• Nie Znaleziono Wyników

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Wygenerowano: 2021-03-19 00:06:20.125392, K-1-16-17

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa

przedmiotu Pielęgnacja stóp z elementami podologii i biomechaniki

Kod

przedmiotu K-1-5,9km

Status

przedmiotu Do wyboru

Wydział /

Instytut Instytut Zdrowia

Kierunek

studiów kosmetologia

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność

(uwagi) kosmetologia medyczna

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 --- --- ---

3 5 15.0 45.0 4.0

Suma 15.0 45.0 4.0

(2)

Poziom

studiów I stopnia

Profil praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program przedmiotu

mgr Faustyna Kuros

Wymagania (Kompetencje wstępne)

Podstawy dermatologii, anatomii, histologii, higieny. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.

Założenia i cele przedmiotu

Zapoznanie studentów z chorobami stóp, najczęściej spotykanymi w praktyce kosmetologa.

Przedstawienie studentom zasad postępowania z pacjentami z podejrzeniem zmian chorobowych w obrębie stóp. Zapoznanie studentów z zasadami współpracy na linii kosmetolog – dermatolog. Nabycie przez studentów umiejętności prawidłowej diagnostyki oraz praktycznego doboru metod wspomagających leczenie oraz nabycie doskonałej orientacji w kierowaniu pacjentów do odpowiednich specjalistów w zależności od rozpoznania.

Prowadzący

zajęcia mgr Faustyna Kuros

Egzaminator/

Zaliczający mgr Faustyna Kuros

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym: godz.:

65.0 ECTS:

3 godz.:

60.0 ECTS:

2.4

Udział w wykładach (godz.) 15 10

Udział w: ćwiczenia (godz.) 45 45

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 5 5

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

35.0 ECTS:

1 godz.:

40.0 ECTS:

1.6 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 20 20

(3)

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 10 10 Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) 5 10 Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym

godz.:

75

ECTS:

3

godz.:

75

ECTS:

3 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

100.0 ECTS:

4.0 godz.:

100.0 ECTS:

4.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów kształcenia

Odniesienia do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1

Student posiada podstawową wiedzę z zakresu anatomii kończyny dolnej oraz wiedzę na temat poprawnego rozpoznania, diagnozowania przypadków dot. stóp i nóg.

K_W05, K_W11, K_W15

M1_W02, M1_W03, M1_W07, M1_W10

sprawdzian pisemny (W), kolokwium W2 Student zna metody profilaktyki oraz wspomagania

leczenia chorób stóp i paznokci. K_W06 M1_W04,

P6S_WK_02

W3 Student dobiera zabiegi z zachowaniem granic zawodowych (kosmetolog - lekarz).

K_W12, K_W13

M1_W08, M1_W09, P6S_WK_02

W4

Student zna metody diagnostyczne stopy cukrzycowej, zna wskazówki pielęgnacji stopy chorej oraz zna środki lecznicze i kosmetyki do pielęgnacji stopy chorej w wyniku cukrzycy.

K_W03, K_W14

M1_W01, M1_W10

Umiejętności

U1

Student umiejętnie przeprowadza wywiad, badanie i diagnozę stóp oraz potrafi sporządzić kartę

pacjenta/klienta. K_U14

M1_U09, M1_U12, P6S_UK_01, P6S_UO_02, P6S_UW_02

U2 Student rozpoznaje oraz określa przyczyny zmian patologicznych dotyczących skóry stóp i paznokci, potrafi współpracować z lekarzem dermatologiem.

K_U06,

K_U07 M1_U04,

P6S_UW_02

(4)

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

U3

Student zna wskazania i przeciwwskazania do określonych zabiegów pielęgnacyjnych i

specjalistycznych stóp. K_U01

M1_U01, M1_U04, M1_U05, P6S_UO_01, P6S_UW_02

U4 Student potrafi zapobiegać chorobom zakaźnym

przenoszonym w kontakcie z klientem. K_U15 M1_U10, P6S_UW_02

U5

Student potrafi zaplanować działania profilaktyczne i pielęgnacyjne, zgodne z potrzebami pacjenta/klienta (klamry, ortezy, specjalistyczne zabiegi, skierowanie do właściwego lekarza specjalisty).

