SCENARIUSZ ZAJĘC ŚWIETLICOWYCH
Temat zajęć: „Jak komunikowano się kiedyś, a jak dziś”
Cele ogólny:
- poznanie różnych możliwości komunikowania się dawniej i obecnie;
Cele szczegółowe:
- rozwijanie umiejętności obserwacji i spostrzegawczości dzieci;
- wdrażanie do słuchania ze zrozumieniem;
- doskonalenie umiejętności właściwego reagowania na sygnały wzrokowe i dźwiękowe;
- rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu u dzieci;
Metody pracy: podające, praktyczne, aktywizujące Formy pracy: indywidualna, zbiorowa, grupowa
Środki dydaktyczne: tamburyno, obrazki z różnego rodzaju telefonami, plastikowe lub papierowe kubeczki, sznurek.
Scenariusz zajęć:
1. Rozmowa z dziećmi na temat różnych rodzajów telefonów, czym się różnią, do czego są potrzebne – nauczyciel przedstawia dzieciom przygotowane ilustracje różnych telefonów. (zał.1)
2. „Głuchy telefon” – zabawa słuchowa. Dzieci siedzą w kole, nauczyciel mówi dziecku po prawej stronie dowolny tekst. Dzieci przekazują kolejno jego treść w prawą stronę.
Ostatnie dziecko mówi tekst na głos.
3. „Do czego potrzebny jest telefon” – burza mózgów – dzieci wymyślają różne
przeznaczenia i sytuacje, do których może być potrzebny telefon (wszystkie pomysły są dobre).
4. Zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence: „Halo, halo”.
Aktywne słuchanie piosenki. Dzieci słuchają piosenki w siadzie skrzyżnym.
Naprzemiennie klaszczą w dłonie i uderzają dłońmi o uda (klaśnięcie, udo, klaśnięcie, udo). Następnie dzieci wstają i w parach tańczą do piosenki. (zał. 2)
5. „Telefon” – praca plastyczno-techniczna. Wykonanie telefonu do zabawy z dwóch plastikowych kubeczków i sznurka. Wykorzystanie zrobionego telefonu do
powiedzenia sobie nawzajem czegoś miłego.
Załącznik 1
Załącznik 2
„Halo halo”
Halo, halo tak słychać w telefonie Halo, halo powtarzać lubię sam Halo, halo do taty dziś zadzwonię Porozmawiać z nim ochotę mam
Stuku, stuku napiszę sms-a Stuku, stuku literek różnych rząd Stuku, stuku na sms-a czeka Babcia, która jest daleko stąd
Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń telefon znowu dzwoni Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń odbiorę dzisiaj sam Dzyń, dzyń, dzyń, dzyń pobawię się z mamusią Bo telefon taki ładny mam
