Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:45:12.699612, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu Historia urbanistyki

Kod przedmiotu A-1-3,4

Status przedmiotu Obowiązkowy

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność (uwagi) ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 30.0 0 2.0

Suma 30.0 0 2.0

Poziom studiów I stopnia

Profil praktyczny

Osoba odpowiedzialna za

program przedmiotu dr Jolanta Brandys

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Ogólna wiedza historyczna w zakresie szkoły średniej oraz umiejętność odręcznego szkicowania

Założenia i cele przedmiotu Poznanie ewolucji miast jako podstawy ich współczesnego projektowania

Prowadzący zajęcia prof.dr hab.inż.arch. Aleksander Böhm

Egzaminator/ Zaliczający prof.dr hab.inż.arch. Aleksander Böhm

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego

udziału nauczycieli akademickich, w tym:

godz.:

35.0

ECTS:

1.4

godz.:

35.0

ECTS:

1.4

Udział w wykładach (godz.) 30 30

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 2 2

Udział w egzaminie (godz.) 3 3

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

15.0 ECTS:

0.6 godz.:

15.0 ECTS:

0.6 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do

wykładu (godz.) 0 0

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 15 15

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.)

(godz.) 0 0

Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym

godz.:

0

ECTS:

0

godz.:

0

ECTS:

0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

50.0

ECTS:

2.0

godz.:

50.0

ECTS:

2.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów

Odniesienia do

obszarowych Sposób weryfikacji

kształcenia efektów kształcenia

Wiedza

W1 Zna rozwój urbanistyki na tle historii powszechnej K_W14

InzP_W03, InzP_W01, T1P_W03, T1P_W05

egzamin pisemny (W), egzamin ustny (W)

Umiejętności

U1 Rozpoznaje charakterystyczne cechy historycznych

miast i procesy ich ewolucji K_U22 InzP_U10,

T1P_U17

dyskusja, egzamin pisemny

Kompetencje społeczne

K1 Potrafi pogodzić projektowanie nowych założeń

urbanistycznych z ochroną wartości dziedzictwa K_K05

A1_K06, T1P_K05, T1P_K07

egzamin pisemny

Formy i metody kształcenia

wykład z prezentacją multimedialną

Treści programowe

Wykłady

1. Początki układów osadniczych

- pierwsze ślady osadnictwa na podstawie badań archeologicznych - współczesnych osad saharyjskich

2. Miasta starożytne - Mezopotamia - Egipt

- Miasta greckie - plan Hippodamosa

3. Miasta średniowiecznej Europy - plany organiczne

- spuścizna antyku

- cyrkulady

- miasta na planie magdeburskim - czynnik obronności

4. Islam

- spuścizna hellenistyczna - struktura miasta arabskiego 5. Odrodzenie

- „człowiek miarą wszechrzeczy”

- wpływ architectura militaris - miasta idealne

6. Barok

- Rzym Sykstusa V - czynnik kompozycji - Wersal

- nowa skala założeń przestrzennych 7. Oświecenie

- urbanistyka francuska - innowacje techniki - neoklasycyzm

8. Era rewolucji przemysłowej - nowe czynniki urbanistyczne

- konsekwencje rozwoju przemysłu w Anglii - pierwsze przepisy urbanistyczne

9. Garden City

- wpływ osiedli patronackich - rozwój transportu zbiorowego - ideał domu z ogrodem

11. Miasta amerykańskie - Jeffersonian grid - zoning

- wpływ motoryzacji - urban sprawl - New Urbanism

12. Awangarda europejska - skutki I wojny światowej - działalność CIAM

- Karta Ateńska 13. Urbanistyka polska

- początki układów osadniczych - miasta na planie magdeburskim - upadek miast

- Komisje Dobrego Porządku - „świetna karta planowania”

- okres dwudziestolecie międzywojennego 14. Okres powojenny

- normatywy urbanistyczne - Nowa Huta

- urbanistyka niedoboru

15. Urbanistyka i planowanie przestrzenne po 1989 roku - liberalizacja planowania

- dyktat prawa własności

- powrót do miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego ćwiczenia

---

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 51-60% - ocena: dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 61-70% - ocena: +dst;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 71-80% - ocena: db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 81-90% - ocena: +db;

Zakładane efekty kształcenia osiągnięte na poziomie 91-100% - ocena: bdb

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin.

Egzamin ma formę pisemną lub ustną. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1 W. Ostrowski, Urbanistyka współczesna; wyd. Arkady, Warszawa 1995

2 A. Böhm, O czynniku kompozycji w planowaniu przestrzennym, wyd. Politechnika Krakowska, Kraków 2016

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1 S.Giedion, Przestrzeń, czas i architektura, PWN, Warszawa 1968

2 T. Tołwiński, Urbanistyka tom I (Budowa miasta w przeszłości); Wyd. Zakładu Budowy Miast PW 1948

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-19 23:45:12.699612, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:45:12.699612, A-1-18-19