• Nie Znaleziono Wyników

Fazy procesu badawczego

1.3. Proces i procedura badawcza

1.3.2. Fazy procesu badawczego

Gromadzone na podstawie badań informacje stanowią podstawę podejmowa­

nia decyzji marketingowo-logistycznych, dlatego niezbędne jest ich odpo­

wiednie przygotowanie i zaprojektowanie. Celem zaprojektowania - co nale­

ży szczególnie podkreślić - jest wyeliminowanie wszelkich możliwych błędów.

Istotne jest również to, aby badania przeprowadzone zostały z odpowiednim wyprzedzeniem, co ma niebagatelny wpływ na trafność podjętych decyzji.

Badania prowadzone dla celów marketingowych i logistycznych stanowią proces wieloetapowy, składający się z kilku następujących po sobie faz (rys. 1.3.1).

Najczęściej wyróżnić można następujące etapy74:

• projektowanie badania - na tym etapie problem formułowany jest w sposób hipotetyczny;

• gromadzenie danych - etap empiryczny;

• opracowanie wyników mające charakter analityczny.

Jak wynika z rys. 1.3.1, na każdy z wymienionych etapów składają się po­

szczególne fazy. I tak, pierwszą fazą pierwszego etapu badawczego jest zdefi­

niowanie problem u badawczego na podstawie uprzedniego zdiagnozowania sytuacji. Należy określić, czy powstały problem powinien zostać rozwiązany przez podjęcie decyzji bieżących, czy też raczej decyzji o charakterze strategi­

cznym. Rozpoznane problemy badawcze mogą bowiem mieć różny charakter, mogą dotyczyć zachowań nabywców, wyników finansowych, zastosowanych środków transportu czy oceny ogólnej sytuacji rynkowej.

74 Por. S. M y n a r s k i , Badania..., op. cit., s. 15.

C Z Ę Ś Ć I. Podstawow e informacje o badaniach w dziedzinie m arketingu i logistyki

-o0 3

_Q0 3

ą>

'c03

£O

<D 'g"

£L

Zdefiniow anie problem u

Postaw ienie hipotez

Zaplanow anie badania

Zbieranie danych wtórnych

Z

J---Gromadzenia danych pierwotnych

Opracowanie wyników Prezentacja w yników

1

Ocena w yników

Rys. 1.3.1. Etapy procesu badawczego

Ź r ó d ł o : Opracowanie własne na podstawie: S . M y n a r s k i , Badania rynkowe w warunkach konkurencji, Kraków 1995, s. 15 i nn.

N a pozór mogłoby się wydawać, że ustalenie problemu jest jednym z najpros­

tszych do rozwiązania zagadnień. Ale czy jest tak naprawdę? Przypuśćmy, że przedsiębiorstwo odnotowało nagły spadek wielkości sprzedaży na jednym z obsługiwanych przez siebie rynków. Czy w tym mom encie problem, jakim jest spadek wielkości sprzedaży, mamy już zidentyfikowany? Raczej nie, gdyż przyczyn spadku wielkości sprzedaży może być wiele, np.: zmiana gus­

tów i upodobań nabywców, wprowadzenie przez konkurencję nowego pro­

duktu, mało skuteczna kampania promocyjna czy też zbyt niski poziom obsługi klienta. W zaistniałej sytuacji zidentyfikowanie problemu decyzyjne­

go będzie się zatem wiązało z koniecznością określenia przyczyn spadku

wiel-R o z d z i a l i . Inform acyjno-decyzyjne aspekty zarządzania marketingowo-logistycznego 45

kości sprzedaży, gdyż każda z nich może wymagać innego rodzaju badań oraz, na ich podstawie, późniejszego wyboru najbardziej odpowiednich wariantów działania. Wynika z tego, że rozpoznanie problemu badawczego jest jednym z najistotniejszych zagadnień, a nawet można pokusić się o stwierdzenie, iż stanowi połowę sukcesu, pozwalając na uniknięcie zbędnych kosztów ba­

dań75. Na tym etapie konieczne jest również określenie realności rozwiązania problemu, co przejawia się, w szczególności, w ocenie stopnia jego ważności, możliwości rozwiązania, a co najważniejsze - opłacalności przedsięwzięcia.

N iezm iernie istotne staje się ustalenie celów badawczych oraz wynikającego stąd zapotrzebowania na informacje, co prowadzi do uściślenia tematyki ba­

dania. Na tym etapie określa się funkcje i zadania badań oraz oczekiwane przez decydentów informacje. Oznacza to, że problem decyzyjny prze­

kształcany jest w problem badawczy - co odbywa się przez dokładne i wyczer­

pujące wyliczenie rodzaju danych niezbędnych do jego rozwiązania - i na­

stępuje sformułowanie hipotez. Transformacja procesu decyzyjnego w proces badawczy przedstawiona jest na rys. 1.3.2.

Rys. 1.3.2. Przekształcenie procesu decyzyjnego w problem badawczy

Ź r ó d ł o : S. K a c z m a r c z y k , Badania marketingowe. Metody i techniki, PWE, Warszawa 1995, s. 59.

Problemy decyzyjne i potrzeby informacyjne mogą zostać prawidłowo zrozu­

miane w kontekście sytuacji, z której wynikają. Dlatego niezmiernie

istot-75 Por. Ph. K o 1 1 e r, Marketing..., op. cit., s. 120.

46 C Z Ę Ś Ć I. Podstawow e informacje o badaniach w dziedzinie m arketingu i logistyki

nym elem entem staje się poprzedzająca analiza sytuacji, która łączy się z ustaleniem np. pozycji konkurencyjnej przedsiębiorstwa. Analiza ta obej­

mować może przewidywany rozwój rynku, popyt na wytwarzane produkty, udział w rynku, analizę zachowań i preferencji nabywców, analizę otoczenia konkurencyjnego, jak też sposoby i efektywność wykorzystywanego instru­

m entarium marketingowo-logistycznego76. Analizy sytuacji dokonuje się przede wszystkim na podstawie istniejących w przedsiębiorstwie źródeł infor­

macji pierwotnych i wtórnych. W przypadku konieczności bardziej dokładnego ujęcia sytuacji, w której przedsiębiorstwo się znajduje, osoba prowadząca bada­

nie może stworzyć model opisujący pożądane wyniki, najistotniejsze zmienne, a także relacje pomiędzy efektam i a zm iennym i77. W tej fazie konieczne jest także sformułowanie hipotez, polegające na określeniu pewnych założeń, które w trakcie późniejszych badań będą musiały zostać poddane weryfikacji.

Sformułowane hipotezy mogą być oparte na przesłankach teoretycznych. H i­

poteza jest zatem pewnym przypuszczeniem, prawdopodobieństwem wystę­

powania pewnego zjawiska, jego wielkości czy też częstotliwości. Podstawą formułowania hipotez jest posiadana wiedza, istniejące, ogólnie przyjęte teo­

rie, a także rezultaty wcześniej przeprowadzonych badań78; niezbędne jest również określenie poziomu wiarygodności i rzetelności pomiaru79.

O statnim krokiem etapu badawczego jest dokładne zaplanowanie badania, które w szczególności obejm uje80 sprecyzowanie rodzaju i liczby informacji niezbędnych do rozwiązania problemu, określenie źródeł i metod ich groma­

dzenia, przygotowanie narzędzi badawczych, które są najbardziej właściwe do zebrania niezbędnych informacji, określenie liczebności próby badawczej oraz ustalenie wykonawców poszczególnych czynności badawczych i harmo­

nogramu kosztów.

