1
S PIS Z A W A R T O Ś C I T E C Z K I — K L I . h O ^ t & .
Zl o o~u _ ę i o j p a C Ą ^ ' ^ ...
* ,
<
1/1. Relacja ^ A -
U sJ-H
I/2. Dokumenty (sensu stricto) dotyczące osoby relatora —
I/3. Inne materiały dokumentacyjne dotyczące osoby relatora
II. Materiały uzupełniające relację
y k
3,lll/ l - Materiały dotyczące rodziny relatora — <-
III/2 - Materiały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 r. ■— III/3 - Materiały dotyczące ogólnie okresu okupacji (1939-1945) 111/4 - Materiały dotyczące ogólnie okresu po 1945 r. — lłl/5 - inne...—
IV. Korespondencja
J
V. Nazwiskowe karty informacyjne
\J
VI. Fotografie
■
‘
*»
2
3
T-?oi/u$t
S / ^ Jl i
Schemat relacji o woje nn ej służbie kohiet-żolnierzy
w I i II Armii Wojska Polskiego y\ lalach 1939-1945
* . i • l‘ . Relację woźna również sporządzić w .sposób opisowy uwzględniając punkty schematu, ale nie rozdzielając opisu na poszczególne punkty.
i M H t m o n ,
1 Nazwisko / także panieńskie z datą zmiany /, imiona • . ^ ' / ► .ą c s f i i€ M £ \ ______ ______ ________ fffzrł
2.Dala i miejsce urodzenia / w przypadku wsi podać powiat /
^ i 0/ 1 1 *
3.Imiona rodziców, nazwisko panieńskie matki, dane o ich pracy zawodowej i społecznej
U & & - X % 6 ■ , _
4.Obecny adres składającej relację, nr telefonu ' V U tt U i L ^ ‘
A y , ^ gjsyl d'!'? t
II. DANE ŚRODOWISKOWE . i
1.Wykształcenie / nazwy szkół i lata ich ukończenia / r^ l < /■/ ’ ~ £ J^ / fP lć
2.Miejsce zamieszkania przed 1939 rokiem / '( C i ^ ' /
3.Czym zajmowała się przed 1939 rokiem / nauka, praca - jaka ?/ ^ ^ '* ^ r '
" '' ' •’ •••:.•> If| u !|.| A
4.Przynależność do Z I II ’, P W K , P C K , Związek Młodzieży Wiejskiej, Sodałicja Mariańska
T t i C
/ / / / ’ K -l? / / ' ' i; i • >
4
III. U D Z JA L W K A M P A N II WR/JCŚNIOWICJ 1939 KO KI!
P rz y d z ia ł, fu n k cja , służba wojskowo luh udział w obronie cywilnej, służba sanitarna.
IV. DANE & O K R E S U L A T 1939-1945 Nauka, praca, udział w konspiracji / ja k ie j ? /
I Kiedy i w jnkicli okolicznościach znalazła się w Z S R R ? / wywiezienie, aresztowanie,
* izacja, zaciąg ochotniczy / J * * ¥ * ■
V "
2. Moja droga do wojska polskiego / mobil h
■ '^ 'M & 2S 5 £ r *
. »3. Dala rozpoczęcia służby w wojsku i data zdemobilizowania
r
/. . . ■/f) vi. 1 9 .lf t f a
4. Nazwy kolejnych jednostek, w których odbywała służbę wojskoWą , ' ’ r, - .
h
xfy
Jakie wykonywała zadania i jakie zajmowała stanowiska w wojsku
/ / / / / ^ c / f S - P ^ ^ e ( 6. Jakie przeszła przeszkolenie w wojsku / szkoły, kursy, itp. / ^ /l/ L ^ ^ c //"( C f j
X V .
7. W jakich bitwach brała udział / miejscowość, data, odniesione rany i kontuzje, gdzie i t e d y ? / / £ $ £ & £ & / ( G S ł C M t ć f o s t r u n i e u f a
>
5
8. Stopień wojskowy w chwili demobilizacji i obecnie/ data / t a j j r e i ,
u a / £ t c t * h 7 , (■ v/- Ą ś t l & K A H ,
9. Odznaczenia bojowe, państwowe , społeczne » U g ' t f a J W f f a t m A k
...