K_U10

M1_U05, M1_U10, P6S_UK_01, P6S_UO_01, P6S_UO_02, P6S_UW_02

U6

Student obsługuje aparaturę niezbędną do wykonania specjalistycznego pedicure oraz umiejętnie posługuje się narzędziami i przyborami niezbędnymi do wykonania tego typu zabiegów.

K_U03 M1_U02,

P6S_UW_02

U7 Student potrafi zaproponować i wykonać zabiegi pododiabetologiczne oraz udzielić wskazówek na temat preparatów pielęgnacyjnych i sposobu ich stosowania.

K_U05 M1_U03,

P6S_UK_01, P6S_UK_02

Kompetencje społeczne

K1 Student okazuje szacunek dla klienta oraz zapewnia pełen komfort psychiczny podczas wykonywania zabiegów podologicznych.

K_K03 M1_K03,

M1_K05, M1_K06

ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej

przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć;

(K), dyskusja K2

Student realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasady bezpieczeństwa pracy. Potrafi dbać o

bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników.

K_K07 M1_K07,

P6S_KO_01, P6S_KO_02

K3

Student potrafi w delikatny ale skuteczny sposób zasugerować pacjentowi potrzebę konsultacji dermatologicznej oraz odmówić wykonania zabiegu specjalistycznego stóp w wyniku wystąpienia przeciwwskazania.

K_K02 M1_K02,

P6S_KK_02

K4

Student zdaje sobie sprawę z potrzeby uczenia się i uzupełniania wiadomości przez całe życie. Postępuje zgodnie z zasadami etyki, rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych.

K_K01 M1_K01

Formy i metody kształcenia

(5)

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, pokaz, metoda przypadku, instruktaż.

Treści programowe

Wykłady

1. Omówienie tematyki przedmiotu – zakres pracy podologa oraz współpraca z lekarzami różnych specjalności.

2. Anatomia czynnościowa stóp (układ kostno-stawowy, mięśnie stopy, ukrwienie i unerwienie stopy).

3. Omówienie biomechaniki stóp – analiza chodu.

4. Badanie stóp – diagnoza oraz działania profilaktyczne.

5. Wady i zniekształcenia stóp; wkładki, ortezy, inne akcesoria korygujące i odciążeniowe..

6. Hiperkeratozy oraz najczęstsze choroby dermatologiczne skóry stóp.

7. Zmiany patologiczne w obrębie paznokci stóp.

8. Stopa cukrzycowa – kompetencje podologa/kosmetologa.

ćwiczenia

1. Wyposażenie gabinetu podologicznego – przygotowanie stanowiska, omówienie narzędzi stosowanych w zabiegach specjalistycznej pielęgnacji stóp.

2. Dokumentacja w gabinecie podologicznym – wywiad chorobowy, oględziny, badanie palpacyjne stóp, diagnostyka stóp.

3. Zasady regulujące pracę podologa, higiena i bezpieczeństwo.

4. Antyseptyka, aseptyka i środki antyseptyczne.

5. Specjalistyczny pedicure z użyciem frezarki w gabinecie podologicznym/kosmetologicznym – procedura zabiegu, dobór odpowiednich instrumentów, zalecenia pozabiegowe, wskazania i przeciwwskazania.

6. Wrastające paznokcie: przyczyny, metody korekcji.

7. Metody odbarczenia wałów bocznych wrastających paznokci oraz paznokci rurkowatych z zastosowaniem rurek protekcyjnych i tamponady.

8. Profilaktyka i pielęgnacja podologiczna w zespole stopy cukrzycowej.

9. Profesjonalne kosmetyki stosowane podczas zabiegów specjalistycznej pielęgnacji stóp oraz pielęgnacja domowa w profilaktyce chorób stóp i paznokci.

