• Nie Znaleziono Wyników

Kartoteka odpowiedzi do zadań Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego dla uczniów gimnazjów województwa opolskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kartoteka odpowiedzi do zadań Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego dla uczniów gimnazjów województwa opolskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Kartoteka odpowiedzi do zadań Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego dla uczniów gimnazjów województwa opolskiego w roku szkolnym 2018/2019.

Etap wojewódzki

1. Wypowiedź zawiera główną myśl, tzn. fotografowanie wpływa/rozwija/zmienia fotografa. Np.

Fotografowanie jest procesem, w który fotograf angażuje własne emocje i przeżycia, mniej lub bardziej intensywne. Nawiązując relacje z ludźmi, zmienia się jako człowiek, ponieważ zachowanie dystansu nie jest w pełni możliwe. Na sposób patrzenia fotografa wpływa wiele czynników, m.in. jego wrażliwość, ale też warunki atmosferyczne, pora dnia, światło. [0-1p.]

2. B [0-1p.]

3. A E G [za trzy prawidłowe odpowiedzi- 1p., za dwie odpowiedzi- 0,5p., za jedną – 0p. Jeśli wśród odpowiedzi prawidłowych pojawią się niewłaściwe, nie odejmujemy punktów]

4. B [0-1p.]

5. C [0-1p.]

6. PP FP [4 x 0,5p. = 2p., za każdą prawidłową odpowiedź 0,5p.]

7. B [0-1p.]

8. [0-1p.]Przykładowa odpowiedź: Słowa te podkreślają, iż podmiot liryczny jest niezdecydowany, jakie ujęcie będzie zadowalające. Usiłuje on uzyskać zdjęcie perfekcyjne.

9. [0-1p.] Przykładowa odpowiedź:

W utworze zastosowano wiele przecinków i średników. Dzięki tym znakom interpunkcyjnym podkreślony jest nastrój chwili, w której podmiot liryczny wykonuje fotografię. Czynność ta wymaga wyboru odpowiedniego ujęcia i namysłu nad nim. W krótkich odstępach czasu następują po sobie kolejne pozy osoby fotografowanej i reakcje ze strony fotografa. Przecinki i średniki sugerują, że robienie zdjęcia jest procesem postępującym „skokowo” i dynamicznie. g 10. [0-2p. – 1p przydzielamy za odpowiedź na pytanie „Czego podmiot liryczny nie chciał ująć?”;

1p. za odpowiedź na pytanie „O czym to świadczy?”. Odpowiedzi powinny wynikać z prawidłowej interpretacji treści utworu.

Przykładowe odpowiedzi:

Podmiot liryczny nie chciał ująć na zdjęciu tego, co mogłoby wpłynąć negatywnie na wizerunek osoby fotografowanej (linie na twarzy, miliony niepotrzebnych nieszczęść i słów), a także tego, co jest jej obce (poczekam, aż przejdą ci ludzie i sprawy, z którymi zbyt mało masz wspólnego). Świadczy to o potrzebie wyidealizowania obrazu pozującej osoby i pragnieniu wykonania wyjątkowego zdjęcia. Być może jest to również próba uchwycenia tego, co w niej indywidualne, niepowtarzalne i niezależne od jakichkolwiek czynników zewnętrznych.

11. [0-1p.]

Przykładowa odpowiedź: „Mgnienie”, podczas którego następuje błysk flesza i utrwalenie chwili na zdjęciu, stanowi symboliczne zatrzymanie upływu czasu. Określenie „śmiech nie najżyczliwszy” wskazuje na świadomość podmiotu lirycznego, iż upływający czas pozostawia swe ślady na twarzy i ciele człowieka.

12. [0-2p.] 2p. przyznajemy za 6 lub 5 prawidłowych odpowiedzi. 1p. – za 4 lub 3 odpowiedzi.

A ) Podkomorzy B) Sędzia C) Wojski D) Telimena E) ksiądz Robak F) Gerwazy 13. B [0-1p.]

14. B [0-1p.]

15. ACDF [0-1p.] 1p. za cztery prawidłowe odpowiedzi, 0,5p. za trzy odpowiedzi.

16. [0-2p.; 4x 0,5p., za każdą prawidłową odpowiedź 0,5p.] PP FF 17. A [0-1p.]

18. Fałsz [0-1p.]

19. PPPP [0-2p.; 4x 0,5p., za każdą prawidłową odpowiedź 0,5p.]

20. [0-1p.; za trzy poprawne formy 1p., za dwie – 0,5p.] sobie, naszymi, ona

21. [0-2p.; 4x 0,5p., za każdą prawidłową odpowiedź 0,5p.] zgody, rządu, zgody, przynależności

(2)

22. [0-1p.] [wod-, wodz’-, wód-]

23. zaborczy, lekkomyślny, doświadczony, wybredny[0-2p.; 4x0,5p., za każdą prawidłową odpowiedź 0,5p.]

24. [0-1p.] Państwo są przyzwyczajeni do trudnych pytań.

25. [0-1p., 2x 0,5p.] Hemingwaya, Mleczki

26. [0-1p.; 2x 0,5p., za każdą odpowiedź prawidłową 0,5p.] Napotkałam przeszkody; Piotr dystansował się od wypowiedzi.

27. [0-1p.; 1p – za cztery, trzy prawidłowe wyrazy, 0,5p. za dwa prawidłowe] opera, maksimum, atmosfera, wizyta]

28. [0-2p.] Za opisanie głównych elementów ukazanych na fotografii we wzajemnych relacjach.

Za dostrzeżenie symbolicznej wymowy tak dobranego kadru.

29. [0-2p.]Uczestnik przedstawia dowolną interpretację niestojącą w sprzeczności z dziełem sztuki i logicznie uargumentowaną.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wszystko, co się dzieje w jego życiu odczuwa jako improwizację, cierpi, ponieważ nie może zmienić biegu zdarzeń („Przedstawienie bez próby”),

Alors rendez-vous samedi prochain, de 9h à 17h, au collège Anatole- France pour la septième foire aux vêtements.. Comme chaque année, l’association des parents d’élèves anime

Na podstawie: Dorota Hołówka 1 , Dawanie i branie, „Zwierciadło", styczeń 2014. Jak autorka odnosi się do powszechnego przekonania, że dawanie jest czymś większym,

C gęstość metanu będzie zbliżona do gęstości powietrza i metan będzie unosił się i „dryfował” w powietrzu;.. D nie da się porównać tych gazów

Wojewódzki Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa opolskiego CZĘŚĆ 2 – ZADANIOWA– etap wojewódzki 2018/2019. Zadanie 1 –

Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego dla uczniów gimnazjów województwa opolskiego. Zadania doświadczalne - każde za 10 punktów. Czas pisania 90 minut. Przyrząd składa się

Dans les petits villages, au bord de ces rivières, vous rencontrerez des groupes de personnes qui vivent encore traditionnellement avec la nature

HMG: Powiedział pan kiedyś tak: „Włócząc się z aparatem, można robić pojedyncze zdjęcia, a nawet całe tematy życia codziennego, które nie mają nic wspólnego z tym, co