KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zarządzanie i marketing - techniki decyzyjne KOD WF/II/st/20
2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych
3. POZIOM STUDIÓW
1: II stopień – studia stacjonarne
4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/II semestr
5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
6. LICZBA GODZIN: 15/15
7. TYP PRZEDMIOTU
2: obowiązkowy
8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski
9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU
3: wykłady/ćwiczenia
10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
brak
1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
2 Obowiązkowy, fakultatywny.
3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
11. CELE PRZEDMIOTU:
Zapoznanie studentów z różnymi technikami decyzyjnymi możliwymi do wykorzystania w ich praktyce zawodowej;
Wyposażenie studentów w umiejętności stosowania tych technik w praktycznym działaniu.
12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
4Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
(symbol)
Odniesienie do obszarowych efektów
kształcenia i standardów kształcenia
nauczycieli (symbol)
P_W01. Zna metody, techniki i narzędzia wspomagające pozyskiwanie danych niezbędnych do podejmowania optymalnych decyzji.
K_W03 K_U03
M2_W03 M2_W07 M2_W09 M2_U02 M2_U06 M2_U13
P_W02. Rozróżnia specyfikę sytuacji
upoważniającą do wykorzystywania różnego typu technik (heurystyczne, modele matematyczne, losowe).
K_W06 K_U09
M2_W06 M2_W10 M2_U02 M2_U03
P_U01. Potrafi modelować złożone procesy społeczne.
K_U09 M2_U02
M2_U03 M2_U06 M2_U10
P_U02. Potrafi wykorzystywać różne
instrumenty i narzędzia w działalności organizacji i instytucji działających w obszarze kultury fizycznej, przygotować proces wprowadzania produktów na rynek, przeprowadzić badania rynkowe i analizy oraz dokonać interpretacji uzyskanych wyników.
Wdrożyć je do praktyki.
K_U05 K_U09
M2_U04 M2_U09 M2_U02 M2_U03 M2_U06 M2_U10
P_K01. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z procesami zarządzania w kulturze fizycznej.
K_K05 M2_K04
M2_K03 M2_K06
4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbolprzedmiotowego efektu kształcenia
Metody (sposoby) oceny5 Typ oceny6 Forma dokumentacji
P_W01 ocenianie ciągłe formująca pisemne i
odpowiedzi
P_W02 ocenianie ciągłe formująca pisemne i
odpowiedzi
P_U01 ocenianie ciągłe formująca projekt
P_U02 ocenianie ciągłe
końcowe zaliczenia pisemne
formująca podsumowująca
projekt
zaliczenia pisemne
P_K01 ocena projektu podsumowująca projekt
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć Forma zajęć
7(liczba godz.)
Symbol przedmiotowych
efektów kształcenia
1. Zarządzanie i marketing w systemie nauk okierowaniu.
wykład (1)
P_W02, P_K01
2. Badania operacyjne. Techniki organizatorskie.
Badania marketingowe.
wykład (1)
P_W02, P_K01
3. Sieciowa strukturalizacja przedsięwzięć (zawody sportowe, obozy, wycieczki itp.) jako narzędzie optymalizujące planowanie przy pomocy harmonogramów.
wykład (1)
P_W01, P_U01
4. Analiza sieciowa i tworzenie grafu przy pomocy macierzy kwadratowej (zero-jedynkowej).
wykład (1)
P_W01, P_U01
5. Sieciowe planowanie makrometodyki nauczania.
Badanie błędów makrometodycznych popełnianych przez nauczycieli – trenerów.
wykład (1)
P_W01, P_U01
6. Organizacja eksperymentu oceniającego efektywność nauczania zaplanowanego przy pomocy CPM.
wykład (1)
P_W01, P_U01
5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6 Formująca, podsumowująca.