O kreślenie źródeł gromadzenia danych jest pochodną zidentyfikowanego wcześniej problem u badawczego, który może pociągnąć za sobą konieczność przeprowadzenia badań na podstawie źródeł wtórnych i pierwotnych. Różna może być także forma gromadzenia danych pierwotnych, co uwidacznia się przede wszystkim w doborze metod gromadzenia informacji niezbędnych do podjęcia decyzji. D ane pierwotne można uzyskać m etodę ankiet, wywiadów, obserwacji i eksperymentów.

76 Podstawy marketingu. Praca zbiorowa pod red. J. Altkorna, Instytut M arketingu Kraków

1998, s. 369. &

77 S. K a c z m a r c z y k , Badania..., op. cit., s. 60.

78 Badania marketingowe..., op. cit., s. 26.

79 Zagadnienia wiarygodności i rzetelności pomiaru omówione zostały w podrozdz. 2.1.2.

E. D u 1 i n i e c, Badania..., op. cit., s. 21-22.

R o z d z i a i 1. Inform acyjno-dccyzyjnc aspekty zarządzania markctingowo-Iogistyczncgo 47

Wybór metod gromadzenia danych określa zaprojektowanie odpowiedniego instrum entarium pomiarowego, które podzielić można na dwie zasadnicze grupy. Do pierwszej należą instrum enty konwencjonalne, zwykle narzędzia papierowe, wykorzystywane szczególnie w badaniach zjawisk o charakterze jakościowym. Drugą grupę stanowią natomiast instrum enty mechaniczne, stosowane przede wszystkim w pomiarach ilościowych; o wyborze instrum en­

tów w głównej mierze decyduje rodzaj i wartość niezbędnych informacji, a tak­

że podmiot i przedm iot badania. N ie bez znaczenia jest również możliwość dotarcia do respondenta i uzyskania od niego odpowiedzi, a także będące w dyspozycji przedsiębiorstwa środki finansowe i koszty badania81.

Na tym etapie procesu badawczego można również w stępnie opracować in­

strum ent pomiarowy. Przed właściwym wykorzystaniem instrum ent zostaje kilkakrotnie sprawdzony i zweryfikowany - pod kątem adekwatności narzę­

dzia badawczego, jasności i precyzyjności sformułowanych pytań, i popra­

wności odpowiedzi - w konsekwencji przeprowadzenia badań pilotażowych.

Konstruując instrum ent pomiarowy należy pamiętać o przeprowadzeniu póź­

niejszej redukcji i analizy danych, co powoduje konieczność dokładnego wy- skalowania i kodowania82.

Bardzo ważnym - żeby nie powiedzieć najważniejszym - elem entem plano­

wania badania jest również ustalenie próby badawczej, która decyduje o re­

prezentatywności uzyskanych informacji (bądź jej braku). Chodzi tutaj o taki dobór zbiorowości próbnej, aby na jej podstawie można było sformułować wnioski dotyczące zbiorowości generalnej, przy czym ograniczyć zakres bada­

nia do niezbędnego minimum, zmniejszając tym samym jego koszty83. Ozna­

cza to, że na tym etapie należy dokładnie określić populację generalną wraz z najistotniejszymi jej charakterystykami, jednostki badania oraz odpow ied­

nią m etodę doboru próby84.

Sporządzenie harmonogramu kosztów i czasu niezbędnego na przeprowadze­

nia badania kończy etap projektowania. Czas i koszty są kategoriami ściśle ze sobą powiązanymi i można używać ich zamiennie. Określając koszty badania, należy uwzględnić w szczególności koszty: pracy, materiałów i dojazdów.

Drugi, główny etap procesu badawczego związany jest z gromadzeniem da­

nych pochodzących ze źródeł pierwotnych i wtórnych. Jest to czynność typo­

wo techniczna, polegająca na umiejętności dotarcia do źródła danych oraz wprawnym uzyskaniu jasnych i wyczerpujących odpowiedzi - czynność za­

81 M. H ii 11 n e r, Grundziige der Marktforschung, 4. Auf., Berlin 1989, s. 34.

82 H.-J. R o g g e, Marktforschung, M iinchen-W ien, 1981, s. 71.

83 P. H a m m a n, B. E r i c h s o n, Marktforschung, 2. Aufl., S tuttgart-N ew York, 1990, s. 110 i nn.

84 M etody doboru próby omówione zostały w podrozdz. 2.2.

48 C Z Ę Ś Ć I. Podstawowe informacje o badaniach w dziedzinie m arketingu i logistyki

zwyczaj długotrwała i kosztochłonna; jej prawidłowy przebieg uzależniony jest od właściwego przygotowania etapów wcześniejszych.

Po zgromadzeniu niezbędnych do podjęcia decyzji danych konieczne jest ich zanalizowanie. D ane mają bowiem postać „surową” i nie nadają się do bezpo­

średniego wykorzystania. Jednak przed przystąpieniem do analizy niezbędna jest ich redukcja, tj. wyselekcjonowanie odpowiedzi poprawnych przez wy­

eliminowanie przypadków skrajnych i nietypowych. Przypadki te mogłyby się przyczynić do znacznego zniekształcenia obrazu rzeczywistego. Redukcję danych można również określić jako w stępne ich opracowanie, które polega na symbolizacji, kodowaniu, dekodowaniu i przetwarzaniu informacji pod kątem różnych przekrojów analitycznych85.

Po w stępnej redukcji danych następuje ich analiza metodami określonymi na etapie planowania badania. Polega ona na przetworzeniu zebranych danych na twierdzenia opisowe i wyciągnięciu na ich podstawie wniosków do­

tyczących wzajemnych zależności między podlegającymi analizie zmiennymi.

Analiza danych opiera się na różnych metodach analitycznych, wśród których wymienić można m.in.: różnego rodzaju średnie, przeciętne pozycyjne, miary zmienności, asymetrii, spłaszczenia, analizy korelacji i regresji, jak również różnego rodzaju analizy wielowymiarowe86.

O statnim etapem procesu badawczego jest przygotowanie raportu z badań - na jego podstawie oceniane są wyniki oraz formułowane zalecenia decyzyjne.

Raport końcowy zawierać powinien opis przebiegu badania i szczegółowe wyniki, które stanowić będą podstawę do podejmowania decyzji w realizacji P ^yjętych celów87. Raporty z badań przedstawiane są kierownictwu przed­

siębiorstwa, jego klientom , mogą także zostać przekazane do wglądu innym zainteresowanym osobom.

Oceniając przydatność wyników badania, bierze się pod uwagę to, czy raport jest kom pletny i logicznie skonstruowany, zrozumiały i odpowiadający zgłoszonemu zapotrzebowaniu informacyjnemu. N ie bez znaczenia jest rów­

nież aktualność przedstawionych informacji, dokładność, przejrzystość oraz zwięzłość88. Raport powinien również uwzględniać kwalifikacje i warunki pracy odbiorców wyników badań - decydentów - którzy nie są szczególnie zainteresowani metodologią, a jedynie oczekują klarownych diagnoz i postu­

latów. N ie wskazane jest również nadm ierne wykorzystywanie terminologii fachowej. Bardzo przydatnym uzupełnieniem części opisowej raportu jest

8:5 H.-J. R o g g e, Marktforschung..., op. cit., s. 113.

86 S. M y n a r s k i, Badania..., op. cit., s. 17.

87 L. B e r e k o v e n, W. E c k e r t , P. E l l e n r e i d e r , Marktforschung. Methodische Grund- lagen undPraktische Anwendung, 4. Aufl., W iesbaden 1989, s. 24.

88 E. D u 1 i n i e c, Badania..., op. cit., s. 23.

R o z d z i a l i . Inform acyjno-decyzyjne aspekty zarządzania marketingowo-logistycznego 49

przedstawienie wyników w formie tabelarycznej, różnych wykresów, a w przy­

padku numerycznego przedstawiania danych można się posłużyć tabulogra­

mami i wydrukami komputerowymi.