10. Studia przypadków oraz nauka postępowania.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta

zakładanych efektów kształcenia

Kryterium oceny kolokwium/ zaliczenia pisemnego: 51-60% dst; 61-70% +dst;

71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb

Kryterium oceny zaliczenia manualnego:przygotowanie stanowiska pracy, przygotowanie pacjenta, wywiad podologiczny, badanie i diagnoza stóp, poprawność techniki, wiedza z zakresu przeprowadzanego zabiegu, efekt końcowy.

Forma i warunki zaliczenia

(6)

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Zaliczenie z oceną.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:

Wykłady – obecność na wykładach oraz zaliczenie części teoretycznej (wykładów) w formie testu wielokrotnego wyboru.

Ćwiczenia – obecność na zajęciach, pisemne kolokwia wiadomości teoretycznych, zaliczenie ćwiczeń praktycznych, aktywność w trakcie zajęć.

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Wykaz literatury podstawowej

Lp. Pozycja

1 Adamski Z., Kaszuba A., Dermatologia dla kosmetologów, AM Poznań 2008 2 Garbicka H., Nowicka S. Wykłady podologiczne część I i II, Słupsk 2015 3 Ignasiak Z., Anatomia układu ruchu, Wrocław 2007

4 Jankowiak W. Zabiegi pelengacyjne dłoni i stóp PZWL 2013

5 Karnafel W., Zespół stopy cukrzycowej, Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2013

6 Koselak M. Podstawy podologii kosmetycznej, Wydawnictwa WSZKiPZ, Warszawa 2014

7 Nowicka D., Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii, Górnicki Wyd. Med., Wrocław 2007 8 Sieradzki J., Koblik T., Zespół stopy cukrzycowej, VM Mediasp.z o.o. , Warszawa 2008r.

9 Sokołowska- Wojdyło M., Woś- Wasilewska E. Dermatologia dla stylistów paznokci, Wydanie V, Gdańsk 2015

10 Zalewska- Janowska A., Błaszczyk H. Choroby skóry, Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2008 Wykaz literatury uzupełniającej

Lp. Pozycja

1 DiGiovanni Ch.W., Greisberg J., Stopa i staw skokowo-goleniowy. Seria Core Knowledge in Orthopaedics, Wydainie I, 2010

2 Langer P., Zdrowe stopy. Leczenie, pielęgnacja, kosmetyki, wkładki, buty, KDC, Warszawa 2009 3 Polish Journal of Cosmetology, Oficyna Wydawnicza MA

4 LNE&SPA, Beauty In

5 Postępy kosmetologii, Publishing Mouse

6 Beauty Forum, Health and Beauty Medi Sp. z o.o.

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Brak

Wygenerowano: 2021-03-19 00:06:20.125392, K-1-16-17 Wygenerowano: 2021-03-19 00:06:20.125392, K-1-16-17

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przedstawienie zasad i praktycznych planowania turystycznego, zaznajomienie studentów z zasadami rozwoju zrównoważonego oraz ładu przestrzennego.. Zapoznanie

Zapoznanie ze specyfiką urazów sportowych oraz diagnostyki, profilaktyki i terapii najczęstszych problemów klinicznych. Kształcenie umiejętności prowadzenia rehabilitacji u

Zdanie kolokwium sprawdzającego umiejętność posługiwania się edytorem tekstu MS WORD na co najmniej 6 pkt. Zdanie kolokwium sprawdzającego umiejętność posługiwania się

– Zadanie 3: Pilotaż i przewodnictwo turystyczne (forma: zadanie wykonane w terenie podczas praktycznej części przedmiotu).. Kryteria oceny osiągania przez studenta

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest przygotowanie referatu wraz z prezentacją multimedialną (reportaży terenowego) dotyczącą wybranej atrakcji turystycznej Podtatrza

argumentuje wykorzystując swoją wiedzę,posługując się dobrą polszczyzną - traktuje się to jako dodatkowy czynnik wpływający pozytywnie na ocenę końcową z przedmiotu.

Budowa wybranego wnętrza architektoniczno-krajobrazowe i jego elementy składowe, tło, przedpole widokowe, forma silna, dominanta, akcent, brama. Mała architektura,

Oddawanie zaległości oraz wystawianie ocen na podstawie projektów oraz klauzur rysunkowych Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia. Kryteria oceny osiągania przez