V. ŻYCIORYS POW OJENNY
I. Dalsze kształcenie się. Warunki rodzinne. Praca zawodowa i działalność społeczna. W p ływ ____
służby wojskowej na życie powojenne, f U lC ( (l / c c ( -CfĄ ( (
z u 4 < < M W “ <‘ ■ ? * * * # * • ■
g f ić s Ł c - m s m - ^ J S £ ^ •
2. Z jakimi trudnościami życiowymi borykała się po wyjściu z wojska.
, i| •* *••' t-: .i
3. Obecne źródło utrzymania / emerytura, renta z ogólnego stanu zdrowia, renta inwalidy wojennego, renta rolna, renta wdowia, proszę uwzględnić grupy inwalidztwa /
4. Obecny stan zdrowia
6
5. /. jakiego rodzaju służby zdiowia korzystała
I i 1
6. Czy była represjonowana po wojnie / sama autorka lub je j rodzina, aresztowania, śledztwo, i
okoliczności, data, miejsce / ( ( ( (
: . ■ ■ ; j : I i '
7. Krótka charakterystyka najbliższej rodziny jej losy wojenne, a także szczególniejsze sytuacje życiowe rodziców, rodzeństwa, męż,x dzieci - ich wykształcenie, zawody,
'stanowiska. V K t r . i T
zajmowane
Pożądane załączenie :
• dokumentów, wspomnień i fotografii dotyczących okresów przedwojennego, kampanii wrześniowej oraz okresu wojennego.
• wykazu książek i artykułów, w których wzmiankuje się o służbie wojskowej autorki relac ji i o jej formacji.
• \ • : • Czytelny podpis
! • ■. r < ł 1
\
7
8
Irena Królikowska
Y/arszawa lo,ul.Sempołowskiej 3 m.25
Warszawa,dnia . . . 1967r.
l fi ■ A N K I E T A
Zamierzam napisać pracę o losach kombatantek po wojnie. Jako jed
na spośród Was,pra,<vię p o zn a ć historię Waszego życiatktóra pomoże mi z ta dać wpływ służby wojskowe;}, kobiet na ich późniejszą pozycję w społeczeństwie i ro
dzinie .Proszę więc uprzejmie o szczerą odpowiedź na postawione niżej pytanje, ewem-ualnif* dołączenie na osobnej kartce swego życiorysu .Jeżeli pragniecie po
zostać nie znane,ankiety można nie podpisywać lub poaać tylko wybrany pseudonim.
Mile widziane wszelkie zdjęcia,które po wykorzystaniu, na życzenie adresatki, mogą być zwrócone.
Z góry dziękuję za współpracę.
To demobilizacji osiedliłaś się: / odpowiednie podkreśl/
w mieście stołecznym, w mieście wojewódzkim, w mieście powiatowym, w małym miasteczku, 110 W Si»
_w osiedlu. **- 5}
D laczero : ^ ^
2 . Opisz pokrótce warunki, w jakich odbywał się Twój start życiowy po zdemobi
lizowaniu: >3^7 --
2L kv-4 liv€ £ ejŁ * > & t-** ^ ^
# / # M V & a * e h -o * * * &
<?<?/ ć > tu k e J ^ L ,
fiv * £ < ’Ś A * ~ y J ć d S *> W e
^ T o S t A r t h ^ s A t
i W > Ć I* n l c c ^ J , /f c - ę z / * « ■
* > & & '. /H ć i€ * * u / f* & u t£ Ć r & p c c € M t /e £ > * £ o . ****?* ***< *< % *£*._/~ d h te& xzq
r ś k - & £ y v p & h t - ^ ^
/r - 0 * r & L i J C łć c f , C/C^ * z '
p im n & c tć ę '* * 8 -* $ e< ćt0 iv€ > ^
l'ru k. wf. L-tn. m .'» 3 >-i . £ f ; Óf. 6?- 0X» - ?** t>*r. K>“. 0#. 6/•.
9
3* Start ten wydatnie ułatwiła Ci : rodzina, przyjaciele ,
państwo,
społeczeństwo,
instytucje społeczne, radziła-.' sobie całkowicie samodzielnie, /odpowiednie podkreśl/
4 . Czy rozpoczęłaś naukę po zdemobilizowaniu:
tak, n i e .
Je ie li tak , to dlaczego uważałaś to za konieczne:
5 . Rozpoczęłaś naukę - dokształcanie się:
- już v/ roku 1945,
- kilka lat później, /k ie d y / - kilkanaście lat później, - wcale nie uczyłaś się, 6 . Jeśli rozpoczęłaś naukę, to czy:
-ukończyłaś szkołę podstawową, - " " zawodową,
" " . średnią ogólnokształcącą, - " " " zawodową,
- wyższą.
7 . Co zadecydowało o takim wyborze:
Jeżeli ptze rwałaś naukę, to podaj przyczyny tej decyzji / ile klas ukończy
łaś:
8 . Podaj zawód , w jakim pracujesz:
a / Ile zarabiasz / jakie masz gospodarstwo/ :
• = * & - * * * * * * * $ '
b/Jakie po ci i.-Masz mieszkanie: iO f (
c/ Czy posiadasz: Telefon, radio^
telewizor^
adapter, p r a lk ą , lodówkę, odkurzacz,
10
3 -
9 . Czy lubisz swoją pracę: tak, n ie . Dlaczego tak jest?
7 ^ / L t A u * 1 0 . Czy fakt ,że byłaś żołnierzem:
- ułatwiał Ci - załatwianie spraw osobistych w urzędach, - otrzymanie pracy,
- dostanie się do szkoły, -otrzymania mieszkania, . - awans w pracy,
- nie miał żadnego wpływu, - utrudniał,
- nie przyznawałaś się do tego.
Podaj ciekawsze przykłady ilustrujące powyższą odpowiedź: . .
- f ? „ U c ^ 4 o J&
~ e ^ c ^ C Ł * * * t * * * * c £ c 0 c < i ^ *
'2^ąEyt>£5e CrC iL x * -r (pe& is>~e? a / . JjTrt4 o U i> ^ ^ f
a. to iPh u eih /ię! «^c*s£ś a?£y *-+ceve*<ż 2 £ ’ ^ ^
Ł ...- - j i
ju l*#, « *Ju $ IC j» v ik a
1 1 . \)zy służba wojskowa wyrobiła w Tobie:
- poczucie własnej godności: Tak1 n ie •
- odwagę: ^ tał^ n ie .
- wytrwałość w dążeniu do celuj tak, n ie .
Czy możesz poprzeć to jakimiś przykładami: . * - C $ 5 l sU t^< G * W * * * * & * * * ** * $ * * / » * * * .4 t/c< * a r< 2 * JQ .e£ r ^
1212* • ' T *
rl* ^ 0 U 'e A v n U j/£ % ^ o s e ł ^ Q t, 7-< SZA -*^
t/lŁ 4 ^ £ jn fc 0 *Ł f* 0 ^ 0 ś C (£ G Ć C f& ćc^Z *
11
M - U
- 4 -
1 2 . Czy jesteś zadowolona ze swych osiągnięć: - osobistych tak , n ie , - zawodowych tak , nie*
- społecznych tak , n ie . - naukowych tak , nie • - małżeńskich tn.k , nie • - towarzyskich tak , n ie . 1 3 . Czy utrzymujesz więź z kombatant kami :
Tak, n i e . . .
JT • _ A , * /R S ir O t* Jzc> *s e>
Dlaczego:
v & z $ r i £ s z z z i - ' * * > * * - • ; » < * » * *
1 4 . Opisz swoje osiągnięcia w pracy:
^ A o h ś f jic & Ć4ŁĆ-0i yz*< s*4 ' * < 0/M er
Z c u U u l • e Ą < c e ^ ć f '* *
, *- <0UT<L<2. . ś g f *
j e i t £ & > & * , < *> & £ € * + e * Y
.fir & n & d c '* \
1 5 . Napisz , kiedy wyszłaś zamąż, czy ggłżeństwo jest udane, ile nasz dzieci, w jakim wieku: ~ S t y ć * * € > £ « t * & * * * * ?
ć L u p jy & h * «■/U ię ijC jr f' fr & e A
S G W r * * ' /& r $ <
'f Z S r b <*>
1 6 . Podaj,gdzie uczą się /uczyły się / Twoje dzieci: t* cć* 0 * fG A 4 p {
£ - & io T ( S ^ itt^ r h c c c ^ r $*& & & *> /*#
<si. ć fts H S ^ ' 1J Ć 4 '2 B Ó £ . ^ J Z & & & jp & a C fiA
- Jak kierowałaś ich losami: - " ^ y « 2< v-4 2 ^4 2 * * f £ * £ 14£> & £& ,****+ ćŹ eX &
j * * * + s i^ e itc ź *^ / t
*24 *$• '& & £ e t'z^ f ,
- Czy nie zawiodły pokładanych w nich nadziei: jO tP
~& Ć *A & € t9 t& ł% * 0 < & * $ * € & R * # ę « A y
*5©*mgł ~z~
te Ł < *c*ceL€* ts s & fU / Su c*j ć & &ł<<g.
