• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2022-05-19 23:47:26.832031, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa

przedmiotu Architektura proekologiczna

Kod

przedmiotu A-1-4,1

Status

przedmiotu Obowiązkowy

Wydział /

Instytut Instytut Techniczny

Kierunek

studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność

(uwagi) ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 15.0 0 1.0

Suma 15.0 0 1.0

(2)

Poziom studiów

I stopnia

Profil praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program przedmiotu

dr inż.arch. Rafał Mirek

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Teoria architektury, fizyka budowli, ekologia i ochrona środowiska. Student winien posiadać świadomość, iż istniejący sposób gospodarowania zasobów energii odnawialnej musi być zastąpiony racjonalnym gospodarowaniem energią a projektowanie powinno być oparte o zasady budownictwa zrównoważonego. Podstawy projektowania obiektów usługowych, podstawowe normatywy oraz przepisy techno-budowlane regulujące zasady kształtowania wewnętrznych układów funkcjonalnych przestrzeni usługowych i wzajemnej korelacji między przestrzeniami użytkowymi. Studnet powinien mieć świadomość, że przepisy techniczno-budowlane od 2021 roku nakładać będą na inwestorów obowiązek budowania wyłącznie obiektów pasywnych i energooszczędnych. Student powinien umieć wyjść naprzeciw wymaganiom prawnym.

Założenia i cele przedmiotu

Ukazanie studentom miejsca i roli architektury w systemie świata przyrody. Analiza wybranych negatywnych i pozytywnych interakcji zachodzących między architekturą a przyrodą. Przekazanie wiedzy na temat zrównoważonego projektowania opartego o zasady leżące u podstaw rozwoju budownictwa a więc podporzadkowanie się siłom natury w sposób zapewniający maksymalne czerpanie korzyści poprzez wykorzystanie energii pochodzącej od natury. Przekazanie sposobów na kształtowanie przestrzeni lokali

usługowych oraz wzajemnej korelacji pomiędzy określonymi funkcjami tych pomieszczeń.

Prowadzący

zajęcia dr inż.arch. Rafał Mirek

Egzaminator/

Zaliczający dr inż.arch. Rafał Mirek

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym: godz.:

15.0 ECTS:

0.6 godz.:

15.0 ECTS:

0.6

Udział w wykładach (godz.) 15 15

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

10.0 ECTS:

0.4 godz.:

10.0 ECTS:

0.4

(3)

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 8 8

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 2 2

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 0 0 Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym

godz.:

0

ECTS:

0

godz.:

0

ECTS:

0 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

25.0 ECTS:

1.0 godz.:

25.0 ECTS:

1.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów kształcenia

Odniesienia do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1 Zna i rozumie zasady kształtowania architektury zrównoważonej (pasywnej)

K_W10, K_W26

InzP_W05, InzP_W04, InzP_W01, T1P_W03, T1P_W04, T1P_W05, T1P_W07, T1P_W08

sprawdzian pisemny (W) W2 Zna i rozumie podstawowe źródła pozyskiwania energii

odnawialnej

K_W09, K_W14

InzP_W03, InzP_W01, T1P_W03, T1P_W05, T1P_W06, T1P_W07

W3

Zna i rozumie reguły kompozycji architektonicznej budynków nowo kreowanych w odniesieniu do budownictwa zrównowazonego

K_W13

InzP_W05, T1P_W03, T1P_W08, A1_W11

Umiejętności

U1 Potrafi zaprojektować obiekt pasywny

K_U17, K_U18,

InzP_U02, InzP_U01, InzP_U03, InzP_U10,

(4)

K_U34 T1P_U08, T1P_U09, T1P_U10, T1P_U17

test

umiejętności wykonania zadania, (U), dyskusja

U2

Umiejętność poszukiwań regionalnych inspiracji i efektywnego ich wykorzystania we współczesnych rozwiązaniach proekologicznych.