7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
7. Techniki podejmowania decyzji kolegialnych (większościowa, aprobująca, Bordy, Condorceta, Tofflera)
wykład (1)
P_W01, P_U01
8. Uwarunkowania procesu organizacji głosowań i wyborów.
wykład (1)
P_W01, P_U01
9. Wybory państwowe organów jedno i wieloosobowych.
wykład (1)
P_W01, P_U01
10. Algorytmizacja tekstów (regulaminy i przepisy sportowe).
wykład (1)
P_W01, P_U01
11. Krzywa Pareto. Histogram. wykład
(1)
P_W01, P_U01 12. Techniki heurystyczne. Diagram Ishekawy. wykład
(1)
P_W01, P_U01 13. SWOT. Technika 3600. BCG. wykład
(1)
P_W01, P_U01 14. Technika morfologiczna, fotografia dnia pracy. wykład
(1)
P_W01, P_U01 15. Monitorowanie zasobów kf. REGON, PKD. wykład
(1)
P_W01, P_U01 16. Zapoznanie studenta z celami, efektami kształcenia i
sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Podstawowe pojęcia z zakresu marketingu i zarządzania.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_K01
17. Produkt i jego dystrybucja – budowanie oferty. ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 18. Kształtowanie się cen na rynku usług sportowo-
rekreacyjnym. Metody ustalania cen – analiza porównawcza.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02
19. Promocja – instrumenty oddziaływania na konsumenta.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 20. Rynki usług sportowych i rekreacyjnych –
segmentacja rynku.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 21. Przygotowanie narządza badań – projektowanie
kwestionariusza ankiety.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 22. Racjonalny model podejmowania decyzji. Decyzje
grupowe a indywidualne.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02
23. Technika 3600. ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02 24. Projektowanie przedsięwzięcia metodą sieciową. ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02
25. Zadania i obowiązki pracownika, projektowanie wykazu obowiązków dla różnych stanowisk.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 26. Projektowanie struktur organizacyjnych. ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02
27. Diagram Ishekawy. ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02
28. Analiza SWOT. ćwiczenia
(1)
P_W01, P_U01, P_U02 29. Organizacja procesu głosowań i wyborów –
projektowanie i przeprowadzenie.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02 30. Dyskusja panelowa. Sprawdzian wiedzy – forma
teoretyczna.
ćwiczenia (1)
P_W01, P_U01, P_U02
15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
- wykład audytoryjny wspomagany projekcjami multimedialnymi,
- ćwiczenie konkretnych technik wspomagane programami komputerowymi.
16. WARUNKI ZALICZENIA:
1. Obecności na zajęciach.
2. Projekt/Zaliczenie pisemne.
3. Pisemne i ustne odpowiedzi.
17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):
1. Oblicz zadaną sieć przedsięwzięcia.
2. Przeprowadź analizę SWOT wybranego podmiotu.
3. Zdefiniuj tzw. „większość bezwzględną” – wskaż błąd logiczny w najpopularniejszej definicji tej większości.
4. Wymień i scharakteryzuj instrumenty wykorzystywane w promocji.
5. Wskaż różnice pomiędzy różnymi metodami ustalania cen produktów.
18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
8:1. Garbarski L., Rutkowski I., Wrzosek W. (2000). Marketing. Punkt zwrotny nowoczesnej firmy, Warszawa.
2. Jaczynowski L. (1978). Sieciowe modele nauczania ruchu. Wyd. Sport i Turystyka.
Warszawa.
3. Jaczynowski L., Polkowski T. (2004). Kompatybilność systemów oceny aktywności fizycznej społeczeństw. „Kultura Fizyczna” 9/10, s. 5-8.
4. Jaczynowski L. (red.) (2005). Europejskie aspiracje Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. „Kultura Fizyczna” Nr 7-8, s. 1-8..
5. Jaczynowski L. (red.) (2005). Techniki organizatorskie w teorii i praktyce kultury fizycznej(Podręcznik dla studentów wychowania fizycznego). Wydawnictwa Dydaktyczne. AWF, Warszawa.
6.
Kotler P., Armstrong G., Saunders J., Wong V. (2002). Marketing. Podręcznik europejski. PWE, Warszawa.
8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Liczba godzin
na zrealizowanie aktywności w semestrze a) realizacja przedmiotu: wykłady
Z aję cia w yma ga ją ce u dz ia łu pr owa dz ąc eg o
15
b) realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15
c) realizacja przedmiotu: laboratoria 0
d) egzamin 0
e) inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e)
40 f) przygotowanie się do zajęć
Sa m ok sz ta łc en ie
5 g) przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 5 h) przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
końcowego
0
i) wykonanie zadań poza uczelnią 0
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
10 Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)