£><$/p £ > & * € L ' ? ć ) f a e > ^ £ £ € L t- c ^ £ cG&><sĆ 4& /c* £ ,
\ flL t/Ą r/tćfa * * } 0 ,-^ t A/tT? Q S ł& .& £ ? ^ E ^ ? A < 7
12
A e jf17* Czy Twoja rodzina szczyci się tym, że byłaś żołnierzem:
- tak, bardzo,
- tak, >
- jest obojętna, - n ie .
Zilustruj to przykładami:
&Cc*Cu*L*c*t*c* -ZJL. 4 & JZ t '
ć> f> o *se x u s& i& &
££&&&< /to n c ^ * /& /& £ * ź y O ć f e j i z o c. <& L** 4< Jr
\ c * y .
1 8 . Czy swoją przeszłość żołnierskąwspondnaszr z przyjemnością, czy z niechę
cią* /f e J ć .f c ł < :)*Ł f t e A * Q Ć Z t s ć k Dlaczego tak jest:
p fa ć lS Z t- c - Ł *
'^L4& & U ^u śb * jt* e &4&&ICL. € , V
a / czy uważasz, że służba wojskowa wp2ynęła ujemnie na Twoją kobiecość?
v > s jL u c t ^ i . * * * & / ’
Podaj przykłady: /fU V /^ e 4 v i% Ą
^ * ŁJV £> i*G eA *ć> £ć*2-
° e* < bM'<s ^ a ^ e « e e ^
s i^ lC $ ć > / S 2 ć & & *> * > £ & * * * ^ ~
b / czy uważasz, że służba wojskowa da3a Ci jakieś szanse życiowe ?
. Podaj ppykłady: l
> 2 > * t ^ le ó lć & < 2 + i y e
6 ^ 2 _ i
c / czy ktoś Ci wytykał w sposób przylay okres służy wojskowej?
POdaJ " * * * £ ,& A * & > & f
v Ł « , . « « » / - - * * « • ■ " »
^ A W & W
f 2 k e X a e . / 9 < d x ^ ć * / - M * & * & * [
Q /l4 l£ * T o ./t> G ^ t ( O l j f a tĄ" ' '? -< L S -4 2 .ct 't
13
^1 9 . Czy Twoja córka /d z is ie js z a młodzież/ byłaby fTwoim zdaniam, zdolna pójść w Twoje ślady, gdyby zaszła tego potrzeba? . ^ r t
■ £ & t& c ć < s, ( ź jć ć y i- h t j b e t & u & f * t * * * & £ , £ > * > ./
« " « <edt>
2 o * P o d a 3 ! , a / Ile miałaś lat v/ chwili m obilizacji: * .■ * * * * 'c*. c > /? / *~\/, ' / . a ś . s M Z r .
e U / n n y * . rf4 ~ * £ F 4 l b / Jakie miałaś wykształcenie? ¥ c a & lA * J ł t k , P o h i& c c u e tc ^ ,
c / Gdzie mieszkałaś przed wojną:
- miasto stołeczne, . • i : ' - miasto wojewódzkie,
— niiasto powiatowe, C* iG /Z *-*~ 0 - miasteczko, /
- wieś,
d/Gdzie mieszkałaś przd mobilizacją?
e / Gdzie pracowałaś? 'Z a t Jt S ć L c k lt
f / W jakim stopniu wojskowym opuściłaś wojsko?
g / Jakie otrzymałaś odznaczenia i kiedy? ~ - ^
'tiC u & o , A £ e / ^ « * f ' e 4 ^ <& e/X^ /
e l*
E-tf> * 0 Z .
2 1 . C zy chciałabyś ooś jeszcze od siebie dodać: f f #
Av ió jU e z £ s & k n ^ p * € 4 > £ 9 f
'^ < jO '£ & 6 ' i C & c te ś ^ o n - U z ^ L
■*$ “ * y ^ h j* .će
» u d U r ie K U p & o c y w t e j P « o y .
J * ~ - JL * *
