[r]

Otóż dlatego odszedł Pan Jezus do Ojca, aby im zesłać Ducha świętego.. Jak uczy Duch

smutek wasz w radość się obróci. Niewiasta gdy rodzi, smutek ma, iż przyszła jej godzina, lecz gdy porodzi dzieciątko, już nie pamięta uciśnienia dla radości, iż się

— A myśmy się spodziewali, iż On miał odkupić Izraela: a teraz nad to wszystko dziś trzeci dzień jest, jako się to stało.. Ale i niewiasty, niektóre z naszych

A to się wszystko stało, aby się wypełniło, co jest powiedziane przez proroka mówiącego- Powiedzcie córce Syońskigj: Oto Król twój idzie tobie cichy, siedzący

Odpowiedzieli tedy żydowie i rzeki i Mu: Iżali my nie dobrze mówimy, żeś Ty jest Samarytan i czarta masz.. Odpowiedział Jezus: Ja czarta nie mam, ale czczę Ojca Mego