Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:32.908533, A-1-18-19

Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowym Targu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu Projektowanie terenów zielonych

Kod przedmiotu A-1-5,2a

Status przedmiotu Do wyboru

Wydział / Instytut Instytut Techniczny

Kierunek studiów architektura

Specjalność ---

Specjalizacja ---

Specjalność

(uwagi) ---

Forma studiów Rok studiów Semestr Suma godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS Wykłady Ćwiczenia/praktyki

Stacjonarne

1 1 --- --- ---

1 2 --- --- ---

2 3 --- --- ---

2 4 --- --- ---

3 5 0 30.0 3.0

Suma 0 30.0 3.0

Poziom studiów I stopnia

Profil praktyczny

Osoba

odpowiedzialna za program

przedmiotu

prof.dr hab.inż.arch. Marek Kowicki

Wymagania (Kompetencje wstępne)

wiedza ogólna w zakresie kultury i sztuki, geografii i przyrody ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień planowania urbanistycznego i ruralistyki

Założenia i cele przedmiotu

C1- poznanie podstawowych pojęć dotyczących analizy walorów kompozycyjno- krajobrazowych w odniesieniu do różnych typów wnętrz urbanistycznych lub ruralistycznych

C2- poznanie i opanowanie metod analizy walorów kompozycyjno-krajobrazowych danego wnętrza urbanistycznego lub ruralistycznego, jako podstawy do określenia wytycznych projektowych

C3- poznanie w oparciu o podejmowane, konkretne zadania projektowe problematyki kształtowania obszarów zielonych jako integralnego składnika przestrzeni krajobrazowej miast, wsi i krajobrazów otwartych

Prowadzący zajęcia

mgr inż.arch. Agnieszka Fudali, prof.dr hab.inż.arch. Marek Kowicki

Egzaminator/

Zaliczający

mgr inż.arch. Agnieszka Fudali, prof.dr hab.inż.arch. Marek Kowicki

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Obciążenie studenta Studia

stacjonarne Studia

niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału

nauczycieli akademickich, w tym:

godz.:

38.0

ECTS:

1.5

godz.:

38.0

ECTS:

1.5

Udział w wykładach (godz.) 0 0

Udział w: ćwiczenia (godz.) 30 30

Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 8 8

Udział w egzaminie (godz.) 0 0

Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:

37.0

ECTS:

1.5

godz.:

37.0

ECTS:

1.5 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do wykładu

(godz.) 0 0

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do: ćwiczenia

(godz.) 2 2

Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) 0 0

35 35

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym

godz.:

75

ECTS:

3

godz.:

75

ECTS:

3 Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną)

godz.:

75.0

ECTS:

3.0

godz.:

75.0

ECTS:

3.0

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia / uczenia się student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienia do efektów kształcenia

Odniesienia do

obszarowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji

Wiedza

W1

zna i rozumie metodykę projektowania

architektonicznego, ruralistycznego i urbanistycznego o narastającym stopniu złożoności z uwzględnieniem wymagań technicznych, społecznych, przyrodniczych kulturowych i prawnych

K_W10

InzP_W05, T1P_W03, T1P_W04, T1P_W07,

T1P_W08 sporządzanie projektów, (W), prezentacja (W)

W2 zna zasady posługiwania się warsztatem plastycznym w

rozwiązywaniu zagadnień projektowych K_W17

T1P_W02, T1P_W04, A1_W10

Umiejętności

U1 ma doświadczenie w rozpoznawaniu uwarunkowań krajobrazowych i środowiskowych mających wpływ na wybór koncepcji projektowej

K_U20

InzP_U03, InzP_U09, T1P_U10, T1P_U18

bezpośrednia ocena wykonania zadania

(np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U)

Kompetencje społeczne

K1

ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-architekta, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym

odpowiedzialność za podejmowane decyzje

K_K04 InzP_K01, T1P_K02

projekt i jego prezentacja połączona z dyskusją Formy i metody kształcenia

wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, ćwiczenia projektowe, systematyczne korekty, dyskusja,

Treści programowe

ćwiczenia projektowe

1. Informacje wstępne na temat poszczególnych ćwiczeń projektowych. Omówienie formy i zakresu projektów. Omówienie lokalizacji do trzech tematów.

2. Ćwiczenie I (9 godzin) - projekt koncepcyjny. Temat ogólny: zieleń publiczna we wnętrzu ruralistycznym.

3. Analizy i studia wybranego terenu. Opracowanie wytycznych projektowy i programu funkcjonalnego.

4. Budowa wybranego wnętrza architektoniczno-krajobrazowe i jego elementy składowe, tło, przedpole widokowe, forma silna, dominanta, akcent, brama. Koncepcja układu. Mała architektura, materiał roślinny.

5. Korekty indywidualne. Praca nad projektem

6. ćwiczenie II ( 9 godzin) - projekt koncepcyjny. Temat ogólny: zieleń publiczna we wnętrzu urbanistycznym

7. Analizy i studia wybranego terenu. Opracowanie wytycznych projektowy i programu funkcjonalnego.

8. Budowa wybranego wnętrza architektoniczno-krajobrazowe i jego elementy składowe, tło, przedpole widokowe, forma silna, dominanta, akcent, brama. Koncepcja układu. Mała architektura, materiał roślinny.

9. Korekty indywidualne. Praca nad projektem

10. ćwiczenie III (9 godzin) - projekt koncepcyjny. Temat ogólny: zieleń publiczna jako element kształtowania obszarów rekreacyjnych

11. Analizy i studia wybranego terenu. Opracowanie wytycznych projektowy i programu funkcjonalnego.

12. Budowa wybranego wnętrza architektoniczno-krajobrazowe i jego elementy składowe, tło, przedpole widokowe, forma silna, dominanta, akcent, brama. Koncepcja układu. Mała architektura, materiał roślinny.

13. Korekty indywidualne. Praca nad projektem

14. Korekty, opracowanie graficzne projektów, zatwierdzenie całości zakresu projektów.

15. Prezentacja projektów semestralnych. Ocena.

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

Kryteria oceny osiągania przez studenta

zakładanych efektów kształcenia

Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych z wszystkich prac projektowych, obserwacji zaangażowania w czasie zajęć, jakości prezentacji, umiejętności obrony projektu

Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4]

Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8]

. Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2]

. Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6]

. Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0].

Forma i warunki zaliczenia

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną.

Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał oceny pozytywne z wszystkich prac

projektowych i był odpowiednio zaangażowany w czasie zajęć (obecności i praca podczas ćwiczeń)

Wykaz zalecanego piśmiennictwa

Lp. Pozycja

1 Rzymkowski A. , Chowaniec M. – Ruralistyka, , Arkady, Warszawa, 1972 2 Wejchert K. — Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady, Warszawa, 1984

3 Bogdanowski J., Łuczyńska-Bruzda M., Novak Z. — Architektura Krajobrazu, PWN, Warszawa-Kraków, 1979

4 Böhm A. — Planowanie przestrzenne dla architektów krajobrazu, Politechnika Krakowska, Kraków, 2006 5 Kowicki M. – Rozproszenie zabudowy na obszarach wiejskich a kryzys kreatywności opracowań

planistyczno-przestrzennych, Politechnika Krakowska, Kraków 2014

6 Raszeja E. – Ochrona krajobrazu w procesie przekształceń obszarów wiejskich, WUP, Poznań, 2013 7 Krier L. – Architektura wspólnoty, Wydawnictwo słowo/obraz/terytoria, Gdańsk, 2011

Wykaz literatury uzupełniającej Lp. Pozycja

1 .Żórawski J. — O budowie formy architektonicznej, Warszawa, 1973, PWN

2 Bogdanowski J. — Kompozycja i planowanie w architekturze krajobrazu, PAN, Kraków, 1976 3 Alexander C. — Język wzorców, GWP, Gdańsk, 2008

4 Lynch K. — Obraz miasta, Archivolta, Kraków, 2011

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych ---

Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:32.908533, A-1-18-19 Wygenerowano: 2022-05-19 23:44:32.908533, A-1-18-19