K_U20, K_U21

InzP_U03, InzP_U06, InzP_U09, InzP_U08, InzP_U12, T1P_U10, T1P_U16, T1P_U18

Kompetencje społeczne

K1 Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną i

prace w zespole. K_K06

A1_K05, T1P_K03, T1P_K04

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K) K2 Zna i rozumie zasady kształtowania architektury

zrównoważonej (pasywnej) K_K04 InzP_K01,

T1P_K02

Formy i metody kształcenia

wykład problemowy z prezentacją multimedialną

Treści programowe

Wykłady

1. Geneza i powstanie nurtu architektury proekologicznej.

2. Kontekst ekologiczny współczesnej architektury.

3. Materiały budowlane w aspekcie architektury proekologicznej.

4. Świadome kreowanie zrównoważonej architektury, kryteria doboru czynników projektowych, pasywne systemy pozyskiwania energii.

5. Podstawy kompozycji i kształtowania budynków pasywnych w odniesieniu do budynków użyteczności publicznej.

6. Wpływ uwarunkowań środowiskowych na rozwiązania projektowe i przyjęte technologie.

7. Analiza powiązań funkcjonalnych i kompozycyjnych w odniesieniu do optymalnego wykorzystania energii naturalnej.

8. Lokalizacja budynku na działce w odniesieniu do warunków terenowych oraz korelacji z krajobrazem.

9. Pasywne systemy zagospodarowania odnawialnymi źródłami energii wspomagającymi budynki proekologiczne.

10. Aspekty krajobrazowe i kulturowe (sięganie do lokalnych tradycji budownictwa tożsamości) w budownictwie proekologicznym.

11. Współczesne tendencje wykorzystania materiałów tradycyjnych i nisko przetworzonych.

12. Recykling w budownictwie, część I: definicje, rodzaje.

13. Recykling w budownictwie, część II: recykling materiałowy, technologie, odpady.

14. Budownictwo niskobudżetowe jako przykład budownictwa proekologicznego.

15. Sposoby kształtowania formy budynku proekologicznego – zależności.

(5)

ćwiczenia

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia

Na ocenę 5,0

Prawidłowe stosowanie wskaźników do projektowania i podziałów przeznaczenia terenu w odniesieniu do zastanego otoczenia. Racjonalne posługiwanie się formą architektoniczną w odniesieniu do warunków naturalnych. Dobór nowatorskich materiałów i technologii w rozwiązaniu zadania projektowego. W sposób nowatorski tworzenia kompozycji

architektonicznej z wykorzystaniem najnowszych osiągnie techniki wykorzystującej OZE.

Zgromadzenie bogatych materiałów źródłowych, dokumentacji fotograficznej i szkicowej oraz poprawność w zakresie wykorzystania ich do wykonania poszczególnych analiz i wyciągnięcia najważniejszych wniosków

Stworzenie interesującej i spójnej koncepcji architektoniczno-urbanistycznej dla wybranej lokalizacji. Systemy wspomagające pozyskanie energii z otoczenia współgrają z bryłą budynku użyteczności publicznej i wzajemnie się uzupełniają. Poprawne strefowanie budynku

usługowego, z uwagi na racjonalne wykorzystanie energii.

Poszanowanie prawa autorskiego w pracy, samodzielne i terminowe wykonanie pracy Na ocenę 4,0

Student w zakresie wiedzy i umiejętności ma niewielkie braki. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe.

Na ocenę 3,0

Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności, z trudnością przychodzi mu samodzielna praca projektowa.

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną.

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach. Pozytywna ocena ze sprawdzianu pisemnego.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1 A.Baranowski, Projektowanie zrównoważone w architekturze, Politechnika Gdańska, Monografie.2 1998r.

2 A.Lisik ; Odnawialne źródła energii w architekturze. Gliwice 2000r.

3 S.Wechle – Strzelecka ; Architektura słoneczna w zrównoważonym środowisku mieszkaniowym – wybrane problemy. Politechnika Krakowska. Seria Architektura.Mon.312.Kraków 2004r.

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1 K.Styrna- Bartkowicz ,T.P .Szafer; Ekologia środowiska mieszkaniowego PAN. Warszawa 1977r.

(6)

2 J.Wines; Green Architecture.Taschen.2000r.

3 R.Achramowicz, Podłoże kulturowe przemian.(w)Architektura współczesna wobec natury, pod red.l.Nyki.Gdańsk 2002r.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Nie dotyczy.

Wygenerowano: 2022-05-19 23:47:26.832031, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:47:26.832031, A-1-18-19

Cytaty

Powiązane dokumenty

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką